作业评语初三.docx

1、作业评语初三作业评语初三1.学校同学评语 差等生评语 1.你活泼乐观，自信念强，敬重老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的奇怪心，惋惜的是你上课管不住本人，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表本人的见解，也不爱听同伴的发言，因而问题回答不全面，盼望你扬长避短，做个人见人爱的好同学。 2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 3.你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着本人刻苦努力、奋勉图强的求学准绳，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，虽然你的学习成果

2、还不够抱负，但你有坚决的信心。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会愈加艳丽。 4.你是一个乐观要求上进的男孩，从一次次的发言中，流显露迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的力量，经常让老师有些绝望。愿你把美妙的抱负转化为本人的实际行动，只要脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！ 2.学校同学评语 本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并处理问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 学校三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个

3、有抱负，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出本人的努力。 当然我也深刻熟悉到本人的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只要三分钟热忱，我信任只需克服这些问题，我就能做的更好。 本人能盲目恪守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，盲目熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让本人近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的悲欢离合。 3.初三同学综合素养评价怎样 写 中同学综合素养评语 你曾对老师说，

4、有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。盼望你再加把劲，连续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大。信任不久的将来，你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步，努力吧！ 13同学： 你是一个诚恳质朴，和善懂事，少言寡语的女孩，为何总不见你和别人一样有绚烂的笑容，是不是认为本人不如别人，其实你也很优秀，晓得吗？你学习很踏实，也很勤奋，总是一丝不苟，仔细对待。俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只需坚持你的学习态度，转变一下学习方法，自信一点，学习成果确定会很优秀的！ 14同学： 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天

5、才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，你身上最大的毛病是什么？“懒”。“懒”，使你迷失了学习的方向；“懒”，使你丧气了斗志；“懒”，使你与胜利无缘。其实，你是很聪慧的孩子，尤其是你的一手美丽字，真让人艳羡。努力学吧！ 15同学： 你是一位多么聪慧、机智、大胆、活泼、耿直、富有爱心，爱憎分明，责任心、工作力量都很强的男孩。而且在你的内心深处，上进心也照旧很强，可你有时却表现的不太“聪慧”：上课时，间或来点儿小动作，有时作业也不是很仔细，看着你现在的成果，令老师多么焦急啊，你晓得吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该如何把本人打造得更完善！ 你基本上能够恪守学

6、校的规章制度，纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点，但惋惜平常较贪玩，铺张了不少时间，因而学习成果未能有更大的进步。你要清晰：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得胜利， 评语 平常值日及大扫除中你马虎应付了事，不听组长指挥。盼望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的同学。给点信念本人，你肯定能行的。 你生性活泼，擅长与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够听从支配，仔细完成。能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能熟悉到本人学习上存在的不足，本学期成果比上学期有明显的进步，但有时马虎大意。乐观参与体育熬炼，体育成果有所提高。盼望今后能保持已经取得

7、的成果，多关怀班集体，留意克服缺点，养成谦逊踏实的品行，争取早日加入团组织，成为一个全面进展的优秀中同学。 你是个品德优良的女孩，各方面表现都不错，是敬重师长，团结同学的好同学。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成果比过去有了明显的提高。劳动中，你乐观肯干，不怕苦、不怕累。盼望今后改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，将各科成果提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。 你能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴、令人信任的女孩。各科基础学问比较扎实。学习有方案，有条

8、理。学习刻苦，能从严要求本人，学习成果名列前茅。平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。盼望你能坚决信念，持之以恒，有迎难而上的士气，不断改进学习方法，争取学习成果百尺竿头，更上一层楼. 你是一个待人随和的同学，从不计较个人得失。基本上能够恪守学校的规章制度，纪律有所改善。学习乐观性有肯定的提高，成果有了可喜的进步。学习方法有待改进，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。劳动中，你乐观肯干，不怕苦、不怕累。盼望对本人提出更高的要求，乐观投入到学习、熬炼当中去，争取在初二有大的进步。 你擅长观看和思索，有较强的动手力量。值日生工作，你能够听从支配，

