九年级下册 道德与法治重点难点全梳理.docx

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九年级下册道德与法治重点难点全梳理

2020年九年级下册

道德与法治重点难点全梳理

1

开放互动的世界复杂多变的关系

基础知识

1．当今世界是一个什么样的世界

（1）这是一个①开放的世界。

个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。

（2）这是一个②发展的世界。

在现代科技的推动下，世界发展的速度前所未有，并仍在持续加速过程中。

与此同时贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

（3）这是一个③紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响、休戚相关。

2．经济全球化有什么表现、意义

（1）表现：

商品生产在④全球范围内完成，是经济全球化的重要表现；⑤商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。

（2）意义：

经济全球化促进商品、资本和劳动力在⑥全球流动，有利于在世界范围内⑦配置资源，促进资源利用更加合理有效。

同时，经济全球化也使各国经济相互联系、⑧相互依赖的程度不断加深。

3．当今世界发展的现状与趋势是什么？

世界正处于大发展大变革⑨大调整时期。

世界⑩多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。

４．如何正确看待世界多极化

（1）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。

（2）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。

这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。

这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。

５．如何看待调整中的国际关系

世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系

也在改变。

尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。

我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。

重点难点

1．面对经济全球化，我们应该怎样做

经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。

但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。

面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

2．如何正确认识文化的多样性

（1）世界文化具有发展趋势：

当今世界，经济全球化深入发展，文化多样化持续推进。

全球化不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐发展的局面。

（2）文化的多样性的意义：

文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

3．如何正确对待文化的差异性

（1）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。

（2）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

2

学无止境多彩的职业

基础知识

１．我们应怎样积极面对当下的学习压力

（１）面对当下的校园学习生活，我们要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。

（２）九年级对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。

在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。

这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。

（３）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。

因此，学习应该成为我们的一种生活方式。

２．我们应该怎样做好职业准备，规划自己的职业生涯

（１）丰富多彩的职业是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。

在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。

（２）做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的⑩兴趣爱好，要把握自己的个性特长，要结合自己的能力和经验，当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。

（３）在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。

（４）国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。

重点难点

１．青少年如何在实践中学习

（１）我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。

实践出真知。

在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。

（２）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。

（３）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

（４）我们生活实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。

２.我们为什么要培养敬业精神

（１）选择职业，走上工作岗位，就要担负相应的工作责任。

每种职业都要承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。

国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。

（２）劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己人生的价值。

（３）能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。

在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。

（４）初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。

我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。

3

推动和平发展谋求互利共赢

基础知识

1．当今时代的主题是什么

和平与发展成为时代的主题。

2．当今世界还存在哪些威胁和平的因素

世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。

局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

3．人类面临的全球性问题及其应对

（1）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。

例如，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。

这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。

（2）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。

４．为什么要打造人类命运共同体（必要性）

面对全球性问题，任何国家都不能置身事外。

事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境与社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。

采取共同行动，承担共同责任，打造人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。

５．提出打造人类命运共同体理念的现实意义

由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。

这一理念被写入多个联合国决议，得到国际社会的广泛认同。

重点难点

1．当今人类必须共同面对的发展课题是什么？

为什么？

（1）共同课题：

消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。

（2）原因：

①世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。

频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。

②最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。

这些问题成为制约人类发展的重要因素。

③人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。

各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。

2．怎样打造人类命运共同体

构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。

3．我们应怎样关心共同命运

（1）构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。

（2）关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。

（3）我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

（４）关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。

4

中国担当与世界深度互动

基础知识

1．中国在国际事务中怎样发挥负责任的大国作用

（1）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿，不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。

（2）中国全方位参与全球治理。

在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。

（3）作为发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。

（４）做一个负责任的大国，中国不仅努力发展好自己，而且一直与国际社会携手合作，建设和治理好我们共同的家园。

2．中国作为负责任的大国，参与了哪些领域的维护世界和平与发展的行动

中国在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。

在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。

3．我国的基本国情是什么？

应该怎么做

我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。

４．中国在世界格局中的地位和作用是什么

中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

５．什么是文明？

我们应该如何对待

（1）文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。

（2）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。

６．中华文明是怎样发展起来的

（1）中华文明在交流互鉴中发展。

中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。

中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中