智能机器人管家竞赛规则.docx
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智能机器人管家竞赛规则
附件六
世界未来家居机器人挑战赛—“智能机器人管家”竞赛规则
一、任务
所谓未来家居，是以住宅为平台，利用综合布线、网络通信、自动控制、音视频等技术将家居生活有关的设施集成，构建高效的住宅设施与家庭日常事务的管理系统，提升家居安全性、便利性、舒适性、艺术性，并实现环保节能的居住环境。
“清晨，闹钟响起。
一个命令传给咖啡壶，让它煮好两杯咖啡，并让微波炉把早餐准备好，与此同时，保湿机、扫地机、电视机等也随着你的起床，开始了一天的工作。
”操控这些的不是家中辛勤的母亲，而是同学们亲手制作的机器人。
在本次比赛中，希望选手们创意搭建一个机器人，可以像管家一样对家居生活进行全方面的照顾，比如清理垃圾、整理房间、修理电器、照顾老人和小孩等，并能自主的完成其他各种家务活动。
二、竞赛场地
图1场地全图
1.房屋框架
二楼地板由透明亚克力板拼成，上面贴好线条和模型位置标记
底楼和院子地面由木板拼成，上面铺喷绘布
该红线分割底楼和院子，（实际场地不存在红线）
院子
楼梯，上面铺有木板，木板上有导航线
底楼
图2场地框架图
如图2所示，房屋框架是由型材和板材搭建而成，分为四部分：
院子、底楼、楼梯和二楼。
底层红线（实际比赛场地中不存在红线）划分了院子和底楼，上层为二楼，底层和上层之间有楼梯相连。
图3底楼和院子示意图
如图3所示，场地框架搭建好后，底层铺设喷绘纸（实际比赛场地中没有红色字标注），上面有2cm宽的黑线和一些任务模型的摆放位置标记。
底楼室内中心的十字路口（E处）上方是“吊灯”模型，“吊灯”是固定在天花板上的。
A处和B处会放置“垃圾袋”和“窗户”，C处和D处会放置“树”和“花园喷淋开关”，具体放哪一种在比赛现场决定。
图4二楼示意图
如图4所示，二楼的地板是透明的，上面已经粘贴好2cm宽白线和任务模型的摆放位置标记。
F处、G处和H处会放置“洗衣机”“晾衣架”和“摇篮”，具体放哪一种在比赛现场决定。
楼梯为一个30度斜坡，宽度为40cm，白底，中心有2cm宽黑线。
2.场地内模型
场地器材中包含一些零散件，它们可以搭建成任务模型，需要组装好后放在场地内标记好的位置上，任务模型的简要介绍见下表：
犬舍：
底部固定在花园地面指定位置
骨头模型：
比赛时裁判发放。
花园喷淋开关：
底部固定在花园指定位置上，初始状态为左图，机器人将其拨动后可以使“花园喷淋器”转动。
花园喷淋器：
底部固定在花园指定位置上，“花园喷淋开关”触发完成后开始转动。
垃圾桶：
底部固定在花园地板上。
树：
底部固定在花园指定位置。
树枝：
初始状态是插在树上。
落地灯：
底部固定在底楼指定位置，下部是一个触碰开关，开关被按下后，上面的灯会点亮。
修灯器：
给“吊灯”下面的磁敏传感器提供触发磁信号。
比赛时裁判发放。
吊灯：
没有灯的一端固定在底楼的天花板上，带灯的一端装有一个磁敏传感器，如右图所示，当“修灯器”靠近磁敏传感器（距离小于5mm）时，灯会点亮。
棋盘：
底部固定在底楼地板指定位置，分为白色和红色，白色一边靠近楼梯。
棋子：
比赛时裁判发放。
颜色现场由选手随机抽取决定。
窗户：
底部固定在底楼地板指定位置，是双扇窗，用一定大的力量可以将其推开，上图左侧是关闭状态的，右图是打开状态的。
垃圾袋：
包含底座和垃圾袋两部分，右图是底座，其底部固定在底楼地板指定位置，垃圾袋刚好放在底座内，可以轻易被提起。
换季物品：
底楼和二楼各一个，初始状态时都摆放在指定位置。
洗衣机：
底部固定在二楼地板指定位置上，初始状态时上面有一件待晾晒的“衣物”。
衣物：
初始状态时竖直放在洗衣机上，可以轻易被提起。
晾衣架：
固定在二楼地面上。
摇篮：
底部固定在二楼地板指定位置。
三、任务说明与得分
序号
任务名称
任务内容和说明
完成标志
分值
1
照顾宠物
机器人要将“骨头模型”其从基地带出并放到“犬舍”内。
必须使用裁判发放的“骨头”完成该任务。
“骨头”模型任意部分进入“犬舍”区域。
30
2
花园浇水
机器人到“花园喷淋开关”处拨动开关。
