届中考英语第一篇教材知识梳理篇九全Units12精讲检测.docx
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届中考英语第一篇教材知识梳理篇九全Units12精讲检测
九年级（全） Units1—2
单元重点回顾
类别
课标考点要求
重
点
单
词
1.conversation（n.）谈话；交谈
2.aloud（adv.）大声地；出声地★
3.pronunciation（n.）发音
4.patient（adj.）有耐心的（n.）病人★
5.express（v.）表达；表示
6.discover（v.）发现；发觉★
7.physics（n.）物理；物理学
8.chemistry（n.）化学
9.ability（n.）能力；才能
10.create（v.）创造；创建
11.active（adj.）活跃的；积极的★
12.knowledge（n.）知识；学问
13.wisely（adv.）明智地；聪明地★
14.admire（v.）欣赏；仰慕
15.dead（adj.）死的；失去生命的★
16.warmth（n.）温暖；暖和★
17.punish（v.）处罚；惩罚
18.steal（v.）偷；窃取★
19.lie（v.）存在；平躺；处于
20.lay（v.）放置；安放；产（卵）；下（蛋）★
21.spread（v.）传播；展开（n.）蔓延；传播★
词
性
转
换
1.pronounce（v.）发音→pronunciation（n.）发音；读音
2.discover（v.）发现→discovery（n.）发现
3.active（adj.）活跃的；积极的→activity（n.）活动
4.wisely（adv.）明智地；聪明地→wise（adj.）聪明的
5.stranger（n.）陌生人→strange（adj.）陌生的；奇怪的
6.steal（v.）偷；窃取→stole（过去式）→stolen（过去分词）
7.lay（v.）放置；产（卵）；下（蛋）→laid（过去式/过去分词）
8.tie（n.&v.）领带；捆；束→tying （现在分词）
9.lie（v.）存在；平躺；处于→lay（过去式）→lain（过去分词）→lying（现在分词）
10.dead（adj.）死的；失去生命的→die（v.）死→death（n.）死亡→dying（adj.）垂死的；临死的
11.warmth（n.）温暖→warm（adj.）温暖的
12.spread（v.&n.）传播；展开；蔓延→spread（过去式/过去分词）
13.create（v.）创造；创建→creative（adj.）有创意的
14.expression（n.）表情；表达方式→express（v.）表达
15.ability（n.）能力→able（adj.）能干的
16.wonder（v.&n.）想知道→wonderful（adj.）精彩的→wonderfully（adv.）极好地；精彩地
重
点
短
语
1.通过听磁带bylisteningtotapes
2.通过大声朗读byreadingaloud
3.做笔记takenotes
4.向老师求助asktheteacherforhelp
5.（在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看lookup
6.逐字地wordb
yword
7.……的秘密thesecretto
8.记忆句式memorizesentencepatterns
9.提高阅读速度increasereadingspeed
10.天生具有做某事的能力bebornwiththeabilitytodosth.
11.注意；关注payattentionto
12.把……和……连接或联系起来connect…with
13.写下writedown
14.增加（体重）；发胖puton
15.洗净；清除washaway
16.射下shootdown
17.摆开；布置layout
18.大喊；喊出c
allout
19.与某人分享某物sharesth.withsb.
20.最终成为；最后处于endup
重
点
句
子
1.—__How__doyoustudyforatest?
你是如何备考的？
—Istudy__by__workingwithagroup.我通过小组学习的方式学习。
2.Don'tread__word__by__word__.不要逐字去读。
3.__The__more__youread,__the__faster__you'llbe.你读得越多,你读得就会越快。
4.But__whether__or__not__youcandothiswell__depends__on__yourlearninghabits.但是你能否做好取决于你的学习习惯。
5.It's__too__hard__to__understandspokenEnglish.理解英语口语太难了。
6.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,I__looked__them__up__inadictionary.但因我想理解这个故事,所以我查字典。
7.__What__fun__theWaterFestivalis!
泼水节多么有趣啊！
8.__How__pretty__thedragonboatswere!
