高考语文一轮复习周周测7语言文字应用+名句默写+论述类文本阅读.docx

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高考语文一轮复习周周测7语言文字应用+名句默写+论述类文本阅读

2019-2020年高考语文一轮复习周周测7语言文字应用+名句默写+论述类文本阅读

一、语言文字应用

 

1.下列各句中,加点的成语使用恰当的两项是(  )

A.各大门户网站在报道角度上费尽心思,另起炉灶,用各种轻松好玩的传播方式将“两会”信息传递给更多的年轻人。

B.穿越岁月的重重帐幕,透过古代名人家书,我们能看到其背后悲欣交集的人生历程和向上向善的谆谆教诲,吉光片羽,弥足珍贵。

C.近几年,叙利亚国内战争连续不断,导致大量难民毁家纾难,流离失所,这已引起国际社会的极大关注。

D.有舆论认为,特朗普就任后的首次日美首脑会谈对安倍来说正如阪上走丸,因为特朗普此前不断就贸易和汇率问题对日本发表批评言论。

E.对屡屡发生的坑蒙殴打游客事件,如不依法严肃处理,势必会影响旅游市场的发展,所以丽江旅游业须谨防养痈成患。

答案:

BE

解析:

本题考查正确使用成语的能力。

A项,“另起炉灶”比喻重新做起或另立门户,另搞一套。

用在此处不合语境。

B项,“吉光片羽”比喻残存的珍贵的文物。

符合语境。

C项,“毁家纾难”指捐献全部家产,帮助国家缓解危难。

此处用来形容“叙利亚的大量难民”不合语境。

D项,“阪上走丸”多比喻形势发展迅速。

与“发表批评言论”的语境相矛盾。

E项,“养痈成患”比喻姑息坏人坏事,结果受到祸害。

符合语境。

2.下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.4月11日上午,国务院总理李克强在中南海会见林郑月娥,颁发任命林郑月娥为第五任中华人民共和国香港特别行政区行政长官的国务院令。

B.当前,一些基层民众对基础地理空间信息数据的保密能力比较淡薄,使得一些非法测绘活动易于得逞,这为国家安全埋下了隐患。

C.电视剧《人民的名义》从国家某部委项目处一位处长被人举报受贿开始,一步步揭露出错综复杂的官场内幕,剧情中涉及的最高官员为副国级。

D.中国科技大学xx年将继续开展“自强计划”招生活动,主要招收边远贫困地区德才兼备、勤奋好学、成绩优良的农村学生为主。

答案:

C

解析:

本题考查辨析病句的能力。

A项,语序不当,应为“中华人民共和国香港特别行政区第五任行政长官”。

B项,搭配不当,“能力”和“淡薄”不搭配,可将“能力”改为“意识”。

D项,句式杂糅,“主要……”和“以……为主”两种句式杂糅在了一起,可删去“为主”。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

''尽管汤显祖和莎士比亚都被称为诗人,但他们各自秉有的诗心并不一样。

________,________,________,________。

________,________。

①汤显祖的戏剧既然是用诗体来写的

②其着力点却最终落在叙事说理上

③这正好呼应了前面提到的汤显祖最重视的真情、纯情、至情

④中国文学无法摆脱“诗主情,诗言志”的隐形文化逻辑

⑤而莎士比亚的戏剧虽然是用诗体写成的

⑥其着力点必然落在“情”字上

A.④①⑥③⑤②B.①②⑤⑥④③

C.④⑤⑥①②③D.①⑥③④⑤②

答案:

A

解析:

本题考查语言表达连贯的能力。

横线处的标点符号提示空缺的内容分为两部分,通读所给的六个句子可知,句子内容是关于汤显祖和莎士比亚的。

⑤在论述莎士比亚的戏剧时有“虽然”,②中有“却”,⑤②相连,构成转折关系,讲的都是莎士比亚,再由⑤中的“而”可知,⑤②应放在最后两空,故可排除B、C两项。

④是从中国文学的特点的角度来说的,起到总说的作用,应放在第一空,然后①⑥③从汤显祖的角度进行阐述,故排除D项。

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

''xx年年初,引力波被科学家证实。

在很多人尚未明白它究竟是何物之际,已有商家“抢占先机”,①________________,在某电商网站,一款声称能够防引力波辐射的毯子售价近200元。

②________________?

