学校会议室管理总结.docx

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学校会议室管理总结

学校会议室管理总结

　　篇一：

学校校长管理工作总结近两年来，在海安镇党委、镇政府、镇人大的关怀下，在上级教育部门的指导及广大教职员工的支持下，全校认真实践科学发展观，不断更新办学理念，开拓进取，求真务实，致力推动学校向前发展。

各项工作取得显著成效，彻底改变学校基础差、底子薄、环境劣、设备落后、实力疲软，境况甚忧的现状。

学校规模日益壮大、教学质量明显提高、办学水平逐年提高，学校先后被评为“徐闻县一级学校”、“湛江市规范化管理学校”、“县文明单位”和“满意中学”；我本人多次被当选为海安镇人民代表，2010年7月，本人又获得了徐闻县优秀党员的荣誉。

现将近两年来学校管理工作的情况总结如下，请予审议。

一、把握教育发展方向，提出新的办学理念

学校团队坚持“面向世界，面向未来，面向现代化”的教育方针，认真贯彻教育政策，坚定正确的办学方向，依照《教育法》、《教师法》等法律法规治校，严格执行《徐闻县中小学教学工作管理意见》等有关教育教学文件，深入落实《广东省2004—2020年教育现代化建设纲要》、《湛江教育事业发展“十一五”规划》和《徐闻基础教育事业发展“十一五”规划》等教育建设规划，不折不扣地执行党委、政府及上级教育部门的重大决策。

并提出了“育人为本，质量为基，总体培养，全面发展”的办学理念。

二、加强领导班子和教职工队伍建设，实行办学目标管理

学校注重加强学校领导班子建设，逐步形成了一个富有战斗力、凝聚力和创造力的领导核心。

（一）是健全组织机构，落实管理责任。

我到学校后，大胆选拔任用一批年富力强的优秀教师充实到学校各级领导班子中来，优

化了班子结构。

实行集体领导与个人分工负责制，其他班子成员接受行政集体领导，坚决执行班子决策，落实分管岗位职责，做到责任明确，分工合作，领导到位，职责到位，管理到位，人人有事管，事事有人管。

（二）是抓好团结协调，推行制度管理。

发挥“总揽全局、协调各方”的作用，坚持民主集中制原则，重大问题集体讨论决定，保证各项决策民主、科学、合理。

加强班子成员之间沟通和联系，维护班子权威，尊重成员的不同意见，支持成员创造性地开展分管工作，逐步形成一个相互配合，协调共事，心往一处想，劲往一处使的坚强领导集体。

我带领班子成员先后完善了《中考备考方案》、《全员聘任方案》、《教师量化考核方案》、《常规教学工作量化细则》、《绩效工资分配方案》、《安全教育制度》、《卫生制度》、《班主任量化考核方案》、《双优班评价方案》、《宿舍管理规定》等一系列目标管理制度，使各项工作都有章可循，有据可依，使学校目标管理逐步规范化、制度化和科学化。

学校领导班子的工作能力和管理水平已经得到了广大教职工的一致认可。

学校还注重加强教师队伍建设，积极培养和造就一支高素质的师资团队。

（一）是加强师德师风建设，推行人文管理。

利用每周一会的时间，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强教师法制观念和从教品德，端正教师职业行为。

学校坚持以人为本，注重人文关杯，重视情感的倾注，关注教师的情感世界、价值追求和心灵感受，关心、关爱和关怀教师，让广大教师感觉到学校大家庭的温暖，自觉安教、乐教和善教。

（二）是加强教学能力建设，推行目标管理。

学校组织各种形式的教师业务培训活动，注重在科组的常规教学实践中锻炼教师的教学能力，在“走出去”的交流活动中拓展教师的教学视野，还积极实施“骨干教师培养”工程，推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛和评比。

近两年，我校在县优质课比赛中，获县优质课

比赛一等奖的有2人，获县优质课比赛二等奖的有5人。

（三）是加强班主任团队建设，推行激励管理。

定期召开班主任会议，探索新形势下德育工作特点和规律，了解班主任工作情况，发现问题及时研究解决，调动班主任积极性和主动性，发挥班主任在德育方面的主力军作用，实现学生德育成果最大化。

