届高考语文二轮复习考点题型变形专练9语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含答案解析.docx

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届高考语文二轮复习考点题型变形专练9语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含答案解析.docx

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届高考语文二轮复习考点题型变形专练9语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含答案解析

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

 

题型一:

1、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。

  我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。

从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。

现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。

(1)将__________改为__________;

(2)将__________改为__________;

(3)将__________改为__________;

(4)将__________改为__________。

2、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

  我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

3、下面是某杂志社特别声明的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。

   敝刊因故未能及时联系到部分转载文章的作者,恳请作者见刊后联系编辑部,以便奉寄样刊。

钱已按规定转呈中国文字著作权协会。

来稿在30天内未收到用稿通知,请随便处理。

①__________改为__________

②__________改为__________

③__________改为__________

④__________改为__________

⑤__________改为__________

 

题型二:

4、下列句子用语得体的一项是(  )

A.日前丢失支票,蒙您及时送回,不胜感激。

明天我将专程前来致谢,请在家等候。

B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。

C.听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。

D.久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,特此敬请斧正。

5、下列各句中,最得体的一组是(   )

A.您的文章我已经拜读了,另外这文章里有几处错误,我已经给您斧正了。

B.听闻省市教育部门领导-一行数人今天惠顾我校,前来指导高考考点布置工作,学校班子成员早已到校门口迎候了。

C.某单位为退休干部汪先生举行九十大寿茶话会,汪老激动地说:

“我今年九十高寿,见证了国家跨世纪的发展变化。

D.老同学,久违了!

我们大学毕业后,大约有三十年没见面了吧?

你难得来我们这个偏僻的江南小镇,这回就多住几天吧。

6、下列各句中,表达得体的一句是(   )

A.最后,感谢嘉宾王小美和我们一起度过了这段美好欢乐的时光,也祝贺她荣幸地加入我们的综艺之友俱乐部!

感谢大家的光临,我们下期节目再会!

B.期中考试成绩揭晓后,同桌安慰小芳说:

“胜败乃兵家常事,一次考试失败算不了什么,振作精神,相信下一次考试你的成绩会有提高。

C.这次,幸亏班主任张老帅从中斡旋,才化解了赵明和张华的矛盾,使得两人化干戈为玉帛,握手言和。

D.很荣幸,今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,我真的十分激动;评委老师们的点评,也让我受益匪浅,衷心感谢各位的洗耳恭听!

 

题型三:

7、选出下面几个话语情境中表述准确的一项是(  )

A.萧峰对段正淳说:

"大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!

"说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。

(小说《天龙八部》)

B."以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。

"(某电视节目评价汉献帝)

C.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:

"明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。

"(腾讯体育)

D.这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依法应认定无效。

(某律师向法庭呈送的上诉状)

8、下列句子表达得体的一项是(  )

A.“抱歉打扰您了!

我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。

”——记者小王采访心理学家张教授。

B.银行营业厅服务员对张小明说:

“你想干什么?

”——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。

C.“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。

”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。

D.“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!

”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。

9、下列各句中,表达不得体的一句是(   )

A.祝贺亲友喜得贵子:

“闻有弄璋之喜,特备薄礼祝贺。

B.收到贵单位的邀请,万分感谢,但恐才疏学浅,误人子弟,敬谢不敏!

C.某毕业生给老师的短信:

“曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!

