小四语文 专题标点符号 教师版.docx

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小四语文专题标点符号教师版

教师辅导讲义

年级：

四年级辅导科目：

语文课时数：

3

课题

准确了解标点符号的特殊作用

教学目的

1、了解5中常见的病句类型；2、掌握4中修改病句的符号；3、能对病句进行修改，并能用修改符号对自己的作文进行修改。

教学内容

学会标点句式清楚

——准确了解标点符号的特殊作用

要点指引

标点符号，书面上用于表明句读和语气的符号。

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

我们常用的标点符号有哪几种呢？

下面我们来一一介绍这些标点符号。

标号的作用在于标明，常用的标号有11种：

句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、破折号、省略号、书名号。

用法分别为：

句号（。

）：

陈述句末尾的停顿，用句号。

问号（?

）：

疑问句末尾的停顿，用问号；反问句的结尾也用问号。

感叹号（!

）：

感叹句末尾的停顿，用感叹号；语气强烈的祈使句末尾，语气强烈的反问句末尾，也用感叹号。

逗号（，）：

句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号；句子内部动词与宾语之间如需停顿，句子内部状语后边如需停顿，也用逗号；复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

顿号（、）：

句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。

分号（；）：

复句内部并列分句之间的停顿，用分号；非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号；分行列举的各项之间，也可用分号。

冒号（：

）：

用在称呼语后边，表示提起下文；用在“说”“想”“是”“证明”“宣布”“指出”

“透露”“例如”“如下”等词语后边，表示提起下文；用在总括性话语的后边，表示引起下文的分说；用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明；总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。

引号（“”‘’）：

行文中直接引用的话，用引号标示；需要着重论述的对象，用引号标示；具

有特殊含意的词语，也用引号标示；引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

破折号（——）：

行文中解释说明的语句，用破折号标明；话题突然转变，用破折号标明；声音延长，象声词后用破折号；事项列举分承，各项之前用破折号。

省略号（……）：

引文的省略，用省略号标明；列举的省略，用省略号标明；说话断断续续，可以用省略号标示。

书名号（《》<>）：

书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示；书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。

