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作业评语初三

作业评语初三

1.学校同学评语

差等生评语

1.你活泼乐观,自信念强,敬重老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有剧烈的奇怪   心,惋惜的是你上课管不住本人,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表本人的见解,也不爱听同伴的发言,因而问题回答不全面,盼望你扬长避短,做个人见人爱的好同学。

2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击学问海洋的风浪!

盼望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,盼望的大门肯定会向你放开。

3.你渴望学习成果的进步,为此一如既往地坚持着本人刻苦努力、奋勉图强的求学准绳,全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦,虽然你的学习成果还不够抱负,但你有坚决的信心。

我信任,胜利的花朵在汗水的浇灌中会愈加艳丽。

4.你是一个乐观要求上进的男孩,从一次次的发言中,流显露迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的力量,经常让老师有些绝望。

愿你把美妙的抱负转化为本人的实际行动,只要脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

2.学校同学评语

本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。

我学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学争论并处理问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

学校三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出本人的努力。

当然我也深刻熟悉到本人的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只要三分钟热忱,我信任只需克服这些问题,我就能做的更好。

本人能盲目恪守中同学守则,乐观参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于关心别人,劳动乐观肯干,盲目熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量

学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让本人近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的悲欢离合。

3.初三同学综合素养评价怎样写

中同学综合素养评语

你曾对老师说,有些学问不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。

盼望你再加把劲,连续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。

信任不久的将来,你会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步,努力吧!

13同学:

你是一个诚恳质朴,和善懂事,少言寡语的女孩,为何总不见你和别人一样有绚烂的笑容,是不是认为本人不如别人,其实你也很优秀,晓得吗?

你学习很踏实,也很勤奋,总是一丝不苟,仔细对待。

俗话说天下无难事,只怕有心人,我信任,只需坚持你的学习态度,转变一下学习方法,自信一点,学习成果确定会很优秀的!

14同学:

古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,你身上最大的毛病是什么?

——“懒”。

“懒”,使你迷失了学习的方向;“懒”,使你丧气了斗志;“懒”,使你与胜利无缘。

其实,你是很聪慧的孩子,尤其是你的一手美丽字,真让人艳羡。

努力学吧!

15同学:

你是一位多么聪慧、机智、大胆、活泼、耿直、富有爱心,爱憎分明,责任心、工作力量都很强的男孩。

而且在你的内心深处,上进心也照旧很强,可你有时却表现的不太“聪慧”:

上课时,间或来点儿小动作,有时作业也不是很仔细,看着你现在的成果,令老师多么焦急啊,你晓得吗?

在此,老师赠你一句话:

少年不努力,老大徒伤悲。

请你好好想一想,今后该如何把本人打造得更完善!

你基本上能够恪守学校的规章制度,纪律有所改善。

待人从不斤斤计较是你的优点,但惋惜平常较贪玩,铺张了不少时间,因而学习成果未能有更大的进步。

你要清晰:

学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得胜利,

评语

平常值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。

盼望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的同学。

给点信念本人,你肯定能行的。

你生性活泼,擅长与同学交往,人缘好。

值日生工作,你能够听从支配,仔细完成。

能严格恪守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

能熟悉到本人学习上存在的不足,本学期成果比上学期有明显的进步,但有时马虎大意。

乐观参与体育熬炼,体育成果有所提高。

盼望今后能保持已经取得的成果,多关怀班集体,留意克服缺点,养成谦逊踏实的品行,争取早日加入团组织,成为一个全面进展的优秀中同学。

你是个品德优良的女孩,各方面表现都不错,是敬重师长,团结同学的好同学。

上课能用心听讲,仔细做好笔记,课后能按时完成作业。

对于不明白的问题能虚心请教他人。

经过努力,本学期成果比过去有了明显的提高。

劳动中,你乐观肯干,不怕苦、不怕累。

盼望今后改进学习方法,加强基础学问学习,克服各种困难,将各科成果提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。

你能严格恪守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

你是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴、令人信任的女孩。

各科基础学问比较扎实。

学习有方案,有条理。

学习刻苦,能从严要求本人,学习成果名列前茅。

平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。

盼望你能坚决信念,持之以恒,有迎难而上的士气,不断改进学习方法,争取学习成果百尺竿头,更上一层楼.

