大学生暑期小学支教活动报告成就孩子的幸福.docx
《大学生暑期小学支教活动报告成就孩子的幸福.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生暑期小学支教活动报告成就孩子的幸福.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
大学生暑期小学支教活动报告成就孩子的幸福
大学生暑期小学支教活动报告——成就孩子的幸福
我非常喜欢的一个主持人，被美国人称为“心灵女王”的奥普拉，奥普拉在美国斯坦福大学毕业典礼上的演讲中的一句话，一直感动并激励着我：
当你受伤，就去抚慰受伤的人；当你痛苦，就去帮助痛苦的人；当你陷入一团糟，惟一走出迷雾的办法，就是带别人走出迷雾，这个过程，让你成为团体的一份子。
我也想加上一句：
当你渴望得到幸福，就去帮别人寻找幸福。
XX年7月26日，我和其他4个队友，有幸作为陕西纯山教育基金会的暑期支教志愿者，怀着无比激动的心情，来到雷家湾小学，开始了为期两周的暑期阅读辅导活动。
所有的队员一起积极参与，在校长和家长的支持和帮助下，及时发现和解决问题，和孩子们迅速打成一片，营造了浓郁的阅读氛围，完成了各项任务，受到师生及家长一致好评。
两周时间飞逝而过，然而那份快乐将成为我们永远的温存！
孩子们是如此的热爱读书！
那可爱的笑容，求知的眼神令我们深深感动！
当我们打开图书馆的门时，他们蜂拥而至，迫不及待地寻找起自己喜爱的图书来，大家印象最深的是李维龙同学，呵呵，一借到书，他竟蹲在图书馆门前就开始翻阅了，那个认真劲儿，着实令人感叹。
为了使孩子们愉快地阅读，队友们积极想点子，用心做准备。
在阅读课上，老师和孩子们一起，以“击鼓传花讲故事”，“转转脑筋猜字谜”，“朗诵大家来找茬，做小小评委”，“你说我来唱”等有趣的课堂活动，寓教于乐，激发了孩子们阅读的兴趣。
在全校，我们还举办了“漂流笔记”，“纯山书香”朗读比赛，情景剧“喜洋洋与灰太狼”表演等活动，都取得了圆满结果。
另外，我们为孩子们带来了内容丰富的音乐，美术，手工，英语，数学，体育等课，他们都兴致特高。
看着孩子们每天都有收获，我们也感受到一种无比的幸福。
调查问卷分析：
本次活动中，为了更好的了解学生的课外阅读情况以及“乡村图书馆计划”的实施情况，我们针对家长和学生，分别设计了一份调查问卷。
家长与学生各发放问卷60份，回收52份。
以下是对问卷的分析情况：
家长篇
关于家中有无藏书：
87%家长答复家中没有藏书；
关于孩子是否会读课外书：
87%家长认为自己的孩子偶尔会读，8%的家长认为自己的孩子从来不看课外书；
81%家长认为课外阅读是有必要的；
关于是否去过书店：
67%的家长曾经带孩子去过，31%的家长从未带孩子去过书店；
关于儿童课余时间的活动项目：
62%的家长认为是看电视。
儿童篇
85%的学生喜欢阅读课外书，尤其是童话书和漫画书；
关于课外书的56%的学生是通过纯山乡村图书馆获得，27%是通过向同学借，17%是自己购买；
62%的学生认为图书的情节是最影响其阅读的；
62%的学生每天都看课外书；
83%的学生认为自己的父母不读书。
综合分析
1.大部分家长认为课外阅读很重要，希望类似的阅读辅导活动多举行。
然而，由于家庭条件不好，家长经常出门干活或是自身文化水平低等原因，无法正确有效的督促并培养学生的阅读习惯。
2.家长一致认为乡村图书馆的计划很好，十分感谢和支持基金会的图书馆计划！
希望图书馆能经常开放，并根据学生需要多增置些书籍，另外，希望有专人进行管理和维护。
3.大部分学生都喜欢读课外书，而原因主要是因为兴趣。
但是，他们能够看到的课外书很少，故主要的课外活动时间都在看电视，干活，玩儿，进行课外阅读的时间少之又少。
4.在进行课外阅读时，半数以上的学生是走马观花型，只注意大致情节和画面。
他们喜欢的书，主要是科幻故事，童话故事和漫画卡通类的。
少部分学生会在文中圈点或做笔记，这类学生主要是五六年级学生，喜欢名著和作文类的书籍。
5.学生喜欢的书籍集中在童话故事类，例如《喜羊羊与灰太狼》《一千零一夜》《格林童话》《小王子》《小公主》《安徒生童话》等。