其实,引力波并不是新事物,一直存在,只是此前人类技术无法探测到。

引力波辐射对人体有害是谬论。

任何物体的温度只要高于绝对零度(-273.15℃),就会向外辐射能量,人们需要防御的是那些能量高的电离辐射。

引力波作为一种携带能量的时空波动,对人体产生的影响比一般电磁波都要弱太多,③________________。

答案:

①开始出售能够防引力波辐射的产品'②引力波辐射真的对人体有害吗'③根本不需要防御

解析:

本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

语段主要围绕人类是否需要防引力波辐射展开,根据“已有商家‘抢占先机’”与某电商网站的具体做法可知,①处应填“开始出售能够防引力波辐射的产品”之类的内容。

②处明显是一个设问句,根据“引力波辐射对人体有害是谬论”的设问答案可知,该处应填“引力波辐射真的对人体有害吗”之类的内容。

③处是在前文论述基础上的结论句,根据语段的中心内容及“引力波……对人体产生的影响……要弱太多”可知,该处应填“根本不需要防御”之类的内容。

5.下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

答:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:

(示例):

为了丰富课余生活、增长见识,学校将组织国庆杭州七日游活动,要求参加者做好前期准备;到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。

解析:

本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。

解答本题可以分两步:

第一步,按照构思框架的结构分层;第二步,具体表述各层次的内容。

分析构思框架可以看出,“国庆七日游”活动分为三个层次,即目的、目的地和前期准备;其中目的有两个,到达目的地后的具体活动又分为三类,而前期准备应注意不要遗漏。

二、名篇名句默写

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宫赋》中,作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是“________________,________________”。

(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达对友人的思念,感慨世事沧桑、人事全非的两句是“________________,________________”。

(3)苏轼《赤壁赋》中,客人以眼前的山川形式发问“________________”,紧接着追述曹操破荆州、下江陵的往事。

答案:

(1)覆压三百余里'隔离天日'

(2)怀旧空吟闻笛赋'到乡翻似烂柯人'(3)此非孟德之困于周郎者乎

解析:

本题考查默写常见的名句名篇的能力。

作答本题,要抓住语境中的关键性词句,如

(1)句中的“言阿房宫占地之广,状其楼阁之高”,

(2)句中的“世事沧桑、人事全非”,(3)句中的“发问”“紧接着追述曹操破荆州、下江陵”。

然后回忆原文,选出相应语句,并准确书写。

三、论述类文本阅读

(一)阅读下面的文字,完成7~9题。

''德谟克利特认为宇宙万物是由不可分割的原子构成的。

物体中的原子流放射出来,形成影像,作用于人的感官与心灵,从而引起人对事物的认识。

根据这一朴素的唯物认识论,他建立了自己的文艺观。

德谟克利特对文艺和美的探讨是从“文艺模仿自然”这一观念出发的,他说:

“从蜘蛛我们学会了织布和缝补,从燕子学会了造房子,从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了歌唱。

他的艺术研究包含着十分丰富的内容。

首先是对文艺和美学对象的研究。

他认为,文艺描写的对象不只是生物性的人,而且是社会的人,是外形和内心统一的人。

他明确指出:

“身体的美若不与聪明才智相结合,是某种动物的东西。

”他从道德观念出发,对文艺描写对象做了评价,他认为,应该“仿效好人”“好事”,模仿坏人是一种“恶劣的行为”,赞美坏事“是一种欺诈的行为”。

他要求文艺真实,反对虚假的描写,因为“美好的言辞并不能抹杀一件坏的行为,而一种好的行为也不能为诽谤所玷污”。

其次是对作家、艺术家主观条件的研究。

德谟克利特十分重视作家、艺术家的天才、灵感和语言。

他认为:

“没有一种心灵的火焰,没有一种疯狂式的灵感,就不能成为诗人。

”这里需要注意的是,德谟克利特所说的“灵感”已经不是古希腊流行的“神灵附体”的观点,“天才”也不是人们常说的“纯粹天赋”的才能,他已经意识到艺术创造和社会实践有某种联系。

