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3二年级第武术教案

 

广东药学院

 

体育课教案

(2009—2010年度第二学期)

 

二年级武术选项课

 

任课教师刘祥友

 

第1周第1次课日期3.1-3.7授课教师刘祥友

1.42式太极拳1-5式。

2.太极拳基本动作练习:

双手前推对拉、升降、前后移动。

教具

教学

任务

1.使学生初步掌握42式太极拳1-5式动作路线、方法与要领。

2.通过太极拳基本动作练习提高学生的太极拳基本功底,为以后的学习打下基础。

部分

时间

教学内容

组织教法与要求

练习

次数

 

12ˊ

一、课堂常规

1.体育委员整队报告人数

2.师生问好

3.宣布课堂任务

4.安排见习生,见习生随堂听课

二、准备活动

1.慢跑

2.徒手操

(1)头部运动

(2)肩部运动(3)扩胸运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)腹背运动(7)正压腿(8)侧压腿(9)手腕、踝关节运动

一、组织:

二列横队(如下图)

xxxxxx

xxxxxx

要求:

队列整齐,精神饱满。

1.组织:

两路纵队绕场地慢跑

要求:

轻松自如、微微出汗

2、二列横队成体操队形。

教法:

教师讲解、示范,下口令,教师领做。

要求:

动作幅度由小到大,各关节充分活动开。

 

每节4X8拍

 

62ˊ

 

 

一、学习42式太极拳1-5式

动作名称:

1、起势;

2、右揽雀尾;

3、左单鞭;

4、提手;

5、白鹤亮翅

重点、难点动作:

右揽雀尾

重点:

方向的变化。

难点:

身体重心的掌握。

 

二、太极拳基本动作练习

1、双手前推对拉;

2、升降;

3、前后移动。

组织:

二列横队成体操队形

xxxxxx

xxxxxx

教法:

1、教师完整示范;

2、分解动作教学;

3、完整动作教学;

4、教师领做;

5、学生分组练习,教师观察纠正错误动作;

6、集体演练,教师讲评。

要求:

初步掌握动作路线,能在教师语言提示下完成动作。

组织:

二列横队成体操队形

教法:

1、教师讲解、示范;

2、教师口令指挥学生集体练习;

3、学生自己练习,教师观察,个别指导;

4、选学生示范,教师讲评,指出常见错误与纠正方法;

5、集体练习。

要求:

匀速缓慢的做动作,全身放松,呼吸细且长。

 

 

若干

 

3组

一、集合整队

二、放松活动

三、课堂小结

四、布置下次课内容

五、收回器材

六、宣布下课

组织:

两列横队

要求:

集合迅速、充分放松。

xxxxxx

xxxxxx

 

 

4X8拍

 

第2周第2次课日期3.8-3.15授课教师刘祥友

1.42式太极拳6-10式。

2.太极拳基本动作练习:

上步、单抹手、双抹手。

教具

教学

任务

1.复习42式太极拳1-5式,使学生熟练、正确地掌握动作。

2.使学生初步掌握42式太极拳6-10式动作路线、方法与要领。

3.通过太极拳基本动作练习提高学生的太极拳基本功底,为以后的学习打下基础。

部分

时间

教学内容

组织教法与要求

练习

次数

 

12ˊ

一、课堂常规

1.体育委员整队报告人数

2.师生问好

3.宣布课堂任务

4.安排见习生,见习生随堂听课

二、准备活动

1.慢跑

2.徒手操

(1)头部运动

(2)肩部运动(3)扩胸运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)腹背运动(7)正压腿(8)侧压腿(9)手腕、踝关节运动

(二)、趣味性游戏:

长江—黄河

1、让学生人数对等分站在二条相距二米线的二边,一边为黄河,一边为长江;

2、有老师叫黄河或长江,一边在一定的区域内抓另一边的同学,被抓者出局。

 

(三)、专项准备活动:

拉筋练习

一、组织:

二列横队(如下图)

xxxxxx

xxxxxx

要求:

队列整齐,精神饱满。

1.组织:

两路纵队绕场地慢跑

要求:

轻松自如、微微出汗

2、二列横队成体操队形。

教法:

教师讲解、示范,下口令,教师领做。

要求:

动作幅度由小到大,各关节充分活动开。

 

(二)组织:

xxxxxxxxx

xxxxxxxxx

教法:

宣布游戏规则,组织好人数的分配,口令指挥游戏。

要求:

反应速度要快。

(三)组织:

二列横队成体操队形

教法:

教师口令指挥带领学生集体练习

要求:

动作缓慢匀速。

 

每节4X8拍

 

5组

 

3次

 

62ˊ

 

 

62ˊ

 

一、复习42式太极拳1-5式

 

二、学习42式太极拳6-10式

动作名称:

6、搂膝拗步;

7、撇身捶;

8、捋挤势;

9、进步搬拦捶;

10、如封似闭

重点:

捋挤势、进步搬拦捶。

难点:

动作之间的衔接。

 

三、太极拳基本动作练习

1、上步

2、单抹手

3、双抹手

组织:

二列横队成体操队形

xxxxxx

xxxxxx

教法:

1、学生集体演练,检查学生对动作的掌握情况;

2、教师强调动作的重点与难点,分析学生中存在的普遍问题;

3、学生自由分散练习,教师纠正个性错误;

4、集体演练。

要求:

动作熟练连贯,100%的学生能单独完成动作。

组织:

同上。

教法:

1、教师完整示范;

2、分解动作教学;

3、完整动作教学;

4、教师领做;

5、学生分组练习,教师观察纠正错误动作;

6、集体演练,教师讲评。

要求:

初步掌握动作路线,能在教师语言提示下完成动作。

组织:

二列横队成体操队形

教法:

1、教师讲解、示范;

2、教师口令指挥学生集体练习;

3、学生自己练习,教师观察,个别指导;

4、选学生示范,教师讲评,指出常见错误与纠正方法;

5、集体练习。

要求:

匀速缓慢的做动作,全身放松,呼吸细且长。

 

1遍

 

2遍

 

2遍

 

3遍

 

3组

 

 

一、集合整队

二、放松活动

三、课堂小结

四、布置下次课内容

五、收回器材

六、宣布下课

 

组织:

两列横队

要求:

集合迅速、充分放松。

xxxxxx

xxxxxx

4X8拍

课后小结:

第3周第3次课日期3.16-3.22授课教师刘祥友

1.42式太极拳11-13式。

2.基本防身术。

教具

教学

任务

1.复习42式太极拳1-10式,使学生熟练、正确地掌握动作。

2.使学生初步掌握42式太极拳11-13式动作路线、方法与要领。

3.通过学习基本防身术,提高学生的防身自卫能力。

部分

时间

教学内容

组织教法与要求

练习

次数

 

12ˊ

一、课堂常规

1.体育委员整队报告人数

2.师生问好

3.宣布课堂任务

4.安排见习生,见习生随堂听课

二、准备活动

1.慢跑

2.徒手操

(1)头部运动

(2)肩部运动(3)扩胸运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)腹背运动(7)正压腿(8)侧压腿(9)手腕、踝关节运动

3.游戏:

捉龙尾

规则:

五人一组排成一路纵队,后边的人手搭在前面人的肩上扮作龙。

每条龙的龙头设法捉其它龙的龙尾,捉住后接在自己的后面做龙尾,游戏继续。

在规定时间内看哪条龙最长,则为胜者。

 

一、组织:

二列横队(如下图)

xxxxxx

xxxxxx

要求:

队列整齐,精神饱满。

1.组织:

两路纵队绕场地慢跑

要求:

轻松自如、微微出汗

2、二列横队成体操队形。

教法:

教师讲解、示范,下口令,教师领做。

要求:

动作幅度由小到大,各关节充分活动开。

,队伍紧凑。

2、

教法:

宣布游戏规则,组织好人数的分配,口令指挥游戏。

要求:

反应速度要快。

3、二列横队成体操队形。

教法:

教师下口令领做。

要求:

动作幅度由小到大,各关节充分活动开。

 

每节4X8拍

 

62ˊ

 

 

62ˊ

 

一、复习42式太极拳1-10式

 

二、学习42式太极拳11-13式

动作名称与要领:

11、开合手;

12、右单鞭;

13、肘底捶

重点:

肘底捶。

难点:

重心的把握以及左右脚虚实的把握。

 

三、基本防身术

防撞膝,过背摔

组织:

二列横队成体操队形

xxxxxx

xxxxxx

教法:

1、学生集体演练,检查学生对动作的掌握情况;

2、教师强调动作的重点与难点,分析学生中存在的普遍问题;

3、学生自由分散练习,教师纠正个性错误;

4、集体演练。

要求:

动作熟练连贯,100%的学生能单独完成动作。

组织:

同上。

教法:

1、教师完整示范;

2、分解动作教学;

3、完整动作教学;

4、教师领做;

5、学生分组练习,教师观察纠正错误动作;

6、集体演练,教师讲评。

要求:

初步掌握动作路线,能在教师语言提示下完成动作。

组织:

两人一组

教法:

1、教师示范讲解;

2、学生模仿练习;

3、学生提问,教师解答;

4、抽查学生对动作的掌握情况,教师讲评。

要求:

基本掌握动作的要领。

 

1遍

 

2遍

 

2遍

 

3遍

 

一、集合整队

二、放松活动

三、课堂小结

四、布置下次课内容

五、收回器材

六、宣布下课

组织:

两列横队

要求:

集合迅速、充分放松。

xxxxxx

xxxxxx

4X8拍

课后小结:

第4周第4次课日期3.23-3.29授课教师刘祥友

1.42式太极拳14-16式。

2.基本防身术。

教具

教学

任务

1.复习42式太极拳1-13式,使学生熟练、正确地掌握动作。

2.使学生初步掌握42式太极拳14-16式动作路线、方法与要领。

3.通过学习基本防身术,提高学生的防身自卫能力。

部分

时间

教学内容

组织教法与要求

练习

次数

 

12ˊ

一、课堂常规

1.体育委员整队报告人数

2.师生问好

3.宣布课堂任务

4.安排见习生,见习生随堂听课

二、准备活动

1.慢跑

2.徒手操

(1)头部运动

(2)肩部运动(3)扩胸运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)腹背运动(7)正压腿(8)侧压腿(9)手腕、踝关节运动

一、组织:

二列横队(如下图)

xxxxxx

xxxxxx

要求:

队列整齐,精神饱满。

1.组织:

两路纵队绕场地慢跑

要求:

轻松自如、微微出汗

2、二列横队成体操队形。

教法:

教师讲解、示范,下口令,教师领做。

要求:

动作幅度由小到大,各关节充分活动开。

 

每节4X8拍

 

 

62ˊ

 

 

62ˊ

 

一、复习42式太极拳1-13式

 

二、学习42式太极拳14-16式

动作名称与要领:

14、转身推掌;

15、玉女穿梭;

16、右左蹬脚

重点:

玉女穿梭。

难点:

右左蹬脚时重心的把握以及左右蹬脚的高度。

 

三、基本防身术

防掏裆,戳喉反击

组织:

二列横队成体操队形

xxxxxx

xxxxxx

教法:

1、学生集体演练,检查学生对动作的掌握情况;

2、教师强调动作的重点与难点,分析学生中存在的普遍问题;

3、学生自由分散练习,教师纠正个性错误;

4、集体演练。

要求:

动作熟练连贯,100%的学生能单独完成动作。

组织:

同上。

教法:

1、教师完整示范;

2、分解动作教学;

3、完整动作教学;

4、教师领做;

5、学生分组练习,教师观察纠正错误动作;

6、集体演练,教师讲评。

要求:

初步掌握动作路线,能在教师语言提示下完成动作。

组织:

两人一组

教法:

1、教师示范讲解;

2、学生模仿练习;

3、学生提问,教师解答;

4、抽查学生对动作的掌握情况,教师讲评。

要求:

基本掌握动作的要领。

 

1遍

 

2遍

 

2遍

 

3遍

 

 

 

一、集合整队

二、放松活动

三、课堂小结

四、布置下次课内容

五、收回器材

六、宣布下课

组织:

两列横队

要求:

集合迅速、充分放松。

xxxxxx

xxxxxx

4X8拍

课后小结:

第5周第5次课日期4.2-4.6授课教师刘祥友

1.42式太极拳17-20式。

2.基本防身术。

教具

篮球1个

教学

任务

1.复习42式太极拳1-16式,使学生熟练、正确地掌握动作。

2.使学生初步掌握42式太极拳11-20式动作路线、方法与要领。

3.通过学习基本防身术,提高学生的防身自卫能力。

部分

时间

教学内容

组织教法与要求

练习

次数

 

12ˊ

一、课堂常规

1.体育委员整队报告人数

2.师生问好

3.宣布课堂任务

4.安排见习生,见习生随堂听课

二、准备活动

1.慢跑

2.徒手操

(1)头部运动

(2)肩部运动(3)扩胸运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)腹背运动(7)正压腿(8)侧压腿(9)手腕、踝关节运动

2.游戏:

猎人与鸭子

目的:

培养协调,灵活的素质。

 

准备:

画一个直径为10米的圆。

规则方法:

将学生分成两组,一组围成一圈做猎人,另一组在圈内做鸭子,外围的猎人用篮球投击圈内的鸭子,圈内的鸭子跑动躲闪,被击中者出局。

圈内的鸭子被击完之后互换。

      

 

一、组织:

二列横队(如下图)

xxxxxx

xxxxxx

要求:

队列整齐,精神饱满。

1.组织:

两路纵队绕场地慢跑

要求:

轻松自如、微微出汗

2、二列横队成体操队形。

教法:

教师讲解、示范,下口令,教师领做。

要求:

动作幅度由小到大,各关节充分活动开。

组织:

(如图示)

代表鸭子代表猎人

代表鸭子跑动路线代表篮球

教法:

教师讲解游戏规则,指挥学生做游戏。

要求:

严格遵守规则,听裁判指挥。

 

每节4X8拍

 

62ˊ

 

62ˊ

 

一、复习42式太极拳1-16式

 

二、学习42式太极拳17-20式

动作名称与要领:

17、掩手肱捶;

18、野马分鬃;

19、云手;

20、独立打虎

重点:

云手、独立打虎。

难点:

独立打虎时重心的把握。

 

三、基本防身术

防抓头发反击

 

组织:

二列横队成体操队形

xxxxxx

xxxxxx

教法:

1、学生集体演练,检查学生对动作的掌握情况;

2、教师强调动作的重点与难点,分析学生中存在的普遍问题;

3、学生自由分散练习,教师纠正个性错误;

4、集体演练。

要求:

动作熟练连贯,100%的学生能单独完成动作。

组织:

同上。

教法:

1、教师完整示范;

2、分解动作教学;

3、完整动作教学;

4、教师领做;

5、学生分组练习,教师观察纠正错误动作;

6、集体演练,教师讲评。

要求:

初步掌握动作路线,能在教师语言提示下完成动作。

组织:

两人一组

教法:

1、教师示范讲解;

2、学生模仿练习;

3、学生提问,教师解答;

4、抽查学生对动作的掌握情况,教师讲评。

要求:

基本掌握动作的要领。

 

1遍

 

2遍

 

2遍

 

3遍

 

 

 

一、集合整队

二、放松活动

三、课堂小结

四、布置下次课内容

五、收回器材

六、宣布下课

组织:

两列横队

要求:

集合迅速、充分放松。

xxxxxx

xxxxxx

 

4X8拍

课后小结:

第6周第6次课日期4.9—4.13授课教师刘祥友

1.42式太极拳1-20式。

2.基本防身术。

教具

教学

任务

1.复习42式太极拳1-20式,使学生熟练、正确地掌握动作。

2.通过学习基本防身术,提高学生的防身自卫能力。

部分

时间

教学内容

组织教法与要求

练习

次数

 

12ˊ

一、课堂常规

1.体育委员整队报告人数

2.师生问好

3.宣布课堂任务

4.安排见习生,见习生随堂听课

二、准备活动

1.慢跑

2.徒手操

(1)头部运动

(2)肩部运动(3)扩胸运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)腹背运动(7)正压腿(8)侧压腿(9)手腕、踝关节运动

一、组织:

二列横队(如下图)

xxxxxx

xxxxxx

要求:

队列整齐,精神饱满。

1.组织:

两路纵队绕场地慢跑

要求:

轻松自如、微微出汗

2、二列横队成体操队形。

教法:

教师讲解、示范,下口令,教师领做。

要求:

动作幅度由小到大,各关节充分活动开。

 

每节4X8拍

 

 

62ˊ

 

 

62ˊ

 

一、复习42式太极拳1-20式

 

二、基本防身术

防抄腿反击

组织:

二列横队成体操队形

xxxxxx

xxxxxx

教法:

1、学生集体演练,检查学生对动作的掌握情况;

2、教师强调动作的重点与难点,分析学生中存在的普遍问题;

3、学生自由分散练习,教师纠正个性错误;

4、集体演练。

要求:

动作熟练连贯,100%的学生能单独完成动作。

组织:

两人一组

教法:

1、教师示范讲解;

2、学生模仿练习;

3、学生提问,教师解答;

4、抽查学生对动作的掌握情况,教师讲评。

要求:

基本掌握动作的要领。

 

1遍

 

2遍

 

 

 