D.某患者送给主治医师的一副对联:

“橘井泉甘霖行天下,杏林春暖惠及众生。

 

题型四:

10、中国人历来有送贺联的习惯,下面为贺新店开张所送贺联,不得体的一副是(   )

A.顺理成章堆云卷雾皆如意;得心应手截断留长皆合时(贺裁缝店开业)

B.誓奉银针开笑面,愿将玉液护春辉(贺药铺开业)

C.松涛烹雪醒诗梦,竹院浮烟荡俗坐。

(贺茶室开业)

D.翁所乐者山水也;客所知者风月乎。

(贺酒馆开业)

11、对联是我国独特的文化艺术形式,下面有关各行业的对联中,不得体的一副是(  )

A.理发店:

入门尽是弹冠客,去后应无搔首人

B.裁缝店:

匠心独运花样新,妙手巧施身姿秀

C.照相馆:

现出须眉都活泼,看来毫发不参差

D.图书馆:

学富五车不为多,才高八斗犹恨少

12、下列各项中,表达得体的一项是(   )

A.高二学弟为高三学长高考壮行对联:

夫子授业解惑倾厚爱,后生焚膏继晷攀高峰。

B.某餐馆门口对联:

盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜;杯中酒口口都香甜,量力而行。

C.学生祝贺老师70岁寿辰对联:

碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年。

D.教师为学生毕业赠言对联:

春风化雨师恩浩荡,程门立雪学子情深。

 

题型五:

13、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过18个字。

   据媒体报道,我国中等收入群体人数逐年增加,目前已超过3亿人,占全国人口的30%左右。

可以说,一定程度上,中国能够在经济转型的重要时刻不出现大的矛盾和问题,①______________________________。

因此,中等收入群体被称作社会的“稳定器”、分配的“晴雨表”。

中等收入群体的比例越大,②______________________________,收入分配的公平性也越高,③______________________________。

反之,则会引发许多矛盾和问题。

14、在下面文段的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过20字。

  在野外发现化石固然很重要,①__________。

将化石完好地采集下来,对古生物的研究才能正常开展。

因为②__________,所以化石修理也是古生物学研究中关键的环节之一。

化石修理就是要把化石骨骼尽可能地暴露,同时不使化石受损。

有的标本中还保存了鸟类的羽毛,翼龙的翼膜等软组织结构,因此③__________,必须在修理前用X光扫描,用显微镜观察,通过确认骨骼的展布情况来指导修理。

15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。

  太阳能与风能①__________,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力很强;夏季阳光强度大而风小,②__________,这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。

常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③__________,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。

 

题型六:

16、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是(   )             

①一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了

②院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨

③初到江南,就碰上了梅雨季节

④朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,给这雨后空朗的清晨增添了不少

的生气

⑤浓云尚未散开,低低压着房檐

⑥空中还飘着若有若无的雨丝,天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭

A.③①②④⑤⑥                       B.②④⑤⑥①③

C.③①⑤⑥②④                       D.⑤⑥③①②④

17、下列句子顺序排列最恰当的一项是(   )

①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢?

④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。

⑤一方面,一部分"曲高和寡"的精英文化,则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

A.④①⑤②③⑥                       B.③⑥①⑤④②

C.④②①⑤③⑥                       D.④③⑤①②⑥

18、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(  )

①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心

②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失

③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系

④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等

⑤传递快乐其实很简单

⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法

A.⑤⑥①②④③                       B.⑤③②⑥①④

C.⑥③②⑤①④                       D.⑥⑤①④②③

 

题型七:

19、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

   马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。

       ,      ,        ,         ,        ,         ,马已经成为力量与神行的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗

②对人们生活的各个方面都产生了重大影响

③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战

④作为六畜之首

⑤马是人类的朋友和伴侣

⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心

A.③②④①⑤⑥                       B.③⑥①④⑤②

C.⑤③②⑥①④                       D.⑤④②③①⑥

20、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(   )

   令科学家感到担忧的是,梵高、保罗、塞尚和其他画家的数十幅名作可能因为博物馆和画廊的柔和灯光面临遭受不可逆转破坏的风险。

____________________________________________                                                           

①但最新的研究发现,受到梵高和塞尚等画家的追捧的黄色颜料有一大弊端

②黄色颜料中富含的铬酸铅在灯光照射下易变色

③长期以来,LED灯被视为保护这些画作的最理想方式

④也提醒博物馆应认真对待基于LED灯的照明系统可能产生的潜在影响

⑤因为这种灯能够避免自然光和其他灯光造成的破坏

⑥这一研究发现,让绘画作品保护者陷入深深忧虑之中

A.①②⑥④③⑤                       B.③⑤⑥②④①

C.①②③⑤⑥④                       D.③⑤①②⑥④

21、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  )

