部编版一年级下册语文短文阅读专项训练.docx
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部编版一年级下册语文短文阅读专项训练
部编版一年级下册语文短文阅读专项训练
一、阅读分析。
蒲（pú）公英的伞
蒲公英像雪花一样白，棉（ｍián）絮（xù）一样轻（qīng）。
多么好看呀，你那一把会飞的小伞！
唉（ài），可惜（xī）你的伞太小了。
要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（lù）。
飞呀，飞呀，飞过宽（kuān）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（lǎo）姥家，过一个快乐的星期（ｑī）天！
1．短文一共有（____）小节。
2．第二小节有（___）句话。
3．下面的说法正确吗？
对的打“√”，错的打“×”。
（1）蒲公英像雪花一样白。
（_____）
（2）蒲公英像棉絮一样轻。
（_____）
（3）蒲公英像一把把会飞的小伞。
（_____）
4．我想让蒲公英的伞带着我（ ）
A．到学校上课。
B．到姥姥家过一个快乐的星期天。
二、阅读，回答问题。
都说春天是个爱美的孩子。
她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。
其实，冬天也是个爱美的孩子。
你瞧，她用雪花膏抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。
1．春天用_____和_____来打扮自己。
2．“雪花膏”指的是（）
A．化妆品B．面粉C．雪
3．我会照样子写词语。
例：
香甜香香甜甜
高兴________快乐________
4．想一想，写一写。
秋天也是个爱美的孩子。
她用_____________打扮自己。
三、阅读短文，完成练习。
宝宝看窗户
小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。
当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。
窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。
窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。
窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
1．根据短文内容填空。
小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。
2．“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（）。
A．石子B．天上的星星C．天上的月亮
3．想一想：
窗户还会变成什么颜色？
那又是什么呢？
______________________________
四、阅读
夏夜多美
夏夜，静悄（qiāo）悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
小水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛，绿色的大叶子上停着一只蜻蜓，像一架（jià）小飞机停在机场上。
池边的草丛里，青蛙“呱呱”地唱歌，金铃（líng）子在摇（yáo）铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉（méi），星星眨（zhǎ）着调（tiáo）皮的眼睛。
风儿轻（qīng）轻地吹着。
萤（yíng）火虫提着小灯笼（long），在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1．本文共（____）自然段；第二段有（_____）句话。
2．根据短文填空。
（_______）的大叶子（________）的眼睛（________）的夏夜
（_______）地吹着提着（________）眨着（_______）
五、读短文，完成练习。
找汗（hàn）
小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却（què）不会出汗，觉得很奇怪（ɡuài）。
它去问老牛。
老牛说：
“汗嘛（ma），在鼻子上！
”小花猫摸（mō）摸鼻子，没汗。
它又去问小黄狗。
小黄狗说：
“汗嘛，在舌头上！
”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。
小猪说：
“我们的汗藏（cánɡ）在脚掌（zhǎnɡ）里！
”
1．用“____”划出小猪说的话。
2．填一填。
（把序号填在括号里）
①舌头②脚掌③鼻子
老牛的汗在（_______）上，小黄狗的汗在（_______）上，小猪的汗在（_______）里。
六、阅读下文，回答问题。
公鸡脸红了
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。
公鸡说：
“你去别人家借吧。
”白兔只好走了。
松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。
公鸡说：
“你让别人给你解吧。
”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。
公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。
白兔、松鼠同意了。
于是，公鸡的脸红了。
1．“他们是邻居”中，“他们”指谁？
用“________”在文中画出来。
2．判断对错。
①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。
（_____）
②在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。
（______）
3．公鸡的脸红了是因为（ ）。
A．他干活干得太累了
B．他觉得自己太小气了
七、阅读理解。
小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。
小壁虎说：
“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
”老黄牛说：
“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