另外，高年级同学希望能增加些作文类的书籍。
学生们对科普和古诗词的书籍需求较低，原因是看不懂。
从调查的结果来看，农村学生的课外阅读情况堪忧。
总的来说，学生的课外阅读存在无计划，没有养成做读书笔记的习惯，课外阅读量不够多，阅读视野不够宽，尤其对经典名著阅读严重不足，对科技读物也非常不重视等问题。
另外，家长也因为要出门干活或文化程度低等原因，不能很好地督促和辅导孩子读书。
从长远来说，少量狭隘的阅读会使学生走入到一个闭塞的“信息区域”中，容易形成一个偏执的阅读兴趣，长此以往，学生会成为阅读中的“井底之蛙”，而他们或许沉在井底尚不自知，更不知外面天空的宽广与美好。
不过，令人感到些许欣慰的是：
尽管学生目前课外阅读量还很少，学生的课外知识还很贫乏，但大部分学生明白课外阅读的重要性，非常喜欢读课外书。
问题与建议：
1. 图书管理 学校老师人手有限，可以选一些高年级的学生，进行简单的培训，分组进行管理，或者村上如果有志愿者爷爷奶奶管理员也可以。
2. 图书馆位置 如果能调整一下，把图书馆和微机室分开就好了，老师可以带着学生，让学生自己挑选图书，在图书馆上阅读课。
另外，书架也可以重新摆放，放低一点。
3. 管理员培训 管理员老师要定期对图书进行清理维护，还有对借书的人不应该有偏见，不能说不是好学生就不让借书。
4. 借阅制度 只看现用的借书卡，很难判断谁借了几本书，学校人不多，建议做一个花名册，借书还书做好登记，可以判断是否有人有未还书的情况下还在借书。
5. 书籍维护 胶装书很容易掉页，可以买个打孔机，容易脱页的就用线装。
6. 创建报刊角 图书放在教室里很容易损坏和丢失，管理起来不便，可以创建班级报刊角，并定期更新，使学生阅读内容更加丰富。
爱，因为在心中，我们五个人相聚在一起，为了心中的那句誓言─—成就孩子的幸福，演绎了不同寻常的十二天。
郎费罗说过：
人生中有这样的时刻，心胸充满了激情，偶尔，这感情激荡着像卵石投入水中；快活的话语如泉水涌出，它的秘密撒在地上像水一样难以收拢。
在孩子们的身上，我感受到了这样的时刻，看着他们一天天变得自信，脸上越来越多的笑容，心里感觉无比欣慰。
快乐的时光总是短暂的，支教生活结束了。
临走时大家都很恋恋不舍，孩子们给我们写纸条，送了很多他们捡的奇形怪状的石头和自己精心做的折纸，希望老师有空再来，他们那清澈的眸子，可爱的脸庞，欢快的笑语，总是那样轻轻的，暖暖的触动我的心弦，让我永远珍藏。
谢谢他们！
真心祝愿孩子们快快乐乐，健健康康成长，拥有美好童年！
最后，我代表我的队友们向纯山教育基金会说一声：
谢谢你们！
你们的爱心一定会开花结果的！
愿大家一起将这份爱心接力传下去！
大学生暑期建筑工地实践报告
目录
第一篇：
大学生暑期建筑工地实践报告
第二篇：
大学生暑期建筑工地实践报告
第三篇：
大学生暑期建筑工地实践报告
第四篇：
大学生暑期工地实践报告（建筑专业）
第五篇：
暑期建筑工地实践报告
正文
第一篇：
大学生暑期建筑工地实践报告
大学生暑期建筑工地实践报告
张三学号********
最近流行着在建筑工地打工、到武校磨练意志、去军营遵守铁的纪律的育人思路。
而我也一直以为都盼望着能有机会走进社会，走近那些朴实无华的劳动人民，聆听他们得心声，读懂他们的故事。
终于，在这个暑假我征得父母的同意远离家乡，独身一人走进工地进行了为期半个月的“工地之旅”，去亲身体验一名工地建设者的艰辛，去感受我爸爸年复一年所“享受”的生活XX年7月1日上午：
我生平第一次以一个劳动工人的身份走进了工地，与可爱的农民工们进行了一次亲密接触。
那层久违的情感从进入工地的伊始就被触发。
亲切，熟悉，热情，父辈，汗水，夹杂在一起。
钢筋，黄砖，混泥土的结合下，工地的轮廓浮现在我的脑海。
此刻，我属于这里。
师傅们很憨厚。
更多的时候，他们愿意以笑容来表达。
他们笑眯着为我示范，他们笑眯着给我指点，他们笑眯着在一起聊天。
他们没什么可以计较与争辩的，因为他们与世无争。
最大的愿望莫过于家庭平安，健康，而今年能多带点钱回去。
工地楼层建设的基础性工作我大致将它为分为七个部分，即：
搬砖，垒堆砖，装模具，铲沙子石子，扎钢筋，灌混凝土以及和泥和砌墙。