他说:

“如果儿童不去劳动,他们就可能学不会文学,也学不会音乐。

”他根据文艺模仿自然的观点指出“言辞是行动的影子”,作家、艺术家只有具备了准确、生动而能真实地表现客观事物的语言,其作品才能使人信服,因此他说:

“一句言语常常比黄金更有效。

再次是对文艺作品社会效果的研究。

他从文艺的审美效果出发,提出了求美是人与动物相区别的标志之一的观点。

他说:

“动物只要求它所必需的东西,人则要求超过这个。

”因此,作家、艺术家进行创作必须把追求和创造美作为自己奋斗的目标。

“一位诗人以热情在神圣的灵感之下所作的一切诗句,当然是美的”,“永远发明某种美的东西,是一种神圣的心灵的标志”。

诗人为什么要追求和创造美?

德谟克利特根据文艺的职能提出“快乐说”。

他说:

“大的快乐来自对美的作品的瞻仰。

”就是说美的文艺作品能够给人以快感。

不仅如此,德谟克利特又对“快乐”的内容做了思考,指出作家“不应该追求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐”。

他提出:

“快乐和不适构成了那应该做的事或不应该做的事的标准。

”就是说美不是抽象的,而是具体的。

对读者有利,就会使他快乐;有害,就能使他不适。

(有删改)

7.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(  )

A.德谟克利特对文艺和美的研究包含了十分丰富的内容,比如文艺和美学的对象、作家和艺术家的主观条件、文艺作品的社会效果等。

B.先有事物的影像,而后才有人对事物的认识,根据这一朴素的唯物论观点,德谟克利特建立了自己的文艺观,以“文艺模仿自然”为起点研究文艺和美。

C.在德谟克利特看来,如果文艺描写对象只是外形的美,那么这种文艺只是在关注人的生物性,他主张文艺描写的对象应该是社会人的聪明和才智。

D.根据德谟克利特的观点,文艺作品都应当弘扬正能量,如果一部电影将做坏事的匪徒塑造成了众人敬仰的形象,那么这就是一种欺诈的行为。

答案:

C

解析:

本题考查理解文章内容的能力。

曲解文意。

从原文第三段来看,德谟克利特认为,“文艺描写的对象不只是生物性的人,而且是社会的人,是外形和内心统一的人”,所以“文艺描写的对象应该是社会人的聪明和才智”错误。

8.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(  )

A.灵感是神灵附体,天才是纯粹天赋的才能,这些曾经流行的观点并不被德谟克利特认同,因为他已经意识到了艺术创作与社会实践有某种联系。

B.“一句言语常常比黄金更有效”意思是说,准确、生动、能真实地表现客观事物的语言,往往具有让人信服的力量,强调的是言辞的重要性。

C.德谟克利特认为,动物只关注它所必需的东西,而人的要求则超过了这些,所以,人必须把追求美和创造美作为自己的奋斗目标。

D.根据德谟克利特的“快乐说”,文艺作品应该带给人快乐,作家应当抛却低级趣味,创造对读者有利的艺术作品,给人带来高尚的快乐。

答案:

C

解析:

本题考查理解文章内容的能力。

扩大范围。

“人必须把……”错误,原文是“作家、艺术家进行创作必须把追求和创造美作为自己奋斗的目标”,而非“人”。

9.根据德谟克利特的观点,下列说法不正确的一项是(  )

A.一个人,不管他天资多么聪颖,如果脱离了必要的社会实践,就无法掌握艺术的才能,也无法创作出文艺作品。

B.不管是作家还是艺术家,都不应该追求一切种类的快乐,应该把快乐和不适当成衡量应该做的事和不应该做的事的标准。

C.美不是抽象的,而是具体的。

如果一个作家的作品能让人在阅读后感受到幸福、对未来充满希望,那么这个作家就是创造出了美。

D.“从燕子学会了造房子”,人类因为模仿自然学会了很多技能,文艺也应该是模仿自然的,所以文艺作品必须真实,能够反映客观事实。

答案:

A

解析:

本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。

说法绝对。

从原文第四段来看,德谟克利特认识到了艺术创造和社会实践的联系,但他说“如果儿童不去劳动,他们就可能学不会文学,也学不会音乐”,故选项中“无法掌握艺术的才能,也无法创作出文艺作品”说法绝对。

(二)阅读下面的文字,完成10~12题。

''中国人心目中的“乡愁”是什么?

