学校家访情况登记表完整.docx

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学校家访情况登记表完整

学校家访情况登记表

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长泰县枋洋中学家访情况登记表

学生姓名

高银龙

家长姓名

黄志芳

班级

七年

（1）班

家庭住址

长泰县枋洋镇汤内村

家访时间

2021年10月

家访教师

黄松敏、郑杰

身份

校领导（）中层干部（）

班主任（√）任课教师（）

家

访

主

要

任

务

和

目

的

该学生课堂纪律不好，经常上课睡觉、讲话、捣乱，课余时间经常翻墙打游戏，上网。

经过老师耐心细致的教育仍不改正，所以决定请家长帮忙，让家长配合老师来一同来管理。

家

访

简

要

过

程

把学生的情况告诉家长，家长听后暴跳如雷，这样的儿子让他们太失望了。

他们起早摸黑，辛辛苦苦挣钱就是为了能让他好好读书，给他提供好的学习环境。

想不到他竟然这样，你让家长怎能接受？

待家长稍稍平息后，我给家长提供了一些解决的方法。

首先，从经济上限制他，不能给过多的生活费。

其次，家长和老师经常保持联系，互通学习情况。

最后，学生保证以后不再利用学习时间打游戏。

至于学校怎样处理，我们暂且不管，学生必须自觉遵守学校的规章制度。

学生姓名

王毓民

家长姓名

王圆水

班级

七年

（1）班

家庭住址

长泰县枋洋镇赤岭村

家访时间

2021年10月

家访教师

黄松敏、郑杰

身份

校领导（）中层干部（）

班主任（√）任课教师（）

家

访

主

要

任

务

和

目

的

该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度，学习积极性不高，不团结同学。

家

访

简

要

过

程

1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。

2、让家长给其进行思想教育，使其懂得学习的重要性及学习落后的后果。

3、多关心子女平时的学习生活。

4、肯定学生的进步，给他希望。

长泰县枋洋中学家访情况登记表

长泰县枋洋中学家访情况登记表

学生姓名

黄云川

家长姓名

黄思东

班级

七年级

（1）班

家庭住址

长泰县枋洋镇赤岭村

家访时间

2021年10月

家访教师

黄松敏、郑杰

身份

校领导（）中层干部（）

班主任（√）任课教师（）

家

访

主

要

任

务

和

目

的

该同学学习不认真，学习兴趣极低。

但上课时，不遵守班级的各项规章制度，学习积极性不高

家

访

简

要

过

程

1、了解该生平时的学习习惯及学习下降的原因。

。

4、调节座位，让学习积极而且乐于助人的同学和其同座。

长泰县枋洋中学家访情况登记表

学生姓名

张敏雄

家长姓名

林东红

班级

七年

（1）班

家庭住址

长泰县枋洋镇演柄村

家访时间

2021年10月

家访教师

郑杰

身份

校领导（）中层干部（）

班主任（√）任课教师（）

家

访

主

要

任

务

和

目

的

该同学上课时爱说话、爱搞小动作，不遵守班级的各项规章制度，学习不认真，学习兴趣极低。

家

访

简

要

过

程

1、该生平时不好学、贪玩的原因。

3、给其进行思想教育，使其懂得学习的重要性及学习落后的后果。

3、建议其家长以循循善诱的良药医治他因年幼就失去母亲的受伤心灵。

4、鼓励其战胜困难，坚持努力学习。

学生姓名

黄钰敏

家长姓名

黄炳招

班级

七年

（1）班

家庭住址

长泰县枋洋镇赤岭村

家访时间

2021年10月

家访教师

黄松敏、郑杰

身份

校领导（）中层干部（）

班主任（√）任课教师（）

家

访

主

要

任

务

和

目

的

该学生学习成绩名列前茅，担任七年

（1）班长，工作负责，此次家访就是亲自向其家长传达该生在校的优异表现。

家

访

简

要

过

程

1、家长很感谢学生对其孩子的关心帮助。

2、探讨该生在家时候的学习情况，讨论该生能够取得此成绩的原因。

3、激励该生继续努力，争取取得更好的成绩。

长泰县枋洋中学家访情况登记表

长泰县枋洋中学家访情况登记表

学生姓名

黄伟强

家长姓名

黄贵良

班级

七年

（1）班

家庭住址

长泰县枋洋镇赤岭村

家访时间

2021年10月

家访教师

黄松敏、郑杰

身份

校领导（）中层干部（）

班主任（√）任课教师（）

家

访

主

要

任

