社会学概论新修 重点笔记.docx
《社会学概论新修 重点笔记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会学概论新修 重点笔记.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
社会学概论新修重点笔记
《社会学概论新修》（修订本），郑杭生主编，
重点章节为：
第四章和第十五章
第一章社会学的研究对象
1."社会学"词源：
社会学这个词是由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德（1798-1857）在《实证哲学教程》中首先提出的，是为了表明一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，以区别于那种思辩的社会哲学或历史哲学。
2.社会学的定义：
社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
3、社会学的诞生条件：
社会历史背景
（1）18、19世纪以英国的产业革命和法国大革命为起点的欧洲社会大变革，使社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。
两大革命使社会从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从思想观念到政治制度都发生了变化。
突出的表现在于工业化（机器大工业普遍地代替工场手工业）和城市化（城市的规模扩大，作用也增大等）以及与此相联系的社会问题的产生。
这些都对社会学的产生有着直接的影响。
在这个意义上可以说，社会学从一开始就是社会转型的产物。
（2）资本主义制度的确立，并没有真正建立起资产阶级启蒙思想家所预言的"自由、平等、博爱"的"理想王国"，相反却越来越暴露出这一社会许多弊病、祸害和恶性循环，如加剧了贫富之间的差距、劳资双方的对立等。
因此，时代呼唤着社会学的产生，来研究并解决这些社会问题。
科学思想资料
（1）历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想。
（2）德国古典哲学、英国古典经济学和法国的空想社会主义是整个马克思主义的三个来源，也是其他社会学的思想来源。
（3）自然科学成就及其方法的影响。
细胞、能量守恒和转化规律、生物进化等三大发现，既是马克思主义产生的自然科学基础，也是孔德、斯宾塞等创始人解释社会结构、社会变迁的工具。
（4）从17世纪在英国发源至19世纪的早期社会统计调查和定量分析，也为社会学的调查研究方法。
4.社会学的功能和学习社会学的意义
第二章社会运行的条件和机制
1.社会运行的内外重要条件：
2.社会运行机制的定义：
是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理，简要地说，就是社会运行"带规律性的模式"。
3.社会运行机制是一个有机联系的系统，我们将其分为动力机制、整合机制、激励机制、控制机制和保障机制等五个二级机制。
第三章社会
1.社会的概念
马克思认为，社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
2.社会的特点
3.社会的功能
4.血缘关系、地缘关系和业缘关系的概念及功能
5.社会运行的概念
是指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。
6.评价社会运行状态的原则
第四章文化与社会运行
1.文化的概念
文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西；也可以说，自然界本无文化，自从有了人类，凡经人"耕耘"的一切均为文化。
2.文化的特征
3.文化堕距的概念
4.文化的功能
5.在改革与对外开放中怎样正确地对待非评比性文化
6.文化的结构
7.解释"文化中心主义"与"文化相对主义"，并进行简单的评述
第五章人的社会化
1.社会化的定义
社会化是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程，经由这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。
2.社会化的意义
（1）从个人角度分析：
①社会化是个人得以适应社会参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要前提。
②继续社会化是个人适应社会变迁所必经的途径。
（2）从社会角度分析
①没有经过社会化的人也就没有社会，没有那些具备与社会发展水平相适应的知识、能力和素质的人，社会就不能维持其正常的运行。
②对一个社会来说，如果没有社会化，社会及其文化就不能保持其一致性，共同的社会目标也就无法实现。
③没有社会化，社会文化就不能世代延续和发展下去。
3.社会化的个人生物基础条件
语言能力、思维能力、学习能力、较长的依赖生活期
4.社会化的外界社会环境条件
家庭、学校、同龄群体、工作单位、大众传播媒介
5.社会化的基本内容
（1）促进个性形成和发展，培养完美的自我观念
（2）内化价值观念，传递社会文化
（3）掌握生活技能，培养社会角色
6.早期社会化困境的表现及解决措施
7.如何正确地看待代差问题
第六章社会角色
1.社会角色概念
是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。
2.角色集
在社会中，角色不是孤立存在的，而是与其他角色联系在一起。
这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色就是角色集。
它包括了两种情况：
一种是多种角色集于一身，主要强调的是一个人内部的关系，另一种是一组相互依存的角色，主要强调的是人与人之间的关系。
3.了解社会角色的分类，说明具体的社会角色按照不同的分类标准归属的类型。
4.角色冲突的概念、表现形式及解决对策。
5.角色中断的概念、产生原因及解决对策
指在一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾的现象。
第七章社会互动
1.社会互动的概念及涵义
是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
2.分析互动情境中的二人关系与三人关系
3.社会互动的维度有哪些
向度、深度、广度、频度、强度
4.社会互动的类型有哪些
竞争、冲突、强制、顺从与顺应、合作
5.集合行为的概念
又称集体行为、大众行为。