一、集合整队

二、放松活动

三、课堂小结

四、布置下次课内容

五、收回器材

六、宣布下课

组组织:

两列横队

要求:

集合迅速、充分放松。

xxxxxx

xxxxxx

4X8拍

课后小结:

第7周第7次课日期4.16---4.20授课教师刘祥友

1.42式太极拳21-25式。

2.基本防身术。

教具

篮球1个。

教学

任务

1.复习42式太极拳1-20式,使学生熟练、正确地掌握动作。

2.使学生初步掌握42式太极拳21-25式动作路线、方法与要领。

3.通过学习基本防身术,提高学生的防身自卫能力。

培养学生坚强的意志品质和不怕吃苦的精神。

部分

时间

教学内容

组织教法与要求

练习

次数

 

12ˊ

一、课堂常规

1.体育委员整队报告人数

2.师生问好

3.宣布课堂任务

4.安排见习生,见习生随堂听课

二、准备活动

1.慢跑

2.徒手操

(1)头部运动

(2)肩部运动(3)扩胸运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)腹背运动(7)正压腿(8)侧压腿(9)手腕、踝关节运动

2.游戏:

看谁最协调

目的:

培养协调,灵活的素质。

准备:

空场一块,篮球一个。

规则:

(1)球上跳时起立,下落时下蹲,否则不协调。

(2)下蹲时要发出“哈”声,不发声为不协调。

(3)两次不协调者罚表演一个节目。

      

 

一、组织:

二列横队(如下图)

xxxxxx

xxxxxx

要求:

队列整齐,精神饱满。

1.组织:

两路纵队绕场地慢跑

要求:

轻松自如、微微出汗

2、二列横队成体操队形。

教法:

教师讲解、示范,下口令,教师领做。

要求:

动作幅度由小到大,各关节充分活动开。

二、组织:

学生围成一个大圆圈,面向圆圈中传球的教师。

教师用力拍球,学生随着球上跳时起立下落时下蹲,两臂放松甩动,并发出“哈”声,形成有节奏的声音和动作。

(如图所示)

 

代表教师代表学生

要求:

严格遵守规则,听裁判指挥

 

62ˊ

 

62ˊ

 

一、复习42式太极拳1-20式

 

二、学习42式太极拳21-25式

动作名称与要领:

21、右分脚;22、双峰贯耳;23、左分脚;24、转身拍脚;25、进步栽捶

重点:

动作的方向变化。

难点:

右左分脚时重心的把握以及左右分脚的高度。

 

三、复习基本防身术

 

组织:

二列横队成体操队形

 

xxxxxx

xxxxxx

教法:

1、学生集体演练,检查学生对动作的掌握情况;

2、教师强调动作的重点与难点,分析学生中存在的普遍问题;

3、学生自由分散练习,教师纠正个性错误;

4、集体演练。

要求:

动作熟练连贯,100%的学生能单独完成动作。

组织:

同上。

教法:

1、教师完整示范;

2、分解动作教学;

3、完整动作教学;

4、教师领做;

5、学生分组练习,教师观察纠正错误动作;

6、集体演练,教师讲评。

要求:

初步掌握动作路线,能在教师语言提示下完成动作。

组织:

两人一组

教法:

1、教师示范讲解;

2、学生模仿练习;

3、学生提问,教师解答;

4、抽查学生对动作的掌握情况,教师讲评。

要求:

基本掌握动作的要领。

 

1遍

 

2遍

 

2遍

 

3遍

 

 

一、集合整队

二、放松活动

三、课堂小结

四、布置下次课内容

五、收回器材

六、宣布下课

组织:

两列横队

要求:

集合迅速、充分放松。

xxxxxx

xxxxxx

 

 

4X8拍

课后小结:

第8周第8次课日期4.23—4.27授课教师刘祥友

1.42式太极拳26-29式。

2.太极拳基本动作练习。

教具

教学

任务

1.复习42式太极拳1-25式,使学生熟练、正确地掌握动作。

2.使学生初步掌握42式太极拳26-29式动作路线、方法与要领。

3.通过太极拳基本动作练习提高学生的太极拳基本功底,为以后的学习打下基础。

4.通过素质练习,增强学生的身体素质。

部分

时间

教学内容

组织教法与要求

练习

次数

 

12ˊ

一、课堂常规

1.体育委员整队报告人数

2.师生问好

3.宣布课堂任务

4.安排见习生,见习生随堂听课

二、准备活动

1.慢跑

2.徒手操

(1

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