考研心得体会3篇.docx

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考研心得体会3篇

2021考研心得体会（3篇）

本文目录

2xxx考研心得体会

一点考研心得体会

中考研讨会心得体会

　　考研的道路是漫长的，而且很容易让人感到厌倦，感到烦闷，感到枯燥，特别是在考研路程的最后一段时间里最容易出现此种心态，这时我们就需要去坚持到底，我们终会迎来胜利的曙光。

下面讲下我的考研复习方法和一些心得体会。

　　政治

　　我的政治很不好，也就是相应的对这一科不是太感兴趣。

听学长说，最能拉开分值的科目就是英语和政治，专业课的成绩是拉不开层次的。

于是，在学长们的指导下，报了海文考研的政治全程班，课堂上，老师讲的生动，有条里，另外他们还编写了一系列的教材。

这些都使我获益匪浅，临考试前，政治各学科的体系都印在了我的脑海里。

当然，有了老师的精心讲解和指点，会对我们的复习节省很多时间。

最终能否成功，绝大部分还得靠自己的勤学苦练的，课堂认真听讲，课后认真做老师发的习题和认真研读难解的知识点，争取第一轮复习后就不留死角，这样对以后的复习有很大帮助。

政治开始复习不易过早，我是从去年的10月份开始的。

11月份之后，开始加大政治的复习量，一天大概要用掉4小时去复习政治，在10月份期间，我只是做些习题。

　　英语

　　考研英语试题的解题方法是与大学英语四六级试题的解题方法很不一样的。

相比之下考研英语需要更灵活的解题方法，即便是成绩好的同学也不要对考研英语太大意了，要通过练习和认真的总结找出做题的规律和方法。

　　我没有安排太集中的时间去突破式的学习英语，而是提前一点一点按部就班的去准备的。

在去年的5月份，我买了一本《考研英语真题来源报刊阅读1s=subtitle>一点考研心得体会

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　　学弟或学妹：

　　你好，我是会计学院a0612班的李航。

在s=subtitle>中考研讨会心得体会

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　　中考研讨会心得体会

一、感受

　　参加了这次中考研讨会议，我感觉受益匪浅。

因为它对我们的课堂教学有指导作用，怎样上好复习课，如何选题才有针对性，对于三角形部分内容如何复习更有成效都给我们进行了讲解。

课改背景下的教学好课应该让学生有一个先思考再听讲的过程。

二、对课堂教学的再认识

　　1、重视基础知识的理解和基本方法的指导，让学生学会思考。

　　⑴重视对基础知识的理解

　　⑵重视对学生基本方法的指导

　　⑶重视对数学思想的理解和运用

　　2、重视强化题组训练，感悟数学思想方法

　　3、重视建立病例档案，积累解题经验，总结解题思路。

　　4、讲课时一定要留给学生足够的思考时间。

　　5、选准要讲的题，要少要精，要有极强的针对性，立足一个“透”，切忌面面俱到式、就题论题式讲解。

　　6、留给学生一定纠错和消化的时间。

　　7、通过有效训练，训练学生的解题速度和准确率，以及做题的规范性。

高考研讨会心得体会：

直击高考把握高考走向

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　　高考研讨会心得体会：

直击高考把握高考走向

　　2月25日，在徐校长的带领下，我们一行10位教师参加了xx教育研究中心主办的高考复习备考策略的研讨会。

研讨会历时一天半，感触非常多，受益匪浅。

现在讲我的听会精神及自身的感触总结如下。

　　1精选精讲试题理清思路（xx市xx区教育研究中心，高级教师尹xx）

　　1、1抓住大纲，重视实验，提高文表达能力

　　具体是根据以两纲和教材为本，夯实教材基础是关键。

尹乐老师把紧近五年的高考题按照四部分进行了归纳整理，即：

（1）基础试题抓得分

（2）识图试题准分析（3）实验试题严过关（4）综合试题抓信息。

每一部分都是以近五年的高考题做为题型实例，进行精准分析，时刻把握高考脉络，注重训练文表达的准确性、明确性和简约型，强化语言规范训练。

在夯实基础与能力培养方面做到以下三点：

（1）知识掌握基础化、明确化、体系化；

（2）能力训练理念化、日常化、实效化；（3）综合要求学科化、丰富化、应用化。

　　1、2保持良好的心态立志终身学习

　　以一所大学的对联为例：

求学需自悟自勤自省，做人应慎言慎行慎取，修身谨记仁爱之本，养性勿忘道德之基。

分析到处有学的东西，如何去学东西。

注重区别知识与能力的关系。

俯视高考，你才能站的高，看得远。

教师的职责是学生如何去学习，如何有效的利用好课本知识，恰当的把握教材，准确的提取信息，才能不断进步，才能不断适应变化的高考，变化的时代。

　　1、3思路决定出路观念决定前途

　　人不改变环境，但可以改变思路；人不改变别人，但人可以改变自己。

多一个思路思考问题，知识面和视野拓宽了，观念也跟着改变，观念的改变经能够逐渐适应变化的高考，变化的时代，自然而然就为自己美好的前途奠定了坚实的基础。

　　1、4培养习惯讲究方法

　　在现行的高考中，教师和学生都要“善于学习勤于思考常于反思好于情趣甘于寂寞乐于给予勇于担责敢于创新。

”只有养成良好的学习习惯，讲究方法，提高效率，才能在高考中立于不败之地。

　　2题在书外理在书中（xx第xx中学特级教师王xx）

　　2、1联系实际提高兴趣

　　王老师主要是精准分析考纲，其中选修教材占的比重比较大，于是王老师结合考试大纲和教材，认真详细的为我们分析了选修教材的主干知识，并且善于联系日常生活实际，讲解过程详尽、幽默、风趣。