你是一个待人随和的同学,从不计较个人得失。

基本上能够恪守学校的规章制度,纪律有所改善。

学习乐观性有肯定的提高,成果有了可喜的进步。

学习方法有待改进,把握学问不够坚固,思维力量要进一步培育和提高。

平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。

劳动中,你乐观肯干,不怕苦、不怕累。

盼望对本人提出更高的要求,乐观投入到学习、熬炼当中去,争取在初二有大的进步。

你擅长观看和思索,有较强的动手力量。

值日生工作,你能够听从支配,仔细完成。

能盲目恪守学校的各项规章制度,盲目抵制各种不良思想。

惋惜上课时简单受外界干扰,留意力不够集中。

学习方法有待改进,把握学问不够坚固,思维力量要进一步培育和提高。

后半学期成果有所进步,但还没有达到最好的程度。

信任经过努力,肯定可以取得满足的成果。

祝你能在学习上有新的突破。

你是个文雅内向的女孩子,有点娇气。

值日生工作,你能够听从支配,仔细完成。

不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。

经过努力,本学期成果比过去有了明显的提高。

作业仔细,书写工整.盼望你今后能进一步关怀班内的工作,乐观参与集体活动和体育熬炼,提高本人各方面的力量。

改进学习方法,加强基础学问学习,克服各种困难,将各科成果提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。

盼望我的回答能对你有关心。

4.学校毕业评语300字

黄*:

你的勤奋和努力是班里出了名的。

上课总能看到你坐的端正的身影,听到你悦耳的嗓音。

学习,工作你总能带着一股仔细的劲儿。

瞧你,字迹端正了,成果稳定了,大家也更喜爱你了。

连续加油吧!

你将成为一个更精彩的好同学,你的前途将愈加辉煌。

丁*:

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪慧,才智,你学什么东西都特殊快。

瞧你,这一学期进步愈加快!

要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜爱你了。

加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

刘*:

缄默寡言的你总会让人留意不到你,假如不是你的成果令人傲慢,或许老师想不到有你这样一位优秀的同学。

盼望你能多与老师同学沟通,不断熬炼本人的各项力量,还你少年男儿本色,做一名布满活力健康向上的青春好少年!

冯**:

你是一位布满朝气、青春靓丽的女孩,你上课用心听讲,勤奋好学,平常关怀集体,团结同学,学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。

盼望你能克服娇气,刻苦努力,争取在学业上有一个大的飞跃,盼望今后成为初三

(2)班的傲慢。

王**:

你是一位美丽秀丽、聪慧勤奋的女孩,上课时能乐观思索老师提出的问题。

学习成果良好,但不够拨尖。

假如你能自动打破与老师之间的界限信任你在学业是还会有大的飞跃,老师期盼着你今后的胜利,老师也会因你而骄傲!

王*:

学习上仔细与固执的你给老师留下深刻的印象;工作中细心担任的你深得老师和同学的好评。

但是你应当活泼一些,十多岁的青春少年本应布满热忱;你应当敏捷一些,学习光有盲目性还不够,愿你活泼、开朗、熬炼力量,做一个全面进展的好同学!

杨*:

你是一个聪慧机智的男孩,课堂上,你总是仔细听讲,从不漏掉一个点儿。

能够仔细地完成学习任务。

可是,你有一个马虎、马虎的毛病。

老师信任只需你能克服这个缺点,你的成果肯定会有更上一层楼!

美妙的将来在向你招手,命运把握在本人手中。

花**:

在老师们的眼里,你是一位聪颖、活泼的同学干部。

是你,给我班带来了勤勉朴实的学风;是你,给我班带来了助桀为虐的风尚。

当眼前闪耀着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便晓得是你在悄悄耕耘。

现在已经到了收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:

这是一个新的起点!

丁*:

你是位聪慧的同学,你想和好成果交伴侣吗?

那上课可要用心听讲,不能做小动作。

只需你学习用心些、勤奋些、细心些,不懂就问。

你的成果会赶上来的。

自信些,老师、家长、同学都在关怀你、支持你!

等你的好消息噢!