务

和

目

的

学习成绩好，遵守学校纪律，但是比较不关心集体，比较冷淡。

家

访

简

要

过

程

1、向学生家长通报该生在学习的学习情况。

2、看到学生在家的学习环境并不是很好，建议家长改善学习环境。

3、与学生谈心，希望其多参与到班级事务中去。

学校晨、午检异常情况登记表

年级班级检查日期月日

学生姓名

性别

检查时间

主要症状、

体征

体温

检查人

处理情况跟踪

落实

责任人

家访登记表

时间

9.9

地点

城门潘墩下洲26号潘绍铭家

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

了解学生学习情况，与家长配合

该生家庭情况及在家表现

。

家庭经济普通，不富裕。

父母文化程度一般。

该生在家不爱做作业，不爱读书，爱看电视

沟通内容

学生在校表现，作业马虎，学习成绩差。

家长意见

家长愿意与老师配合，加强在家对孩子的看管。

备注

陈云林

时间

9.16

地点

城门潘墩山前26号潘家豪家

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，让每个孩子都能快乐地成长起来

该生家庭情况及在家表现

学习不自觉，不能够及时完成作业而且字迹潦草。

沟通内容

要求家长多关心孩子的在校表现，并督促他认真完成家庭作业。

教育学生不到江河湖边游玩。

家长意见

配合、督促其改正缺点。

备注

孩子爷爷与母亲林少华

家访登记表

时间

9.22

地点

城门潘墩山头道1号翁淏家

接访人

家访老师

韩信学、梁功展

家访目的

该生学习不主动，要多督促。

该生家庭情况及在家表现

该生家人对他非常溺爱。

自理能力差，贪玩，有时偷懒没能及时完成作业。

沟通内容

经常偷懒没能及时完成作业。

望家长多督促，培养学习主动性。

家长意见

配合老师，督促她学习。

备注

翁文成、李小华

时间

9.25

地点

学校（面谈）

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

天气炎热，注意防溺水。

该生家庭情况及在家表现

该生懂事、有礼貌，学习不够自觉，贪玩。

沟通内容

天气炎热的时候不要让孩子私自到江河水洼等危险地方玩耍，防止发生溺水。

家长意见

配合学校注意安全。

备注

郑晓涵的父亲郑标健

家访登记表

时间

9.29

地点

螺洲镇乾元村174号陈明家

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

让家长加强对学生家庭作业的检查，培养学生良好的学习习

惯。

该生家庭情况及在家表现

家长不怎么管，因此该生写作业不够自觉，依赖性比较强，容易健忘。

沟通内容

家长应逐步培养孩子独立看题的能力，加强检查力度，让孩

子能有效地完成作业。

家长意见

会配合老师的工作，督促孩子认真完成作业，请老师更加严格要求学生。

备注

陈承根

时间

10.14

地点

螺洲镇敖山村128号陈鑫家

接访人

家访老师

韩信学，梁功展

家访目的

让家长更加了解学生在校的学习情况，并做好家校联系，共同关注孩子的学习。

该生家庭情况及在家表现

父母离异，该生上课不够认真听讲，不能独立完整作业，依赖性较强。

沟通内容

家长应多教育孩子，做好思想工作，培养孩子热爱学习的情操，在家督促其有效地完成家庭作业。

家长意见

请老师上课多提问该生，帮助其提高听课效率。

备注

陈秋忠

家访登记表

时间

10.23

地点

螺洲镇天福村25号陈云冰家

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，让每个孩子都能快乐地成长起来

该生家庭情况及在家表现

父母教育不当，学习态度不够端正，作业较马虎，不够积极

沟通内容

自理能力差，成绩不稳定，平时的学习、生活中还缺乏热情，不太主动。

家长意见

接受老师的意见，平时要多关心孩子的事，多参与集体活动

备注

陈红星、吴碧珠

时间

10.26

地点

盖山后坂林珠13号林钤瀚家

接访人

家访老师

韩信学，梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，找到一个教育好孩子的最佳方案

该生家庭情况及在家表现

肯听老师的话，但家长的话不听，家长过分宠爱。

沟通内容

上课常常发呆或讲话，不注意听讲，作业马虎应付。

教育学生不到江河湖边游玩。

家长意见

配合老师，督促其改正缺点

备注

杨文玲

家访登记表

时间

11.4

地点

