测量实习日记四篇可编辑.docx
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测量实习日记四篇可编辑
测量实习日记四篇
测量实习日记篇1
__年12月12日星期一
今天是测量实习的第一天，在领过仪器，检查过仪器以后，我们又一起学习了实习指导。
在保证没有问题的情况下，我们开始了一周的测量工作。
在选择测量地点以后，我们小组开始了导线测量的外业工作的第一步：
踏勘选点并建立标志。
在实地选点时，我们注意到了以下几点：
1.相邻点间通视良好，便于测角和量距;
2.点位选于便于保存标志的地方;
3.视野开阔，便于施测碎步;
接下来开始做量边、测角的外业工作，因为小组人数充裕，我们分工进行，在做测角外业工作时，严格按照要求做业，用测回法观测导线内角二测回，满足上、下半测回角值之差不得大于±40〃的要求;但是闭合导线角度闭合差不得大于±60?
?
n，n为导线观测角数这项要求还有误差，所以再次进行测量，直到减少闭合差，使误差减到最小。
在今天的实习中，我感觉到了理论与实际的差距，通过一天的体验，我更明白了理论的实际意义。
明天接着实习，接着学习。
__年12月13日星期二
第二天的实习开始了，我还是带着兴奋劲儿跑来跑去。
按要求，今天依然进行导线外业测量并做导线测量内业计算。
紧接着昨天的外业测量，今天先将昨天存在过大误差的量边和测角外业工作，重新进行测量，再做一系列的连测工作。
同时也做了图根水准测量的外业工作和内业计算。
因为控制点的高差很大，在测量时会有避免不了的误差。
另外还有读数的差错。
一样的进行测量，还是会出错，误差不满足要求。
所以还要进行反复测量。
测量工作的基本原则是：
1.从整体到局部;2.先控制后碎步;3.复测复算，步步检核。
应该说我们已经可以做到理论联系实际，规范的做测量工作。
__年12月14日星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。
天冷不是困难，测量工作依然坚持。
碎步测量要很熟悉建筑主体的结构。
我先做了一个草图，由小组成员测量，我记数据。
事实证明，我们还是不够了解二号服务楼的拐拐角角，所以一边测量一边对建筑的轮廓进行修改。
碎部测量就是测定碎部点的平面位置和高程。
很明显，我和两个小组成员只是做的碎部测量工作之一---平面位置碎部点的测定。
另外几个人做高程测定。
然后相互合作，共同完成碎部点的总体工作。
有必要说明一下方法：
经纬仪测绘法的步骤1.安置仪器2.定向3.立尺4.观测5.记录6.计算7.展绘碎部点。
每天工作不同，开始着手都可能生疏出错，当然我们一直在努力，一直在进步。
__年12月15日星期四
今天是测量实习的第四天了，外业测量工作基本上都做过了
由于前三天的测量外业比较集中，内业计算，数据统计可能会有不可避免的偏差，今天我们大家一起将我们的外业测量数据以及内业计算进行检核、校正。
通过计算发现还是有误差，所以有派成员有针对性的进行复测，再次复测复算。
我们便将原始草图进行修改并着正图，以便在紧跟指导的脚步前提下，精确我们的测量工作。
我们一边学习并复习工程测量这门课，通过实习把原来丢下的东西又给捡回来了。
__年12月16日星期五
今天是周五，测量实习的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接着昨天的工作继续整理数据，绘制地形图，同时也加强了和其他小组之间的沟通、交流。
通过层层复算检核，我们把数据按要求填入正式表格中，并将地形图完善，将周围环境按实际概况标在地形图上。
通过校正检核、补充，将作业完善。
测量实习的外业测算和内业计算的完美结合，我们通过实习又学到了不少东西，锻炼了动手能力。
测量实习日记篇2
3.26星期日下午三点，我们就到达了实习基地钦州学院东校区，然后我们搞好宿舍内务，整理好行李，安顿好电脑，也差不多到开饭时间了。
哈哈，有什么说的，开饭吧，可别饿坏了肚子。
只是怎么感觉怎么那么少人在饭堂吃的而已，吃过之后才知道是怎么回事，原来是他们这边的饭菜一点都不好吃，老实一点来说，我也吃不下，有什么办法呢，将就一点啦，刚到，可不能做什么出格的事情。