郭*:

在台上讲话的你极富才气、落落大方,俨然一位演讲家;真诚、热忱的你始终遭到同学们的好评;工作中敢为天下先的你深得老师的欣赏;平常的学习中,你从不让老师为你操劳,执着努力,从不轻言放弃,力争全面地进展本人。

本学期你的成果一跃向前,进步明显,这都得益于你的毅力和魄力。

还记得你关于“自信”的宣讲吗?

自信是一把钥匙,它会帮你打开学问殿堂的大门;自信是艘巨舰,它会载你搏击学问海洋的风浪!

盼望你能牢牢握住这把钥匙,不懈追求,盼望的大门肯定会向你放开。

常*:

你是个很有灵气的小姑娘,文章的思路和文采都胜人一筹!

这一点,老师很为你傲慢。

在理科的学习上,你总是不太顺,遇到困难不要紧,千万不能得到信念。

把困难看成一次考验本人的机会,合理的学习方法和良好的心态都很重要。

老师期盼着你的好消息!

陈*:

你是一个聪慧但不懂事的男生,你团结同学,关怀集体,但学习上,不够仔细,对待生活,对待学习,对本人都不够严格要求,因而形成了你的学习成果总是居于中等水平,晓得吗?

这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去把握,平常练习就要仔细,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是胜利的基础。

张*:

你和你的文章一样透着灵气,每每创作、投稿你都饱含热忱挑灯夜战。

本学期,你着实感到了学业的紧迫,比以往更会合理安排、有效利用时间,成果较以往有了进步。

然而,连你本人都说“这样的进步还不够”。

你的聪慧是公认的,但临场应变力量尚欠缺。

你马虎的“老伴侣”还时时让你伤神。

正所谓“千里之堤溃于蚁穴”,盼望你今后能英勇与它决裂,努力在各方面多多磨砺本人,培育大将风度,镇静应变。

送你一句话:

浅笑比文章更动人。

黄*:

你是一位聪慧而又性格内向的同学,本学期成果有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次熬炼的机会,你才能获得学习上的丰收。

假如在平常学习中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学习,成果会更上一层楼。

叶*:

你聪慧但不勤奋,现在的成果在班上居中偏下,可是你的勤奋度大约只要六七成,试想一下,假如你利用好平常时间,更急躁一些,更细心一点,那你的成果会怎样呢?

利用本人聪颖的天资,老师信任你会进步得很快的。

赵*:

你是一个很有修养的同学,对待同学总是虚心友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,聪慧而且心地和善的好同学。

尊师守纪,团结同学,每次大扫除时。

5.学校毕业生简短评语

你为人耿直恳切,敬重老师,团结同学,关怀班集体,待人有礼,能仔细听从老师的教育,盲目恪守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。

看到课堂上,你那专注的神情,仔细的学习态度,老师也感到欣慰。

但有时马虎大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满足,盼望你在写字方面能有所进步。

该生学习刻苦仔细,上课用心听讲,按时完成作业,劳动乐观,团结同学,助桀为虐乐观向上,团结同学,刻苦学习,思维灵敏,虚心待人。

能盲目恪守学校的各项规章制度,敬重老师,乐观参与体育熬炼,有较强的集体荣誉感。

但你简单遭到不良思想的影响,常常受制于其他同学,要晓得男子汉是不应当表现出脆弱的,所以你要提高本身的分析辨别力量,自我掌握力量仍有待提高。

学习态度比较消极,对学问的把握还不够坚固,对学到的学问不会敏捷运用,因而成果不如人意,盼望今后改进学习方法,加强基础学问学习,克服各种困难。

6.初三毕业生评语

你头脑聪慧,思维灵敏,各方面的素养很不错,学新力量也较强。

成果较好,老师布置的任务也完成的较好。

有爱心,回答问题较乐观,且回答问题的精确     率也较高,但你对本人的要求不高,经常迟到,希今后严格要求本人

争取做一个品学兼优好同学

你是一个听话懂事,善解人意的孩子,诚恳质朴,令人信任。

你富有才气,刻苦勤奋,富有进取心。

不论在哪方面都有巨大的潜能,你工作自动乐观细心担任,为老师分担了不少工作,深得老师与同学的好评。

盼望努力将自

己塑形成德智体全面进展的好同学

你是一个上进心强,聪慧而且心地和善的孩子。

担当语文课代表后,你更是能严格要求本人,到处做同学们的榜样。

老师很观赏你的工作力量,你喜爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题。

老师信任在以后的学习与

工作中,你会进展得更好

你思维敏捷,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。

你乐于助人,关怀同学,做事也仔细担任,是老师的得力助手。

如今的你你已经在很多方面崭露头角:

文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新……

才华需要呈现,只要在呈现中,才能得到进一步熬炼,在熬炼中才能更成熟。

你有独立处事的力量,不随声附和,遇事有主意。

你思路开阔,想象丰富,爱好广泛,每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。

你思维比较活跃,作文有新意。

你爱好广泛、学问面较宽,对自然、人生的漂亮有一份执着信心。

学习仔细,上进心也强。

愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、成功者!

在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。

学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学争论并处理问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想为建设社会主义

当然你还有不足,字写的不是很好,有时候做事情会只要三分钟热忱,我信任只需克服这些问题,你就能做的更好。

你在本人套点吧

7.初三了你预备好了吗家长作业评语

初三,你预备好了吗?

假如学校是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;假如学校是一首歌,它可能正低回含蓄;假如学校是一只不知疲乏的飞行的小鸟,它或许正身处囚笼.初三,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生气,要使小鸟重获自在,飞的更高.升入初三的我,多了一分沉稳,少了一分浮躁;多了一分坚持,少了一分怀疑;多了一分努力,少了一分贪玩……在这多多少少之间,我长大了,心中只要一个信心:

中考成功!

片段一:

明月落在枝头,惊了夜蝉,开头了没完没了的叫喊.疯狂的我正与作业战役,望着窗外安静而祥和的夜,立刻一种无望漫上心头:

莫非我就做不完作业了吗?

应对策略:

先树立信念:

本人确定写得完作业!

再能写多少就写多少,身体健康是第一位的.片段二:

啊,怎样回事?

才考了这么点分?

卷子发下来,我的眼前消失一个鲜红的分数.我的天空立刻风雨交加.应对策略:

冷静分析错因,求助老师、家长,把疑问问题立刻处理掉,并举一反三,争取下次不犯同样的错误.片段三:

“别烦我了!

麻烦死了!

”老妈在唐僧般劝我不要看电视,玩电脑了.由于学习压力大,我往往口不择言.应对策略:

该放弃的还是要放弃啊!

父母都是为我们好,适当调整心理,学会感恩.要学会听取正确的看法.信任大家已略微了解了初三生活,下面说说初三几个重要时期的留意事项.初三上半学期,期中、期末考换成了大大小小的月考.作业多了,老板抓得紧了,家长更关注了,你也紧急起来了.可是再过一段时间,你就会觉得:

初三嘛,就这样!

但是这个阶段不是放松的时候,这一年,你只会越来越紧急,越来越没有时间做方案中的事情.所以在最后的美妙时间里,要谋划整个初三,要晓得:

“凡事预则立,不预则废.”还要把大目标分成几个小目标,分阶段,有过程地去实现.告知本人:

天道酬勤.初三的下半学期最为关键,时间共分为三轮.第一轮:

系统复习.老师会把三年学问做一个系统讲解.这是打好基础的关键时期,任何同学都不能放松.建议:

上课紧跟老师,上课完成作业.其次轮,老师会把学问按专题进行讲解.这时不要掉队,准时查漏补缺.在空闲时间,可把错题抄在错题本上,随时翻阅.第三轮,老师会下发大量的套题.要像考试一样仔细完成,专心做题,渐渐养成良好的做题习惯.错题要用红笔改正,重要的题要用记号笔突出出来.卷子做完要好好保管,分类归纳.在最终调整时,只需将套卷,专项,基础学问,错题本上的错题过一遍就OK了.千万别再大量做题!

这时做题只会打击本人的自信念,不会提分,更不会做到考试原题.上考场了,不要紧急,树立信念,大声说:

我是最棒的!

我做不上的题没人做的上!

实在紧急,可以想象本人是一只逆风飞行的老鹰,在风的打击下,愈飞愈高,最终孤傲的独立于断崖之上.或者想象本人身处一叶扁舟,大海浪潮的旋律与心跳同步,闭上眼,本人像羽毛般轻快.箴言:

尊其师,才能信其道.对的时间干对的事.上课效率要保证,这是最重要的.初三,是青春中落落野花的绚丽,是泰戈尔诗中“天空不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过”的安稳处之,是“长风破浪会有时,只挂云帆济长海”的雄心,是铁杵成针的执着,是一首绚烂七彩的歌!