这些龙舟多么漂亮啊！
9.Billwonders__whether__they'llhavezongziagainnextyear.比尔想知道他们明年是否还有粽子。
10.I've__put__on__fivepounds！
我体重增加了五磅！
11.Ibelieve__that__Aprilis__the__hottest__monthinThailand.我认为四月是泰国最热的月份。
12.__Not__only__dopeoplespreadthemaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,__but__they__also__giveoutthesetreatsasgifts.在寻找“彩蛋”的过程中,人们不仅会把它们分散在不同的藏身地点,而且会把它们作为礼物送出去。
13.Everyone__is__born__with__theabilitytolearn.每个人天生就具有学习的能力。
14.Chinesepeople__have__been__celebrating__the
Mid AutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.多个世纪以来,中国人就一直在庆祝中秋节和吃月饼。
语法
1.宾语从句（含that,if或whether）（详见第二编P151）
2.介词by的运用（bydoingsth.）（详见第二编P143）
3.感叹句（详见第二编P149）
话题
Unit1Learninghowtolearn（学会如何学习）
Unit2Festivals（节日）
单元重难点突破
by（九全册Unit1P1）
【举例透析】
①Lastweekend,myparentswenttoLondonbyair.上周末,我的父母乘飞机去了伦敦。
（by＋交通工具,表示“通过……；乘……；由……”。
）
②Studentsshouldgotobedby22：
30atnight.学生们应该在晚上十点半之前上床睡觉。
（by＋时间名词,意为“在……之前”。
）
③Shewasdrinkingorangejuicebytheswimmingpool.她正在游泳池边喝橙汁。
（by＋地点名词,意为“在……旁边”,相当于beside。
）
④ThebooknamedOldManandtheSeawaswrittenbyHemingway.《老人与海》这本书是海明威写的。
Atlast,wefoundoutthatthewindowwasbrokenbyTom.最后,我们发现窗户是汤姆打破的。
（用于被动语态,意为“被；由”,引出动作发出者。
）
⑤IstudyEnglishbylisteningtotapes.我通过听磁带来学习英语。
（by＋doing__sth.意为“通过……方式或途径做某事”,对by引导的方式状语提问用how。
）
⑥其他短语：
byoneself独自；bymistake无意地；byaccident偶然地；bytheendof到……末为止
（C）1.Wecansavemoney______cookingourownmealsinsteadofeatingoutside.
A.withB.toC.byD.in
（A）2.（2018咸宁中考改编）—PresidentXiJinpingpaidanimportantvisittotheUSin2017.
—Andhewaswarmlywelcomed______DonaldTrump,the45thAmericanpresident.
A.byB.fromC.toD.with
3.在我们学校,如果你在晚上九点半之前没有回到寝室,你会受到惩罚的。
You'llbepunishedifyoudon'tgobacktothedormitory__by__21：
30inourschool.
“疑问词＋动词不定式”结构的用法（九全册Unit1P5）
【举例透析】
①How__to__deal__with__it（作主语）isstillaproblem.如何处理它仍然是一个难题。
②Thequestioniswhich__to__choose（作表语）.问题是选哪一个。
③Idon'tknowwhere__to__go__on__vacation（作宾语）.我不知道去哪儿度假。
（疑问词who,what,which等和疑问副词when,where,how等后面跟不定式,构成“疑问词＋动词不定式”结构,在句中作主语、宾语、表语等。
）
（A）1.—It'simportantforustoknow______.
—Yeah.Cookingisanimportantlifeskill.
A.howtocookB.whentocook
C.whichtocookD.whytocook
2.Ireallydon'tknowwhatIcandotohelpherout.（改为同义句）
Ireallydon'tknow__what____to____do__tohelpherout.