在半个月的时间里应我的要求，工人师傅和农民工兄们带我逐一体验了每一个工种的繁琐和艰辛。
刚进工地的我戴上安全帽跟着工友们走进了施工现场，深刻的体验一下农民工的艰辛与汗水。
首先被安排的任务是搬砖和垒堆砖，原本以为挺轻松的，可是才干了一会儿，手就开始酸痛了，眼前还有那么大的一堆砖头，要搬到什么时候才能搬完啊？
就算是搬完了，那手也肯定已经抬不起来了……想着想着心里不觉发怵起来。
高处经常有些碎石落下，我都不敢在脚手架的下面穿行，虽然有安全帽，可还是很恐怖。
当我看到很多的农民工在下面来来回回干着活，石头落在他们的帽子上发出很响的声音时，我的心都揪起来了，那么危险，他们每天面临着都是这样的工作环境。
想起一路乘车过来看到的那些高楼大厦，我完全被那些民工们给感动了，他们远离家乡，远离亲人，只身来到外地打工，用他们的生命托起一个城市的繁荣，他们承受着孤独的煎熬，承受着社会的巨大压力，在如此恶劣的环境下辛勤地奋斗着，日日夜夜不停息。
这些远道而来的农民工真的很伟大。
搬了一上午砖的我有些支撑不住，不过还是咬牙挺到了12∶00。
午饭时间到了，终于可以休息1个小时了。
午餐，是一大盆白花花的肥肉，外加一大盆素菜，8个人坐一桌。
我坐在工人食堂，喘着粗气，汗一个劲地往外涌，望着争先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油汤和饭的工友们，心里极不平静：
我还要继续吗？
还能像他们那样吃得苦吗？
下午还有整整4个小时啊。
如果真的不想干了，肯定没人阻拦。
可是工友们会怎么想？
他们
会不会觉得我是个懦夫，只是个靠父母吃饭的人？
不，我不能放弃，我不能让别人看不起，更不能让我父母轻看我。
休息了一个小时以后，下午接着是垒堆砖工作。
戴上安全帽，穿上工作衣，戴上手套，又像模像样地走进了工棚。
首先进入眼帘的是堆的乱七八糟的砖头。
接着就是部分已堆放整齐的砖头。
这时，我似乎领悟了工作的艰巨性。
看着简单，做起来其实很难。
首先把砖头一块一块整齐的叠起来，两边又不能和中间一样放，以免倒塌。
垒砖的时候身体必须一弯一直，结果就是腰酸手痛腿抽筋。
平时对于我们来说这种工作看似简单的很，这时才明白不是那么容易。
那些平时如我们同龄的民工子弟是如何熬过来的呢？
在工地我看到了和我同龄的民工，当时我并没有去打断他们，去对他们进行所谓的采访，而是没有理由地静静地注视着他们……他们明白生活的艰辛，为了家人来到陌生城市，艰辛奋斗着，从不怨天尤人；他们懂得人生的幸福，在休息时间给家人打个电话，只是报个平安，一直加倍珍惜；他们不为一己之私跨越雷池，更不为一时之气抓狂发疯，只是努力工作，累了在一旁休息。
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。
胡锦涛主席曾在八荣八耻中明确提出：
以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。
我班在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。
我班大部分同学进入部分单位参与志愿服务。
进入单位后，我们在单位负责人的分配下，有条不紊地做相关工作。
在志愿服务过程中，我们互相合作，互相搭配，争取达到较高的工作效率。
看着同学们热情服务、忙碌的样子，单位负责人对我们做了很高的评价，对我们的服务表示非常的满意。
张瑞敏曾说过：
“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
”劳动改造人。
通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。
我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。
慢慢（好）的长大了，改变自己。
劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。
我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。