展现自己的机会来啦，这下可以学有所用了（～o～）~

1．下面句子中的引号起什么作用，把正确一项的序号填在后面的括号里。

A．表示引用的部分B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分C.表示讽刺或否定的意思

（1）人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

（）

（2）每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：

“小孩子做什么事情都不能三心二意。

”（）

（3）这里是落叶松的海洋。

看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗？

（）

（4）老柿树像一把大伞，张在我家的门前。

因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。

（）

【参考答案】

（1）C

（2）A（3）B（4）B

2．选项填空。

（1）下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项的序号填在后面的括号里。

A.补充说明B．意思转折或递进

C.声音的延长D．插入内容

①有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。

（）

②40秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。

（）

③我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：

“别倒——”，我抬头一看，是春花。

（）

④在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。

（）

（2）下面的省略号表示什么意思，把相应的序号填在后面的括号里。

A.表示说话断断续续B．表示话没说完C．表示声音延长D．表示内容省略E.表示省略重复的话

①“说不定他会死的……”小男孩说。

（）

②“我……我……我实在是饿极了！

”小男孩羞红了脸。

（）

③我仔细地数着“一、二、三……”（）

④对着那人的背影，我大声喊：

“叔叔……你的东西……掉了……”（）

【参考答案】

（1）①A②B③C④D

（2）①B②A③D④C

3．指出下面句子中省略号的作用。

（1）老红军临终前断断续续地说：

“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”（）

（2）青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。

（）

（3）那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老权，又爬向伸出的枝丫……（）

（4）一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：

“呱呱，呱呱……”（）

（5）当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：

“我明天再买吧……”“啊！

请你现在就买吧！

”男孩乞求说。

（）

【参考答案】

（1）表示声音断断续续

（2）表示省略其他内容（3）表示省略同样的动作（4）表示省略重复的叫声（5）表示省略重复的话语

4．说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。

（1）爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种。

（）

（2）指导员对我说：

“你们要……好好……念……书……将来……”（）

（3）“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。

（）

（4）远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！

（）

（5）“今天好冷啊！

——你什么时候去上海？

”张丽对刚进门的小杨说。

（）

（6）贝多芬说：

“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（）

（7）我把“中国石”奉为至宝。

（）

（8）一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。

（）

【参考答案】

（1）表示省略了其他发明的项目

（2）表示声音的断断续续（3）表示声音的延长（4）表示解释说明（5）表示意思的转折（6）表示引用（7）表示特定的称谓（8）表示讽刺和否定

5．阅读下列语段，在文中的方格里填上正确的标点符号。

（1）滴答口是雨滴打在人的肌肤上时肌肤的呼痛声口我抬眼望望四周的大树口不免有些讨厌口人人都说大树可以遮雨口在我看来口根本不是这样口如果下的是小雨口那么口在树下就是哗啦啦的间断性的大雨口经常让我疼痛口

（2）我在肩上的小包里摸索着口在口袋的角落里寻找着口终于找到了那个小小的手电口我点亮了它口对于黑暗来说口它的光是那么微弱口只能照亮面前的一点地方口但我的心不再感到渺小口不再感到黑暗口口我一定能找到路口我一定能找到同学们口口我内心在默默呐喊口终于靠着微弱的光口靠着心中明亮的希望口我找到了大部队口张焦急的脸凑到我面前口询问着口怎么走的夜路口怎么找到我们的口我晃了晃小小的手电说口口我给自己点了一盏灯口口

【参考答案】

（1），。

，。

，，。

，，，。

（2）,,。

。

，，，，，“！

！

”。

，，。

，：

？

？

：

“！

”

做这些枯燥的题目累了吧！

下面我们来读些小文章。

O（∩_∩）O~

1．团圆

星期六，爸爸、妈妈上中班，傍晚时分只有我和奶奶在家里。

我在写字台上做习题；奶奶坐在沙发上看《新民晚报》。

口丁零零口电话机铃响了口奶奶随手拿起茶几上的电话听筒慢声慢气地说口喂—嗯—是的口

“啥人？

”我转过头来问奶奶。

奶奶摇摇手，示意：

别响！

“怎么”！

奶奶语气顿时变得急促，仰靠在沙发靠背上的身子倏地坐正，握话筒的手还在颤抖哩。

“出什么事了？

”我想。

“哎呀！

大姐，我就是小妹——怎么？

你从台湾打来……”奶奶的话声有点嘶哑，眼眶里闪着泪花。

我听了高兴地跳到奶奶身旁，低声问道：

“是大姨奶奶从台湾打来的电话？

”

奶奶连连点头。

两个月前，奶奶收到七转八弯从台湾寄来的信，拆开一看是她的大姐的音讯，激动得几天没睡好，逢人便说：

“失散四十年的姐姐，从台湾来信了……”脸庞像绽开的一朵秋菊。

隔日，就叫爸爸回了信，写明了我家的地址，告知了电话。

今天接到台湾的来电，海峡两岸的姐妹久别后对话，她怎么会不热泪盈眶呢？

“你中秋节回大陆探亲，好的，好的……”

我情不自禁地对着话筒高喊：

“大姨奶奶，我们欢迎你回来！

”……

这夜，奶奶又没睡好，清早起身就撕下一页日历，屈指算着离中秋还有多少日子，是呀，她多盼望着那团圆的明月夜啊……

拓展训练

（1）把第二自然段的标点补充完整。

（2）写出文中的省略号所表示的意思。

①“哎呀！

大姐，我就是小妹——怎么？

你从台湾打来……”奶奶的话声有点嘶哑。

②“你中秋节同大陆探亲，好的，好的……”