建立健全量化评价机制，客观公正地考核评价班主任的管理效果、教师的教学效果，建立健全绩效工资分配和教职员工的考核机制，严格执行《绩效工资分配方案》、《海安中学教职员工考核方案》和《海安中学班主任考核方案》顺利完成绩效工资分配工作，有效调动全体教师工作积极性；建立健全教职工维权机制，充分发挥教育工会的作用，积极维护教职工合法权益。

近两年来，教师屡获嘉奖，共获奖41人次，其中市奖2人，县奖19人，镇奖20人。

三、教务工作方面：

狠抓教学质量提高，效果显著

学校紧紧抓住教学质量这条生命线，加强教学教研工作管理，做到“紧”、“严”、“实”、“活”、“效”相结合，教学质量明显提高。

（一）是抓常规教学不放松。

扎实抓好教师备课、上课、练习、作业等常规教学工作的各个环节，抓得紧，管得严，做得实，做到“教、听、查、评”“四到位”。

课堂教学贯彻“六进课堂”和“八字方针”的要求，有效地保证常规课堂教学质量。

每学期全县常规教学工作检查评比都名列前茅；各级各科期终考试优秀率、及格率都提高了几个百分点。

。

（二）是抓教学改革不放松。

建立了以教导处为总指挥，科组为主阵地的校研工作机制，组织探究新课标理念下新的教学模式，以“一上一评”活动为载体，积极开展教研教改活动。

教导处订出《教研教改方案》，各科组根据方案定出科研专题，写出实施方案，做到定人、定内容、定时间、有计划、有步骤地逐个落实教研专题。

负责实施的教师归纳出阶段性的成果，写出可行性的论文。

近两年获奖教学论文28篇。

（三）是抓学科竞赛不放松。

每个学年度各级各科都根据本科

特点举行学科知识竞赛。

如英语科举行口语对话和演讲比赛，从中提高学生英语应用能力；语文科举行朗诵和作文比赛；数学、物理、化学科举行知识技能竞赛；政治科举行时事知识竞赛等。

各学科参加各级比赛，荣获市奖以上的有12人，县奖的有35人。

（四）是抓中考备考不放松。

非常重视抓好中考备考工作，抓得紧，做得早，坚持抓长远，打基础。

从七年级抓起，把握考点、重难点，系统有序地进行备考教学。

更重要的是尽力抓好初三级备考工作，做到早定中考备考方案，早成立中考备考小组，早召开学生备考会、毕业班教师会和学生家长会，让教师、学生提早进入备考准备阶段，进入中考备考战状态。

同时，组织骨干教师分析研究往年的升学试题，设计一些针对性很强的练习，强化中考模拟测试训练，实行月考和联考制度，增强学生解题应试能力。

重视学生模考分析，寻找教与学中存在的问题，多方收集有关中考资料进行对比研究。

加强与兄弟学校信息资源的交流，提高备考效率。

狠抓教学质量提高后，效果显著。

每学年度都出色地完成重点高中、普通高中、职中、中技等各层次的招生任务。

自2004年我校中考被重点中学录取人数首次突破40人大关后，成绩一年上一个台阶，到今年2010年我校中考被重点中学录取人数突破80人大关，在全县同类学校中，我校属于前列、比较突出的学校。