感叹句（九全册Unit2P9）
【举例透析】
①Whatafoggyday（itis）！
好大的雾！
（What＋a/an＋adj.＋可数名词单数＋主语＋谓语！
）
②Whatbeautifulflowers__（theyare）！
多么漂亮的花啊！
（What＋adj.＋可数名词复数＋主语＋谓语！
）
③Whatniceweather__（itis）！
多好的天气啊！
（What＋adj.＋不可数名词＋主语＋谓语！
）
④Howbeautifultheseflowersare！
这些花多漂亮呀！
HowquicklyBobruns！
鲍勃跑得多快啊！
（How＋形容词/副词＋主语＋谓语！
）
注意：
究竟用how还是用what/whata/whatan,一切以主谓之前的词性为准。
主谓之前为形容词/副词考虑how,主谓之前为名词考虑what。
（C）1.（2018重庆中考A卷）______specialclasswehadtoday!
Welearnedaboutkungfu.
A.HowB.WhatC.WhataD.Howa
（B）2.（2018临沂中考）______popularfestivalHalloweenisinNorthAmerica!
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
辨析lie与lay（九全册Unit2P11）
【举例透析】
①Adoglayinfrontofthegateyesterday.Thedogstillliestherenow,sothedoghaslaintherefortwodays.昨天一只狗躺在门前。
今天这只狗仍然躺在那儿,所以这只狗已经躺在那儿两天了。
（此句中lie意为“躺下”,其过去式为lay,过去分词为lain,现在分词为lying。
）
②Aboywithagroupofsheepliedtokindpeopletwicelastweek.Hehasalreadyliedtothekindpeoplemanytimessincelastmonth.Peopledon'tbelievehim,becauseheisaliar.放羊的男孩上周对善良的人们撒谎了两次。
自从上个月以来,他已经对善良的人们撒谎了很多次。
人们不相信他,因为他是个骗子。
（此句中lie意为“撒谎”,其过去式为lied,过去分词为lied,现在分词为lying,撒谎者为liar。
）
③Look！
Thehenislayinganegg.Andshehaslaidover20eggs.Yesterdayshelaidaverybigegg.看！
这只母鸡正在下蛋。
她已经下了20个蛋。
昨天她下了一个很大的蛋。
（此句中lay意为“下蛋；产卵”,其过去式为laid,过去分词为laid,现在分词为laying。
）
（B）1.Don't______theglassonthecornerofthetable.
A.lieB.layC.laidD.lied
（A）2.WhenIcameintotheroom,Ifound______inbed.
A.himlyingB.helying
C.heliesD.himlay
（A）3.Whenhegotcloser,hefoundthataturtlewas______onthebeach.
A.lyingB.layingC.laidD.lie
increase（九全册Unit1P5）
【举例透析】
①Travelincreasesmyknowledgeoftheworld.旅行增长我的世界知识。
（此处increase为动词,意为“增长；增加”。
）
②ThereisafastincreaseinpopulationofChinabecauseofthetwo－childpolicy.由于二孩政策,中国的人口迅速增长。
（此处increase为名词,指“在某方面的增长”。
）
③Thepriceofeggshasincreased__t
o10yuanakilo.鸡蛋的价格已经涨到每公斤10元。
（increaseto表示“增加到……”。
）
④Thepopulationofthetownhasincreasedby5percent.这个镇的人口增长了5%.
（increaseby表示“增加了……”。
）
（C）Thepopulationofourcountryhasincreased______1.4billion.
A.inB.byC.toD.on
高频话题写作指导
学会如何学习
◆话题解读
学习,尤其是终身学习,已经成为了现代社会人们的共识。
在这个认识的前提下,学会学习,掌握学习的基本方法和思维就非常有意义。
在近年的中考写作中,对学习方法进行总结陈述也时有出现,培养学生自我完善、自我总结的学习能力,为下一步的学习打好基础。
一般来说,有如下写作角度可供观察：
1.如何找学习伙伴（2018年浙江中考）；2.谈论学习情况（2018年江苏泰州）；3.如何提高个人学习效率（2017年四川宜宾）等。
◆写作素材包
常用作文开头语：
1.Learningisveryimportanttoallofus.（beimportanttosb.对某人很重要）
【试一试】按时吃早餐对我们学生来说非常重要。
__Having__breakfast__on__time__is__very__important__to__us__students.__
2.Itisagoodwayofimprovingourgradestolearnbyourselves.（Itis＋adj.
