修改标点符号的简单练习题doc.docx
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修改标点符号的简单练习题
人们都说：
“桂林山水甲天下”。
2、这个养殖场里什么鸟都有：
珍珠鸟，天鹅，角鸡,鹑鸠，孔雀。
3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：
月光曲记录下来。
4、为什么昨天答应得好好的？
今天又反悔了呢？
5、西子湖畔风景优美！
6、当老师问：
“学数学最怕什么？
”的时候，大家异口同声回答粗心！
7、楼顶的大钟，敲了八下。
我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。
8、“这难道不是你的错吗？
”这是句反问句。
9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。
10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。
二、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。
1、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉
A.?
?
?
?
——!
B.?
、、？
，，。
C.?
2、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣
3、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫
4、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝怪石有的像人有的像仙有的状如珍禽异兽奇松挺立神采飞扬张开粗壮有力的臂膀迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙的感觉温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42°C左右
A.《》。
、、、。
、、；、、，；、、。
D.。
、、、。
，，；，，，；，，。
•，、、、：
，，；，，，；，，。
三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A.表示引用的部分。
B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
C.表示讽刺或否定的意思。
1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话:
“小孩子做什么事情都不能三心二意。
”
3、这里是落叶松的海洋。
看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗？
4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。
因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。
四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A.补充说明。
B.意思转折或递进。
C.声音的延长。
D.插入内容。
1、有一个孩子——他是元帅?
?
他把我带到这里来。
2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。
3、我刚要倒馒饭，突然听到一阵急促的叫声：
“别倒"，我抬头一看，是春花。
4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、
黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除
非水渠结冰了，雪花盖
满了大地。
五、指出下面句子中省略号的作用。
1、老红军临终前断断续续地说：
“咱俩不能?
?
都牺
牲了？
?
你要?
?
要走出去?
？
”
2、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉?
?
它都爱吃。
3、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘
地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫？
？
4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：
“呱
呱，呱呱?
？
”
5、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：
“我明天再买吧?
？
”“啊！
请你现在就买吧！
”男孩乞求说。
6、孩子们高兴地对他说：
“再见?
？
”
六、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
1、爱迪生又发明了电灯、留声机?
?
他一生发明的东
西有一千多种，
2、指导员对我说：
“你们要？
？
好好？
？
念？
？
书？
？
将
来?
？
”
3、“哗——哗——"我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。
4、远远地望见了一条明如玻璃的带子一一河！
5、“今天好冷啊！
一一你什么时候去上海？
”张丽对刚进门的小杨说。
6、贝多芬说：
“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
7、我把“中国石”奉为至宝。
8、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。
七、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。
中国女排打败了日本女排得了冠军1、2、_
八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。
1、你同意他不同意A.
B.C.
D.
小学标点练习题答案
1、去好呢还是不去好呢
2、你看到什么了孩子
3、我也不知道该不该去
4、能否更上一层楼主要是看我们的努力程度怎么样
5、再见吧亲爱的妈妈
6、全体立正
7、这孩子的嘴多巧李阿姨说8、冬冬王老师来了冬冬的妈妈说还不快给王老师倒杯水
9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃
10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思
11、他时而默读时而朗读时而背诵
标点符号练习题姓名班级
一、填标点
1、不不你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看车上的人都笑了
3、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看
4、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居
5、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去
6、他大声地说快离开我咱们两个不能都牺牲要记住下功夫革命
7、大家就丰女老师的手指齐声轻轻地念了起来我们是中国人我们爱自己的祖国
8、六一的歌是甜甜的六一的鲜花是美美的今年我拿什么献给我的儿童节呢?
？
9、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿
10、欢迎欢迎我们异口同声地喊画家叔叔笑了笑好好我给你们画一张那画什么呢
11、毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府今天成立了
12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西
13、人们常说的开卷有益读书破万卷就是从这里来的
14、冬冬王老师来了冬冬的妈妈说还不快给王老师倒杯水
15、去好呢还是不去好呢
16、他时而默读时而朗读时而背诵
17、春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草弹出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖鸭先知
18、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西
19、草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛
20、那个人捏着六根火柴以微弱的声音在数着一二三四
二、选择题
1、下列标点使用不正确的一项是
A、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌？
?
等无数民族英雄。
B、我不知道这条路是否能走通，但我一定要坚定不移地走下去。
C、1999年12月20H,我国“南海明珠”——澳门将要回到祖国的怀抱。
D、“尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。
”比尔•盖茨说。
？
?
?
？
2、下列各句中，标点符号使用错误的一项是
A、她轻轻地哼起“摇篮曲”：
“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗根啊?
？
”
B、这些光都不是为我燃着的，可是我也分到了它们
一点点恩泽一点光，一点热。
C、森林里有各种动物：
虎、豹、象?