晚上8点钟，我们全体实习学生集体到校礼堂听取实习见面大会，首先是听领导们讲话。
然后我们就相互的与任课老师、原班主任见面，最后就由原班主任带队到班上与学生们见面，了解文秘042班的具体情况。
初次见面，我们也不懂得怎么说，也就勉强的站到讲台上说了2句话而已，然后就听冯老师安排下一周的工作和其它注意事项。
后来我们还和学生们说了一些话，我们也不懂得从那里开刀，得，一下字，擒贼还得先擒王，就从老班（班长大人）开始吧。
想不到班长大人和我是老乡（会说客家话），好，那以后班里有什么事就找她就可以了。
呵呵～～～真是狡猾，嘻嘻～～～有什么办法呢，我们本来也是这么赖的人，只不过到了这里身份不同而已，后来我们还和那些班干聊了一会。
就这样啦，能过去就行了，我们在要求也不高。
晚上我们还和冯老师到他们男生宿舍走访，因为刚来就有一个男生喝醉酒打碎了学校办公室的玻璃。
我们到了那里的时候，门不开，叫也不应，可能是睡着了吧，后来冯老师只能叫来别一个宿舍的一位男生叫帮开了门，但是我们进去的时候那位男生已经睡了，蒙了被子。
宿舍的别一个人说，老师，你们不要叫他了，要是叫醒了，呆会他发酒疯，谁都帮不了你。
呵呵，明哲保身，撤吧，我们就和冯老师说，现在那么晚了，要不我们就先回去了，改天再来找他谈了。
后来就这样回去了，有什么办法，人在屋檐下，哪能不低头。
回去的时候还听冯老师说，这是班上唯一的一位爱好学习的男生，早操的时候，其它男生一般都不出来，就得他一个在那里了。
没有什么办法了，谁知道他受到了什么打击，一下子跑去喝醉，还闹事，而且我们是刚到的第一个晚上，什么也不知道，能过就先过了吧，管那么多干嘛?
不要搞得吃不了兜着走就行了。
3.27星期一今天是星期一，也是我们见习周的第一天，早上6点钟我们就起床了，然后到他们宿舍叫他们起床出操，但是叫了半天也不见反映，我们也就只能怏怏回来了。
早操过后就是早读，然后叫她们去打扫保洁区，7.35还要升旗，这是例行规定，每个星期一都要这样的。
下午第6节是他们班的班会课，内容为改选班干，评三好和优干等事项，有什么办法，遇到了，上吧，我们就叫她们采取无记名的方式来投票，搞了半天也还不见结果出来，真是郁闷哟，后来4.30又到了他们班的男子篮球比赛（中专部举行的），也就只能带队去了。
没做完的事情也就只能等到晚上再继续干了。
值得高兴一点的就是，他们男生是大部分是从体育班转过来的，个个牛高马大，身强体壮，听说上一次的三人怀他们也得了第一了，这是不出奇的。
那些女生也算够听话，个个都过去看，冯老师也去了，真是难得。
3.28星期二这是见习周的第二天，早上3、4节有黄老师上的《页制作》上机课，我们也跟着去了，去辅导他们完成作业。
我发现她们做得也蛮快的，而且也比较好，不过也存在一些细节问题，有些学生什么都还没有做，而有的学生早就做完了。
不知道她们是不是不懂得做，我们2位实习老师也就只能帮他们一下了。
呵呵，要是不帮的话，她们那帮家伙对我们有意见就麻烦了。
后来我也顺便把我的教案和课件给黄老师看了。
一致通过，没有什么大问题，只是黄老师说她们不是专业班，不用讲那些深奥的东西（代码）给他们，不过我觉得也没有什么的啦，随便讲讲，让她们高兴高兴就得了。
3.29星期三今天没有什么特别的事情，就是他们班下午4:
30有球赛，我们也跟着去了，我觉得他们班的男生唯一的特长就是体育，每次比赛都是第一。
（有点帮他们的感觉，可能是爱上他们班了，真是无可救药）
3.30星期四今天，值得高兴的就是她们的早读，她们的读书声非常响亮，而且也比较整齐测量实习日记20__工作报告。
下午第6节，是黄老师的《页制作》理论课，我们也跟着去听了。
他上了一些ftp上传的知识，蛮好上的。
我学得，只是不知道到我上去得时候，还能不能那么体态自然休闲潇洒。
3.31星期五因为接近清明，所以有很多学生都请假回去扫墓了。
教室里只的那么一部分人，而且也到了周末了。
呵呵，又过了一个星期，就这样过了一个星期，好快呀，只是那些没回去的学生，她们一般周末都在干点什么呢，是不是都去上或者睡觉，抑或是看书学习?