近两年来，考上重点中学137人，其中20XX年8月，我校考入湛二中3人，湛附中3人，徐闻中学42人，总分800分以上有9人，高分层人数排在全县第三位。

2010年，中考考入湛附中2人，徐闻县中学52人，县实验中学35人。

四、德育工作方面：

重视学生品德教育，创平安和谐校园

学校坚持以德育为首，以生为本，提高学生自我管理、自我发展、自我服务能力，形成良好的校风。

（一）是加强主题教育，创新德育教育模式。

组织开展“爱国主义教育”、“法制教育”、“中学生守则教育”、“中学生日常行为规范教育”、“环保教育”、“行为养成教育”、“国旗下讲话”等主题教

育活动，特别是坚持每周一次的国旗下讲话制度，选择不同主题，由班级轮流主讲，已经收到了较好的德育效果。

坚持开展“心理咨询”活动，帮助某些学生解开心中不解之结，促进学生身心健康发展。

（二）是开展爱心行动，创新评优评先活动。

创造性地开展“变废为宝”和“爱心扶贫”活动，发动全体同学收集废纸、废饮料瓶等，由学生会管理变卖，把所得的款额资助给贫困的同学。

同时，每学期都组织师生开展“爱心行动”，前年全校师生为身患心脏病的叶子键同学捐款12000多元；为玉树灾区捐款8000多元；“扶贫济困日”捐款27905元。

本学期为蔡小波老师捐款近20000元。

这些活动使学生在爱心行动中学会了关心他人，感恩社会。

受到家长和社会的高度评价。

学校结合爱心行动开展“双十佳”评选活动，每学期评选了10名“十佳优秀班干部”，10名“十佳行为标兵”，利用赏识教育，以褒扬先进，激励后进生。

（三）是跟踪转化学困生，做好防流控辍工作。

学校建立学困生档案，老师对学困生实行“一帮一”活动。

对学困生进行跟踪教育，动之以情，晓之以理。

定期组织法制教育讲座，使他们知法、懂法、守法和护法。

多年来，学困生转化率达到98%以上，犯罪率为零。

按照上级控流指标，及时摸准流失学生具体情况，组织动员流失生及时返校；加强对学生的考勤管理，把学生巩固率与班主任工作考核挂勾，班主任通过信访、电访、家访与家长联系，多方位控制学生流失。

近几个学期学生巩固率达98%以上。

学校还十分注重加强平安和谐校园建设，努力营造安全、文明、优美的校园环境。

（一）是加强安全教育，落实安全责任。

高度重视学校安全工作，坚持“预防为主，安全第一”的方针，举行“校园安全知识讲座”、“如何预防溺水”、“宣传防火”、“突发事件应急演练”、“防食物中毒”等安全教育活动，使学生懂得一些简单的基本安全防范措施，增强学生安全意识，提高自身防范能力。

认真落实安全防范责

　　篇二：

第二学期学校办公室工作总结一学期来，学校办公室在校领导的正确领导下，紧紧围绕我校20XX-2015学年度中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，为我校日常工作的开展和教育系统各项工作的顺利实施做出了积极的努力。

我们感到非常高兴的是，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了积极作用。

现将办公室一学期来的工作总结如下：

一、加强政治业务学习，提高办公室工作人员素质，团结协作，搞好服务

做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。

学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常到一线教师中开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。

不定时召开办公室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。

树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和一线教师提供良好周到的服务。

本学期在落实各项工作时，大家都注意态度和方法，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各领导、学校教师的支持，落实顺利。

办公室全体人员团结干事，工作气氛融洽，配合默契。

每个人都能从学校工作的大局出发，从学校整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。

二、团结协作，分工明确，突出重点，落实到位

1、做好办会、办文和办事工作。

办公室工作繁琐、复杂，。

关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成学校工作计划、工作总结、以及各种会议大量的材料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结，圆满地完成了各项工作任务。

关于办会，整个学期圆满完成了各项工作会议、学校年度工作总结等各种大小会议近30台次。

关于办事，主要是督促检查学校领导部署在一线工作的贯彻落实情况，即时传达领导指示，要求即时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全效上下政令畅通。

全年没有出现重大失误行为。

2、做好宣传工作。

宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务，全面的向公众公开了教育动态以及教育工作。

3、接待来访工作。

坚持认真、负责处理来访工作，把来访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。

来访工作对办公室人员素质要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱，为此，我们特别强调服务的思想，对待每一个来访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复，我们在向领导汇报的同时，协调其他处室，都给予了圆满解决，得到了领导的肯定。

