5《静物写生》教案.docx

5《静物写生》教案.docx

《5《静物写生》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5《静物写生》教案.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

课题：

第五课 静物写生

课时：

2课时

课堂类型：

造型表现

教学目标：

1、通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。

2、通过学习活动，学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。

3、体会写生的乐趣。

教学重难点：

1、学习写生的基本方法，学会用线描的方法表现静物。

2、学习写生的构图知识，学会用线描的表现方法。

教具学具：

各种静物、写生工具

教学过程：

一、导入阶段：

1、欣赏一组照片（感受照相取景）

师问：

哪一张好看的，为什么？

2、导入课题：

《静物写生》

二、发展阶段：

1、什么是静物画：

静物画是西方绘画中的一个门类。

它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象……也就是说从概念的意义上，西方的静物画与动物画只在极小的范围内有一定的重合现象。

2、欣赏一组静物写生画

师问：

哪一幅好看，为什么？

3、观察静物的组成结构：

高、低、大、小；前、后、左、右等

三、拓展阶段：

1、写生要注意什么？

（学生讨论）

师小结：

写生对象的真实性

2、如何用线条表现静物？

（学生讨论）

师小结：

利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点，来描绘写生对象

3、写生步骤：

（1）用取景框构图        

（2）在画纸上定好写生对象位置（高和宽）

（3）按从前到后的顺序描绘

（4）仔细描绘，做到统一有序

四、学生作业：

完成一幅静物写生 

五、学生练习，教师巡回辅导。

六、作品展示：

学生代表向全班同学展示并评述自己的作品。

七、收拾和整理：

收拾并整理好自己的桌面。

八、教学延伸与拓展：

1、多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生。

锻炼自己仔细观察生活的能力。

2、讲一个科学家认真观察生活的故事。