法律工作者实务教学大纲.docx

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法律工作者实务教学大纲

《法律工作者实务》教学大纲

（LegalPractice）

课程编号：

070417

适用专业：

法学（本科）

总学时数：

36学时学分：

2分

编制单位：

社会科学系法学教研室毛晓华

编制时间：

2005年12月20日

一、本课程的地位、性质和任务

《法律工作者实务》是一门法学专业必修课，主要介绍我国的司法制度及实务，包括法官制度与实务、检察官制度与实务、律师制度与实务以及公证制度与实务四部分。

因此，本课程具有极强的实践性。

本课程的教学任务，是通过向学生系统地讲授我国司法制度及实务工作的技能技巧，使学生了解我国的司法实践现状，掌握法律实务的技能技巧，并通过模拟实务练习增强学生的动手能力，使学生完成从法律知识向专业技能的过渡。

二、本课程与其他专业课程的关系（本科程学习所必备的知识）

本课程的实践性极强，要求学生必须具备全面扎实的专业知识体系。

因此，本课程是在学生已修完实体法、程序法的所有课程之后开设，作为学生从理论知识向实践转化的过渡环节，为学生日后从事法律实务工作奠定基础。

本课程不同于其他的专业课程，除了讲授基本概念、基本原理之外，更加注重实践技能的训练，例如案例分析、文书写作等等。

三、教学内容、学时安排和基本要求

（一）概论（4学时）

1、基本要求

（1）了解司法及司法制度的概念

（2）掌握西方司法制度与我国司法制度各自的特点与差异

（3）了解法律职业群体、法律工作者的概念与特征

（4）了解我国的法律职业制度

2、重点、难点

重点：

司法制度、法律职业群体、我国的法律职业资格考试

难点：

西方司法制度与我国司法制度的差异、法律职业群体的界定

3、说明

教学方法：

讲授法，概括介绍法律职业制度以及本课程的主要内容。

本课程的内容可以分为三大部分：

一，法官制度与实务；二，检察官制度与实务；三，律师制度与实务。

思考题：

（1）什么是司法？

（2）我国与西方的司法制度有何差异？

导致差异的原因有哪些？

（3）什么是法律职业群体？

如何进行界定？

（4）我国的法律职业资格考试制度如何？

经历了怎样的演变？

（二）法官制度与实务（8学时）

1、基本要求

（1）了解及掌握我国的法院组织制度

（2）掌握我国的法官制度，包括法官的条件、职责、权利与义务、回避制度等等

（3）了解及掌握法官职业道德的基本要求

（4）了解及掌握法官审判工作实务的主要内容及要求

（5）掌握常用的法院诉讼文书

2、重点、难点

重点：

法官制度，审判实务，裁判文书

难点：

法官的条件、任职回避，民事审判业务，判决书

3、说明

教学方法：

讨论法，案例分析法。

重点讲授法官制度以及民事审判业务，并通过模拟法庭等形式增加课程的生动性及形象性。

思考题：

（1）我国的法院组织机构如何设置？

（2）什么是法官？

我国对法官的必备条件与禁止条件分别有何要求？

（3）法官的职责是什么？

有何权利与义务？

（4）法官在什么情形下需要回避？

（5）我国对法官职业道德的具体要求有哪些？

你认为应该如何规范与提高法官的职业道德？

（6）法官审判工作的一般程序是怎么样的？

你认为在审判工作的各个环节中都需要注意哪些问题？

（7）常用的诉讼文书有哪些？

（8）如何书写判决书？

一般格式如何？

（三）检察官制度与实务（8学时）

1、基本要求

（1）了解我国的检察院组织制度

（2）了解及掌握我国的检察官制度，包括检察官的范围、条件、职责、权利与义务、任免、回避、奖惩等等

（3）了解及掌握检察官职业道德的基本要求

（4）了解及掌握检察工作的主要内容及要求

（5）了解及掌握常用的检察法律文书的种类与格式

2、重点、难点

重点：

检察官制度、检察官职业道德、检察实务、检察法律文书

难点：

检察官的条件、回避，检察监督，起诉书

3、说明

教学方法：

讨论法，案例分析法。

重点讲授检察业务。

思考题：

（1）我国的检察院组织机构如何设置？

（2）什么是检察官？

检察官等级制度是如何设置的？

（3）我国对检察官的必备条件与禁止条件分别有何要求？

（4）检察官的职责是什么？

有何权利与义务？

（5）检察官在什么情形下需要回避？