”
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。
他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小壁虎说：
“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
”燕子说：
“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
”
小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：
“傻孩子，你转过身子看看。
”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：
“我长出一条新尾巴啦！
”
1．选文的第四自然段共有______句话。
2．给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______
3．写出下面词语的反义词。
哭——（_______）难过——（____________）
4．老黄牛用尾巴____________，燕子用尾巴____________。
八、读短文，回答问题。
下雨了
哗啦哗啦下雨了。
大家跑来跑去，想找个避雨的地方。
小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇
，躲在下面避雨。
啊，在这里避雨真好，胖胖的蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶找到一片圆圆的叶子，躲在下面避雨。
啊，在这里避雨真好，圆圆的绿叶像顶小帐篷
。
小蜜蜂找到一朵香香的花儿，躲进花心里避雨。
啊，在这里避雨真好，香香的花儿像一间小房子
。
1．这篇短文一共有________个自然段。
2．读短文，根据内容，连一连。
小蚂蚁胖胖的叶子
小蝴蝶圆圆的花儿
小蜜蜂香香的蘑菇
3．想一想，把正确答案的序号写在横线上。
啊，在这里避雨真好，蘑菇像________，绿叶像________，花儿像________。
①小花伞②小房子③小帐篷
4．想一想，谁还能找到避雨的地方？
在下面写两个。
（没学的字用拼音代替）
________找到了_____________，躲在下面避雨。
________找到了_____________，躲在下面避雨。
九、课外阅读。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。
对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。
鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。
他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。
当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1．用“____”画出，鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的？
2．用“～～～”画出，蚂蚁又是怎样救鸽子的？
3．农民的美梦为什么泡汤了？
______________________________
十、阅读理解
母亲与鞋架
随着职务的提升，（）工作忙碌，（）应酬也多了起来，我回家再无规律。
一次深夜回家，看到母亲在房门口，显然是在等我。
我带点责备地说：
“妈，不用惦记我，您这么大年纪了，该多休息。
”从那以后，再没有看到母亲等在房门口。
一天夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声，是大厅墙上老式挂钟报时的声音，抬手看看表，12点了，“他们应该都睡了吧！
”我想着，第二天吃早饭的时候，母亲突然对我说：
“你昨晚怎么回来那么晚啊！
都12点了吧？
这样不好。
”我一下愣了，母亲怎么会这么清楚？
此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，（）不再多说什么，（）我心头的疑问也越来越大：
我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？
母亲是在她43岁那年，因为一次意外，双目失明，此后便一直生活在无光的世界里。
晚上，我又是临近子时才回到家里，因为酒喝得太多，所以我没有回房间睡觉，悄悄地去了
阳台，想吹吹风，清醒一下。
站了一会儿，大厅又传来了报时的钟声，12下，清脆而有节奏，我刚到门口就呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋，她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双，直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。
原来母亲每天都在等待我的回来，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了，总是数着挂钟的声音来确定时间，而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。
泪水悄然滑出眼眶，虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心，母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？
从那以后，我努力拒绝一些应酬，尽量早些回家。
因为我知道，家中有母亲牵挂着我。
母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着回家的习惯。
我总感觉，那月亮的清辉是母亲的目光，每夜都在凝视着我。
1．在文中括号内填上恰当的关联词。
2．文中画“﹏﹏”的句子中“习惯”是指______________。
3．文中画“ ”的句子属于______描写，刻画了母亲以___________的方式判断“我”是否回到家的过程，体现了母亲对“我”的_________。
4．文中的“我”对母亲的感情更多的是（）
A．敬重B．感激C．思念D．歉疚
5．母亲去世后，“我”为什么依然保持着早回家的习惯？
文中最后一句话，你是怎么理解的？
______________________________
6．由本文我想到的一首描写母爱的古诗是______________。