它是指一种人数众多的自发的无组织行为。
6.集合行为的一般特征
人数众多、无组织性、行为者相互依赖
7.集合行为产生的条件有哪些（斯梅尔塞的基本条件说）。
8.流行的概念、特点及评价。
第八章社会群体
1.社会群体的概念
有广义和狭义之分。
广义上的社会群体，泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体；狭义上的社会群体，指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。
2.社会群体的基本特征
3.社会群体的不同类型，并能说明按照不同的分类标准社会群体的归属性
4.群体凝聚力的概念、影响因素及作用。
5.初级群体的基本特点
6.初级群体的形成条件
7.初级群体的功能
8.分析我国社会转型期初级群体的变化及对社会生活的影响。
第九章家庭、婚姻与性
1.婚姻的概念
作为社会设置的婚姻，则是指个人之间按照社会所要求的契约关系来组建共同生活。
2.家庭的类型
核心家庭、主干家庭、联合家庭
第十章社会组织
1.社会组织的涵义
对社会组织一般有两种理解：
一种是广义的组织，即泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等初级群体；另一种是狭义的组织，即相对于初级群体的次级群体形式，也可称之为正式社会组织。
它是指人们为了达到某种共同目标，将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。
2.社会组织的特征：
①社会组织的非人格化特征。
②社会组织的非合理性特征。
③社会组织的非道德性。
3.社会组织的构成要素：
规范、地位、角色和权威。
4.组织目标的涵义及对组织的存在和发展的重要意义
5.组织中的非正式结构产生的原因、给个人带来的好处及对组织活动的影响。
6.家长制的管理方式的特征及适用性
7.科层制的特征及优缺点
8.组织结构设计中应遵循的原则
第十一章社会分层与社会流动
1.社会分层的概念
是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。
2.如何理解水平分化与垂直分化
3.解释韦伯三位一体的分层模式。
4.常用的社会分层标准
5.社会流动的概念
是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。
由于社会关系空间与地理空间具有密切的联系，因此，一般把人们在地理空间的流动也归于社会流动。
6.社会流动的类型
（1）根据流动的方向把社会流动分为水平流动和垂直流动（社会阶层内部流动和各层之间的流动）。
（2）根据衡量流动的不同参照基点把社会流动分为一生中的流动（同代流动）和代际流动（异代流动）。
7.影响人们获得社会地位的条件
8.合理社会流动的一般标准有哪些
9.怎样实现机会平等的社会流动
10.合理的社会流动对社会良性运行的协调作用
第十三章社区
1.社区的涵义及含义
社区（Community）是进行一定的社会活动，具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。
2.城市社区的主要特点
3.农村社区的主要特点
4.谈谈如何能促进社区人的因素的合理发展？
第十四章社会变迁与社会现代化
1.社会变迁的概念
在社会学意义上来看，社会变迁既泛指一切社会现象的变化，又特指社会结构的重大变化；既指社会变化的过程，又指社会变化的结果。
在社会学中，"社会变迁"是一个表示一切社会现象，特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴。
2.社会变迁的类型
3.影响社会变迁的因素
环境、人口、社会制度、社会价值观念和生活方式、科学技术
4.社会现代化的概念
在社会学中，社会现代化是指这样一种特殊的社会转型过程，即社会在日益分化的基础上，进入一个能够自我维持增长和自我创新、以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。
5.如何理解现代化与"传统"之间的关系
6.社会现代化过程的基本特征
7.发展中国家现代化的特征
8."迟发展效应"的概念及表现
第十五章社会问题
1.社会问题的概念
狭义的社会问题，指的是在社会运行过程中，由于存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁，需要动员社会力量进行干预的社会现象。
2.社会问题的构成要素
3.社会问题的一般特征
普遍性和变异性、复合性和周期性、破坏性和集群性。
4.怎样看待我国当前的人口问题
5.解释社会解体理论
第十六章社会控制
1.社会控制的概念
广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。
狭义的社会控制是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。
社会学研究中一般在广义上使用社会控制这一概念。
2.社会控制的一般特征及类型
（1）社会控制的一般特征：
普遍性与阶级性、统一性与强制性。
（2）社会控制的类型：
积极性控制与消极性控制、硬控制与软控制、外在控制与内在控制、制度化控制与非制度化控制
3.文化控制的手段有哪些
4.社会控制的功能
5.社会控制的三个维度：
控制力度、控制刚度和控制网络的致密度。
6.社会越轨的涵义及其类型
（1）社会越轨的涵义：
社会越轨（SocialDeviance），亦称越轨行为、离轨行为或偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）偏离或违反社会规范的行为。
（2）社会越轨的类型：
违法行为、违警行为、违规行为。
第一章什么是社会学
【本章要点】
△社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
△社会运行论的中国特色跟中国历史上的学术传统、新中国成立以来的现实社会运行密切相关。
△个人与社会的关系问题是社会学的基本问题。
△社会学是一门综合性具体社会科学，与其他社会科学学科有着密切关系。
△社会学具有认识和改造社会，增促社会进步、减缩社会代价的功能。
【重点摘录】
1.“社会学”一词最早是法国哲学家、社会学家孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第四卷中正式提出的。
第一节社会学的研究对象
2.社会学的一个特点是它研究别的社会科学都涉及但不做专门研究的问题，即“社会良性运行和协调发展的条件和机制”。
?
