语文版备考中考语文高频考点剖析专题8 口语交际与综合性学习B卷.docx
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语文版备考中考语文高频考点剖析专题8口语交际与综合性学习B卷
语文版备考2020年中考语文高频考点剖析:
专题8口语交际与综合性学习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、情景对话(共2题;共3分)
1.(2分)(2019九下·宁江模拟)下面情境下,表述准确、得体的一项是()
A.去看望住院的同学,你安慰他说:
“放宽心吧,这病比顽症好治多了。
只要你心情好,可能很快就会康复的。
”
B.回老家看望奶奶时,你说:
“这路实在太难走了,我以后再不走这条路了。
”
C.在一次班会上,班长说:
“同学们,这次班会由我主持,希望大家不要辜负我的期望,踊跃发言,力争把班会开成功。
”
D.今天是中考的第一天,爸爸妈妈执意来陪考。
你这样对他们说:
“爸爸妈妈,请你们放心吧,我会尽最大努力好好发挥的。
”
2.(1分)根据下面提供的语境,写出得体的话。
刘爽上语文课时,有一个问题没弄懂,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:
二、表达观点(共3题;共26分)
3.(5分)(2014·南京)程程编辑“小说疑读”栏目,他结合收集的两则材料,从“叙述者”的角度设计了一个问题,你从“钱”的角度也设计一个问题。
【材料一】等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:
“吃了三个法郎?
这是不可能的。
”
我说:
“我给了他十个铜子的小费。
”
我母亲吓了一跳,直望着我说:
“你简直是疯了!
拿十个铜子给这个人,给这个流氓!
她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
(节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》)
【材料二】自此以后,又长久没有看见孔乙己。
到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!
”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!
”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见﹣﹣大约孔乙己的确死了。
(节选自鲁迅《孔乙己》)
程程设计的问题:
这两篇小说为什么都用孩子的眼睛来观察世态人情?
4.(11分)(2012·盘锦)我们伟大的中国共产党即将越来91华诞,生活在和平幸福环境中的你们,此时此刻,最想对91年前冒着枪林弹雨在南湖游船上的中国共产党的缔造者们说些什么呢?
请以“短信”或“电子邮件”的形式写出你的心里话(70字以内,至少使用一种修辞方法)。
5.(10分)(2017·杭州模拟)请给下面漫画拟写标题,并写出漫画寓意。
三、劝说说理(共1题;共1分)
6.(1分)(2018八上·白城月考)某中学正开展“无烟校园”活动。
假如你是该校学生,在校园内遇见一位家长正在吸烟,你该怎么劝阻。
四、语言表达(共3题;共30分)
7.(5分)(2019·南京)传统美食,历久弥香。
探访小组首先想去考察美食项目。
先考察哪一种呢?
大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告词,为喜爱的传统美食做广告。
(美食选择可参考下图)
8.(10分)参加“文字部落”活动组建文学社团,按要求答题。
(1)分析徽标的寓意。
右图是某校文学社的徽标,圆环内的深色小圆象征池塘,中间是两片手形叶子捧起一枝荷的花蕾。
请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。
(45字以内)
(2)设计社刊的栏目。
下面文学社刊物的栏目中,有一个栏目的名称与其他几个栏目名称短语结构类型不一致,请找出来,并修改这个栏目名称,使它和其他栏目名称保持结构一致。
栏目名称:
七彩空间 点亮心灯 作文茶座 社会看台 教师园地
(3)社刊的“作文茶座”栏目要出一期以“跟作家学写作”为主题的写作指导内容。
下面材料是台湾作家琦君关于写作的体会,请你用简洁的语言从中提炼出对写作有帮助的三条经验。
材料一:
青年人喜欢新奇是好事,但一味追逐新奇,模仿新奇,而不凭自己深切的感受而写,纵然可以取宠于一时,却不是永久的。
我国古典文学宝藏无穷,可以由浅入深,慢慢地读,慢慢地培植起来深厚根基。
材料二:
在一篇稿子写完之后,总要来回读好几遍,检查上下文语气是否贯穿,全文前后是否呼应,是否有矛盾。
遇有句中声音太接近的字或重复的字,总要尽量修改,尽量做到“文从字顺”。
至于历代大家诗词,选若干篇自己所喜爱的,时时默念背诵,则有陶冶性灵,拓展胸襟之功。
9.(15分)假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题的班会活动,请你参与并解决下列问题。
(1)同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联,请你根据具体内容.把这副对联写完整,每空只填入一个表示数量的字。
上联:
一支粉笔,________袖清风,启迪________秋智慧;
下联:
________尺讲台,四季沐雨,传递万世文明。
横批:
________年树人
(2)班会举行前夕,退休的李老师找到了小明同学的电话,请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。
小明:
李老师,您好!