不懂得了，也不想想那么多了，只是希望她们周末都过得愉快就得了。
（只是明天是4.1号愚人节，又不懂得谁挨愚弄了）突然之间，有一种冲动，想带她们外出搞个活动，野炊什么的，至少不让她们的周末过得那么单调，不过要搞。
也得等到下一周了。
她们大部分人都回去了。
4.3星期一今天我们到这里的第二个星期一，下午6.7节是班会课，我上去草草总结了一下，他们上一周的工作情况和安排好本周的工作计划，主要是搞一项外出活动。
不过她们得自己提出书面申请，向上面汇报，自己还得写一份保证书，出了什么事情，后果自负。
也只能这样了，因为我们是实习老师，我们也不能做什么，一个月过后我们就得走了，为了圆满的完成我们的实习教育工作和不出现什么大的事情，我们也只能出这个狠招了，要不我们真的是吃不了兜着走，我是怕到时候连兜也兜不走就over了。
晚上7.30是她们学校的电大与中专部的表彰大会，地点在田径场，我们也跟着去那里呆了2个小时，有什么办法，人家那么多老师都去了，你能不去么?
不过也有个好的消息，就是我教的那个班，学校承若5.1帮她们每人配一台电脑，实习一个月有1000多块钱。
比我们好多了，我们现在实习要交钱，而她们却可以得钱，真是一个是天一个是地。
而且她们学校还答应帮她们每人配一台电脑，比我们好多了，我们要得自己花3000多块钱去配，宽带什么得都得自己交!
她们是做文秘的，其实每人有一台电脑，这样就比较好，可以学到很多东西，就像我们一样，要是自己没有电脑，那就什么都学不到。
我怕边她们都不如呢?
呵呵～～～
4.4星期二这是意义比较重要和特殊的一天，因为今天是我到这里实习唯一上课的一天。
我要好好的把握好这不同非凡的一天，把我的电脑课上好一点，至少不要让她们当堂骂我就行了。
嘻嘻～～～3.4节就是我的《页制作》理论课，地点是在科技楼一楼的背投上，李剑老师，原任课黄老师、同组的甘远明、黄桂清、老9也都来听我的课，真够壮观了。
2节课下来，我自我感觉还可以，教学过程中没有出现什么大错，出现的问题都被我及时的巧妙的解决了，进行得还够顺利，学生都还够听话，不听课的还能自觉的睡觉，没有打捞别人听课，课程进度也把握得比较好。
只是听她们反应说声音小了点，没办法了，我上课的那天晚上睡得不好，搞得声音嘶哑了，连说话都吃力，而且背投那里连一个麦克都没有，叫我们怎么说呢?
!