/n.＋todosth.做某事是怎么样的或是什么）
【试一试】一周学习7天不是个好的学习方法。
__It's__not__a__good__way__of__learning__to__study__for__seven__days__a__week.
3.I'dliketosaysomethingabouthowtolearnmath.
常用作文中间语：
1.First,IlearnEnglishbylisteningtotheteacherinclassverycarefully.（bydoingsth.通过……方式）
【试一试】他不断练习来提高自己的成绩。
__He__improved__his__grades__by__practicing__a__lot.__
2.Ithinkthemostimportan
tthingistouseitalot.
3.Askingquestionsisverynecessaryforyoutosolvetheproblemsyoumeetinyourstudy.
4.Ialwaysmakeastudyplanatthebeginningofanewterm.（atthebeginningof在……的起点,开始）
【试一试】妈妈常说在一年的开头我们要做好所有的准备。
__Mum__often__says__that__we__should__get__ready__for__everything__at__the__beginning__of__a__year.__
5.Tobehonest,Idon'tliketoreadbooksallday.
常用作文结束语：
1.Allinall,actionspeakslouderthanwords.
2.Ofcourse,everyonehasabetterwaytolearn.
3.Ibelieveyoucanmakeit.Don'tyouhearasaying“Wherethereisawill,thereisaway.”？
4.Ihopethatyoucangetyourownwaystoimproveyourgrades.
◆典例剖析
（原创题）你的英语成绩一直不错。
班级里正在准备一次学习方法的交流会。
请你根据下面所给的提示,选取至少三项内容,并结合自身实际适当拓展,准备一份发言稿就如何学好英语与同学们交流。
Listencarefullyinclass
Practicewithfriends
Makefriendswithforeigners
Makenotes
Readaloud
Asktheteacherforhelp
要求：
1.90词左右；语意通顺,意思连贯；
2.不能出现真实
的学校名和姓名。
【审题指导】这是一篇介绍学习方法的作文。
写作时必须包含要点中提到的至少三点,可适当发挥。
全文在写作时以一般现在时为主,以第一人称的口吻进行叙述。
但是在叙述相关情况时,可使用第二人称。
【写作导图】
【参考范文】
I'mverypleasedtohavethecha
ncetosaysomethingaboutmyEnglishstudy.
Togetgoodgrades,firstIthinkweshouldlistentoourteacherverycarefullyinclassbecausewehavetospendmostofthetimeatschool.Then,Ithinkit'simportanttoreadaloudinclassandathome.It'sgoodforustopracticeEnglishoverandoveragain.Third,it'sagoodideatomakefriendswithforeigners.TheywillbeveryhelpfultoyourEnglishstudy.Finally,IthinkweshouldtrytofallinlovewithEnglish.Weallknowthatinterestsarethebestteacher.
Thankyouverymuchforyourlistening!
【名师点评】本文的亮点之处有：
1.内容完整,条理清晰；2.句式富于变化,使用了动词不定式作状语和it作形式主语的句式,符合英语语言习惯,体现了作者扎实的语言功底；3.用表顺序的连接词first,then,third,finally来描述学习英语的方法,使读者对本文主体内容一目了然；4.要点突出,符合要求,并有一定拓展
。
◆模拟写作
（2019预测）假如你叫魏东,你的表弟李明今年就要上初二了。
他对初二的生活既充满了向往,又充满了对未知的迷惘。
尤其对于英语学科,他还不知道该如何有效地学习。
他写了一封电子邮件向你请教,请你给他写一封回信,介绍一下你的英语学习情况。
要点提示：
1.学习英语的重要性；
2.具体的方法（3条）；
3.对他的鼓励和期待。
要求：
1.词数90左右；
2.内容完整,语言流畅,可适当发挥；
3.不能使用真实的学校名或自己的姓名。
Dearcousin,
I'malittlesurprisedandhappytoreceiveyoure mail.AlsoIamgladtotell
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