缅怀一二九团日活动策划书.docx

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缅怀一二九团日活动策划书

缅怀_二九团日活动簟划书

一、活动主题：

“缅怀一二九、共抒爱国情”

二、活动背景：

79年前，1935年月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。

随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。

随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二・九运动，记取以学生为先锋的全民抗口高潮中英勇的民族精神符号！

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。

通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年月9日

四、活动地点：

机械馆2104教室五、活动流程:

l.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

ppt制作：

主持人：

照相：

一、活动主题：

“缅怀一二九、共抒爱国情”

二、活动背景：

79年前，1935年月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。

随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对口本侵略华北。

随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二・九运动，记取以学生为先锋的全民抗门高潮中英勇的民族精神符号！

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下,

我们刻苦学习，探索新知。

通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年月9口

四、活动地点：

机械馆2104教室

五、活动流程：

1.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

ppt制作：

主持人：

照相：

一、活动主题：

“缅怀一二九、共抒爱国情”

二、活动背景：

79年前，1935年月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐

集新华门前请愿。

随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，

谢谢观赏

反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。

随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二・九运动，记取以学生为先锋的全民抗口高潮中英勇的民族精神符号！

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。

通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年月9日

四、活动地点：

机械馆2104教室

五、活动流程：

1.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

ppt制作：

主持人：

照相:

一、活动主题：

“缅怀一二九、共抒爱国情”

二、活动背景：

79年前，1935年月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。

随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对口本侵略华北。

随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二・九运动，记取以学生为先锋的全民抗FI高潮中英勇的民族精神符号！

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。

通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年月9日

四、活动地点:

机械馆2104教室

五、活动流程：

1.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

ppt制作：

主持人：

照相：

一、活动主题：

“缅怀一二九、共抒爱国情”

二、活动背景：

79年前，1935年月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。

随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。

随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二・九运动，记取以学生为先锋的全民抗口高潮中英勇的民族精神符号！

谢谢观赏

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。

通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年月9日

四、活动地点：

机械馆2104教室

五、活动流程：

1.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

ppt制作：

主持人：

照相：

一、活动主题：

“缅怀一二九、共抒爱国情”二、活动背景:

79年前，1935年月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。

随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对口本侵略华北。

随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二・九运动，记取以学生为先锋的全民抗FI高潮中英勇的民族精神符号！

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。

通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年月9日

四、活动地点：

机械馆2104教室

五、活动流程：

1.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一

系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

ppt制作：

主持人：

照相：

一、活动主题：

“缅怀一二九、共抒爱国情”

二、活动背景：

79年前，1935年月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。

随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。

随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二・九运动，记取以学生为先锋的全民抗口高潮中英勇的民族精神符号！

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。

通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年月9口

四、活动地点：

机械馆2104教室

五、活动流程：

1.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

ppt制作：

主持人：

照相：

一、活动主题：

“缅怀一二九、共抒爱国情”

二、活动背景：

79年前，1935年月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。

随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对口本侵略华北。

随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二・九运动，记取以学生为先锋的全民抗口高潮中英勇的民族精神符号！

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。

通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年月9日

四、活动地点：

机械馆2104教室

五、活动流程：

1.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

ppt制作：

主持人：

照相：

一、活动主题：

“缅怀一二九、共抒爱国情”

二、活动背景：

79年前，1935年月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。

随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。

随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二・九运动，记取以学生为先锋的全民抗口高潮中英勇的民族精神符号！

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。

通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年月9日

四、活动地点：

机械馆2104教室

五、活动流程：

l.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍.9爱国运动的历史、意义、活动的

重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

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照相：

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“缅怀一二九、共抒爱国情”

二、活动背景：

79年前，1935年月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。

随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。

随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗口救亡精神。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

我们应当记取隔着74年光阴的一二・九运动，记取以学生为先锋的全民抗口高潮中英勇的民族精神符号！

三、活动目的：

如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。

通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深

谢谢观赏

刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。

三、活动时间

XX年月9日

四、活动地点：

机械馆2104教室

五、活动流程：

1.ppt演示，由主持人引出主题

2.同学发言，向同学们分别介绍.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。

3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。

4.会议最后为大家朗诵纪念.9爱国运动的诗歌。

5.由主持人宣布活动结束。

六、工作安排：

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