下午第7节课，我还组织了他们班男生和我们实习老师打篮球赛。
4.5星期三今天是清明节，有很多同学都回家去了
4.6星期四今天的出操率不错，女的基本到来，男的基本不到，这就是他们班的特色。
下午第6节，是我的上机课，黄老师也在那里，我就叫他帮我共享好作业素材，然后就辅导她们完成作业
4.7星期六今天是我们带学生到钦州港玩的日子。
早上8.00钟我们就出发了，其间还到过沙滩，仙人岛，港口等地方，总体上感觉还不错。
拍了很多相片，在玩的过程中，学生们都很听话，没有出现什么差错。
4.10星期一今天是星期一，例行规定，早上出操升旗，下午是班会课，我们配合原班主任制定了班规。
4.30还有球赛，也就带队过去看了。
4.11星期二早操女生所有到齐，男生也来了3个，真是难得。
第3.4节是上机课，也跟着上了。
4.12星期三老实说，今天的日子不怎么好，要是可以不说，我还是希望能够在日历上抹去这一页。
但是，哎呀，怎么说呢，早上我们一上到她们班教室，就听她们说了，昨晚她们班有5个人的书被人偷了。
其中还有2个学生的书全部被偷，我们也不懂得怎么做，马上打电话叫来了她们的班主任，后来保卫科的也跟着来了，不过她们没有给出什么明确的表态，只是说要上报学校，调查情况，叫我们要锁好门窗。
后来幼师班的在实验楼一楼的花从中找到了他们班的碟机（被偷），书和其它的东西就不见了，真是可恶的小偷。
我们也不懂得怎么做了，碰上这种谁都不愿意看到的事情，看她们学生的情绪也不怎么好，所以后来就陪她们去上她们班的体育课了。
和她们聊聊天，玩玩球，说说话，解解闷，安慰一下她们，以免出现什么情况
第7节是自习课，后来就带她们去参加篮球比赛，男子的是中专部总结赛，女子的是和计051班的友谊赛。
在两场球赛中都赢了，真是不错的家伙。
4.13星期四早上下雨，出不了操，不过第一组的同学还是撑伞去打扫保洁区了，值得表扬。
下午第6节是上机课，也跟着去了。
晚上黄发来短信说心情好烦，我说是怎么啦，能跟我说说吗?
她就说那些书陪了她那么久，现在一下子全部不见了，自己一上到教室，就触景伤情!
谁都知道，对于学习好的同学来说，书就是她们和生命，甚至比她们和命根子还重要，没了书就等于没有要了她的命;但是又有什么办法呢，我也只发几条短信过去安慰一下她而已，仅此而已，还能有什么好的办法，真是可怜的孩子。
测量实习日记篇3
实习日志：
一618,晴周日
今天是实习的第一天，感觉好像又回到了大一下学期期末实习的时候。
这次我们的任务是侧控制，首先是选好控制点，围绕着我们一教和运动场布下包括一个小三角在内的两个大环作为我们的控制，控制点包括一个已知数据的起始点。
万事开头难，我们将仪器搬到目的地，对实习环境情况进行分析，首先对以一教为中心的上环进行观测的小组很多，地形也比较复杂。
所以我们决定从以运动场为中心的下环开始着手。
我们将全组分成两个小组，水准仪小组观测下环闭合高差，全站仪小组就测闭合环的角度和边长。
工作开始时，我们以为测量高差的工作会比测角度和边长的工作快一些，就让水准仪小组先进行观测，然后全站仪小组紧随其后。
但是就在前两个控制点之间的高差落差太大，需要设置转点测量，这样要花很多时间，速度反而比全站仪小组的速度慢。
于是全站仪小组就先测。
可刚测不久就遇上了其他的测量小组，由于组长当时所选的控制点有的与其他小组的控制点是公用的，这时，棱镜重位的时候就只好等前一小组测完的之后才能进行观测，再则今天我们早上第一天实习，测出的数据也不是很精确。
于是我们决定今天早上的工作就当是熟悉一下仪器，下午另选将和其他小组重合的控制点。
按照计划，今天下午我和组长范贤斌出去买油漆和钢钉。
买回刚钉之后我们就直接去选控制点，以观测工作能顺利进行为原则，保证控制点之间的通视，其他组员在寝室等待出发工作的命令。
二，6月19晴周一