9、仔细完成。能盲目恪守学校的各项规章制度，盲目抵制各种不良思想。惋惜上课时简单受外界干扰，留意力不够集中。学习方法有待改进，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。后半学期成果有所进步，但还没有达到最好的程度。信任经过努力，肯定可以取得满足的成果。祝你能在学习上有新的突破。 你是个文雅内向的女孩子，有点娇气。值日生工作，你能够听从支配，仔细完成。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。经过努力，本学期成果比过去有了明显的提高。作业仔细，书写工整.盼望你今后能进一步关怀班内的工作，乐观参与集体活动和体育熬炼，提高本人各方面的力量。改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，

10、将各科成果提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。 盼望我的回答能对你有关心。 4.学校毕业评语300字 黄*： 你的勤奋和努力是班里出了名的。 上课总能看到你坐的端正的身影，听到你悦耳的嗓音。学习，工作你总能带着一股仔细的劲儿。 瞧你，字迹端正了，成果稳定了，大家也更喜爱你了。连续加油吧！你将成为一个更精彩的好同学，你的前途将愈加辉煌。 丁*： “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步愈加快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。 加油吧，你

11、将会是个很有出息的男孩！ 刘*： 缄默寡言的你总会让人留意不到你，假如不是你的成果令人傲慢，或许老师想不到有你这样一位优秀的同学。盼望你能多与老师同学沟通，不断熬炼本人的各项力量，还你少年男儿本色，做一名布满活力健康向上的青春好少年！ 冯*： 你是一位布满朝气、青春靓丽的女孩，你上课用心听讲，勤奋好学，平常关怀集体，团结同学，学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。 盼望你能克服娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，盼望今后成为初三（2）班的傲慢。 王*： 你是一位美丽秀丽、聪慧勤奋的女孩，上课时能乐观思索老师提出的问题。 学习成果良好，但不够拨尖。假如你能自动打破与老师之间的界限信任你在学业

12、是还会有大的飞跃，老师期盼着你今后的胜利，老师也会因你而骄傲！ 王*： 学习上仔细与固执的你给老师留下深刻的印象；工作中细心担任的你深得老师和同学的好评。 但是你应当活泼一些，十多岁的青春少年本应布满热忱；你应当敏捷一些，学习光有盲目性还不够，愿你活泼、开朗、熬炼力量，做一个全面进展的好同学！ 杨*： 你是一个聪慧机智的男孩，课堂上，你总是仔细听讲，从不漏掉一个点儿。能够仔细地完成学习任务。 可是，你有一个马虎、马虎的毛病。老师信任只需你能克服这个缺点，你的成果肯定会有更上一层楼！美妙的将来在向你招手，命运把握在本人手中。 花*： 在老师们的眼里，你是一位聪颖、活泼的同学干部。是你，给我班带来

13、了勤勉朴实的学风；是你，给我班带来了助桀为虐的风尚。 当眼前闪耀着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便晓得是你在悄悄耕耘。现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点！ 丁*： 你是位聪慧的同学，你想和好成果交伴侣吗？那上课可要用心听讲，不能做小动作。 只需你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。 自信些，老师、家长、同学都在关怀你、支持你！等你的好消息噢！ 郭*： 在台上讲话的你极富才气、落落大方，俨然一位演讲家；真诚、热忱的你始终遭到同学们的好评；工作中敢为天下先的你深得老师的欣赏；平常的学习中，你从不让老师为你操

14、劳，执着努力，从不轻言放弃，力争全面地进展本人。本学期你的成果一跃向前，进步明显，这都得益于你的毅力和魄力。 还记得你关于“自信”的宣讲吗？自信是一把钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门；自信是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！盼望你能牢牢握住这把钥匙，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 常*： 你是个很有灵气的小姑娘，文章的思路和文采都胜人一筹！这一点，老师很为你傲慢。 在理科的学习上，你总是不太顺，遇到困难不要紧，千万不能得到信念。把困难看成一次考验本人的机会，合理的学习方法和良好的心态都很重要。 老师期盼着你的好消息！ 陈*： 你是一个聪慧但不懂事的男生，你团结同学，关怀集体，但学习上，