4、做好档案归档和信息公开工作。

今年，办公室建全了档案收集归档制度，各处室的文件及时收集、归档；按时、按质、按量完成

好上级来文、来电交办的各种事项及请示、报告的办理工作，做到来文、来电办理不误时，不延时。

5、做好后勤事务的管理。

对于办公用品、生活用品及时购置和发放，保证了学校工作的正常运转；做好会议室卫生工作。

6、做好各种临时工作。

今年涉及全校的事多，工作量大、责任重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，校领导将重任放在了办公室，办公室全体同志没有怨言，愉快接受任务，迅速开展工作，圆满完成各项任务，受到了领导的肯定和信任，也锻炼了队伍，提高了办公室工作人员的工作能力。

三、加强协调，保证沟通，互相配合

办公室全体人员与其他各部门加强沟通，密切配合，互相支持，保证学校整体工作不出现纰漏。

办公室有一条工作原则，属于办公室的工作要完成，不属于办公室的工作发现了问题要说话，要及时与其他处室联系沟通，不能让工作出现真空。

一年来，办公室与各处室保持了良好的关系，处室之间的沟通也非常顺畅。

四、完善各项管理制度

为了加强对人、财、物的管理，我们完善了过去的各种管理制度，突出了制度管理，严格照章办事，我们进一步建立和完善了办公室工作职责，完善了纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

半年来，办公室工作取得了一定的成绩，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强；办公室人员整体素质有

待进一步提高，工作的责任心和事业心有待进一步提高，服务的观念有待进一步深入；与处室之间、一线教师之间的联系有待进一步密切，工作应当更加注重成效等等。

在新的学期来临之际，我们办公室全体成员将在学校领导的正确领导下，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得更加优异的工作业绩

　　篇三：

学校办公室工作总结学校办公室是20XX年12月由原学校党委办公室和校长办公室合并组成的，是学校党委和行政的综合职能部门和办事机构，是学校承上启下、协调左右、联系内外的枢纽。

学校办公室的主要职责是负责起草学校整体发展规划与重大改革方案；协助学校领导处理党务和行政事务；负责学校党委会、党委常委会等会议的议题收集、纪要整理；协助学校领导处理突发事件和重大事件；负责学校决策及校领导批示的督查督办；组织、协调学校重要会议和重大活动；负责学校公文处理和文秘工作；负责学校印章的使用与管理；负责学校保密工作和信访工作；负责学校对外接待与联络工作；负责学校社会服务与联合办学工作；负责校内各单位的目标考核工作；负责学校统计、信息调研工作；负责协调依法治校、综合治理、安全稳定、卫生防疫、计划生育等专项工作。

学校办公室自成立以来，秉承服务党政、服务中心工作、服务师生的原则，着力加强制度建设，创新工作机制，增强和提高“三个意识”和工作能力，圆满完成了各项工作任务。

现将学校办公室20XX年特别是20XX-2010年第一学期的工作情况总结如下：

一、以学习实践科学发展观活动为契机，解放思想，更新观念，理清思路，切实加强思想建设、组织建设和制度建设。

20XX年3月至9月，按照校党委的统一部署，学校办公室认真开展了深入学习实践科学发展观活动。

在这期间领导班子认真组织学习，深入调查研究，大胆解放思想，广泛听取意见。

班子成员紧紧围绕“注重工作实际，着力解决问题”这一主题，坚持学以致用，以学促改、以学促管，着力加强学校办公室的制度建设，不断完善和创新工作机制，自觉运用科学发展观指导工作，努力把科学发展观的精神实质转化为学校办公室的工作思路。

通过学习实践活动，全体工作人员牢固树立了“三个服务”的思想和专业意识、全局意识、服务意识等“三个意识”，从而在思想上和业务上全面革新，以适应新时期学校办公室的工作需要。

学校办公室党支部努力加强组织建设，以学习实践活动为契机，定期或不定期开展各项支部活动，努力提高党员同志的党性修养，增强了党支部的凝聚力和战斗力，于20XX年被评为学校“优秀基层党支部”。