“花园喷淋开关”上的磁铁和磁敏只要距离小于5mm，“花园喷淋器”就会转动。
“花园喷淋器”转动。
30
3
修剪树枝
机器人找到“树”模型，并将上面的“树枝”取下。
“树枝”和“树”无接触点，且未被撞出场外。
40
4
处理树枝
将树枝放到“垃圾桶”内。
“树枝”卡在垃圾桶上，只要不落地，也认为任务完成。
该任务为任务3的后续任务。
“垃圾桶”内有“树枝”。
40
5
开灯
机器人找到“落地灯”并按下其下方开关。
“落地灯”模型上面的灯点亮。
30
6
修理吊灯
机器人找到“吊灯”，将“修灯器”靠近吊灯。
“修灯器”上的磁铁距离“吊灯”下方磁敏小于5mm才能被感应到。
必须使用裁判发放的“修灯器”完成该任务。
“吊灯”点亮。
40
7
老人陪伴
将1枚“棋子”放在“棋盘”上颜色对应的一侧。
必须使用裁判发放的“棋子”完成该任务（棋子颜色现场抽签决定），“棋子”不能压在棋盘中线上。
“棋子”在“棋盘”上颜色对应的一侧，且没有压中线。
40
8
开窗
机器人找到并推开“窗户”。
两扇窗之间的距离超过2cm，且“窗户”没有被撞倒。
30
9
扔垃圾1
机器人找到底楼的“垃圾袋”并将其带到花园中。
“垃圾袋”不在底楼区域，且未被撞出场外。
40
10
扔垃圾2
机器人将“垃圾袋”放入花园中的“垃圾箱”。
垃圾卡在垃圾桶上，只要不落地，也认为任务完成。
“垃圾袋”出现在“垃圾桶’中；
30
11
底楼换季物品上楼
将底楼的“换季物品”运送到二楼。
货物任何部分投影向二楼方向越过楼梯顶端的黑线，即认为货物抵达二楼。
底楼的“换季物品”出现在二楼。
60
12
底楼换季物品存放
将底楼的“换季物品”运送到二楼指定区域内。
“换季物品”垂直投影的任意部分都在指定区域边框线内，承接任务11。
底楼的“换季物品”出现在二楼的指定区域内。
20
13
二楼换季物品存放
机器人将二楼“换季物品”搬运到二楼指定区域内。
“换季物品”垂直投影的任意部分都在指定区域边框线内。
二楼“换季物品”出现在二楼的指定区域。
30
14
换季物品叠放
机器人将2件“换季物品”在指定区域内上下叠加在一起。
只有1件“换季物品”与二楼地面接触，接触面在指定区域的边框线内。
承接任务11-13。
2件“换季物品”上下叠加在指定区域内。
60
15
取衣服
机器人找到二楼洗衣机，将“衣物”从“洗衣机”上取下。
“衣物”完全离开“洗衣机，且在场地内。
20
16
晾衣服
机器人将取到的“衣物”放在“晾衣架”上。
承接任务15。
“衣物”出现在“晾衣架”横杆上。
20
17
婴儿护理
机器人找到二楼“摇篮”，并将其来回晃动3次以上。
“摇篮”旁边的灯点亮。
30
18
自动充电
机器人从二楼任意地点（楼梯上端黑线以上部分）出发，回到一楼“基地”，并停止。
该任务必须最后一个执行，比赛结束，计时停止。
完成下楼动作，且直接进入底楼“基地”内，并停止。
40
场地内有些任务模型的规格是在比赛开始时才确定的，但在同一轮比赛中会保持一致。
不确定的任务模型有：
●“树”和“犬舍”的位置可能会对调；
●“晾衣架”、“洗衣机”、“摇篮”的位置可能会对调；
●“吊灯”底端距离地面的高度在40cm到50cm之间；
●“树”的外形会有变动，“树杈”位置也会变动。
●比赛前2小时会有一个100分的附加任务当场公布，选手可以选择放弃该任务。
四、竞赛方式
1.机器人规格
●尺寸：
每次出发前机器人尺寸不大于长宽高40*40*30（厘米）；
●控制器：
整个比赛过程中只允许使用1个控制器；
●执行器：
整个比赛过程中最多允许使用3个直流电机和1个伺服电机；
●传感器：
机器人不允许使用多个相同或不同的传感器继承的模块；
●组装结构：
为鼓励学生创意各类机器人结构，比赛必须使用拼插式结构，不得使用类似螺丝、铆钉、胶水、胶带、扎带连接辅助材料；
●能源：
电压不大于12伏。
2.出发
比赛开始时机器人必须在院子里的“基地”内启动。
比赛过程中机器人可以再任意“基地”启动。
机器人在“基地”内启动时，要求机器人的垂直投影部分不得超出基地边界，否则会被要求重新启动。
3.回基地
机器人任意部分投影进入“基地”区域，且停止运动，即认为机器人已经回到“基地”。