十一、阅读下列短文，按要求叫答问题。
有趣的动物园
星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。
动物园有各种各样的动物。
有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。
猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。
1．短文共有________个自然段。
2．第二自然段主要围绕哪一句话来写的？
请在文中找出来。
____________________
3．根据短文内容连一连。
顽皮的 孔雀
笨重的 狼
美丽的 黑熊
凶恶的 猴子
4．最吸引“我”的动物是________。
5．根据短文内容，判断下列说法的对错。
（1）星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。
（____）
（2）动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。
（____）
（3）孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。
（____）
6．动物园里还有哪些动物呢？
请你再写两个。
_____________
十二、阅读大挑战。
两只羊
有一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。
它们同时来到桥中间，白羊说：
“你退（tuì）回去，让（rànɡ）我先（xiān）过桥！
”黑羊说：
“你退（tuì）回去，让我先过桥！
”
它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。
不一会儿，只听到河里“扑（pū）通（tōnɡ）”“扑（pū）通（tōnɡ）”的响（xiǎnɡ）声，原（yuán）来它们都（dōu）掉（diào）河里去了。
1．这篇短文共有_____个自然段，第一自然段共有______句话。
2．在短文中找出一对反义词，填空。
（______）对（______）
3．“桥”字用音序查字法，先查音序______再查音节_______。
4．选一选，填序号。
他们为什么都掉河里去了呢？
（）
A．独木桥太滑（huá）了。
B．他们你不让我，我不让你。
十三、我会阅读，会思考。
小雪人
北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。
头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。
安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。
围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。
1．我会照样子写词语。
例：
蹦又跳、________、________
2．我知道堆雪人的季节是：
________。
3．我知道，儿歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。
4．我知道，冬天的乐趣还有：
________。
十四、快乐阅读。
彩色的雨
夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。
它像一个淘（táo）气的孩子，悄悄地躲（duǒ）在云彩里，手拿一个大喷（pēn）水壶（hú）。
哗（huā）哗——落在田野里，给庄稼（zhuangjia）洗个冷（leng）水澡。
苗儿像喝足了乳汁（rǔzhī），变得更加茁壮（zhuózhuàng）了。
哗哗——落在果园里，各色的果子就像花枝招展的小姑娘，又干净，又漂亮。
哗哗——落在菜畦（càiqí）里，番茄（fānqié）更红了，茄子更紫（zǐ）了，丝（sī）瓜更绿了。
1．这篇短文有________个自然段。
2．用“____”画出夏天的雨都落在了哪里。
3．根据短文内容连线。
彩色的小姑娘
淘气的雨
花枝招展的孩子
4．夏天的雨还会落在哪里？
仿照画线的句子，写一写。
哗哗——落在___________里，___________更___________了。
十五、读短文，完成练习。
白云船
我们的天上，是一片蓝色的海洋，白云船儿，在海面上远航。
白天，船头坐着太阳。
晚上，船尾坐着月亮。
一定会有那么一天，我们登上了白云船，带着太阳和月亮，茫茫宇宙去远航。
1．子，写词语。
例：
蓝色的海洋
（______）的太阳（______）的月亮
2．“蓝色的海洋”指的是（______），“船儿”是指（______）。
（填序号）
①白云②天空
3．乘客是（______）和（_______）。
（填序号）
①太阳②星星③月亮④地球
答案
一、
1．2
2．3
3．√√√
4．B
二、
1．花叶
2．C
3．高高兴兴快快乐乐
4．果实
三、
1．蓝色金色灰色黑色
2．B
3．窗户还会变成彩色，那是美丽的彩虹。
四、
1．35
2．绿色美丽静悄悄轻轻小灯笼眼睛
五、
1．“我们的汗藏（cánɡ）在脚掌（zhǎnɡ）里！
”
2．③①②
六、
1、白兔松鼠公鸡
2.
（1）×
（2）√
3.②
七、
1．3
2．，。
，。
3．笑高兴
4．赶苍蝇掌握方向
八、
1．四
2．
3．①③②
4．小鱼儿一片圆圆的荷叶小蜻蜓美丽的鲜花
九、
1．鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
2．蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了。
3．因为蚂蚁救了鸽子，农民捉不到鸽子了。
十、
1．不但而且虽然但是
2．早回家的习惯
3．动作用鼻子闻鞋关爱
4．D
5．因为“我”感觉母亲每夜都在凝视着我，在等我回家。
这句话表现了“我”对母亲的愧疚与怀念。
6．示例：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
十一、
1．2
2．动物园有各种各样的动物。
3．
4．孔雀
5．××√
6．老虎和大象
十二、
1．23
2．南北
3．Qqiáo
4．B
十三、
1．高又大；香又甜
2．冬天
3．小水桶；扣子
4．打雪仗、滑雪等
十四、
1．5
2．田野里果园里菜畦里
3．
4．韭菜地韭菜绿
十五、
1．红红弯弯
2．②①
3．①③
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