让我们感到四个小时的讲解非常过瘾。

在讲课过程中，联系xx的八宪法“土、肥、水、种、密、保、管、工”。

通过这简单的八个，就把植物的新陈代谢过程进行了非常详实的分析，极其容易的构建知识网络，由此及彼，由表及里，学生每每遇到这方面的知识就能够得心应手了。

　　比如目前治疗性克隆的问题，这涉及到高科技，高考要联系现代生物技术。

比如某一个人的器官、肾脏肾衰竭了，要肾移植，你搞肾移植是别人给你的肾，你必然要排斥，除非是同精双胞胎，hlv完全相同，它不能识别，还认为是自己的，它不排斥。

一般的人hlv组织纤维不一样，它能识别出来，这不是我的，外来的，我排斥。

这样器官移植就很难，找器官的来源就是一个问题，即使找到了hlv有一半相同，可以移植，受体这个病人还得服用免疫抑制药物，把免疫功能降下来才不排斥。

但是药相当贵，有的人买得起器官移植了，但是吃不起药，最后免疫功能又上来了，又把移植的器官给排斥了。

如果治疗性克隆，用自身的干细胞如果克隆自己的器官来给自己移植，器官来源问题解决了，而且不加以排斥。

现在治疗性克隆在我国发展速度也很快，也引起世界的关注。

比如美国前任总统克林顿政府不怎么重视治疗性克隆，结果导致美国这方面的科技人员大量到国外，现在奥巴马新总统政策就放宽了，许搞治疗性克隆，而且政府也投资，这个同学们应该关注，这个命题的素材提供给你，它考察的知识仍然是书本所学的。

所以，各位考生遇到这样的题，千万不要紧张，要仔细地考虑，有关知识肯定学过，就看你会不会联系。

这种题有一个特点，叫题在书外理在书内，道理都在书里。

所以，各位考生是不是也应该关注一下这些实际问题？

应该对它有所了解，而且复习的时候想一想跟书本知识哪些有联系。

　　比如我前面谈到的温室效应问题，怎么防止温室效应进一步恶化？

我们当然一方面要减少二氧化碳的排放，另一方面要保护好植被。

我们知道绿色植物进行光合作用是可以吸收二氧化碳。

所以，要关注这些热点问题，容易命题的这些实际问题。

　　另外，各位考生还要注意试验的问题。

因为生命科学是试验科学，很多结论、概念、原理、规律都是通过试验得出来的。

比如孟德尔通过杂交试验发现了基因的分离定律，基因的自由组合定律。

莫森?

克里克通过试验发现了dna双螺旋。

所以，高考考试验是必然的，而且分值可以说也比较高。

所以，各位考生要想在生物这个学科上能多拿分，试验不能放弃，要予以重视。

　　3加强研究强化重点优化策略提升能力（xx中学高级教师黄xx）

　　3、1构建概念图，建立知识模块，形成知识网络

　　以xx年的高考题为核心，分析确定本学年复习备考的专题，找出核心概念进行知识网络的构建，如：

基因、细胞、代谢、实验、调节等专题的设置。

　　3、2抓住八大复习重难点

　　重点

　　关键词

　　重点一：

生物体结构与功能相适应

　　叶绿体、线粒体

　　重点二：

新陈代谢的综合问题

　　光呼关系、微生物的代谢

　　重点三：

调节功能与稳态的维持

　　血糖调节

　　重点四：

减数分裂与生物体的生殖、发育

　　减数分裂

　　重点五：

遗传变异及育种

　　基因

　　重点六：

生态系统的结构、功能与可持续发展理念

　　种群、

　　重点七：

生物工程及其生物科学技术的发展

　　免疫

　　重点八：

实验设计

　　实验分析

　　3、3生物高考第三轮复习——查漏补缺，精讲串讲，提高应试技巧

　　这阶段复习主要注意四点：

（1）、精心编题，保证质量

（2）、精讲串讲，提高技巧

　　（3）.归纳高中生物结论性语句，用生物学语言答题

　　（4）、回归课本，查漏补缺

　　以上是我在历时三天的xx之行的感受，感觉不去外面学习，不知道的己的水平低，我们今后还要和本组教师紧密配合，加强学习，不折不扣的落实周校长的重要讲话精神：

（1）动手多一点

（2）书写规范点（3）计算准确点（4）思维全面点（5）文科多背点（6）错题记牢点。

尽管生物不是文科，但有许多知识点、基本概念、基本原理、基本方法等也需要学生进行精准的掌握、记忆和灵活运用。

我们生物组要以本次xx之行的学习为契机，在各级领导的大力帮助和支持下，为三中的辉煌贡献自己的全部力量。