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安全文明教育总结

安全文明教育总结

篇一：

安全文明教育月活动总结

赛

德

学

校

三

月

文

明

教

育

月

活

动

总

结

政教处

20XX-3-29

赛德学校三月文明教育月活动总结

彭科

为了进一步促进安全工作，加强对学生的文明礼仪、行为习惯、感恩诚信等方面的教育，营造和谐、健康、平安的育人环境，三月份，在我校开展了卓有成效的安全文明教育月活动。

此项活动，学校二月下旬就作出了部署安排，各年级（部）能够高度重视，积极行动，广泛动员，认真落实各项措施，并且取得了良好的教育效果。

三月文明教育月学校安排的活动主要分三个阶段：

第一阶段：

宣传发动和讨论阶段（3月1日—10日）

第二阶段：

开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）

第三阶段：

总结评比阶段（3月27日—31日）

现将各阶段活动开展情况总结如下：

一、健全制度。

各年级各班在学校完善常规制度的基础上迅速完跟进德育教育目标及安全方面的各项规定，增强了各班级的竞争力和责任感；使班级管理进一步规范，使学生的言行有了更具体的要求。

同时，政教处针对各年级各班制定了活动月评比方案（见《文明礼貌月评选细则》）。

二、德育理论、安全知识学习、竞赛活动。

政教处、团委积极运用广播、黑板报、集会宣讲、安全讲座、国旗下讲话、主题班会等形式对学生进行文明礼仪、行为习惯、安全防范等方面的知识教育。

如3月5号，组织了全校师生聆听学习了消防知识讲座；3月中旬，各年级组织了“春游”活动，3月21号，政教处、团委举行了“文明伴我行”的主题演讲比赛。

主要内容有文明礼貌、行为规

范知识的学习，以及安全防范知识的讨论等。

三、“讲文明，树新风，争做文明赛德人”活动。

绝大多数同学都能积极围绕”争做文明赛德人”这一主题，开展各种形式的活动。

如团委组织的“文明伴我行”演讲赛；本月四次主题班会；即每周与父母通一次电话、每周为班级做点贡献、每天帮同学一次忙、每天告别一个不安全不文明习惯，每次碰到老师或陌生家长要问好、碰到同学要友善等。

四、安全隐患排查。

每周，政教处、保卫科、宿管科都组织了全面的安全隐患排查活动，三月份，全校共排查出安全隐患30余处，收缴香烟、火机若干，钢制甩棍2根；截止三月底，隐患已基本整改到位，违禁物品基本禁止。

五、安全演练。

从检查档案看，各年级各班组织了安全主题教育，如：

开学初政教处提供“安全教育视频”就防火、防盗、防溺水及交通安全做了详细讲解，并在每天课间操时段进行安全教育，真正落实安全“天天讲、周周讲，月月讲”。

六、校园文化建设。

三月安全文明教育月活动中，各年级积极行动，想方设法，努力改善校园文化，并且都取得了很大的成绩，学校共投资近2万元，购买安全方面器材，使校园安全设施得到了较大的改善，使校园环境优美整洁，文化环境优美高雅，进一步提高了校园文化的育人功能。

在三月安全文明教育月活动中，我们虽然取得了很大的成绩，但仍存在一些问题与不足。

一是个别班级对组织开展的活动有应付思想，只有活动安排，无具

体活动内容，无活动具体材料；

二是针对女生寝室，安全隐患排查不到位，没有按要求分块、分组进行排查，没有按要求填写排查记录；

三是部分检查通报不及时，个别年级对文化建设没有引起重视，班级学习氛围不浓、清洁卫生处理不够彻底，个别教师工作激情不够，针对系列的检查结果，只做了记录，有待及时通报。

所有这些问题与不足，在今后工作中我部门将努力规范与创新落实。

三月安全文明教育月活动结束了，但安全教育、德育教育、校园文化建设活动永远不能停止，我部门及各年级将安全文明教育摆在重要位置，天天讲安全，时时抓德育，处处讲文明。

今后，我政教处将进一步推动校园文化活动的开展无形的校园文化，如校风、教风、学风建设上，多想对策，采取措施，全面发挥赛德特色德育的功能，为我校的教育发展贡献力量。

附：

1、校园文化建设评比成绩汇总表

2、先进班级名单

3、文明先锋名单

赛德国际学校

20XX年3月29日

篇二：

创建安全文明校园活动总结

创建安全文明校园活动总结

“创建精神文明和安全文明校园活动是为学校教育教学保驾护航

的一项重要工作。

我校从一开始就以创建精神文明和安全文明校园为目标，坚持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。

一、领导重视、机构健全、分工明确

为切实加强安全文明校园创建活动，学校高度重视，设立了专项经费，各级领导，各班主任等为成员的创建精神文明和安全文明校园活动小组，负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。

二、综治工作主要措施

1、加强领导，落实责任。

校长为学校安全的第一责任人，部门

分管领导为直接责任人；班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；岗位前移人员为夜间学校安全的直接责任人一。