15、不够仔细，对待生活，对待学习，对本人都不够严格要求，因而形成了你的学习成果总是居于中等水平，晓得吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去把握，平常练习就要仔细，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是胜利的基础。 张*： 你和你的文章一样透着灵气，每每创作、投稿你都饱含热忱挑灯夜战。 本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理安排、有效利用时间，成果较以往有了进步。然而，连你本人都说“这样的进步还不够”。 你的聪慧是公认的，但临场应变力量尚欠缺。你马虎的“老伴侣”还时时让你伤神。 正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，盼望你今后能英勇与它决裂，努力在各方面多多磨砺

16、本人，培育大将风度，镇静应变。送你一句话：浅笑比文章更动人。 黄*： 你是一位聪慧而又性格内向的同学，本学期成果有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的机会，你才能获得学习上的丰收。假如在平常学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成果会更上一层楼。 叶*： 你聪慧但不勤奋，现在的成果在班上居中偏下，可是你的勤奋度大约只要六七成，试想一下，假如你利用好平常时间，更急躁一些，更细心一点，那你的成果会怎样呢？利用本人聪颖的天资，老师信任你会进步得很快的。 赵*： 你是一个很有修养的同学，对待同学总是虚心友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪慧而且心地和善的好同学。 尊师守

17、纪，团结同学，每次大扫除时。 5.学校毕业生简短评语 你为人耿直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，盲目恪守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。但有时马虎大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满足，盼望你在写字方面能有所进步。 该生学习刻苦仔细，上课用心听讲，按时完成作业，劳动乐观，团结同学，助桀为虐乐观向上，团结同学，刻苦学习，思维灵敏，虚心待人 。 能盲目恪守学校的各项规章制度，敬重老师，乐观参与体育熬炼，有较强的集体荣誉感。但你简单遭到不良思想的影响，常常受制于其他同

18、学，要晓得男子汉是不应当表现出脆弱的，所以你要提高本身的分析辨别力量，自我掌握力量仍有待提高。学习态度比较消极，对学问的把握还不够坚固，对学到的学问不会敏捷运用，因而成果不如人意，盼望今后改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难。 6.初三毕业生评语 你头脑聪慧，思维灵敏，各方面的素养很不错，学新力量也较强。成果较好，老师布置的任务也完成的较好。有爱心，回答问题较乐观，且回答问题的精确率也较高，但你对本人的要求不高，经常迟到，希今后严格要求本人 争取做一个品学兼优好同学 你是一个听话懂事，善解人意的孩子，诚恳质朴，令人信任。你富有才气，刻苦勤奋，富有进取心。不论在哪方面都有巨大的潜能，你工

19、作自动乐观细心担任，为老师分担了不少工作，深得老师与同学的好评。盼望努力将自 己塑形成德智体全面进展的好同学 你是一个上进心强，聪慧而且心地和善的孩子。担当语文课代表后，你更是能严格要求本人，到处做同学们的榜样。老师很观赏你的工作力量，你喜爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题。老师信任在以后的学习与 工作中，你会进展得更好 你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。你乐于助人，关怀同学，做事也仔细担任，是老师的得力助手。如今的你你已经在很多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新 才华需要呈现，只要在呈现中，才能得到进一步熬炼，在熬炼中才能更成熟。

20、 你有独立处事的力量，不随声附和，遇事有主意。你思路开阔，想象丰富，爱好广泛，每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。你思维比较活跃，作文有新意。你爱好广泛、学问面较宽，对自然、人生的漂亮有一份执着信心。学习仔细，上进心也强。 愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、成功者！ 在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并处理问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想为建设社会主义 当

