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小学教学工作计划表

小学教学工作计划表

  小学教学工作计划表【一】  一、指导思想:

  我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

  二、工作要点:

  

(一)抓好理论学习,更新教育观念

  

(1)倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

  

(2)转变学习方式,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

  (3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

  (4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施,走特色发展的路子。

  

(二)抓好教学工作,提高教育教学质量

  1、加强教学常规管理。

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

严格控制学生在校时间,按时离校。

  开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。

对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

  2、做好教学质量检测。

  强化质量意识。

充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。

各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。

结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

  3、注意特长学生的培养,开设深受学生喜欢的兴趣班,促进学生的个性发展。

  继续加强对特长学生的辅导,在学期末组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛,并对参加活动的学生进行质量检测,以检查学习效果。

学校根据学生的实际情况,开设篮球、田径、器乐、健美操、美术、跆拳道等兴趣班,充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培养,不单单是读死书、死读书的书呆子

  (三)学校主要活动安排

  1、上好研讨课。

每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等,基本上是一种惯例了,这样久了教师会流于一种形式,思维僵化、疲于应付,收效甚微。

这学期想针对老师们某一方面存在的普遍问题,就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学,有针对性的解决教学中存在的问题,这样收效可能会更大些,值得尝试。

  2、继续抓好诵读、提高小学生的速算能力。

上学期已经开展了古诗词或论语故事讲演,从开展情况来看比较好,学校的读书氛围浓厚,学生掌握的古诗词明显比以前多。

本学期针对小学生的计算能力弱等特点,教学处将加大力度重点在学生的速算能力方面予以重点训练,努力提升学生的计算能力和准确程度,为学生进入高一级学校打下坚实的基础。

以数学科组为主体举行一次“速算大比武”。

  3、打铁还需自身硬,教师的教学水平怎么样?

直接影响到学生的整体成绩,提高教师自身素质,努力写好硬笔字。

教师面对的是学生、家长,能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用,为此本学期教学处计划开展教师的“硬笔字比赛活动”,语文组的“语文老师的朗诵活动”“中高年级的作文比赛活动等等,努力提高老师们的自身素质,真正实现由教师向名师的转变。

  4、做好每月一次的教学大检查。

提高课堂教学效益,首先要提高教师的备课水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基础上、才能够上好课,驾驭课堂。

为此教学处、学科组会每月初对学校教师的教案、作业批改、试卷等进行一次大检查,及时督促、提醒教师的教学行为,纠正教学中的偏差。

  小学教学工作计划表【二】  一、指导思想:

  在县研训中心和校领导的指引下,学校教学工作以整体推进课程改革为中心,以教研组特色建设为抓手,扎实有效地开展教学常规管理和各科教学研究活动,促进学校教育教学质量的全面提高。

  二、工作目标:

  1、抓实教学常规,提升教学质量管理的有效性;

  2、以“四课”活动为平台,开展特色教研,促进教师群体专业化水平的成长;

  3、学年统考成绩保四。

  三、主要工作要点

  1、继续推进集体备课、教学“四清”工作,提高教学质量。

  2、狠抓教学常规月查工作,强化常规管理,(以《旧县小学教学常规管理制度》为准)

  3、加强小学科教学及校本课程的管理。

  4、开放图书室,加强循环教材的管理。

  5、深化远程教育工作,按上级要求落实远程教育工作。

  6、加强教学研讨活动和校本教研、加强校本培训。

  附:

资料收集目录:

  

(1)校本培训计划及记载。

  

(2)学区联片教研活动记载。

(每学期各4次)

  (3)教研活动资料,含教师电教运用反思(每人每学期一篇)、教师个人计算机文件夹。

所有教学计划中有电教媒体的使用。

  (4)空中英语使用记录。

(专门登记,每月4节)

  (5)校本培训过程记载及过程资料。

(案例教学分析与研究、主题研讨活动、说课评课活动、自学考试资料。

  7、深入按课程标准的学习和考试工作。

  8、搞好学籍建设,规范学籍管理

  小学教学工作计划表【三】  一、20xx年安全工作目标

  1、杜绝任何安全责任事故的发生。

  2、完善体制,落实责任,立足防范,加强演练。

  3、强化安全知识教育,深化专项整治,实施长效管理。

  4、构建管理、教育、防范、应急、监管五大系统,建立和完善长效安全工作机制,提升学校安全工作水平。

  5、有效改善校园安全环境,确保校园平安、师生安全。

  二、具体工作措施

  