最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。
刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。
就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。
假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。
工作也一样“一分耕耘，一分收获。
”只有自己体验了才会知道。
自己付出了多少，就得到多少回报。
只有认真做了，才能有所得。
认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。
通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。
或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。
一想到父母，我真的觉得好愧疚。
因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。
让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。
这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
第二篇：
大学生暑期建筑工地实践报告
9-152:
31:
19
最近流行着在建筑工地打工、到武校磨练意志、去军营遵守铁的纪律的育人思路。
而我也一直以为都盼望着能有机会走进社会，走近那些朴实无华的劳动人民，聆听他们得心声，读懂他们的故事。
终于，在这个暑假我征得父母的同意远离家乡，独身一人走进工地进行了为期半个月的“工地之旅”，去亲身体验一名工地建设者的艰辛，去感受我爸爸年复一年所“享受”的生活。
XX年7月16日上午：
我生平第一次以一个劳动工人的身份走进了工地，与可爱的农民工们进行了一次亲密接触。
那层久违的情感从进入工地的伊始就被触发。
亲切，熟悉，热情，父辈，汗水，夹杂在一起。
钢筋，黄砖，混泥土的结合下，工地的轮廓浮现在我的脑海。
此刻，我属于这里。
师傅们很憨厚。
更多的时候，他们愿意以笑容来表达。
他们笑眯着为我示范，他们笑眯着给我指点，他们笑眯着在一起聊天。
他们没什么可以计较与争辩的，因为他们与世无争。
最大的愿望莫过于家庭平安，健康，而今年能多带点钱回去。
工地楼层建设的基础性工作我大致将它为分为七个部分，即：
搬砖，垒堆砖，装模具，铲沙子石子，扎钢筋，灌混凝土以及和泥和砌墙。
在半个月的时间里应我的要求，工人师傅和农民工兄们带我逐一体验了每一个工种的繁琐和艰辛。
刚进工地的我戴上安全帽跟着工友们走进了施工现场，深刻的体验一下农民工的艰辛与汗水。
首先被安排的任务是搬砖和垒堆砖，原本以为挺轻松的，可是才干了一会儿，手就开始酸痛了，眼前还有那么大的一堆砖头，要搬到什么时候才能搬完啊？
就算是搬完了，那手也肯定已经抬不起来了……想着想着心里不觉发怵起来。
高处经常有些碎石落下，我都不敢在脚手架的下面穿行，虽然有安全帽，可还是很恐怖。
当我看到很多的农民工在下面来来回回干着活，石头落在他们的帽子上发出很响的声音时，我的心都揪起来了，那么危险，他们每天面临着都是这样的工作环境。
想起一路乘车过来看到的那些高楼大厦，我完全被那些民工们给感动了，他们远离家乡，远离亲人，只身来到外地打工，用他们的生命托起一个城市的繁荣，他们承受着孤独的煎熬，承受着社会的巨大压力，在如此恶劣的环境下辛勤地奋斗着，日日夜夜不停息。
这些远道而来的农民工真的很伟大。
搬了一上午砖的我有些支撑不住，不过还是咬牙挺到了12∶00。
午饭时间到了，终于可以休息1个小时了。
午餐，是一大盆白花花的肥肉，外加一大盆素菜，8个人坐一桌。
我坐在工人食堂，喘着粗气，汗一个劲地往外涌，望着争先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油汤和饭的工友们，心里极不平静：
我还要继续吗？