21、然你还有不足，字写的不是很好，有时候做事情会只要三分钟热忱，我信任只需克服这些问题，你就能做的更好。 你在本人套点吧 7.初三了你预备好了吗家长作业评语 初三，你预备好了吗？ 假如学校是一叶舟，它或许在海岸边搁浅；假如学校是一首歌，它可能正低回含蓄；假如学校是一只不知疲乏的飞行的小鸟，它或许正身处囚笼.初三，就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱，要使沉闷的歌变得活跃生气，要使小鸟重获自在，飞的更高. 升入初三的我，多了一分沉稳，少了一分浮躁；多了一分坚持，少了一分怀疑；多了一分努力，少了一分贪玩在这多多少少之间，我长大了，心中只要一个信心：中考成功！ 片段一：明月落在枝头，惊了夜蝉，开头了没完没

22、了的叫喊.疯狂的我正与作业战役，望着窗外安静而祥和的夜，立刻一种无望漫上心头：莫非我就做不完作业了吗？ 应对策略：先树立信念：本人确定写得完作业！再能写多少就写多少，身体健康是第一位的. 片段二：啊，怎样回事？才考了这么点分？卷子发下来，我的眼前消失一个鲜红的分数.我的天空立刻风雨交加. 应对策略：冷静分析错因，求助老师、家长，把疑问问题立刻处理掉，并举一反三，争取下次不犯同样的错误. 片段三：“别烦我了！麻烦死了！”老妈在唐僧般劝我不要看电视，玩电脑了.由于学习压力大，我往往口不择言. 应对策略：该放弃的还是要放弃啊！父母都是为我们好，适当调整心理，学会感恩.要学会听取正确的看法. 信任大家

23、已略微了解了初三生活，下面说说初三几个重要时期的留意事项. 初三上半学期，期中、期末考换成了大大小小的月考.作业多了，老板抓得紧了，家长更关注了，你也紧急起来了.可是再过一段时间，你就会觉得：初三嘛，就这样！但是这个阶段不是放松的时候，这一年，你只会越来越紧急，越来越没有时间做方案中的事情.所以在最后的美妙时间里，要谋划整个初三，要晓得：“凡事预则立，不预则废.”还要把大目标分成几个小目标，分阶段，有过程地去实现.告知本人：天道酬勤. 初三的下半学期最为关键，时间共分为三轮.第一轮：系统复习.老师会把三年学问做一个系统讲解.这是打好基础的关键时期，任何同学都不能放松.建议：上课紧跟老师，上课完

24、成作业. 其次轮，老师会把学问按专题进行讲解.这时不要掉队，准时查漏补缺.在空闲时间，可把错题抄在错题本上，随时翻阅. 第三轮，老师会下发大量的套题.要像考试一样仔细完成，专心做题，渐渐养成良好的做题习惯.错题要用红笔改正，重要的题要用记号笔突出出来.卷子做完要好好保管，分类归纳. 在最终调整时，只需将套卷，专项，基础学问，错题本上的错题过一遍就OK了.千万别再大量做题！这时做题只会打击本人的自信念，不会提分，更不会做到考试原题. 上考场了，不要紧急，树立信念，大声说：我是最棒的！我做不上的题没人做的上！实在紧急，可以想象本人是一只逆风飞行的老鹰，在风的打击下，愈飞愈高，最终孤傲的独立于断崖之

25、上.或者想象本人身处一叶扁舟，大海浪潮的旋律与心跳同步，闭上眼，本人像羽毛般轻快. 箴言：尊其师，才能信其道. 对的时间干对的事. 上课效率要保证，这是最重要的. 初三，是青春中落落野花的绚丽，是泰戈尔诗中“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过”的安稳处之，是“长风破浪会有时，只挂云帆济长海”的雄心，是铁杵成针的执着，是一首绚烂七彩的歌！ 努力吧！升至初三，面临中考，挥散青春，才能无憾。 8.急求初三毕业评语 能够敬重师长，团结同学，基本上能恪守校纪校规。你简单遭到不良思想的影响，要提高本身的分析识别力量。老师盼望你在学习上能够独立盲目，本人管理本人。 你尊师爱友，有较强的集体荣誉感；学习上，有提