今天的天气还算很好，虽然早上后两节课是工程力学，但我们早上早早就起来了，从六点到十点还可以观测四个小时。
为了尽快完成任务，我们不放弃这么好的时间段。
昨天晚上工程力学的老师说了今天不上什么内容，把前两年的考试卷给我们看一下。
所以到了上课的时间，我们派小组的一个同学留守仪器，其他成员去上课，回来继续工作。
上完工程力学的课之后，也就到午饭的时间了，吃过午饭过后，我们叫上其他组员，开始开展工作。
考虑到昨天我们遇到的状况，我们就先让全站仪小组先测，然后水准仪小组紧跟其后。
我是分在水准仪小组里面的，因为刚开始观测，所以测量的速度不是很快，等了有一段时间，全站仪小组测走之后，我们水准仪小组就开始观测。
前两个点高差很大，而我们的水准尺仅仅只有2米长，我们架在中间的水准仪后方下丝看不到尺子，前方上丝又看不到尺子，于是我们只好在中间设置了必要的转点，设置转点的，又不断地架仪器观测是否保证前后的上下丝都能看到尺子。
就这样速度变得很慢了，最后收工的时候没测几个控制点。
三6,22晴周二
昨天由于天气的原因，我们没有出去测，周二完成的工作已测完下环大半的观测工作，总体的观测工作还是比较顺利的，我想今天应该完成下环的闭合测量工作了吧。
但在从运动右边世纪苑食堂到老图书馆（四教）之间这一段侧程是一段艰巨的侧程，不但高差的`落差非常大，而且路线绵延得比较长，我们只好采取每20米作为一个测站的方法，在测量的过程中又不断出现数据误差超限的问题，当一个测站出现数据误差超限，我们就立刻重测。
有时候水准仪物镜的分叉丝出现向上夹不住水准尺刻度，向下也夹不住刻度，在这样的情况下，我们只好采取重新调节仪高方法重测，直到分岔丝能够夹到刻度快为止。
这样反复的折腾，我们一直测到下环剩下最后一个测站的时候，天已经渐渐暗下来了，为了避免由于光线带来的一些列误差，所以决定收工，明天再继续下环的闭合观测工作。
四6月23日晴周四
我们今天早上有一节数值计算方法的课要上，而天气非常好，我们上完了课，回来后马上拿上仪器出去继续测量。
到了三号门下面，我们立刻将下面的环闭合了，把最后一站的高差测了之后，就将下环的所有高差求和，算出闭合差，差值在可接受的范围内，上环的测量工作也就立刻展开。
刚测到上环的第二个控制点时，发现第二个控制点毁掉了，是由于三号门外面到四号门之间的人行道正在修建，将之前的铺路瓷砖撬掉了，幸好外面的另外两个控制点选在了地下排水沟的井盖上而没有被毁掉，这一边的控制导线只有一个点被破坏，于是得重新选点，组长立刻回寝室将钢钉和油漆拿来重新标注控制点。
这样上环的导线有一些变动，都不影响我们的观测工作，全站仪小组也在计算下环的角度闭合差，上环的测量工作也就还没有开始。
准备工作做好了之后，下一轮的工作一如既往的开始了。
五6月24日阴周五
昨天上环也已经测了一小部分的控制点，今天我们一大早就出发了，天气还不错，没出太阳，不是很热。
但是意料之外的是，当我们测到了上午十一点的时候，天开始下起了蒙蒙雨，考虑到工作进度，此时其他的测量小组已经领先，而且这点小雨影响不大。
于是我们就叫一个组员回到寝室将雨伞带来保护仪器，不让仪器被淋湿，在条件允许的情况下，我们继续工作。
午饭过后，与也就停了，更有利于我们的观测工作，这是其他小组也纷纷出来工作了。
在今天一天的努力下，上环的高差也完成了闭合的观测工作，在二十四号和二十五号点之间的梯子上费了不少功夫。
这样外夜的观测工作算是高于段落。
这几天一直连续地观测，大家都觉得有些疲惫，明天决定休息一天，之后再对测得的数据做进一步的处理。
六6月26日晴周日
昨天休息了一天，今天应该把外业测出的数据处理一下。
看着数据量还是挺大的。
是、组要分成两部分，一部分是水准仪小组测得的高差数据，将所有的闭合环的高差闭合差算出来，然后再按距离定权的办法给每一个测站的高差反号分配改正数，距离的数据由全站仪小组测出四次平距的平均值，算出加上改正数之后的高差，最后根据已知点的高程推出各控制点的高程；另一部分是由全站仪小组测出的角度和平距的数据，也要将所有闭合环构成的闭合多边形的内角闭合差算出来。