努力吧!

升至初三,面临中考,挥散青春,才能无憾。

8.急求初三毕业评语

能够敬重师长,团结同学,基本上能恪守校纪校规。

你简单遭到不良思想的影响,要提高本身的分析识别力量。

老师盼望你在学习上能够独立盲目,本人管理本人。

你尊师爱友,有较强的集体荣誉感;学习上,有提高各科成果的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,你要用本人的行动来表明你的决心,老师期盼着你的胜利。

你很聪慧,你现在的成果,处于班级中游,缘由是你的努力还不够,俗话说:

早起的鸟儿捉到虫。

好好努力,老师还会关注你的每一次进步。

能严格恪守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

听话懂事,善解人意,各科基础学问比较扎实,学习刻苦,能从严要求本人。

盼望你能坚决信念,持之以恒,不断进步。

你待人有礼,尊师爱友,是一个明白事理的女孩子;有集体荣誉感,乐于为集体做事;上课能用心听讲,作业仔细,书写工整。

盼望今后能保持已有成果,并多问多思。

你不只对人有礼貌,而且乐于关心别人;在学习上你也很努力,可能没有找到适合本人的学习方法,所以成果不是太抱负。

盼望你以后在不断学习的过程中,能够找到本人最好的学习方法。

为人热忱大方,品德优良,擅长与同学交往,人缘好,值日生工作能够听从支配,仔细完成。

学习上你很努力,老师盼望你能多思多问多练,大胆向老师和同学请教。

你是一个听话、懂事,文雅的女孩子,盲目恪守纪律,喜爱劳动,经常为班级做事。

老师和同学都很喜爱你。

毕业在即,愿老师的信任、同学的浅笑伴你走向一个个新的奋斗目标。

你是班级的生活委员,工作仔细担任且行之有效,老师和同学们感激你,平日里也总能看到你真诚可爱的笑脸,你热心关心同学,看到同学有困难,总是挺身而出。

好样的!

本人拿去改吧~~还是本人改的更合乎你本人

9.初三的味道作文评语

真快,转瞬间,我在学校已经生活了两年。

当有人给我讲起初三那单调生活的时候,我还有些不信,但真正的让我体会初三的生活后,他们的那种说法在我心里油然而生。

在升入初三后的半年中,我体会到了初三的味道。

那是一种……那是一种苦涩的味道。

初三,可以说是我们学校生活的转机点。

同学们也都熟悉到了初三学习的重要性,一个个在学习上都集中思想和力气。

这使初三时不好好学习的我感到了史无前例的压力。

就拿我们班同学来说吧,在以前时,上课打闹,听随身听的,到处有之,常常把老师气得让我们独自上自习的程度。

而初三,我们班不说是变得鸦雀无声吧,但也可以说,我班上课时说话的分贝削减了3/5以上。

同学们上课都很乐观的协作老师,下课时,同学们也都会像一群蚂蚁般的把老师的四周围的风雨不透,问题的一个接一个,就像是蚂蚁争食的场面,好不喧闹。

除了问题就是写作,玩乐对于我们的思想界来说,也已没有了一席之地。

看着同学们的学习劲头,不学,还能怎样办。

那是一种酸甜的味道。

我们每时每刻的付出,都在一次次考试中让我们得到了报答。

看着本人满足的试卷,回头望望那苦涩的味道,血液里无不流淌着酸甜的味道。

那是一种微酸的味道。

初三,是我们进入青春期的“黄金时期”,我们的思想正在走向成熟,就像是要红的青苹果一样。

一些冲动的事情对于我们来说是不行避开的。

但是我们班主任就像是“火眼睛睛”的孙悟空一般,准时看出我们的马脚,在一些很恰当的时间,用一些很恰当的话语来给我们进行思想训练,让我们步入“正轨”。

这就是初三的味道,像一杯没有加糖的咖啡,初尝为苦,可细品却是浓香,有时,你也会品到一丝酸意。

初三的生活,初三的味道,苦、甜、酸尽在其中。

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