还能像他们那样吃得苦吗？
下午还有整整4个小时啊。
如果真的不想干了，肯定没人阻拦。
可是工友们会怎么想？
他们会不会觉得我是个懦夫，只是个靠父母吃饭的人？
不，我不能放弃，我不能让别人看不起，更不能让我父母轻看我。
XX年7月16日下午：
休息了一个小时以后，下午接着是垒堆砖工作。
戴上安全帽，穿上工作衣，戴上手套，又像模像样地走进了工棚。
首先进入眼帘的是堆的乱七八糟的砖头。
接着就是部分已堆放整齐的砖头。
这时，我似乎领悟了工作的艰巨性。
看着简单，做起来其实很难。
首先把砖头一块一块整齐的叠起来，两边又不能和中间一样放，以免倒塌。
垒砖的时候身体必须一弯一直，结果就是腰酸手痛腿抽筋。
平时对于我们来说这种工作看似简单的很，这时才明白不是那么容易。
那些平时如我们同龄的民工子弟是如何熬过来的呢？
在工地我看到了和我同龄的民工，当时我并没有去打断他们，去对他们进行所谓的采访，而是没有理由地静静地注视着他们……他们明白生活的艰辛，为了家人来到陌生城市，艰辛奋斗着，从不怨天尤人；他们懂得人生的幸福，在休息时间给家人打个电话，只是报个平安，一直加倍珍惜；他们不为一己之私跨越雷池，更不为一时之气抓狂发疯，只是努力工作，累了在一旁休息。
第三篇：
大学生暑期建筑工地实践报告
最近流行着在建筑工地打工、到武校磨练意志、去军营遵守铁的纪律的育人思路。
而我也一直以为都盼望着能有机会走进社会，走近那些朴实无华的劳动人民，聆听他们得心声，读懂他们的故事。
终于，在这个暑假我征得父母的同意远离家乡，独身一人走进工地进行了为期半个月的“工地之旅”，去亲身体验一名工地建设者的艰辛，去感受我爸爸年复一年所“享受”的生活。
XX年7月16日上午：
我生平第一次以一个劳动工人的身份走进了工地，与可爱的农民工们进行了一次亲密接触。
那层久违的情感从进入工地的伊始就被触发。
亲切，熟悉，热情，父辈，汗水，夹杂在一起。
钢筋，黄砖，混泥土的结合下，工地的轮廓浮现在我的脑海。
此刻，我属于这里。
师傅们很憨厚。
更多的时候，他们愿意以笑容来表达。
他们笑眯着为我示范，他们笑眯着给我指点，他们笑眯着在一起聊天。
他们没什么可以计较与争辩的，因为他们与世无争。
最大的愿望莫过于家庭平安，健康，而今年能多带点钱回去。
工地楼层建设的基础性工作我大致将它为分为七个部分，即：
搬砖，垒堆砖，装模具，铲沙子石子，扎钢筋，灌混凝土以及和泥和砌墙。
在半个月的时间里应我的要求，工人师傅和农民工兄们带我逐一体验了每一个工种的繁琐和艰辛。
刚进工地的我戴上安全帽跟着工友们走进了施工现场，深刻的体验一下农民工的艰辛与汗水。
首先被安排的任务是搬砖和垒堆砖，原本以为挺轻松的，可是才干了一会儿，手就开始酸痛了，眼前还有那么大的一堆砖头，要搬到什么时候才能搬完啊？
就算是搬完了，那手也肯定已经抬不起来了……想着想着心里不觉发怵起来。
高处经常有些碎石落下，我都不敢在脚手架的下面穿行，虽然有安全帽，可还是很恐怖。
当我看到很多的农民工在下面来来回回干着活，石头落在他们的帽子上发出很响的声音时，我的心都揪起来了，那么危险，他们每天面临着都是这样的工作环境。
想起一路乘车过来看到的那些高楼大厦，我完全被那些民工们给感动了，他们远离家乡，远离亲人，只身来到外地打工，用他们的生命托起一个城市的繁荣，他们承受着孤独的煎熬，承受着社会的巨大压力，在如此恶劣的环境下辛勤地奋斗着，日日夜夜不停息。
这些远道而来的农民工真的很伟大。
搬了一上午砖的我有些支撑不住，不过还是咬牙挺到了12∶00。
午饭时间到了，终于可以休息1个小时了。
午餐，是一大盆白花花的肥肉，外加一大盆素菜，8个人坐一桌。
我坐在工人食堂，喘着粗气，汗一个劲地往外涌，望着争先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油汤和饭的工友们，心里极不平静：
我还要继续吗？
还能像他们那样吃得苦吗？
下午还有整整4个小时啊。
如果真的不想干了，肯定没人阻拦。
可是工友们会怎么想？
他们会不会觉得我是个懦夫，只是个靠父母吃饭的人？
不，我不能放弃，我不能让别人看不起，更不能让我父母轻看我。
XX年7月16日下午：