唤起乡愁的时空要素有哪些?

''人们常将“乡愁”与心理学的“怀旧”、地理学的“恋地情结”以及医学的“思乡病”混在一起。

关于怀旧,英国牛津词典的解释是“向往历史、过去的一种情感”,即怀旧侧重于时间维度。

根据当代华裔地理学家段义孚的观点,“恋地情结”是一种基于地理环境的认知、态度、价值及其依恋情感,即恋地情结侧重于空间维度。

从医学角度看,思乡病是“因为一个人并非身处家乡而感觉到的痛苦”。

乡愁与这些西方学术名词有一定的关联,但不等同,通常随着空间、时间及其场景的演变而引发主体的情感关爱与审美。

中国人的乡愁有着独特的东方背景,对于“乡愁”有一些基本共识;首先是对“故土”地理空间的“情感”,其次是对家乡“过去”时间的一种“记忆”及对家园“未来”的期望。

这种对家乡的思念与依恋情感在儒家文化主导的社会中尤为普遍与突出。

《说文解字》云:

“愁”者,“忧”也,从心。

“愁”的本义是心里牵挂着什么。

从本质上看,乡愁是一种源自主体体验的情感。

从民国到当代,中国人的乡愁情感总体来看是积极的。

相比“忧伤”等消极情感,伴随乡愁出现的“关爱”“美”等积极情感具有绝对优势,同时呈现为一种“批判”与“思辨”。

乡愁隐含了一种人们带着乡愁追寻自我生存与生命意义、追寻诗意栖居的精神家园的美学思辨。

同时,这种追寻自我生存的主体逐渐转向大众群体,乡愁也由传统单一的“文化乡愁”“爱国情怀”演变为对于“理想家园”的精神追求。

乡愁的空间意象中“家”的印象占主导地位,其中“家”与“乡”的故事构建了“小乡愁”,“民族”与“国家”的故事构成了“大乡愁”。

我们通过文献分析及问卷调查,勾勒出中国人乡愁的空间意象:

日常居住空间、邻里交往空间以及自然小微环境。

人们通常对日常生活中的公共空间、学校以及地标性建筑物等记忆场所具有独特的记忆与情感。

纵观道路、广场等公共空间,人们对路径、街道等线形空间的记忆与情感依恋比较明显,其次是井亭、庭园等节点空间;在公共建筑场所中,学校与标志性建筑给人留下独特的印象;家乡的“水”“山”等自然场景的空间意象也是乡愁记忆中的重要载体。

乡愁的时间意象是一个必不可少的因素。

乡愁记忆中的时间印象主要聚焦在儿时与青春,并贯穿于主体的全生命周期。

同时,时间对于乡愁的唤起具有独特作用。

从主体的生命周期来看,随着年龄的增长,乡愁情感越来越强烈;从节气来看,春节、清明、中秋等传统节日具有较明显的唤醒作用。

人们关注乡愁的时空意象,实质上体现了一种以人为核心的思想,体现了对主体的生存方式、邻里社会空间与其自然环境的关注,对不同个体的情感、生存权利的尊重。

(选自陆邵明《乡愁的时空阐释

与新型城镇化建设》,有删改)

10.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(  )

A.牛津词典里对“怀旧”的解释、地理学家段义孚有关“恋地情结”的观点,与中国人对“乡愁”的理解不能等同。

B.“小乡愁”与“大乡愁”构成了中国人乡愁的空间意象,共同演绎着“家”“乡”的故事和“民族”“国家”的故事。

C.对于“乡愁”而言,时间意象具有独特的唤醒作用,如传统节日能唤醒乡愁,随年龄增长乡愁情感会愈加强烈。

D.乡愁本质上是一种源自主体体验的情感,隐含着人们对自我生存、生命意义、诗意栖居的精神家园的追求。

答案:

B

解析:

本题考查理解文章内容的能力。

“共同演绎”曲解文意,原文是“其中‘家’与‘乡’的故事构建了‘小乡愁’,‘民族’与‘国家’的故事构成了‘大乡愁’”。

11.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(  )

A.中国人乡愁的空间意象主要有日常居住空间、邻里交往空间以及自然小微环境等,其中“家”的印象在空间意象中占主导地位。

B.时间意象是“乡愁”中必不可少的因素,乡愁记忆中的时间印象贯穿于主体从童年、青年到老年的整个生命周期。

C.乡愁是对“故土”地理空间的“情感”、对家乡“过去”时间的“记忆”及对家园“未来”的期望,这是人们的基本共识。

D.从《说文解字》对“愁”的诠释看,古往今来尤其是从民国到当代,中国人的“乡愁”情感整体上是积极的,同时呈现为一种“批判”和“思辨”。

答案:

D

解析:

本题考查理解文章内容的能力。

“古往今来……是积极的”扩大范围,原文是“从民国到当代,中国人的乡愁情感总体来看是积极的”;另外,“乡愁”情感是积极的这一结论不是从《说文解字》对“愁”的诠释中看出的。

12.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(  )

A.人们对路径、街道等线形空间的记忆与情感依恋,较之于对井亭、庭园等节点空间的记忆与情感依恋更加明显。

B.乡愁情感由传统单一的“文化乡愁”“爱国情怀”演变为对于“理想家园”的精神追求后,“文化乡愁”“爱国情怀”不复存在。

C.中国人的乡愁有着独特的东方背景,在儒家文化主导的社会中,人们对家乡的思念和依恋情感尤其普遍、突出。

D.对乡愁时间意象和空间意象的关注,是对不同个体的情感、生存权利的一种尊重,从中可以看出一种以人为本的思想。

答案:

B

解析:

本题考查理解文章内容的能力。

“‘文化乡愁’‘爱国情怀’不复存在”无中生有。

 

2019-2020年高考语文一轮复习周周测8语言文字应用+诗歌鉴赏+文言文阅读

一、语言文字应用

 

1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是(  )

A.这篇论文文辞冗长,面面俱到,重点不突出,详略不得当,是一篇不合格的论文,难怪它的作者屡屡投稿,都被杂志社退回。

B.在后宫的诸多妃嫔中,总有一些明眸善睐的女子,她们轻易就能得到皇帝的宠幸,可也有一些姿色平庸的女子,终生只能哀叹命运的多舛。

C.九寨沟,不愧是令人向往的旅游胜地,这里高山流水,鸟声啁啾,行走其间,如同置身画里,让人忘了时间,忘了归程。

D.在大地震的时候,我们很多人表现出了极大的爱心,可是仍然有少部分人,细大不捐,不肯拿出哪怕是一点点财物来帮助灾区。

E.身为一方父母官,面对复杂的局势和生活困顿的百姓,他做事情总是四平八稳,太缺少改革的魄力和为民请命的担当。

答案:

CD

解析:

本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

A项,面面俱到:

各方面都照顾到,没有遗漏。

用于此处符合语境。

B项,明眸善睐:

形容女子的眼睛明亮而灵活。

用于此处符合语境。

C项,高山流水:

指知音难遇或乐曲高雅精妙。

用于此处望文生义。

D项,细大不捐:

小的大的都不抛弃。

此处望文生义,误为大小都不捐助的意思。

E项,四平八稳:

形容说话、做事、写文章稳当,有时也指做事只求不出差错,缺乏创新精神。

用于此处符合语境。

2.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.某些所谓语文专家对语文课堂存在的这种弊端不扭转,不改正,反而鼓励、扶植和片面支持,致使“假语文”课堂在部分学校泛滥成灾。

