简阳市实验小学学年一年级上学期期末考试.docx
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简阳市实验小学学年一年级上学期期末考试
简阳市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（2分）合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。
这一排一共有（ ）人。
A. 15
B. 16
C. 17
2．（2分）9×0（ ）2+0
A. > B. < C. =
3．（2分）有10块糖，选出正确的说法（ ）。
A.
说：
“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”
B.
说：
“我左手有4块糖，右手也有6块糖”
C.
说：
“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。
4．（2分）3+5=（ ）
A.10-3
B.7+2
C.9-1
5．（2分）比48大一些的数是（ ）。
A.52
B.30
C.45
D.96
二、判断题
6．（2分）小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。
7．（2分）这个纸杯是圆柱。
（ ）
8．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
（ ）
9．（2分）0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。
10．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。
三、填空题
11．（8分）在横线上填上“>”“<”“=”
7________9 4________2 1＋8________7 4－1________10－7
0________1 6________6 4________2＋5 3＋4________5＋1
12．（2分）
最大的数是________，最小的数是________。
13．（1分）送小鸟回家
________
14．（3分）数一数，一共有________只兔子，从左边起，最大的一只排在第________，在第7只兔子画1个○________
15．（7分）填适当的数
（1）0、________、4、6
（2）0、1、________、5
（3）1、2、________、________、5、6
（4）________、2、3、________、________、6
16．（8分）数一数，填一填
（1）1号的前面是________，5号的后面是________。
（2）4号在________号的前面，在________号后面。
（3）目前开的最快的是________号，最慢的是________号。
（4）5号在1号的________面，3号在4号的________面。
17．（6分）填上“＞”、“＜”或“＝”。
10－6________ 5 10＋6________ 15 3＋6________ 10－5
4＋6________ 7 10－2________ 6 10－6________10－4
18．（8分）写出横线上的数。
________ 16 ________ ________ 19 ________
16 ________ ________ 13 ________ ________
19．（12分）我说你答
________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17
15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________
12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10
四、解答题
20．（5分）房子里有几只松鼠？
21．（10分）看图填一填。
（1）一共有________个小朋友。
从前面数________排第一，从后面数________排第一。
（2）李建的前面是________后面是________，李建在________的前面，在________的后面。
（3）从前面数李梅排第________，李梅前面有________人，分别是________。
22．（5分）把同样多的用线连起来。
23．（5分）姐姐有5张邮票，我比姐姐少2张，我们两个一共有邮票多少张？
24．（5分）看图说一说，写一写。
25．（30分）兔子一家去森林里采蘑菇。
（1）兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?
（2）它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?
（3）小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?
（4）兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?
（5）它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?
（6）小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?
26．（5分）连一连，填一填，说一说生活中的图形。
长方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球体有（ ）个。
（ ）图形和（ ）图形一样多。
27．（5分）5×6＝ 6×3＝ 1×4＝ 35-26＝ 92-20=
2×2＝ 2×5＝ 9+3＝ 6+1= 4×6＝
简阳市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：
7+9+1=17（人）
故答案为：
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
2．【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0，2+0=2，0＜2，所以9×0＜2+0.
故答案为：
B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.
3．【答案】
4．【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8；
选项A，10-3=7；
选项B，7+2=9；
选项C，9-1=8；
3+5=9-1.
故答案为：
C.
【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.
5．【答案】A
【解析】【解答】解：
A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。
故答案为：
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。
二、判断题
6．【答案】
7．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9．【答案】
10．【答案】正确
【考点】比多少的认识
【解析】
三、填空题
11．【答案】＜
；＞
；＞
；=
；＜
；=
；＜
；＞
【解析】【解答】7＜9；4＞2；因为1+8=9，9＞7，所以1+8＞7；因为4-1=3，10-7=3，所以4-1=10-7；
0＜1；6=6；因为2+5=7，4＜7，所以4＜2+5；因为3+4=7，5+1=6，7＞6，所以3+4＞5+1.
故答案为：
＜；＞；＞；=；＜；=；＜；＞.
【分析】根据10以内数的认识，直接比较两个一位数的大小；比较两个算式的大小，先计算出算式的结果，然后按整数大小比较的方法比较即可.