③是呀，她多盼望着那团圆的明月夜啊……（）

（3）从第五自然段中找出奶奶的动作、、这些词语说明奶奶

。

【参考答案】

（1）“”，，：

“。

”

（2）（略）（3）仰靠坐正颤抖接到电

话，十分激动

2.我们的家

也许是因为年纪大的缘故吧，外婆总喜欢怀旧，经常对我进行“忆苦思甜”。

一天，我和外婆到城隍庙游玩。

突然，外婆神秘兮兮地对我说：

“申儒，我顺道带你去个地方，好不好？

”“什么地方？

”“花草弄。

”我一听，乐得跳了起来。

一个多么富有诗意的地方啊！

于是，我就跟着外婆缓缓地往花草弄走去。

真是“不看不知道，一看吓一跳”。

原来花草弄没有一丁点花和草，只有狭窄的弄堂和矮矮的平房。

七十二家房客济济一堂。

外婆指着一间大约只有十二平方米的小房子对我说：

“这就是你妈小时候生活的地方。

”“外婆，你会不会搞错？

这么小的地方，既没有厨房又没有厕所，哪容得下四口人居住？

”“这还算好的呢。

”说着外婆顺手指了指隔壁。

那是一间更小的平房．大约十平方米左右，漆黑一片的，据说以前住着六个人。

“真像狗窝。

”我心里嘀咕着，只是不敢说出口……

二十年过去了口我们家发生了翻天覆地的变化口我们住进了别墅口驾驶着私家车奔驰在祖国的大地上口我想我们家就是我们祖国的一个缩影口从我们小家的变化可以看出祖国的巨变口我坚信口要不了多久口中国一定能成为世界上最发达的国家之一口我爱我们的家口我更爱我们的祖国口

拓展训练

（1）根据短文填空。

20年前，妈妈住在，没有____，只有____。

而如今我们住进，驾驶着，从我们家的变化，看出。

（2）解释词语。

神秘兮兮：

嘀咕：

（3）给文章最后一自然段加上标点。

【参考答案】

（1）花草弄一丁点儿花和草狭窄的弄堂和矮矮的平房别墅私家车祖国的巨变

（2）（略）（3），。

，。

，。

，，。

，。

3.翱翔太空

小时候，夏天的晚上，妈妈带我去散步。

皎洁的月光洒向大地，我一边数着星星，妈妈一边给我讲“牛郎织女”、“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等关于星空的神话故事，使我喜欢上了神奇的太空。

妈妈也给我讲了许多真实的故事：

20世纪以前，许多科学家在寻找最快的交通工具。

1908年5月的一天，美国的莱特兄弟举行了一场世界着名的飞机实验，实现了人类几百年的梦想，人们终于可以在蓝天中翱翔了。

在随后的漫长岁月中，许多科学家为航天事业做出了巨大的贡献，最着名的要数人类首次登上月球。

进入21世纪，我国的航天技术也不甘落后：

2003年10月15日，我国航天载人火箭顺利升空，标志着我国向航天大国迈出了重要的一步，为我们中国争了光。

我也想去太空口因为它对我们来说实在太神秘了口太空中还有许多未解之谜口到底有没有外星人口火星上到底有没有生命呢口黑洞为什么会有那么大的吸力口这些都值得我们去探索口去研究口

最近，我从电视上得到启发，设想着画出了空间站、火星车、快速飞船等。

我现在还要加倍努力学习，学会各种本领，将来长大了也要像杨利伟一样，到太空中翱翔一番，为我国的航空事业做贡献。

（1）给文章的第三自然段加上标点。

（2）“牛郎织女”中引号的作用是。

（3）给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相称。

①王红李燕参加演出了（别人向王红说）

②王红李燕参加演出了（陈述两人都参加演出了）

③王红李燕参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出了）

【参考答案】

（1），。

：

？

？

……、。

（2）表示引用（3）①“王红，李燕参加演出了。

”②“王红、李燕参加演出了。

”③王红：

“李燕参加演出了。

”