学校办公室着力于制度建设，根据办公室工作原则和要求，制定或调整若干工作制度，使办公室工作出现了新局面。

本年度学校办公室制订了《学校办公室工作职责》，明确了各科室的工作职责，规范了学校党政公文处理程序。

为进一步提高工作效率，学校办公室还更新了本部门网站，科学设置栏目，指派专人更新信息，争取在较短时间内将学校办公室主页建设成为学校党政工作信息交流和信息公开的平台，为不断推进学校党政工作的信息化奠定基础。

此外，针对各单位办公室人员调整，业务不熟的情况，开展了学校各单位办公室主任培训，高林远书记、王万民副校长亲自到会指导。

通过培训，学校各单位办公室主任提高了对工作的认识，明确了学校党政工作的主要职能，了解了办事、办文程序。

通过建立办公室主任QQ群，使工作信息传送更加及时高效。

这些都使办公室工作走上了专业、高效的轨道，受到各学院和单位好评。

二、积极发挥统筹协调、综合管理、督查督办作用，努力当好学校党政的参谋助手。

（一）学校办公室高度重视大型会议、大型活动、重大工作的组织协调，按

照学校党政的要求，坚持“超前谋划、周密部署、综合运作、强化协调”的原则，狠抓方案制订、人员安排、责任落实、材料组织、场地布置、车辆调度、氛围营造等各个关键环节，确保学校中心工作圆满完成。

这一年，学校办公室参与协调组织了学校党委常委会、校长办公会、学校第五次、第五届党员代表第二次会议、学校第四次“工会会员代表、教职工代表大会”、学校社会服务工作总结表彰会、第一届西南片区师范大学联席会议、泛珠三角区域教师教育联盟学校第六次联席会议、西南片区高等师范院校学生工作研究会第17次年会等大型会议；参与协调组织了学校深入学习实践科学发展观活动、学校甲流防控工作、学校校庆校友返校周活动、学校城乡环境综合治理“进学校”活动、20XX级新生入学、学院调整搬迁、学校庆祝建国60周年活动、学生第47届运动会、教职工阳光体育活动、与成都市教育局教育战略合作、编制学校发展战略规划、四川省普通高中新课程改革局长校长专题培训等大型活动和重大工作；参与协调组织了发展中国家的政府官员汉语研修班、台湾辅仁大学、新疆师范大学、乐山师范学院、盐城师范学院、宜宾学院等国（境）内外访问交流活动。

据统计，20XX年3月至20XX年12月学校办公室共计安排学校各类综合性或专题性会议使用会议室562场次。

（二）学校办公室高度重视并积极推动学校信息调研工作，掌握和汇总各方面信息，为学校领导提供决策参考。

在学校深入学习实践科学发展观活动中，学校办公室协助学校领导深入各学院、各部门，开展了10余次校情调研，撰写了10篇调研报告。

这些调研涉及广泛，包括党的建设、多校区运行机制探索、提高教学质量、加强科研工作、扩大社会服务、改进招生就业工作、改善教师民生和学生生活、加强师德建设和大学生思想政治工作、推进民主管理与民主监督、依法治校、加强校务和党务公开、改进机关工作作风等诸多方面。

调研活动立足于查找问题、分析原因、提出建议，切实增强了我校相关工作的针对性、实效性。

这些调研活动及其调研成果，为学校各项工作的科学开展提供了事实基础。

学校办公室还开展了对当前高等教育发展趋势特别是教师教育发展态势的探索，对如何进一步发挥师范院校在教师教育方面的主体地位、开展免费师范生试点、师范毕业生的就业、加大师范院校教育投入、师范专业学生的顶岗实习、民办高校资产过户、提高政府采购的时效性等问题做了深度调研。

在联合办学方面，学校办公室进一步加强了与联合办学单位的日常联系，协助独立学院做好五年过渡期的规划工作，开展了独立学院师资队伍结构调查及教师管理制度的调研、独立学院人力资源管理调查统计等专项调研，并将调研情况形成《我校独立学院在执行教育部第26号令《独立学院的设置与管理办法》过程中的问题与思考》的调研报告，提交学校党委常委会和相关职能部门参考。

