C、1molSO2（g）所具有的能量低于1molS（s）与1molO2（g）所具有的能量之和
D、16g固体硫在氧气中充分燃烧，可放出148.6kJ的热量
3、根据如图所示的各物质能量变化关系，判断下列热化学方程式正确的是（ ）
A、C（s，金刚石）＋O2（g）===CO2（g） ΔH1＝akJ·mol－1（a<0）
B、C（s，石墨）＋O2（g）===CO2（g） ΔH2＝bkJ·mol－1（b>0）
C、C＋O2===CO2（g） ΔH3＝ckJ·mol－1（c<0）
D、C（s，金刚石）===C（s，石墨） ΔH4＝dkJ·mol－1（d>0）
4、在2L的密闭容器中，发生以下反应2A（g）＋B（g）
2C（g）＋D（g）。
若最初加入的A和B都是4mol，在前10sA的平均反应速率为0.12mol/（L·s），则10s时，容器中B的物质的量是（ ）
A、1.6mol B、2.8mol C、2.4mol D、1.2mol
5、在某恒温恒容的密闭容器内发生反应：
2A（g）＋B（g）
C（g） ΔH<0。
开始充入2molA和2molB，并达到平衡状态，下列说法正确的是（ ）
A、再充入2molA，平衡正移，A的转化率增大
B、如果升高温度，C的体积分数增大
C、如果增大压强，化学平衡一定向正反应方向移动，B的体积分数减小
D、再充入1molC，C的物质的量浓度将增大
6、一定温度下，可逆反应2NO2（g）
2NO（g）＋O2（g）在体积固定的密闭容器中反应，达到平衡状态的标志是（ ）
①单位时间内生成nmolO2，同时生成2nmolNO2
②单位时间内生成nmolO2，同时生成2nmolNO
③用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2∶2∶1
④混合气体的压强不再改变
⑤混合气体的颜色不再改变
⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变
A、①④⑤⑥B、①②③⑤C、②③④⑥D、以上全部
7、对于可逆反应2AB3（g）
2A（g）＋3B2（g） ΔH>0，下列图象不正确的是（ ）
理科综合能力试题
第II卷（非选择题共58分）
注意事项：
必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答，答在试题卷上无效。
二、非选择题（本题包含4小题，共58分）
8、（本题包括3个小题，共18分）
（1）（6分）由氢气和氧气反应生成1mol水蒸气放热241.8kJ,写出的该反应的热化学方程式:
.
若1g水蒸气转化成液态水放热2.444kJ,则反应H2（g）+1/2O2（g）=H2O（l）的
△H=KJ·mol-1.氢气的燃烧热为KJ·mol-1.
（2）（4分）将气体A、B置于容积为2L的密闭容器，发生如下反应：
4A（g）+B（g）=2C（g）反应进行到4S末，测得A为0.5mol，B为0.4mol，C为0.2mol，
（1）则vA=，vB=
（2）反应前A有mol，反应前B有mol
（3）（8分）在一定条件下，可逆反应：
mA+nB
pC达到平衡，若：
A、B、C都是气体，减少压强，平衡向正反应方向移动，则m+n和p的关系是。
A、C是气体，增加B的量，平衡不移动，则B为态。
A、C是气体，而且m+n=p，增大压强可使平衡发生移动，则平衡移动的方向是。
加热后，可使C的质量增加，则正反应是反应（放热或吸热）。
9、（12分）T℃时，A气体与B气体反应生成C气体，反应过程中A、B、C浓度变化如图（Ⅰ）所示，若保持其他条件不变，温度分别为T1和T2时，B的体积分数与时间的关系如图（Ⅱ）所示。
根据以上条件，回答下列问题：
（1）A与B反应生成C的化学方程式为___________________，正反应为________（填“吸热”或“放热”）反应。
（2）反应开始到t1min，vA=___________vB=_____________
vC=
（3）t1min后，改变下列某一条件，能使平衡向逆反应方向移动的有________（填字母编号）。
A、保持其他条件不变，增大压强
B、保持容器总体积不变，通入少量稀有气体
C、保持其他条件不变，升高温度
D、保持其他条件不变，加入催化剂
E、保持其他条件不变，加入适量的C
10、（10分）降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2，目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇。
为探究反应原理，现进行如下实验，在体积为1L的恒容密闭容器中，充入1molCO2和3molH2，一定条件下发生反应：
CO2（g）＋3H2（g）
CH3OH（g）＋H2O（g） ΔH＝－49.0kJ/mol。
测得CO2和CH3OH（g）的浓度随时间变化如图所示。
（1）从反应开始到平衡，氢气的平均反应速率v（H2）＝______mol/（L·min）；
（2）氢气的转化率＝________；
（3）该反应的平衡常数为________（保留小数点后2位）；