  博览群书的文坛名宿冯亦代赞美说:

“宗璞有丰厚的古典文学修养,自己又是个小说家、诗人,________,________;________,这是我辈凡人所不能企及的。

她的文章看来平平淡淡,________,________,________。

①因此她能把中西古典文学的含义尽化为诗

②但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的

③从而以之入文

④只有在读者的细心体会中豁然开朗

⑤加之她的敏慧

⑥而捕捉到她命意之所在

A.③⑥①④②⑤                       B.③⑤②⑥①④

C.①②⑥③⑤④                       D.①③⑤②④⑥

 

题型八:

22、下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

  共享单车使用便捷,能够促进资源的合理利用,低碳环保。

因此,只要大力推广共享单车经营模式,就能从根本上解决城市道路交通拥堵问题。

而且,推广共享单车可以根除机动车排出废气造成的环境污染。

所以,随着共享单车的逐渐普及,人们一定会把共享单车作为出行的首选工具。

①推广共享单车未必就能从根本上解决城市道路交通拥堵的问题。

②__________。

③__________。

23、下面文段有三处推断存在问题,请参照示例①的方式,说明另外两处问题。

  被清华大学录取的残疾考生魏祥为什么只要求解决母子的住宿,没有其他要求?

答案很简单:

自尊与善良。

一个人如果失去了自尊与善良,就会失去了生存的基本条件。

现在,举国上下都在提倡自尊与善良,这样,势必迅速提高中华民族的文明程度,文明程度提高了,我们的强国梦也就实现了。

示例:

①一个人失去了自尊与善良,不一定失去生存的基本条件。

②______________________________________________。

③______________________________________________。

24、下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。

说明另外两处问题。

  高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我们要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。

①不是只有学了工科才能激发好奇心。

②__________。

③__________。

答案以及解析

1答案及解析:

答案:

莘莘学子;学生;惠顾;浏览;惠赠;寄;洽谈;联系

解析:

此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,“莘莘学子”是指众多的学生,用在此处与句意不符;“惠顾”是欢迎客户光临的客套语,不能用于自身;“惠赠”是指对方赠予(财物)。

“洽谈”接洽商谈,一般是指在商业活动中对商业、商品交易、买卖的交谈行为。

用在此处不恰当。

2答案及解析:

答案:

①“堵住”改为“堵塞”

②“管子”改为“管道”

③“换掉”改为“更换”

④“打算”改为“计划”

⑤“正遇上”改为“正值”

解析:

本题考查学生语言的表达得体的能力。

语言表达要符合具体情境、对象、语体、要求分清不同场合、不同时间、不同目的,选用恰当地语句来表情达意。

一般来说,庄重场合,用语要规范雅正,多用书面语,文艺语体有形象性,科学语体有逻辑性和鼓动性,公文讲究格式化和简明化,所以做主体是注意启事语言的规范雅正,不能用口语。

3答案及解析:

答案:

①“敝刊”改为“本刊”。

②“恳请”改为“敬请”。

③“钱”改为“稿酬”或“稿费”。

④“转呈”改为“转交”。

⑤“随便”改为“自行”或“自主”。

解析:

“敝刊”是谦辞,特别声明中称自己的刊物为“敝刊”不合适;“恳请”和“敬请”的区别在“恳”和“敬”上,“恳”诚恳,表示发自内心的想法,“敬”敬重,对别人尊重;“钱”口语,不合文体;“转呈”下级对上级,“转交”用于同级之间;“随便”口语,且容易让人产生对别人稿件轻视的联想。

4答案及解析:

答案:

D

解析:

A项说自己“将专程前来”不得体。

B项“高见”“洗耳恭听”不当。

C项“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。

敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。

5答案及解析:

答案:

D

解析:

A项,“斧正”,敬辞,用于请别人修改自己的文章。

句中用于自己不合适。

B项,“惠顾”,指光临、惠临。

多用于商家对顾客。

句中应改为“莅临”。

C项,“高寿”。

敬辞,用于问老人的年纪。

句中可改为“高龄”。

6答案及解析:

答案:

B

解析:

A项“荣幸”,指荣耀而幸运,一般是表现自己谦虚的意思。

C项“斡旋”,指调解争端,是和平解决国际争端的方式之一。

D项“洗耳恭听”,指专心地听,请人讲话时说的客气话。

7答案及解析:

答案:

A

解析:

本题考查语言表达得体的能力。

可根据词语意思及具体语境分析判断,

①“令爱”或“令千金”都对;

②“忝列”改为“名列”(“忝列”是一个谦词,评说别人则有贬抑的意味,与语境不合);

③“承让”改为“手下留情”(“承让”是比赛时获胜方所说的谦词,意思是自己胜得侥幸,承蒙对方的谦让。

不能请对方“承让”);

④“忽悠”改为“欺骗”(“忽悠”属于方言口语,司法文书要使用正规的书面语)。

8答案及解析:

答案:

D

解析:

“老朽”是老人自谦之词,符合语境。

A项,“垂询”中的“垂”为敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问,不合语境。

B项,不符合说话者的身份及所处的场合,可改为“我能帮助您吗,先生?

”。

C项,语体色彩不得体,“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的”是口语化的表达,不适合用于新闻发布会这种正式场合。

9答案及解析:

答案:

C

解析:

本题考查语言表达得体的能力。

A项,“弄璋”,指生下男孩子。

始见《诗经•小雅》。

璋是一种玉器。

古人把璋给男孩子玩,希望他将来有玉一样的品德。

旧时常用以祝贺人家生男孩。

B项,“敬谢不敏”是表示推辞做某件事的客气话。

谢,推辞:

不敏,不聪明,没有才能。

C项,“高足”是敬辞,称呼别人的学生。

此处用来自称不妥。

D项,“橘井”“杏林”:

分别出自苏耽、董奉的典故,常用来指医家。

10答案及解析:

答案:

A

解析:

“顺理成章堆云卷雾皆如意;得心应手截断留长皆合时”应为贺理发店开业。

11答案及解析:

答案:

D

解析:

“学富五车不为多才高八斗犹恨少”说的是才子大家。

12答案及解析:

答案:

B

解析:

A项不合壮行场景。

C项“花甲”为60岁。

D项师生角色错误。

13答案及解析:

答案:

①与中等收入群体的不断扩大也是分不开的②社会的稳定性就越强 ③产生矛盾的概率就越小

解析:

14答案及解析:

答案:

但把化石完好地采集下来则更为重要;采集的过程中化石可能有破损;在修理时要更谨慎

解析:

本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

这个文段的主題是关于化石的研究工作。

①处,前面说的是“发现化石”,其中有个关联词语“固然”,可知后面要进一步说另一项工作的重要性;紧接着的一句话“将化石完好地采集下来,对古生物的研究才能正常开展”讲的是"采集化石”的意义,综合起来,说明另一项更重要的工作“化石采集”,故可以填写“但把化石完好采集下来则更为重要”。

②处.前面有个关联词“因为”,后面有个“所以”,可以推出,需要补写的语句应该是后句的主题;前文说的是化石的采集.故此处可填写“采集的过程中化石可能有破损”。

③处.前面讲化石有许多细微的结构.且有个关联词语“因此”,后文是详细的修理过程.可知“因此”引出的句子既是从前文推出的结论,也是对后文的概括,即要用更认真、更谨慎的态度来实施修理.故可以填写“在修理时要更谨慎”

15答案及解析:

答案:

在时间上有很强的互补性;冬季阳光强度小而风大;晴朗的白天由太阳能发点装置发电

解析:

本题考查考生语言表达连贯的能力。

材料主要讲的是太阳能和风能发电的问题。

第一个空格,从后文看,“白天”“夜晚”“夏季”是时间,而“白天”和“夜晚”的太阳能和风能的情况是互补的,由此分析,空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点;第二个空格,前文分号前的内容是对比白天、黑夜两种时间点阳光、风的特点,接着写夏季阳光强度大但风小,从对比的角度分析,空格处所填内容应该是“冬季阳光强度小而风大”;第三个空格,从前文的风光互补发电系统分析,“夜间和阴天”用风力发电,那么空格处所填内容应该涉及晴朗的白天的发电情况,即“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。

考点:

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

16答案及解析:

答案:

C

解析:

解这类题型的试题应首先找准起始句。

从这一组句子看,句③是全组句的开头,其他句子都是描写江南梅雨季节看到的景色。

“推窗望去”看到的景色是由“雨”而“云”而“雾”,由“雾”而“树”而“花”,其视线由远而近,由高而低,全组句子以空间为序。

17答案及解析:

答案:

C

解析:

本题考查语用中的连贯这一考点。

首先浏览所给的句子,确定语段的性质和中心议点,然后再看所给句子中的连接点。

这是一段议论性的文字,中心句是②句。

再初步分层归类。

统观这几句,除①②⑤外,③⑥两句也明显不适于作首句,这样,选项便只剩下B.D两项了。

然后连缀排列顺序。

根据②句中代词“此”和转折连词“却”,可以断定②必接于④后,即顺序为④②;根据①和⑤两句中的关联词“则”,可断定这两句的顺序应是①⑤,并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说,然后③句过渡,⑥句指明原因。

D项符合提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)这一思路,因此,C项正确)

考点:

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E

18答案及解析:

答案:

C

解析:

解答该类题目,应关注各句子之间的联系,寻找有关联词语、代词或者列举事例的语句,分析与之联系密切的其他语句。

为总分关系的可先找出总说句,经过分析,本题的总说句应为⑥句,而③句中的代词“它”指的是⑥句中的“积极与他人分享快乐的记忆和经历”。

③应紧跟⑥。

②是对⑥中说法的反面论证,应接③后。

①④列举两个事例,证明⑤中观点,故为⑤①④。

19答案及解析:

答案:

D

解析:

本题从排序的角度考查语言的连贯。

解答本题要着眼于话题“马对人类产生的影响”,第⑤句“马是人类的朋友和伴侣”既承上文又是对下文的总说,第④句“六畜之首”引出下文,第②句“产生了重大的影响”既是延伸了第④句又是对下文的总说,第③句是“影响”之一,第①句的“还”表明它不是“影响”的第一句,第⑥句的“也”,语气比“还”弱,表明这一句要跟在有“还”的第①句的后面。

20答案及解析:

答案:

D

解析:

③⑤两句都在讲LED灯光,与横线前内容关系密切,应放在最前面;①句转折,应排在⑤后面;②句是①句的原因,应紧承其后;⑥④两句承接“最新的研究”,应放在最后,故答案选D。

21答案及解析:

答案:

D

解析:

据上文“小说家”和“诗人”,首句只能选①,体现因果关系;③句中的“之”指代①句中的内容;⑤句应在“这是我辈凡人……”之前,与前文构成并列关系;“她的文章看来平平淡淡”,暗示后文有转折,故选②句;④句中“只有”与⑥句中的“而”相承

22答案及解析:

答案:

推广共享单车未必就能根除机动车排出废气造成的环境污染;共享单车的逐渐普及未必就能让人们把共享单车作为出行的首选工具

解析:

本题考查语言表达准确的能力,解答本题,首先要认真审题,仔细阅读所给文段,明确推断的依据,然后仔细阅读①句,明确①句的表达方式,再从文段

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