然后将闭合差平均分配到每个角上，算出加上改正数之后的角度，根据已知一条边的方位角推出其他的方位角，并且算出平距的平均值，再由已知点的坐标和算出的方位角和平距用坐标增量的计算公式推算出各个控制点坐标。
今天整整在寝室呆一天处理数据，但是计算量有点大，还是没有处理完。
实习心得
这次实习说难也不难，说简单也不简单，每一次实习之后，我们都获益匪浅，学到了许多课堂上我们不能学到的知识。
这一次我们学会了导线的控制测量的实践，我们都知道，真正野外的导线龙之测量远远比在学校里的实习艰难得多，至少地形环境比校园复杂得多，选点的通视条件会比较差，架仪器都比较困难。
但在实习的过程中，我们掌握了导线控制测量的方法，以及如何处理在测量过程中遇到的困难。
例如：
控制点之间的高差落差很大，我们就必须设置转点进行观测；仪器目镜分岔丝出现上下都夹不住刻度快的时候，我们就重新调整仪器，改变仪高来测量。
这些都是在实习的过程中总结出来的经验。
实习的目的就是培养我们学生的动手能力，实现理论与实践相结合。
通过这次实习，我们不但对测量的仪器构造原理和用途更加了解，而且对仪器的操作更加的熟练。
实现了课堂上学到的理论知识运用到实践中来，即进一步巩固了课堂上的理论知识，又增强了我们的实践技能。
另外我们还认识到了接到任何一个项目，首先头脑里面要有清晰的工作流程，做完了这部分工作，下一步该做什么，这样才能提高工作效率，保证工作的流畅性。
并且要做好分工合作的方案，这样才能更好，更快的完成任务。
不管这次我们实习的成果怎么样，我们在实习的过程中学到的将又是一次宝贵的经历。
老师说过,测绘专业的学生要具备“三德”的素质，所谓的三德就是“吃得”、“累得”、“饿得”。
“吃得”就是要求学生能吃，吃饱才能精力旺盛，虽然说学校培养的不是“测工”，但“测工”是我们学生在学习过程中或是在刚毕业后的必经阶段。
“累得”就是要求我们学生要有吃苦耐劳的精神，众所周知一切的辉煌成就都是从基层做起，只有学会走路了之后才能奔跑。
而万事开头难，起步的工作总是没有想象的那么简单，只有在实践中才能发现问题，人后再逐一的解决。
所以不怕劳苦，不怕苦困难是必备的素质。
“饿得”就是有时候为了工作的需要，长时间的工作是必要的，所以有些情况吃得比较简单或者吃一点就餐。
当然这只是在事业生涯发展之初的要求，但这种精神将灌注我们整个事业生涯。
测量实习日记篇4
今天是实习的第七天，也是周末。
经过一早上的休息。
我们是从下午1点半开始实习任务的。
经过昨天，我们已经完成了老师布置的所有控制点。
今天下午，我们需要做的是对图书馆前的A6-2点进行补测。
这是我们的第一个补测点。
我们将整个测量范围进行扩大。
在之前的基础上，根据画图人员的建议，扩展外围。
明显的经过一早上的休息，我们小组的精力得到了恢复。
下午我负责记数。
没料到科学楼前的风很大，记数时，头发一直被吹到脸上挡住视线，我有点后悔没有把头发绑起来。
不过我还是尽力避免受头发干扰，将观测人员的读数快速记下来的同时计算中丝读数，以便出现较大误差时可以及时进行改正。
因为记数的速度比之前快了。
所以我在记数的同时，顺便计算尺间隔，竖直角，平距和高差。
这样既有助于检合时的简便，同时减少了事后对数据处理的一部分工作。
如果读数有较大错误，在所算的数据中也会有一定的体现，可以及时纠正。
因为大家都已经轻车熟路了，所以整个下午的效率算的上比较高的。
也没有前几天出现的种种失误。
测完A6-2点后，我们见天色也不早了，没有办法多测一个点，索性就收工了。
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