？
3、下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A、小河对岸三、四里外是老山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着［WjiWj的远山
B、在那时的中国人看来：
俄国是落后的，很少人想学俄语。
C、她走向他，轻轻叫了一下，“老人家，我给您画张像，好吗？
”
4、下列句子中有三处的标点是用错的，请你找出来。
爸爸问小明：
“你刚才干什么去了？
”“借书，”小明喝了口水说：
“我接了好几本，有《西游记》，《三国演义》？
?
等”
1.选出标点符号使用正确的一句
A.“荔枝蜜”这篇文章选自《杨朔散文选》。
B.青年人应该有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
C.我们解放日报的同志早得到了消息，见博古、定一同志相约下山，也纷纷随着下来，加入向东的人
群，一同走向机场。
D.他一进门就对我说：
“在哪儿开会?
我己经打听好了，那地方挺不错。
”
2.下列句子中标点没有错误的一项是
A.“吃一堑，长一智。
”便是这个道理。
B.他看见我提着小橘灯，便问我从哪里来？
C.总之，在任何工作中，都要记住：
“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”
D.一面做，一面想。
做，要靠想来指导。
想，要靠做来证明。
3.标点正确的一句是
A.我跳下车，说了声“忠爷爷再见！
”就往家走去。
B.林则徐宣称：
“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，断无中止之理。
”表示决心禁绝鸦片。
C.他只说了句：
“你们快走”就昏过去了。
D.人们常说：
“不违农时”，这是几千年的经验总结。
4.标点符号正确的一项是
A.鲁迅先生写的：
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺
子牛。
”正是他自己的写照。
B.读诗，他推崇文天祥的《过零丁洋》，称为“诗中
极品，千古绝唱。
”
C.“孩子，”她语重心长地对儿女说，“幸福是不会从天上掉下来的。
”
D.毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家经常告诫我们：
“每一个人都是人民的勤务员，都应该全
心全意为老百姓办事情。
”
5.标点符号使用有误的一项是
A.当鹤群飞临山巅的上空时，位于队列最右端的大鹤，“哦——哦——”长鸣两三次，啼声悠扬，
响彻天空。
B.年年岁岁皆是爱，一举一动总关情。
C.从鸦片战争开始，经过太平夭国运动，戊戌变法,义和团运动，中国人民进行了不屈不挠的斗争，
无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。
D.生活像一面镜子：
你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你
以同样的目光。
6.下面标点符号使用正确的一项是
A.根据王粲的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，三人“务于精
熟，而亮独观其大略。
”
B.据王粲的《英雄记抄》说：
“诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，三人务于精熟，
而亮独观其大略。
”
C.据王粲的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，三人务于精熟，
“而亮独观其大略。
”
D.据王粲的《英雄记抄》说：
诸葛亮与徐庶、石广元、盂公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，
而亮独观其大略。
”
7.标点使用正确的一项是
A.“修好了吧，”一个人焦急地问。
B.“修好了吧！
”一个人焦急地问。
C.“修好了吧？
”一个人焦急地问。
D.“修好了吧。
”一个人焦急地问。
8.表达“对我喜欢”的意思的一项是
A.他喜欢我?
不喜欢？
B.他喜欢?
我不喜欢？
C.他喜欢我不?
喜欢？
D.他喜欢，我不喜欢。
9.下列标点符号有误的一项是
A.入境问禁，人国而问俗。
进入别国境界，先问清
他们的禁令，进入别国的都城，先问清他们的风
俗。
B.于是就点上一支烟，继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
C.我家只有一个忙月，忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
D.榆树和其他老树干上还生长着各种美味的蘑菇。
因此，针阔混交林不仅提供优质木材，而且能给
我们美味的松子、蜂蜜、人参、蘑菇、野葡萄等资源。
10.选出标点运用恰当的一句
A.话剧以对话为主，如《陈毅市长》；舞剧以舞蹈为主，如《丝路花雨》。
B.凭着崇高的理想，豪迈的气概、乐观的精神，克服困难不也是一种享受吗？
C.也许还有人心里隐隐约约地说“你说的不就是那些，兵，吗？
”
D.我不禁一颤?
?
多么可爱的小生灵啊！
11.要想表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应使用的标点符号是。
你是能干
A.,?
B.,oC.?
oD.?
!
12.对下列句子中标点符号的用法分析不正确的一项
A.人们对着［Wj山喊：
周总理
B.一个矮小而结实的中年人一一内山老板走了过来。
C.老根据地人民做的鞋是“量天尺”。
D.他们这“忘年之交”的友谊正迅速增进。
13.对下列句中标点用法分析不正确的一项是
A.咱俩组织个“互助组”好不好？
B.我掏出那块带着体温的银元，放在他的手里——他的手多瘦啊！
C.过了太和门，就到了紫禁城的中心——三大殿：
太和殿、中和殿、保和殿。
D.从“一串串？
？
一只只？
？
一片片？
？
一朵朵？
？
一支支?
？
”等语句中，可以看到作者勾画出
的江南水上运输图。
14.标点符号使用完全正确的一项是
A.“哎呀，真是美极了，皇帝说：
我十分满意！
”
B.温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳，饥饿都撵走了。
C.开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛,纺棉花，是丰衣的保证。
D.朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人?