我是小明。
李老师:
是小明啊,你好!
请问有什么事吗?
①小明:
________
李老师:
哦,好啊。
我一定去参加你们的活动。
②小明:
________
李老师:
好的,我会在明天上午十点钟赶到学校,到时见。
(3)同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言,请你参考下面两则留言,给语文老师也写上一句。
致数学老师:
无论我们怎样加减乘除,都算不完您的无私奉献。
致历史老师:
感谢您以渊博的学识,带领我们纵览上下五千年的文明画卷。
致语文老师:
________。
五、策划活动(共5题;共58分)
10.(15分)观察下面这幅图画,按要求答题。
(1)这幅图表现了什么主题?
(2)用生动形象的语言描述画面内容。
11.(8分)(2019七下·凤翔期末)下面语段中画线部分有语病,请按要求修改或指出病因。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
创作和发送红色短信已蔚然成风。
②通过开展发送红色短信,我们可以③在发展文化和传承文化的同时,进一步提升市民的素质。
(1)①处重复啰嗦,修改方法是:
________。
(2)②处“短信”后面应加上“的活动”,该句的病因是:
________。
(3)③处语序不当,修改方法是:
________。
12.(12分)(2019七下·农安期末)学校新近为学生创建了阅览室,面向全体学生开展了下列活动,请你参与回答问题。
(1)为阅览室起一个文雅的名字,并说明理由。
(2)为阅览室拟一副对联。
(3)谈谈阅读对初中生的益处。
13.(10分)(2019·江西模拟)在综合性学习活动中,同学围绕“吃药不能自作主张”搜集并整理了以下材料。
(1)【漫画天地】的三幅图,揭示了某些药品说明书存在哪些问题?
(2)你参加学校所在社区召开的“医疗与健康”座谈会。
会上阿姨说:
“吃药还得看说明书,太麻烦了。
比如那些不用处方就能买得常用药,凭经验吃就没问题。
”其他人也纷纷点头。
你要向刘阿姨及在场的居民宣传阅读药品说明书的重要性,请你把要说的话写下来。
写作提示:
①围绕话题,从以上材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④100—150字。
14.(13分)(2019九上·长春月考)学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。
(1)【我阅读 我朗诵】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡/幽暗的松林失去喧响/夜莺的歌声沉寂了/长脚秧鸡不再欢嚷。
朗诵这一诗节,应采用的语调是()
A.舒缓
B.欢快
C.激昂
D.深沉
(2)【我阅读 我分享】请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽暗的松林失去喧响
(3)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。
活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。
阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进,大疑则大进。
面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。
最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。
【甲】处画线句子有语病,应改为________;
【乙】处画线句子用语不得体,应将________改为________。
(4)【我阅读 我创作】请你仿照示例,写两行小诗。
示例:
每一缕晨曦
都是喷薄而出的希望
我的创作:
________。
六、材料探究(共7题;共73分)
15.(5分)阅读下面的材料,写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
攻克难题
有一个准备参加奥林匹克数学竞赛的同学每天的家庭作业是两道数学题,并被要求第二天早上上交。
有一天,这个学生回家后,才发现老师今天给了他三道题,而且最后一道似乎有些难度。
从前每天两道题,他都很顺利地完成了,从未出现过任何差错。
学生想,早该增加点分量了。
他很轻松地完成了前面的两道题,可是,第三道题似乎并没有那么容易。
但是他有志在必得的决心,休息片刻后,他便满怀信心地沉入到解题的思路中……
天亮时分,他终于把这道题做完了。
但他还是感到有些内疚和自责,认为辜负了老师的期望——这道题竟然做了一夜。
谁知,当他把这三道已解的题一并交给老师时,老师惊呆了。
原来,最后那道题竟是一道在数学界流传百年而无人能解的难题。
老师把它抄在纸上,也只是出于好奇心。
结果,这个学生却在不明实情的情况下,意外地把它给解决了。
16.(11分)(2017九下·北京月考)依据上联内容,请你在下联横线处填写一个字,并说明理由。
(说出一点即可)
上联:
水清鱼读月
下联:
花静鸟________天
理由:
________
17.(6分)(2019九下·泰兴模拟)4月23日是“世界读书日”,你所在学校开展了课外阅读的系列活动,你参与其中。
(1)【调查发现】晓华同学对全市初中学生“整本书阅读”情况调查统计如下,请你用简洁的文字帮他归纳出其中的发现。
类别
统计选项
初一
初二
初三
人数
比例
人数
比例
人数
比例
经常阅读
7241
64.9%
6501
62.8%
6379
60.9%
没时间阅读
1219
10.9%
1156
11.1%
1221
10.7%
(2)【才华展示】学校文学社准备为此次活动拟写一则会标,悬挂在阅读推进会的活动现场,请你帮助拟写。
(3)【口语交际】为倡导阅读,晓华向学校提交了建议,下面的一句话中有语病,请你告诉他如何修改。
学校应多开展活动,引导学生去阅读大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词。