B.我国著名语言学家、汉语拼音之父周有光近50岁左右才由经济学转行,开始研究汉语拼音方案,80多岁又开始研究文化学问题。

C.要想缓解“资产热”而“实业冷”的矛盾,除了出台楼市调控措施外,最重要的还是优化营商环境,让资金主动回流到实体经济中去。

D.树立崇高理想,强化廉洁意识,倡导清正观念,不放纵欲望,不贪图享受,不沉迷逸乐,拒腐防变就会不断提升。

答案:

C

解析:

本题考查辨析病句的能力。

A项,语序不当,应改为“片面支持、鼓励和扶植”。

B项,不合逻辑,“近”和“左右”矛盾。

D项,成分残缺,可在“拒腐防变”之后添加“的能力”。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

''柏拉图的著作几乎都是用对话写成的。

________。

________。

________。

________。

________。

________。

①讨论双方集中于一个或几个问题,一问一答,互相辩驳,揭露矛盾,最后得出结论

②他把对话作为一种独立的文学形式运用于学术讨论之中,这是一种创举

③但是阅读柏拉图的对话并非易事

④他善于运用幽默和反讽的笔调,随时使用比喻和神话

⑤不管见解是否有理,结论是否正确,其矛盾却暴露得清楚深刻

⑥因此,阅读柏拉图的对话,必须仔细琢磨

A.②①⑤④③⑥B.④⑤③②①⑥

C.②①⑤③④⑥D.④⑤①⑥③②

答案:

C

解析:

本题考查语言表达连贯的能力。

细读题目提供的六个句子,从内容上可以分为两类:

对“对话”写作形式的讨论,对“对话”阅读感受的讨论。

横线前提出话题“对话”,其后应该是对“对话”这一写作形式进行介绍,所以第一个横线处应填②;①⑤具体讲“对话”这一文学形式的特点。

③转折,指出“阅读柏拉图的对话并非易事”,④具体解释并非易事的原因,⑥是结论句,照应“阅读柏拉图的对话并非易事”。

4.在下面一段文字横线处填写恰当的关联词语,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。

①________丢失胶卷,这次欧洲之旅差点变成遗憾之旅,②________没想到胶卷又意外地失而复得,这番经历带给我的③________是惊喜,从中我还感受到了德国人的严谨、认真、负责。

丢在废弃物里的十五卷胶卷,德国人找到后妥善保管,④________不远万里迢迢从德国寄送到中国,还打电话通知了我。

在德国考察期间,我处处能感受到德国悠久的文化传统。

而透过这一件小事,我⑤________体会到日耳曼民族的严谨务实。

答案:

①由于(或“因为”) ②但(或“可是”) ③不仅(或“不仅仅”) ④并且(或“并”“而且”) ⑤更(或“更加”)

解析:

本题考查语言表达连贯、准确的能力。

解答此题,首先要阅读整个文段,体会其大概意思。

然后根据句意,认真体会其中存在的逻辑关系,再根据逻辑关系,选择合适的关联词。

最后进行通读,使句意通顺。

第①处,“丢失胶卷”和“变成遗憾之旅”间是因果关系,可用“由于”“因为”等词;第②处,“失而复得”和前面形成转折,可用“但”等;第③处,这番经历带来了“惊喜”,“还”让“我”感受到了德国人的严谨等,可用“不仅”等;第④处,德国人“妥善保管”胶卷,又送到了中国,表示进一步,可用“并且”等;第⑤处,考察期间,“我”感受到了德国的文化传统,而这件小事又让“我”感受到了德国人的严谨务实,表示进一步,可用“更”等。

5.阅读下面的材料,给“工匠精神”下定义,不超过55个字。

''工匠精神是人类千百年来积累下来的、在手工业时代达到顶峰的一种精神文化,并不止于制造业,更不止于工匠。

从狭义上来看,工匠精神是工匠对产品的精雕细琢、持之以恒;从广义上来讲,则是人们对任何事都精益求精、勇于创新。

从浅层来看,工匠精神是制造业的一次革命。

深究其里,重点却不仅在“工匠”,更在于“精神”。

这种精神不能止于“工匠”,而应当深植于各行各业,深植于每个中国人的心中。

答:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:

工匠精神是人类千百年来积累下来的对产品的精雕细琢、持之以恒,对

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