与全体教职工签订安全工作责任状，提高了全校教职工对安全工作的认识，做到责任明确、措施落实。

2、加强制度管理。

制定了《重大事件应急预案》，规范了当出现诸如暴力事件、火

灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。

明文规定，凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故，除追究有关人员责任外，学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。

认真贯彻上级主管部门关于创建安全文明校园的会议精神，在思

想上高度重视，切实做好安全防范工作，同时还建立和完善了各项规章制度，确保创建安全文明校园工作有章可循。

3、加强宣传教育

利用橱窗、校园广播、设置横幅标语等多种宣传窗口广泛开展了

宣传活动，形成良好的创建氛围。

营造了”人人讲安全文明，处处讲安全文明”的浓厚氛围。

全体师生首先消除了思想“隐患”，克服“侥幸、麻痹”心理；

其次，认真制定和落实了安全保卫制度及措施，确保创建平安校园、和谐校园。

一是坚持四项基本原则，坚持共产主义理想，坚决与法轮功等邪教组织作斗争，确保政治安全；二是严禁体罚学生，加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作，确保教育教学安全；三是注重教育和保护，确保学生人身安全；四是指导和教育广大师生，保护个人和学校公共财物，确保财产安全；五是抓好卫生防疫工作，预防和控制流脑等传染性疾病在校园内发生和蔓延；六是严肃外出旅游管理，增强师生安全意识，做好学生的上下学的行走纪律教育，确保交通安全；七是积极做好消防安全宣传工作，增添了必备消防物资，确保消防安全；八是加强统一有效管理，确保用水用电安全；九是进一步强化校园值班、保卫人员的责任意识，做好校园的综合治理工作，确保校园安全。

注重对师生进行了安全知识与法制教育，进一步让师生掌握了安

全防范的常识。

通过播放安全知识问答、宣传橱窗、校园网等形式提高了广大师生处理突发事件的能力，在事故面前能够有效的实施自我救护与救护他人。

发扬了长期聘请法制校长的优良传统，邀请法制校长和消防部队同志到校开展讲座，使普法教育和消防安全教育进入了课堂，增强师生的法制观念和消防知识，实施了学生逃生、职工灭火演习，提高自救自护的能力。

4、加强措施落实

首先，制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，

把好入门关。

其次抓校园报警点的建设，在门卫和24小时学校领导及老师值班室分别安装了外线电话，行政值班室、门卫和学校24小时值班室实行了记录制度。

再次加大了投入，增强了物质装备。

学校及时添置了有关防盗、防火等设施、设备，设立报警电话，在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立了紧急出口的标志。

楼道、专用室等设置了消防设备，并定期维护、更新。

5、加强各方合作。

课间休息时间班主任老师加强了管理和检查，杜绝了学生在课余

时间滋生事端。

体育课期间，体育老师加强了对学生的管理和引导，传授科学的运动理念，注重开展健康安全的各项文体活动。

经常性邀请法律人士到校对学生进行法制及安全知识的教育，在

学校重大活动期间邀请他们协助维护学校的秩序，有突发事件请他们协助处理。

经常性开展交通安全法规教育，进行交通安全常识讲座，播放交

通事故纪录片，教育师生都很注意交通安全。

我们还（:

安全文明教育总结）与派出所、工商、税务、城管等部门联合起来改善了学校

及周边治安状况，校园周边无各类流动摊点。

通过创建活动，学校治安状况明显改善，在生活、工作、治安、

卫生防疫等方面的保障措施进一步得到了加强，校园治安综合治理措施得到了落实，民主法制教育做到了经常化、制度化、规范化，校园治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好，把我们的校园建设成为了平安校园、文明校园。

随着社会进步，我们将会不断寻找自己工作中的差距，做到

与时俱进，不断追求此项工作的新成绩。

篇三：

纪律文明安全教育月总结

开展“纪律文明安全教育月”

活动总结

一、活动主题

纪律、和谐、安全

二、活动目的

为响应学院关于安全记录教育的要求，进一步增强学生的组织纪律观念，加强对学生的思想教育和行为管理，提高学生文明素质，安全防范意识和危机处理能力，周密部署，我们系开展了安全教育活动。

三、活动时间

20XX年12月1日——12月31日

四、活动方案

我系从纪律、宿管、体育、生卫、宣传，五个方面认真贯彻纪律安全月的各项任务，由学生会、团总支进行校园违纪现象的查摆活动，加强对学生的纪律安全教育，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生面临突发事件的自我防护能力和应急处置能力，创造了好的学习生活环境。

一、在纪律方面：

为了增强学生法纪意识和安全意识，提高防范能力和应急处置能力，切实保障广大学生的人生和财产安全，我院于20XX年12月1日——20XX年12月31日开展的学生“纪律文明安全教育月”活动。