（4）下列措施中能使平衡体系中n（CH3OH）/n（CO2）增大的是________。
A．升高温度
B．充入He（g），使体系压强增大
C．将H2O（g）从体系中分离出去
D．再充入1molH2
（5）当反应达到平衡时，H2的物质的量浓度为c1，然后向容器中再加入一定量H2，待反应再一次达到平衡后，H2的物质的量浓度为c2，则c1________c2的关系（填“>”、“<”或“＝”）．
11、（12分）在一容积为2L的密闭容器内为加入0.2mol的N2和0.6mol的H2，在一定条件下发生如下反应：
N2（g）＋3H2（g）
2NH3（g） ΔH＜0反应中NH3的物质的量浓度的变化的情况如图所示：
（1）根据上图，计算从反应开始到平衡时，平均反应速率υ（NH3）＝____________mol·L－1·min－1。
（2）该反应平衡常数表达式K＝____________。
（3）反应达到平衡后，第5分钟末，保持其他条件不变，若改变反应温度，则NH3的物质的量浓度不可能为____________（填字母序号）。
A．0.20mol·L－1 B．0.12mol·L－1
C．0.10mol·L－1D．0.08mol·L－1
（4）反应达到平衡后，第5分钟末，保持其他条件不变，若只把容器的体积缩小一半，平衡____________________________移动（填“向逆反应方向”、“向正反应方向”或“不”），化学平衡常数____________（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（5）在第5分钟末将容器的体积缩小一半后，若在第8分钟末达到新的平衡（此时NH3的浓度约为0.25mol·L－1）。
请在上图中画出第5分钟末到此平衡时NH3浓度的变化曲线。
玉章高中2011级高二下学期第一次月考试题（2013.4）
理科综合 生物部分
生物部分分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共90分。
第Ⅰ卷（选择题 共42分）
一、选择题：
（本题包括7小題，每小題6分，共42分。
每小題只有一个选项符合題意）
1、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（）
A、有丝分裂B、分化C、减速分裂D、全能性
2、探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中，实验变量依次为（）
A、温度、酶活性、酶用量B、苹果泥用量、pH、果汁量
C、反应时间、酶活性、酶用量D、温度、pH、果胶酶用量
3、分离血红蛋白时，将搅拌好的混合液转移到离心管中，以2000r/min的速度离心10min后，可以明显看到试管中的溶液分为四层。
下列描述中，正确的是
A、第1层为无色透明的甲苯层
B、第2层为红色透明层，含血红蛋白
C、第4层为白色薄层固体，是脂溶性沉淀物
D、第3层为暗红色沉淀物，含未破裂的细胞
4、在胡萝卜素的提取过程中，对材料的处理正确的是（）
A、要把买来的胡萝卜放置几天后再做实验
B、在烘箱中烘干胡萝卜时为了节省时间要求温度越高越好
C、为了充分干燥胡萝卜，所以干燥时间越长越好
D、要把烘干的胡萝卜用研钵研成胡萝卜干粉备用
5、缓冲液的作用是（）
A、维持pH基本不变B、改变溶液pH
C、使pH降低D、使pH升高
6、用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时
①可以用相同的培养基②都需要使用接种环进行接种
③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌
A、①②B、③④C、①③D、②④
7、下列有关实验叙述错误的是（）
A、果酒果醋的制作中酒精发酵阶段应该无氧、20℃左右，醋酸发酵阶段应该氧气充足、30～35℃
B、植物组织培养中生长素和细胞分裂素使用顺序不同，同事使用的比例不同都会影响细胞分化的状况
C、血红蛋白的提取和分离过程中红细胞的洗涤次数过多会造成血红蛋白丢失，低速离心时间也不能太长
D、胡萝卜素的提取实验得到的是多种胡萝卜素的混合物萃取剂应该是水不溶性有机溶剂，加热应该水浴加热
理科综合能力试题
生物部分
第Ⅱ卷 （非选择题 共48分）
注意事项：
必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。
答在试题卷上无效。
二、非选择题（本题包含4小题，共48分）
1、某研究性学习小组为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。
实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察及计数。
请回答与此实验有关的问题。
（1）培养基中含有的淀粉、蛋白胨分别为细菌培养提供了__________和__________。
除此之外，培养基还必须含有的基本成分是____________和______________。