休息了一个小时以后，下午接着是垒堆砖工作。
戴上安全帽，穿上工作衣，戴上手套，又像模像样地走进了工棚。
首先进入眼帘的是堆的乱七八糟的砖头。
接着就是部分已堆放整齐的砖头。
这时，我似乎领悟了工作的艰巨性。
看着简单，做起来其实很难。
首先把砖头一块一块整齐的叠起来，两边又不能和中间一样放，以免倒塌。
垒砖的时候身体必须一弯一直，结果就是腰酸手痛腿抽筋。
平时对于我们来说这种工作看似简单的很，这时才明白不是那么容易。
那些平时如我们同龄的民工子弟是如何熬过来的呢？
在工地我看到了和我同龄的民工，当时我并没有去打断他们，去对他们进行所谓的采访，而是没有理由地静静地注视着他们……他们明白生活的艰辛，为了家人来到陌生城市，艰辛奋斗着，从不怨天尤人；他们懂得人生的幸福，在休息时间给家人打个电话，只是报个平安，一直加倍珍惜；他们不为一己之私跨越雷池，更不为一时之气抓狂发疯，只是努力工作，累了在一旁休息。
钢筋扎好以后就该往里灌混凝土了，所以在7月24日这一天我又和很多民工兄弟们一起做了大量拌混凝土前的准备工作，即铲河砂和石子。
在我的印象中，铲石子河砂是件十分轻松的工作，但想象与现实总是有相当大的距离啊。
要想把铲子摆弄得灵活自如有一定的困难，我经常在铲子和石子间寻找平衡点，力求一下就能铲上来尽量多的石子，以此来减少工作量，提高工作效率，在一次又一次反复的实践中，我终于找到了能使铲子听话的窍门。
通过铲石子这一项不起眼的工作，让我懂得只要具备恒心，决心，耐心，细心，就算是遇到再困难的问题我也不会被吓倒。
紧接着在25日到26日三天时间里我又挑战了工地上另一重而难的的工作，即拌混凝土以及灌混凝土。
这两项几乎是同时进行的。
所谓拌就是以大概1:
2:
3比例不断的往大型搅拌机里添加水泥，河砂以及石子，同时不停的加水。
高速旋转的搅拌机不断的输送出拌匀后的混凝土。
此时我们就得用独轮小车快速地将其运送到模具旁边，专业的工匠灌浆并使用振动棒将其打压地结结实实。
其实灌好混凝土后一栋建筑的的“脊梁”就已经成型了，接下来大量的工作便是砌墙，为建筑物“添血加肉”。
虽然一直以来我在工作的时候都十分卖力，也在不断的学习，但最后师傅们还是让我干起了泥工，没让我直接去砌墙，其实这也可以理解，毕竟我只是一个大学生，他们这种对工作质量严格把关的态度实在是值得钦佩。
在实践剩下的最后四天里，27号我们大部分人都休息了一天，一来是让混凝土有一个结固定性的时间，二来也可能是考虑到这几天我也实在是累的不行了。
最后28，29，30号这三天我都在做着泥工，这个一直在我眼中的神圣职业，因为我的父亲就是从事这项工作的，而当我亲身踏足时，才倍感其艰辛。
和水泥的过程和混凝土大致差不多。
只是不需要加石子，而是往里加石灰和石灰晶。
砖头是那么沉，最困难的还是那些粘土不听使唤，放上砖头就捍下来，那个不自在啊，手套已粘满了水泥，但还是不行，这时师傅来了，他对我说你要放下去快和稳，不要慢慢往下放，在师傅教导后我终于成功了，那份用汗水浇铸的成功，真是那个……
看着身边的工友，再看看我手中的砖，他们在烈日下挥洒着汗水，在他们的眼中我看到的是一份责任，如果没有他们，城市将是一个不完整的句号，虽然他们可以说是最底层的劳动者，可是有了他们，才有了城市建设的基石，想到这里我突然间觉得自己肩上的担子重大，父母把我送来学校，昂贵的学费，巨大的开销已是一个家庭所要来承担的，而他们并不顾虑自身的辛劳。
他们所想的只有一个，那就是有一天我能够“成才”。
想到这里，我手法不经意间熟练了，墙一层层被砌高。
我又想起了我的父亲，他也是一个建筑工作者，他是一个泥工，所以我力说这个工种的神圣。
他顶着家庭的压力，夏天顶着高温，冬天冒着严寒，每天回家衣服都脏脏的，湿湿的，常年累月，整个脸都黑黑的，想到他那饱经风霜的脸和开裂长满茧的手，我立马想给他打个电话说“爸爸，您辛苦了”。
XX年7月30日我的暑期建筑工地实践体验结束了。
这15天，天气酷热难当，但是我没有一丝畏惧，充满了斗志……
不知道用什么样的词语来形容实践的心情和感受，如果非要在众多纷繁的形容词总选择一个，那么它就是感动。
感动于他们关怀叮嘱，感动于他们细心的指导、感动于他们把重活累活都自己
升级会员 