社会学对象的历史时代根据
3.社会学在20世纪30-40年代产生，决定性的因素是时代实践的要求。
4.美国社会学家英克尔斯指出了给社会学下定义的三条途径——历史的途径（创始人说了些什么）、经验的途径（当代社会学家在做什么）、分析的途径（理性指示什么）。
5.近代西方社会学的两次大革命（政治大革命和产业革命）所引起的社会变化和后果：
A、社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。
两次革命在过程中所起的作用有：
a、促进了生产力突飞猛进的发展；
b、推动了自由竞争以及与此相应的经济、政治、社会制度的建立；
c、引起了观念的变化；
d、造成了一个急剧变化的快节奏的现代社会而与千百年沉睡的慢节奏的传统社会不同。
B、资本主义制度的确立，并没有建立起资产阶级启蒙思想家所预言的“理性的王国”，并没有带来普遍的“自由、平等、博爱”，相反却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环。
6.社会学的思想源泉主要来自于：
A、历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中所包含的社会思想。
B、从康德到黑格尔的德国古典哲学，以亚当斯密和大卫李嘉图为代表的英国古典经济学，以傅里叶和圣西门为代表的法国空想社会主义，是整个马克思主义的三个来源，当然也是其社会学的思想来源。
西方社会学中的反实证主义思潮也受到德国古典哲学传统以及社会学科历史学派的影响。
韦伯的社会学既受德国人文科学观点、又受英法实证主义的影响。
C、自然科学理论和方法的成就。
D、从17世纪在英国发源至19世纪的早期社会统计调查和定量分析，既为社会学积累了有关人口、商业、男女性别比、自杀率等经验观察材料，也为形成社会学的调查研究方法、特别是为社会学成为一门不同于过去思辨的社会哲学的实证社会科学起了推动作用。
?
社会学对象的现实
7.社会的运行和发展大体可以分为三种类型：
良性运行、中性运行和恶性运行；协调发展、模糊发展和畸形发展。
A、社会的良性运行和协调发展：
指特定社会的经济、政治和思想文化三大系统之间以及各系统内不同部分、不同层次之间的相互促进，而社会障碍、失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内。
B、社会的中性运行和模糊发展：
指社会运行有障碍，发展部甚平衡，包含较多较明显的不协调因素，但他们还未危害、破坏社会的常态运行。
也可称为有障碍的常态运行。
这是一种良性运行和恶性运行之间、协调发展和畸形发展之间的中间状态，是一种不稳定状况；它有可能向前者进化，也有可能向后者退化。
C、社会的恶性运行和畸形发展：
指社会运行发生严重障碍、离轨、失控。
?
社会学对象的中国特色
8.社会运行论的中国特色：
A.跟中国历史上的学术传统密切相关
B.与新中国成立以来的现实社会运行密切相关
C.能够有效地为中国社会主义建设事业和改革开放服务
?
关于社会学研究对象的观点
9.众多定义主要分属于三大类：
A.第一类侧重以社会及社会对象为研究对象。
主要代表有孔德、斯宾塞、涂尔干等人，形成了社会学中的实证主义路线。
B.第二类侧重以个人及其社会行动为研究对象。
主要代表有韦伯，形成了社会学中的反实证主义路线。
C.第三类为不属于以上两大类的其他社会学定义
10.中国社会学界90多年来大体有如下几种观点：
A.侧重以社会为研究对象：
a.认为社会学是用科学方法研究社会的治和乱、盛和衰的原因，揭示社会由以达到治的方法和规律的学问。
b.认为社会学与历史唯物论一样是研究社会发展普遍规律的。
c.认为社会学史研究社会整体及其规律性。
B.侧重以个人及其社会行为为研究对象：
a.新中国成立以前主要以孙本文为代表，认为社会学为研究社会行为的科学。
b.台湾学者龙冠海认为社会学的主要旨趣在社会互动或社会关系中的人。
c.1979年以后，”社会学是研究人们的社会性行为规律的科学“（杨心恒）；”社会学应该着重研究人的社会活动的固定化过程和固定化形式“（庞树奇）
C.第三种类型的观点，其代表性意见有：
a.”剩余说“：
社会学是一门“剩余社会学科”
b.”学群说“：
社会学“不是一门科学，而是一群科学，一个科学群”
c.”调查说“：
社会学是关于社会调查研究的学科
d.”问题说“：
社会学是研究社会问题的
e.”未定说“：
社会学的对象现在还没有确定
?
社会学的基本问题
11.个人与社会的关系问题是社会学的基本问题。
为什么？
A.理论上，
B.现实上，
升级会员 