这种人有一种什么品质?
15.下列破折号的用法与其他的三项不同的一项是
A.迈进金黄色的大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分一一中央大厅。
B.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊！
C.她笑着说：
“红薯稀饭——我们的年夜饭。
”
D.这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿辟开，浑身发抖一一原来是一条白色的小猎狗。
16.选出问号使用全部正确的一项
A.从书目中可以知道过去有哪些书?
现在出版了哪些书?
各类学科门类有哪些图书？
B.我们听说古代有三皇、五帝，便要问问：
这是谁说的话?
最先见于何书？
C.是造福子孙的势力战胜呢?
还是贻害后人的势力战胜？
D.戴震幼时读朱子的《大学章问》，便问《大学》是何时的书?
朱子是何时的人？
17.下面标点符号运用有错误的一项是
A.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话：
“驿路梨花处处开”。
B.苏东坡写过这样的诗句：
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。
C.“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：
“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。
”
D.“吹面不塞杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
考点5参考答案：
1.B
2.C
3.B
4.D
5.C
6.A
7.C
8.A
9.A
10.A
11.A
12.D
13.B
14.C
15.B
16B
17.C
1.下列各句中，标点符号使用有误的一句是
A.”诺曼底“号上有25名船员，一名女服务员；31名乘客，其中12名是妇女。
B.今年三月，十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。
C.我不知道她为什么没有参加这次大会。
D.但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
2.下列各句中，标点符号使用有误的一句是
A.＞这篇文章选自〉
B.什么叫成功？
顺手拿过来一本〉，上面写道：
“成功,获得预期的结果.”言简意赅，明白之至.
C.对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品味，如同牛的“反刍”一样，含英咀华，直至得其精髓.
D.葫芦里卖的是什么药?
至今不解.
3下列各句中，标点符号使用有误的一句是
A.在〉一书中曾说,人与其他动物的不同，在于人做某事时，他了解他在做什么，并且自觉地在做.
B.＞选自〉.
C.小说”一词最早见于〉：
“饰小说以干县令,其于大达亦远矣.”
D.你是参加计算机培训班呢?
还是参加美容美发培训班呢?
4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A.作为爱国诗人，闻一多的确是独特的，正是如此，朱自清对他的评价才显得如此具有洞察力.
B.中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情
等等，真是包罗万象。
C.物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着，即变化着。
D.太苦的笋难以入口，微苦则别有风味。
如食苦瓜、苦菜、苦酒，并不嫌弃味苦。
5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A.“怎么了？
你。
”他关切地问道，“是不是出了什么问题？
”
B.李四光用他的学识和智慧，为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭，金属、非金属，稀有金属、分散元素等矿产资源的远景啊！
C.这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方
D.细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
6.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？
B.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认
为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上
最美的。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D.她说：
“有这么热心的名警，有这么多好街坊，我呀！
还得活一辈子呀！
”
7下列各句中，标点符号有错的一句是
A.然而细想，可有“万无一失”的人生？
B.人生的路啊！
为什么？
为什么总是充满了这么多的错过？
C.在人生的终点上，我们最好能含笑地说：
我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的。
D.《藤野先生》选自《朝花夕拾》
答案：
1.B
2.D
3.D
4.C
5.B
6.B
7.B
复习笔记；
1表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有
顿号。
2太短的并列成分间，无须停顿也不会长生歧异，可不用顿号。
3并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不用顿号。
4较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。
5并列词语做谓语、做补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。
6并列成分间己有问号或感叹号，不应再用顿号，也不用其他点号。
7并列的成分有语气词时，并列成分间使用逗号。
复习笔记：
关于冒号的使用：
1冒号一般管到句终，若只管到句子中间，则不能用
日1=1
目由
2转述的话不能用冒号。
3如果后文是应用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号
2选择问句，在句末用问号，句中用逗号。
3主胃倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。
4有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句,
句末不用问号。
关于感叹号的使用：
1如果有成分倒置，感叹号用在句末。
2两个叹词连用，一般后一个用叹号，前一个用逗号。
3语气强烈的反问句有时可用感叹号。
关于引号的使用：
1如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。
2引文不完整或引文作为自己的话的一部分时，点号放在后引号的外面。
引文末了是问号或感叹号，无论直引或夹引都放在引号只内。
3引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那要用双引号，依次类推。
关于括号的使用：
括号有句内括号和句外括号两种。
注释句中某一部分的叫句内括号，注释整个句子的叫句外括号。
1句内括号要紧贴被注释内容之后，如果正文在这里有点号，点号放在括号之后；括号内部文字末尾不用点号，但叹号和问号除外。
2句外括号是注解整个句子的，所以括号放在句末标点之后。
如果句外括号内是句子，那么后括号前应保留句末点号，后括号外不能再加句末点号；如果句外括号内不是句子，那么后括号前则不用标点。
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