26、高各科成果的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，你要用本人的行动来表明你的决心，老师期盼着你的胜利。 你很聪慧，你现在的成果，处于班级中游，缘由是你的努力还不够，俗话说：早起的鸟儿捉到虫。好好努力，老师还会关注你的每一次进步。 能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感。听话懂事，善解人意，各科基础学问比较扎实，学习刻苦，能从严要求本人。盼望你能坚决信念，持之以恒，不断进步。 你待人有礼，尊师爱友，是一个明白事理的女孩子；有集体荣誉感，乐于为集体做事；上课能用心听讲，作业仔细，书写工整。盼望今后能保持已有成果，并多问多思。 你不只对人有礼貌，而且乐于关心别人；在学习上你也很努力，可能没有找到适合

27、本人的学习方法，所以成果不是太抱负。盼望你以后在不断学习的过程中，能够找到本人最好的学习方法。 为人热忱大方，品德优良，擅长与同学交往，人缘好，值日生工作能够听从支配，仔细完成。学习上你很努力，老师盼望你能多思多问多练，大胆向老师和同学请教。 你是一个听话、懂事，文雅的女孩子，盲目恪守纪律，喜爱劳动，经常为班级做事。老师和同学都很喜爱你。毕业在即，愿老师的信任、同学的浅笑伴你走向一个个新的奋斗目标。 你是班级的生活委员，工作仔细担任且行之有效，老师和同学们感激你，平日里也总能看到你真诚可爱的笑脸，你热心关心同学，看到同学有困难，总是挺身而出。好样的！ 本人拿去改吧还是本人改的更合乎你本人 9.

28、初三的味道作文评语 真快，转瞬间，我在学校已经生活了两年。 当有人给我讲起初三那单调生活的时候，我还有些不信，但真正的让我体会初三的生活后，他们的那种说法在我心里油然而生。 在升入初三后的半年中，我体会到了初三的味道。 那是一种 那是一种苦涩的味道。 初三，可以说是我们学校生活的转机点。 同学们也都熟悉到了初三学习的重要性，一个个在学习上都集中思想和力气。这使初三时不好好学习的我感到了史无前例的压力。 就拿我们班同学来说吧，在以前时，上课打闹，听随身听的，到处有之，常常把老师气得让我们独自上自习的程度。而初三，我们班不说是变得鸦雀无声吧，但也可以说，我班上课时说话的分贝削减了3/5以上。 同学

29、们上课都很乐观的协作老师，下课时，同学们也都会像一群蚂蚁般的把老师的四周围的风雨不透，问题的一个接一个，就像是蚂蚁争食的场面，好不喧闹。除了问题就是写作，玩乐对于我们的思想界来说，也已没有了一席之地。 看着同学们的学习劲头，不学，还能怎样办。 那是一种酸甜的味道。 我们每时每刻的付出，都在一次次考试中让我们得到了报答。看着本人满足的试卷，回头望望那苦涩的味道，血液里无不流淌着酸甜的味道。 那是一种微酸的味道。 初三，是我们进入青春期的“黄金时期”，我们的思想正在走向成熟，就像是要红的青苹果一样。 一些冲动的事情对于我们来说是不行避开的。但是我们班主任就像是“火眼睛睛”的孙悟空一般，准时看出我们的马脚，在一些很恰当的时间，用一些很恰当的话语来给我们进行思想训练，让我们步入“正轨”。 这就是初三的味道，像一杯没有加糖的咖啡，初尝为苦，可细品却是浓香，有时，你也会品到一丝酸意。 初三的生活，初三的味道，苦、甜、酸尽在其中。