城门敖山村1号王鑫家

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，让每个孩子都能快乐地成长起来

该生家庭情况及在家表现

父母过于溺爱，性格比较自我。

沟通内容

成绩无明显进步，主要是平时功夫下得不够，要在平时多预习、复习。

教育学生不到江河湖边游玩。

家长意见

一定教育她学习为重，听老师的话。

备注

陈诚儿

时间

11.11

地点

城门胪雷村浦道84号陈伟俊家

接访人

家访老师

韩信学、梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，找到一个教育好孩子的最佳方案

该生家庭情况及在家表现

父母在外打工，寄在婆婆家。

平时老学习不够自觉。

沟通内容

平时作业常常忘记做，质量不高，家长要多帮助督促、检查。

教育学生不到江河湖边游玩。

家长意见

谢谢老师的关心，一定督促孩子认真学习。

备注

陈雪华

家访登记表

时间

11.27

地点

潘墩村潘海铧家

接访人

家访老师

曾晓凯、梁功展

家访目的

寻找学生去向

该生家庭情况及在家表现

常常夜不归家，散漫

沟通内容

学生在家表现，常往外跑，在村里晃荡游玩。

不做家庭作业。

家长意见

家长对学生在家的表现无可奈何，常无处找孩子。

备注

学生爷爷奶奶父亲

时间

11.30

地点

学校面谈

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

帮助学生提高学习成绩

该生家庭情况及在家表现

父母在外打工，平时寄宿在婆婆家。

沟通内容

抄作业现象严重，学习成绩差。

家长意见

与老师配合，帮助孩子改正缺点。

备注

郑晓强的父亲

家访登记表

时间

12.8

地点

城门敖峰8号严佳汶家

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，让每个孩子都能快乐地成长起来

该生家庭情况及在家表现

父母务农，文化程度一般，对孩子疏于管教。

沟通内容

肯听老师的话，但上课不太认真，数学成绩差。

家长意见

希望孩子能认真听老师的话，做一个好学生。

备注

严雪华，林兴宝

时间

12.15

地点

学校面谈

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，找到一个教育好孩子的最佳方案

该生家庭情况及在家表现

学习不够主动

沟通内容

学习上还不够抓紧，不够积极。

上课发言越来越少，成绩也不太理想。

教育学生不到江河湖边游玩。

家长意见

帮助、督促其改正缺点。

备注

严兆馨父亲严世文

家访登记表

时间

12.18

地点

城门连坂刘厝里78号林捷敏家

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，让每个孩子都能快乐地成长起来

该生家庭情况及在家表现

平时学习比较自觉努力，家长比较重视。

沟通内容

肯听老师的话，而且有时候也是没办法明白。

学习效率低。

家长意见

接受老师意见，配合老师，帮助孩子改进学习方法。

备注

黄燕霞

时间

12.22

地点

城门连坂祠堂边41号黄威家

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，让每个孩子都能快乐地成长起来

该生家庭情况及在家表现

学习不够主动，贪玩，喜欢到外面玩。

沟通内容

上课爱做小动作，不认真听课，希望家长能多多教育。

老师也希望妈妈能正面教育他。

教育学生不到江河湖边游玩。

家长意见

接受老师意见。

帮助、督促其改正缺点。

备注

黄学兴，石云

家访登记表

时间

1．6

地点

城门潘墩下洲26号潘绍铭家

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，让每个孩子都能快乐地成长起来

该生家庭情况及在家表现

学习不自觉，不能够及时完成作业而且字迹潦草。

沟通内容

要求家长多关心孩子的在校表现，并督促他认真完成家庭作业。

认真总复习。

家长意见

帮助、督促其改正缺点。

备注

潘雄涛，陈云林

时间

1.7

地点

城门潘墩山头道1号温淏家

接访人

家访老师

梁功展

家访目的

家校紧密联系，共同教育孩子，让每个孩子都能快乐地成长起来

该生家庭情况及在家表现

学习不自觉，不能够及时完成作业而且字迹潦草。

沟通内容

要求家长多关心孩子的在校表现，并督促他认真完成家庭作业。

认真总复习。

家长意见

帮助、督促其改正缺点。

备注

李小华