回到“基地”后，可以对机器人进行机构改装（改装过程也在计时），改装完毕后依旧在“基地”内出发。
4.执行任务
比赛共有3轮，进场后方可得知当轮比赛的场地布置情况，比赛顺序由抽签决定。
比赛开始后，机器人需在300秒内完成任务，每个任务都有相应的分数。
“自动充电”任务必须最后一个完成，其他任务没有先后顺序（但有些任务是连续的），完成任务越多，所得分数越高。
有存在变量的任务和未知任务。
5.处罚
在任务执行过程中，未经裁判允许参赛队员一旦在基地以外的场地内接触机器人，则比赛终止，已完成任务（不包括因触碰机器人而完成的任务）的得分有效，无时间分。
比赛过程中，如机器人跑出比赛场地（任意部分接触到场地外的地面），则比赛结束，已完成任务的得分有效，无时间分。
机器人破坏场地，每出现一次会被扣除10分，且由此完成的任务不得分。
如机器人需要重启动，参赛队员可向裁判提出要求，裁判允许后，参赛队员方可进场取机器（注意保持场地清洁）。
重启请求只有3次机会，每使用一次会被扣10分，且计时不停止。
6.成绩
完成所有任务（除附加任务）情况下，比赛结束后的剩余时间可以换算成秒，除以2后取整即为时间分，累计到总得分中。
成绩按3轮总得分排名，如果总得分相同，单轮得分高者排名靠前，如再相同，完成任务数量多的排名靠前。
五、通用附则（见附件七）
附件七：
通用附则
1.所有自愿报名参加“全国中小学电脑制作活动”和“中国国际学生信息科技创意大赛”机器人竞赛项目的学生和指导教师，都应仔细阅读《竞赛规则》和本通用附则，了解其含义并严格遵守。
2．有关本竞赛规则的最终解释权属于“全国中小学电脑制作活动”和“中国国际学生信息技术创意大赛”组委会，并授予本届“竞赛类项目”仲裁委员会行使。
3.为公正检验参赛队员的独立调试能力和水平、保障竞赛场地的安全和竞赛的公平性，除参赛选手、工作人员及相关裁判外，一律不允许其他人员进入本届机器人竞赛的检测区域和竞赛场地区域。
4．参赛选手进入检测区域和竞赛场地区域时，必须佩带（挂）表明选手身份的号码薄及证件并随时接受工作人员或裁判员的核查。
5.参加机器人竞赛的选手，对其同场竞赛对手的机器人是否符合规则要求，可以在有效时间内（比赛开始前）向现场裁判员提出异议。
现场裁判检测确有不符的，要求该选手在规定时间内（10分钟）调整修改合格后方参加比赛；超时不能完成修改的，视为延误参赛时间，按弃权处理；修改后的机器人仍不符合规则要求将被取消比赛资格。
现场裁判员只是告知检查确认的结果，不需要进行详尽解释。
如提出该次异议的选手仍不认同现场裁判员的审核，而拒绝参加该场比赛，也将视为自动弃权。
现场裁判不接受任何非现场参赛选手的该类异议。
但现场裁判由此引起注意并做检查确认和处理，也是被允许并有效的行为。
6.参赛选手对于现场裁判的任何指令和决定必须无条件服从。
比赛成绩由现场裁判和参赛选手在该场比赛结束后签字确认。
现场比赛结束后的签字是对现场裁判所宣布的结果的确认。
如有异议也必须先签名确认之后再简单注明“有异议”，退出竞赛场地后再将该次异议以书面形式提出申诉。
参赛选手无故延误2分钟内不签字确认，将视为默认该场比赛结果，并将视为无任何异议，“竞赛类项目”仲裁委员会也不再接受此后的异议申述。
7.对于现场比赛的异议，在该场次赛后可以书面形式向“竞赛类项目”仲裁委员会提出申述。
在竞赛场地，现场裁判完全可以不接受任何口头上的异议争执。
现场裁判现场做出的适当、简要、安抚性的口头说明，这只是该裁判良好职业素养的体现，并不能作为相关选手以及其他任何人提出异议或追加异议或不满的依据。
8.“竞赛类项目”仲裁委员会对于参赛选手书面提出的异议的仲裁决定是最终的。
凡是正式自愿报名参加本次竞赛活动的选手及其指导教师，在报名后即表明其已经明确地知道这一规则的含义和服从这一规则的义务。
9.特别重申，任何参赛选手或指导教师以及其他相关人员，在竞赛活动期间有任何干扰竞赛正常秩序的不良言行，活动组委会将直接取消相关参赛选手的参赛资格和成绩。
言行严重失当并影响竞赛活动的，将取消相关人员下一年的报名参赛资格并书面告知所属省级教育部门和相关单位。
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