12．【答案】10；0
【解析】
13．【答案】16，13，18，17，19，19
【考点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】解：
13+3=16，10+3=13，15+3=18，5+12=17，17+2=19，13+6=19
故答案为：
16，13，18，17，19，19
【分析】两位数加上一位数不进位，可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位，十位数字不变。
14．【答案】8；5；
【考点】数10以内的数，左、右位置
【解析】【解答】解：
一共有8只兔子，从左边起，最大的一只排在第5，找出第7只兔子画圆。
故答案为：
8；5；
【分析】数数时一个一个地数，不要重复也不要漏数。
弄清楚左右，然后确定最大的一只排的位置。
15．【答案】
16．【答案】
17．【答案】<；>；>；>；>；<
【解析】【解答】因为10-6=4，4＜5，所以10-6＜5；
因为10+6=16，16＞15，所以10+6＞15；
因为3+6=9，10-5=5，9＞5，所以3+6＞10-5；
因为4+6=10，10＞7，所以4+6＞7；
因为10-2=8，8＞6，所以10-2＞6；
因为10-6=4，10-4=6，4＜6，所以10-6＜10-4.
故答案为：
＜；＞；＞；＞；＞；＜.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：
大数记心里，小数往上数，例如3+6=，把6记在心里，往上数三个数：
7、8、9，之后得出结果3+6=9；
减法：
大数记在心里，小数往下数，如10-2=，把10记在心里，往下数两个数：
9、8，之后得出结果10-2=8，据此方法解答其他题，然后比较大小即可.
18．【答案】15；17；18；20；15；14；12；11
【解析】【解答】解：
第一组：
15、16、17、18、19、20；
第二组：
16、15、14、13、12、11。
故答案为：
15；17；18；20；15；14；12；11。
【分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。
19．【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9
【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为12-5=7，所以7+5=12；
因为14-6=8，所以6+8=14；
10+4=14；
因为17-9=8，所以9+8=17；
15-4=11；
9-8=1；
18-6=12；
9+3=12；
因为16-12=4，所以12+4=16；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为19-10=9，所以19-9=10.
故答案为：
7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.
【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；
计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几的形式，然后将9和1凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.
四、解答题
20．【答案】10-3=7（只）
【解析】【分析】根据题意可知，一共有10只松鼠，房子外面有3只松鼠，要求房子里有几只松鼠，用减法计算，据此列式解答.
21．【答案】
（1）5；王强；李梅
（2）张华；张静；张静；张华
（3）5；4；王强、张华、李建、张静
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
（1）一共有5个小朋友。
从前面数王强排第一，从后面数李梅排第一.
（2）李建的前面是张华，后面是张静，李建在张静的前面，在张华的后面.
（3）从前面数李梅排第5，李梅前面有4人，分别是王强、张华、李建、张静.
故答案为：
（1）5，王强，李梅；
（2）张华，张静，张静，张华；（3）5，4，王强、张华、李建、张静.
【分析】
（1）此题主要考查了左右、前后的认识，先数一数一共有几人，以左边为前，找出第一名，从右边数为后，找出第一名，据此解答；
（2）根据题意，先找到李建，然后找出他的前面、后面各是谁，据此解答；
（3）根据题意，图中是左起为前，数一数找到李梅的位置，找出李梅前面的人，写出名单即可.
22．【答案】解：
【解析】【分析】分别数出每个长方形内图形的个数，然后把个数相同的用线连起来即可。
23．【答案】解：
我的邮票：
5-2=3（张）我们俩一共：
5+3=8（张）答：
我们两个一共有邮票8张.
【解析】【分析】解：
我和姐姐共有邮票的张数=我的邮票的张数+姐姐的邮票的张数，其中我比姐姐少2张，我的邮票的张数=姐姐的邮票的张数-2。
24．【答案】解：
4+5=9（个）；2+7=9（个）。
所以皮球有9个，气球有9个。
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】分别数出左右两边各有多少个，然后把两边的个数相加即可求出总数。
25．【答案】
（1）略
（2）略
（3）略
（4）4+4=8
（5）4+4+1=9
（6）4-1=3
【解析】【解答】
（1）4+4=8（个）.
答：
兔妈妈和兔爸爸一共采了8朵蘑菇.
（2）4+4+1=9（朵）
答：
它们一家三口一共采了9朵蘑菇.
（3）4-1=3（个）
答：
小兔子再采3朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多.
【分析】
（1）要求兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇，将两人采的数量相加即可，据此列式计算；
（2）要求它们一家三口一共采了多少朵蘑菇，将它们三个采的数量相加即可，据此列式解答；
（3）要求小兔子再采几朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多，用妈妈采的蘑菇数量-小兔子采的蘑菇数量=还需要再采的数量，据此列式解答.
26．【答案】解：
长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
27．【答案】30，18，4，9，72，4，10，12，7，24
【解析】【解答】5×6＝30；6×3＝18；1×4＝4；35-26＝9；92-20=72；
2×2＝4；2×5＝10；9+3＝12；6+1=7；4×6＝24.
【分析】根据题意可知，两个一位数相乘，直接利用乘法口诀计算；整数加法计算法则：
相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：
相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位上退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答.
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