（三）学校办公室高度重视学校公文写作，规范公文流转程序，积极推动学校保密工作和督查督办工作体系的建设，确保学校各项部署和决策落到实处。

学校文秘工作和公文处理是学校办公室的重点工作之一，这两项工作任务重，要求高。

为进一步做好这些工作，本部门重新印制了学校公文签发红页，进一步规范了发文程序，另一方面，通过学校各单位办公室主任培训强调了正确的公文流转程序，坚持做好公文流转各个环节的记录和保存。

在文秘工作中，学校办公室注重理论联系实际、提炼思路方法，能够较好把握时代命题及学校发展主题。

在文件制作过程中，学校办公室加强了质量把关及

审核验收，确保文件不出差错。

据统计，学校办公室20XX年撰写工作报告5个，党委文件90个、校字文件144个，各类讲话稿60个，起草学校汇报材料5个，整理科学发展观调研报告5万字，整理泛珠三角会议论文集8万字。

在公文处理方面，为进一步提高文件的传输、阅办质量，学校办公室建立健全了《普通公文处理规则》和《机要文件处理制度》，做到了传送及时无积压、处理准确无错漏、保密安全无泄密。

在文件收发、传递、拟办、督办、转办处理上，严格按规定、按要求、按保密制度办理。

据统计，20XX-2010年第一学期，学校办公室处理中央级文件11件，省级文件23件，厅级文件176件，密码电报8份，内部传真电报3份。

在保密工作方面，学校保密办公室开展了有针对性的宣传教育活动，在学校重大考试前认真开展保密教育，对学校涉密的重点部门和科研项目进行了专项保密检查和保密指导，逐步建立学校保密工作档案。

在督查督办工作方面，学校办公室对上级党委、教育行政部门和学校党政的重要决策、重要文件的贯彻落实情况进行了专项督办督查，通过会议纪要、专题会议、现场办公、个别谈话、电话询问等多种形式了解工作进展情况，决策到位情况，文件贯彻情况。

2010年1月6日，召开了学校20XX年教学督查工作总结交流会，周介铭校长、祁小玲副校长亲自到会听取校级督导的意见和建议。

在来信来访联系群众工作方面，学校成立了学校信访工作领导小组，还在学校办公室专门设立了信访科，制订了《四川师范大学信访工作规定》，规范了信访接待登记处理程序，统一了各类信访文书格式，建立了校领导在成龙校区办公接待日制度，每周三下午，安排学校领导接待来访的师生员工，听取意见和建议。

在校友工作方面，学校校友总会主动关心各地校友分会的建设，加大了联系各地校友的力度，在校友中广泛开展“校友之星”的评选活动，主动宣传、报道杰出校友的优秀事迹。

20XX年校庆期间，校友会还特别邀请了数十名各地各界校友回校，为学校发展建言献策。

在计划生育工作方面，学校计划生育办公室与学生工作部、校医院积极协作，通过调查问卷、校园网络、班团生活、板报墙报等多种途径在全校学生中开展了计划生育政策宣传，进一步普及计划生育常识。

三、以教育培训和科学研究为主线，积极加强校地合作、校企合作，服务地方社会经济发展，不断扩大学校的社会影响力。

开展社会服务是高等学校回报社会的使命与责任，也是高等学校紧密联系社会，根据社会需求推动高等教育改革与发展的动力。

学校高度重视社会服务工作，学校社会服务工作领导小组办公室就设在学校办公室。

本年度学校办公室进一步加大了宣传力度。

在学校建国六十周年成就展中，从对口帮扶反哺社会、教学资源服务社会、科研创新造福社会、抗震救灾回报社会等四个方面对学校社会服务工作进行了全方位展示。

学校办公室还专门制作了《社会服务项目指南》，详细介绍我校社会服务与校地合作的领域和项目，对我校社会服务工作进行整体推介和宣传，增进了地方或企事业单位对合作项目的了解。

2010年1月，学校办公室还组织承办了四川师范大学社会服务工作总结会，表彰了学校社会服务工作先进个人，加强了与地