（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是___________________________。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于_____________中培养，培养温度应设定在37℃。
要使该实验实验所得结果可靠，还应该在另一平板上接种___________________作为对照进行实验。
（4）培养20h后，观察到平板上有形态和颜色不同的细菌，这说明湖水样品中有_______种细菌。
一般来说，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越____________。
（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐_____________细菌，这种培养基（按功能分）称为___________________。
2、苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋，再兑以苹果汁等原料而成的饮品。
既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起来非常爽口。
苹果醋还能保健养生、消除疲劳、美容养颜，是目前大众非常喜爱的饮品。
下图是苹果醋的制作流程简图，请据图回答：
（1）果酒的制作离不开酵母菌。
酵母菌是一类_____________（呼吸类型）微生物。
在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，其反应式为____________________。
在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，其反应式为________________________。
（2）若要检测是否产生了苹果酒可用________试剂进行检测。
（3）过程②中使用到的微生物是________，该微生物的代谢类型是________。
该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：
第一步：
配置培养基。
该培养基必须含有微生物生长所需要的_____________等基本营养成分。
第二步：
对培养基进行灭菌。
第三步：
接种。
微生物常用的接种方法有__________。
第四步：
培养。
温度控制在________。
第五步：
挑选符合要求的菌落__________。
3、从基因型为Aa的小麦根尖中获取一些细胞，假设这些细胞中具有相似的蛋白质种类和含量。
（1）如果用这些细胞进行植物组织培养，其理论基础是___________________，在培养过程中通过细胞分裂所形成的高度液泡化的呈无定型状态的一群薄壁细胞叫__________________，这个过程叫_______________。
一段时间后，如发现其中两个细胞所含蛋白质种类、数量有明显差异，根本原因是_______________。
经过细胞的再分化可形成根和芽，增加培养基中细胞分裂的含量，则有利于____________的发生。
（2）如果通过花药培养成花粉植株，则应该通过________________，确定花粉是否处于_________________时期。
试用箭头和文字描述其中的一种途径：
___________________________________________________________________。
（3）在进行植物组织培养前，若取其中甲、乙两个细胞进行杂交，需要先获得原生质体。
经组织培养形成新植物体的基因型是_______________，与原植物相比是否为同一物种？
为什么？
________________________________________。
4、请回答下列问题：
（1）血红蛋白的提取方法可以采用___________________，该方法主要是利用血红蛋白的_____________________________特性将它与其他物质分开的。
（2）提取胡萝卜素的主要步骤：
①选取500g新鲜的胡萝卜，用清水洗净，沥干、__________，然后在40℃的烘箱中烘干，时间约需2h，将干燥后的胡萝卜进一步粉碎过筛。
注意胡萝卜的粉碎一定要彻底，主要目的是____________________________________________。
②将样品放入500mL圆底烧瓶中，加入200mL萃取剂混匀，用萃取方法提取，萃取30min，然后过滤萃取液，出去固体物质，萃取的效率主要取决于___________________________________________。
③用蒸馏装置，对萃取的样品进行_________________________________。
④收集接收瓶中的样品。
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