(一)坚持预防为主,层层落实责任

  1、学校安全工作坚持以人为本,树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展,把安全工作纳入学校发展的总体要求,做到同步规划、同步实施、同步发展。

  2、学校进一步强化责任意识,层层签订责任书,把安全责任落实到人。

  3、学校建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法,坚持每月召开安全排查例会,定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范。

  

(二)完善制度建设,强化安全演练

  4、严格执行学校安全自查月报告制度、学校安全隐患限期整改制度。

建立重大意外伤害事故上报制度及重大意外伤害事故责任追究制度,针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件,进一步健全完善各类安全应急预案,努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。

  5、每学期开展一次安全应急演练。

演练前应充分做好教育、指导工作,精心设计演练线路,确保师生临危不乱。

使广大师生深受教益,努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。

  (三)注重宣传教育,加大培训力度

  6、安全工作重在预防,重在宣传教育。

教育要形式多样,突出重点,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育,严防意外交通事故发生。

精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动,让各种安全知识进校园、进班级,从而营造浓厚的安全工作氛围,让每一位师生受到教育,自觉形成良好的安全意识。

  7、大力推进学校安全培训工作。

组织学校兼职安全管理人员接受市教育局的安全教育和业务培训,努力提高管理人员的政治素质和业务水平。

  (四)落实监管措施,加强重点管理

  8、加强消防安全整治工作。

认真抓好学校的疏散通道、安全出口的整治,严格按照《消防法》的规定,定期检查学校消防设施,加强对各种容易引起火灾的部位和易燃易爆物品的管理。

  9、加强学校公共卫生安全管理工作。

严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。

进一步加强饮用水源管理,从源头上确保学生饮用水安全。

密切注意校园周边污染源,积极加强防范。

切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。

  10、加强学校交通安全管理。

教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。

学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制,明确安全责任。

  11、加强学校周边环境综合整治工作。

切实排除学校及周边各种安全隐患,创设平安和谐的育人环境。

  (五)加大资金投入,建立安全工作的长效机制

  12、加大安全工作资金投入,配备门卫保安人员,建立完善门卫值班和登记制度,严防外来人员随意进入校区,有效预防针对学生伤害事件的发生,以保证学生生命和学校财产安全;逐步配置视频监视器,维护校园安全。

  15、规范安全资料。

结合自己实际,参照相关的规章制度,制定完善学校安全管理制度,并装订成册;要实时、准确地记载学校各项安全活动,完整系统地保存工作的所有资料。

要及时将各项安全材料归类入档。

档案材料要实行专人负责,专人保管。

  16、坚持“四个一”工程,建立长效工作机制。

即:

一周一演讲,一月一自纠,一季一督查,一学期一交流。

  三、主要工作安排

  一月——三月份:

  1、总结上一年度安全工作开展情况。

  2、安排寒假期间学校安全工作。

  3、开展新学期初安全自查,对学生进行安全教育。

  4、组织签订安全目标责任书。

  5、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。

  6、规范各类应急预案,开展安全演练。

  四月——六月份:

  1、组织开展学校周边环境整治活动。

  2、组织开展学校“安全教育月”活动。

  3、起草防汛预案,进行汛期安全培训,排查治理学校周边、道路、围墙、校舍等安全隐患。

  4、安排学校暑假安全工作。

  七月——九月份:

  1、开展新学期初安全工作自查。

  2、迎接上级食品卫生专项检查。

  3、开展消防、防震安全应急演练。

  十月——十二月份:

  1、做好“十一”黄金周师生的安全教育和防范工作。

  2、开展学校安全联合大检查。

  3、对学校安全工作进行总结。

  4、制定下一年度学校安全工作计划。

  小学教学工作计划表【四】  一、指导思想:

  本学期,我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。

全面优化教育教学管理。

  二、工作目标:

  1、强化教学常规管理,完善教师评价体系。

  2、反思现状,均衡年级、班级、学科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教学效率,促使教师真正面向全体学生,全面提升学科教学质量。

  3、加强教学流程管理,加强“六认真”管理,使教学管理趋于更规范、科学、有效,不断规范教师的教学行为。

  4、规范教研组活动流程,提高教研组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高,继续做好“学科性反思”的研究。

  5、强化教师队伍建设,通过培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力。

  三、工作措施:

  

(一)教学常规:

常抓不懈、追求细节

  1、严格按照课程计划,在开足开齐的基础上,力求上足教好各科课程。

严格课程管理,做到总课表、班级课程表和教师任课表三表

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