应我院纪律文明安全教育活动的通知，我系积极地开展了以“强化纪律安全意识，共建文明和谐校园”为主题的一系列活动。

旨在弘

扬坚持以人为本的教育理念，加强纪律教育，严格常规管理。

为此，我系纪检部进一步加强对学生出勤、课堂纪律、晚自习纪律、早操等常规管理，增强学生的纪律观念，减少或杜绝带早餐进教室、上课迟到、早退等现象做一系列的策划如下：

（一）在各班做宣传动员。

如召开了学生大会、主题班会等行式动员。

广泛宣传开展了“纪律安全教育月”活动的目的和意义。

（二）举办了一系列“纪律文明安全教育”活动。

一、检查同学上课情况，要求同学提前五分钟到教室，并复习或预习老师讲的课程，纪检部的同学检查人员上课情况，并及时向老师汇报。

二、检查同学带早饭情况，每天早晨我系纪检部会按时抽查同学的带早饭情况，并且对同学进行劝导，让同学们自己认识到带早饭的坏处。

三、在系内举行“诚信考试”的签名活动，以激发同学们的以“诚信为荣，以抄袭为耻”的道德观念。

使诚信思想深入人心，杜绝考试作弊现象。

通过此次活动能够使同学们深刻的认识到诚信的重要性，明白千古流传下来的美德是靠什么在这历史的长流中得以生存。

子路曾说

“言必行，行必果”，只有诚信，你才能在社会立足，才能得到别人尊敬，才能使他人信服。

要做到诚信就要从生活中的点滴小事做起，只有在小事上不拘小节，诚信面对，才能在以后的生活中得到别人的尊重，通过此次活动的展开，让每位同学不仅在这次考试中保持诚信，杜绝作弊，诚信考试，也要使每位同学能够深刻的认识到诚信的重要，为以后打下坚实的基础。

四、我系会举办关于《学生手册》中关于考试作弊问题处理的决定的知识竞答，使同学们了解到诚信考试的重要性以及考试作弊处罚的严重性，使每位同学都能明白诚信的重要性。

五、期末临近，期末考试，大学英语四，六级等考试即将开始。

为了做好考试工作，推进校园精神文明建设，营造良好的校风，学风，考风，我系开展了考风考纪教育活动。

我系各班召开了主题四、我系会举办关于《学生手册》中关于考试作弊问题处理的决定的知识竞答，使同学们了解到诚信考试的重要性以及考试作弊处罚的严重性，使每位同学都能明白诚信的重要性。

五、期末临近，期末考试，大学英语四，六级等考试即将开始。

为了做好考试工作，推进校园精神文明建设，营造良好的校风，学风，

考风，我系开展了考风考纪教育活动。

我系各班召开了主题。

六、为使同学们更加了解学院规则，纪检部于12月17日在414举办趣味竞答活动，全体大一学生积极参加活动。

在活动拉开帷幕前，纪检部各成员努力组织活动，使活动顺利进行。

本次活动分为竞答和抢答两个环节。

同学们带着百分之百的热情，掌声和喝彩声接连不断，从同学们认真的脸庞上可以知道他们受益匪浅。

通过纪检部精确的计算评出此次得奖宿舍。

本次活动不仅使同学们更加了解本院校学生手册，而且加强了同学之间的交流，使同学们愉快过好每一天。

（三）我们利用校园的媒介校园广播、宣传版面、板报等经常性、针对性的展开宣传。

同时让学生通过参与活动听讲座来增强安全意识，进一步推进纪律安全教育工作，增强了学生的安全意识和法规观念。

“没有规矩不成方圆”，作为当代大学生应自觉用“规则”来约束自己的行为，潜移默化的培养“以遵纪守法为荣，以注意安全为先”的道德品质，提高自身的文化修养。

校纪校规并不是剥削我们自由的围墙，而是促进我们成才的重要基础保证。

强化学生思想意识的提升，培养学生的纪律安全意识，提高学生们自我防范能力以及对危险的预见能力和避风险的能力，做到警钟常鸣，平安长久。

总之，大学生纪律安全教育是一项长期的、的工作艰巨的工作。

大学生个性张扬，各具特点本着公平、公平、教育与管理相结合的教育管理理念，对不同的人采取不同的教育方式，以提高学生参与意识行为的自觉性、主动性、积极性，取得我们预期的效果，从而为大学生创

造更好的环境，为学校的健康发展提供有效保障，我们大学生用行动证明我们的风采，让世人看到我们可以迈向成功，我们可以笑对未来。

数信系《纪律文明安全教育月》活动纪检部达到了预期效果，取得了圆满成功。

二、生卫方面：

为贯彻落实我院在十二月的计划和方针，保持优良的工作作风，我系在这个月中大力贯彻我院的方针，发挥我院勤劳，认真的工作风采，积极进取的完成院里和系里部署的各项任务，有序的开展各项活动，从实践中发现问题和缺点。

在十二月的纪律安全检查月就快要结束之际，生卫部在本月的工作中，自始至终坚持以卫生督促为核心，以卫生保持为中心，以营造良好的生活学习环境为目的，有序的开展此次活动，并获得了丰厚的成果，积极活动的内容，创新活动的形式，迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到足够的充实，是学习环境得到美化，增强我部的精神力量，在实践中创造价值，收获成果。

因此，生卫部做出了以下调整。

卫生委员检查同学的到岗情况，对于不到岗的同学给予批评和处分，因此，我们电子系在院里的每次检查中创造了一个又一个的优异成绩，各个同学体现了自己的价值。

而且在检查期间做到公开，公正，