18.(11分)为了纪念辛亥革命107周年,校学生会决定于10月28日下午3点在学校礼堂举办全校学生参加的诗歌朗诵会。
请你完成下面的任务。
(1)根据活动目的,请将下列活动名称补充完整。
(不超过8个字)
________诗歌朗诵会
(2)请你为学生会拟写一则通知,请全校学生准时参加活动。
19.(12分)(2019九上·徐闻期末)阅读下面材料,按要求作答。
陈玉蓉,时年55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。
她的儿子叶海斌,13岁那年被确诊患有肝豆状核变性,这种肝病可能导致死亡。
为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。
可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。
当晚她就开始了减肥之旅。
随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。
每天坚持暴走10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长。
当她再次去医院检查时,医生感叹:
“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。
”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
(1)请用一句话简洁概括以上内容,字数不超过20字。
(2)仿照画线的句子,在横线上续写两句话。
母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着赤字的心灵;________,________;________,________。
20.(15分)(2019·泰州)学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。
(1)【树民族自信】为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:
迎祖国七十华诞。
请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受,对出下联。
(2)【学身边楷模】你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。
你鼓励晓峰说:
________。
(3)【抒奋进豪情】采访后,你班准备评选优秀学习心得,班长发现某同学的表述中有两处语病,请你修改。
有两处语病的表述:
通过这次采访,激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。
21.(13分)(2015七上·嘉兴期末)综合实践活动。
(1)
图书馆是学习的天地。
大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果。
通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?
(至少写出2点)
(2)
在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。
你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯?
七、信息概括(共2题;共10分)
22.(5分)(2019·广东模拟)给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。
《北京日报》2019年2月28日报道 2019己亥年正月十五18时30分,故宫博物院在其官微向世界表白。
半个小时后,紫禁城成为北京老城最亮的点——350盏红灯为9米多高的城墙涂上一抹胭脂;畅音阁二层开戏,演员的水袖一甩一拨,柔婉缠绵;灯光为笔,在金色琉璃瓦上绘出《千里江山图》和《清明上河图》,展现山河壮丽和市井繁华。
这座城“嗨”了,从黑夜到白昼。
这恐怕是明成祖朱棣在下令营造它时无论如何都想不到的。
故宫博物院院长单霁翔固执地称自己是“看门人”。
从他上任,不少故宫工作人员私下抱怨:
“就盼着院长出差,能让我们喘口气儿。
”在“动不停”的院长带动下,故宫人几乎一刻不得歇。
这座北京最大的四合院改变了生活作息,从喜“静”到“活力四射”。
23.(5分)(2019·溧水模拟)班级学习小组计划利用休息日,骑行去有“江南小延安”之称的白马镇李巷村,探访红色李巷,学习革命文化。
请你根据右边的示意图写一段话,选择最优线路,告诉同学们怎样从学校前往目的地(70字以内)。
八、图文转换(共1题;共2分)
24.(2分)(2017七下·梅江月考)仿照下列句子,在横线上补充恰当内容,使之与前面构成排比。
星星对天空说:
你是我温暖的眠床。
浪花对大海说:
你是我快乐的摇篮。
________:
________。
________:
________。
参考答案
一、情景对话(共2题;共3分)
1、答案:
略
2、答案:
略
二、表达观点(共3题;共26分)
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
三、劝说说理(共1题;共1分)
6、答案:
略
四、语言表达(共3题;共30分)
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
五、策划活动(共5题;共58分)
10、答案:
略
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
14、答案:
略
六、材料探究(共7题;共73分)
15、答案:
略
16、答案:
略
17、答案:
略
18、答案:
略
19、答案:
略
20、答案:
略
21、答案:
略
七、信息概括(共2题;共10分)
22、答案:
略
23、答案:
略
八、图文转换(共1题;共2分)
24、答案:
略