大学传播学专业微电影展策划书说课材料.docx
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大学传播学专业微电影展策划书说课材料
（五）DIY手工艺品的“价格弹性化”
1、DIY手工艺市场状况分析
据统计，上海国民经济持续快速增长。
03全年就实现国内生产总值（GDP）6250.81亿元，按可比价格计算，比上年增长11.8%。
第三产业的增速受非典影响而有所减缓，全年实现增加值3027.11亿元，增长8%，增幅比上年下降2个百分点。
上述所示的上海经济发展的数据说明：
人们收入水平的增加，生活水平的提高，给上海的饰品业带来前所未有的发展空间，为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。
使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费，新潮性消费，体验性消费成为可能。
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。
店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。
按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。
全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。
“碧芝”提倡自己制作：
端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。
这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。
（二）上海的人口环境对饰品消费的影响
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
四、影响的宏观环境分析
（3）心态问题
年轻有活力是我们最大的本钱。
我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。
大学传播学专业微电影展策划书
大学传播学专业微电影展策划书
一、活动主办方：
XX农业大学人文学院传播学
二、活动地点：
XX农大鲲鹏剧场
三、活动时间：
9月26号
四、活动主题：
微电影微生活
五、活动背景：
”微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。
几分钟可以干什么？
几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
然而我们专业在学校知名度不高，学生对本专业的知识掌握不牢固，自主进行创作的经验和能力不足，不足以面对未来紧张的就业压力，可是虽然我们实际操作能力不强，但是我们都是年轻的一代，我们都是”电脑控”“电影控”，因此为什么我们不能将我们的兴趣爱好和实际操作能力联系起来呢？
所以我们自己举办一次属于我们自己的电影节，我们在这次活动中充分锻炼我们每个人的能力，为未来的找寻工作的道路上添砖铺瓦。
六、活动目的及意义：
1、此次微电影展对我们专业是一次强有力的宣传，使更多的学生、校外人士和各界媒体了解到我们的专业，提升了本专业和学校的知名度，同时也给下届传播学生增添对本专业的信心
2、这次活动是临近毕业的我们给自己四年大学划上的一个句点，锻炼了我们专业学生自主拍摄影片的能力，是每个学生对自我潜力的挖掘，磨砺了学生在拍摄前后期阶段的实际操作能力和思考问题处理问题的能力，通过这次活动使每个人加深了对自己的定位，为将来的工作做准备
3、此次活动举办后，加强学校对我们的重视，增加对我们专业实验室、设备等的投入，从而有利于本专业学生的创作道路
七、活动内容：
1、展播环境分析
地点：
鲲鹏剧场
环境分析：
1.鲲鹏剧场空间够大,座位够多,比国报能容纳更多的观众;
2.鲲鹏剧场距校门近,便于校外人员的寻找与参加;
3.鲲鹏剧场是用于排练话剧进行演出的场所,其相关设备都较先进
4.鲲鹏剧场是经常给全校师生表演节目,在学生心中已更亲切、更耳熟能详
5.鲲鹏剧场外挂横幅、竖宣传板更醒目，便于全校师生知晓
2、创意设计提案
1）主持人以经典电影中的主人公出场进行主持；
2）门外迎宾人员也是经典电影人物或者卡通人物装扮；
3）向各个专业挑选一些同学作为客串演员，向学生的宣传点是参加我们的微电影展可以看见上镜头的自己或者身边熟悉的人；
4）做一个宣传网站，可以放在校园网和人人网上进行宣传，并且提倡本校和外校学生积极资源报名参加此次活动，并且可以上传自己拍摄的相关作品，目的是鼓励全校学生积极主动参与；
5）中间穿插其他专业学生自己拍摄的微电影作品，并且在活动最后设置一项颁奖，既选出本专业和非本专业学生作品中最受欢迎的作品；
6）每个实习小组选择设计其他小组的海报，并且将最后获奖的影片的海报作为奖品送给获奖人；
7）请各个经典电影主要人物进行T台秀
8）电影知识竟猜活动
9）穿插互动游戏，既让现场同学用各地方言为我们演绎经典电影中的桥段
以播放电影为主，期间穿插互动游戏与抽奖环节
3：
00-5：
00点钟干部们按分配的任务按部就班，把现场布置好
6：
30参加活动人员入场
7：
00活动正式开始主持人主持开幕式并且播放微电影宣传片（如有宣传片的赞助商可播放宣传片）
7：
00-9：
30电影播放阶段中间穿插游戏
每把椅子上标好序号，把现场分为自由区与非自由区，自由区的位置可以任意坐而非自由区的位置须由我们安排，在一些椅子下面弄些小惊喜。
（营造一种神秘感促进更多的学生参与、加大赞助商方面宣传力度同时也活跃整场活动氛围的效果）
9：
30点电影展播结束后进行颁奖环节）
八、营销推广
1、营销目标
A、短期目标
①技术方面：
通过”微电影”的准备，使同学们熟悉微电影的创作过程，通过镜头和创意展示这个大千世界，并在微电影展上放映出每组的至少一个成功之作，培养团队协作意识，不断提高自身的全面素质。
②文化方面：
从中挑选出优秀人才，为人文学院以及吉林农业大学今后的文化水平发展中储备人才。
同时丰富同学的文化生活，营造积极向上，百花齐放。
通过活动来宣传校园文化，发展校际友谊。
③经济方面：
开源节流，小成本大回报，有选择性的在活动现场植入广告。
与万达影城、17.5影城等联系合作，在播放院线电影之前的进场广告时间播放吉林农业大学传播学原创微电影。
B、长期目标
此次微电影展是全院系的活动，在校园中并非只有传播学的同学热爱微电影，还有许多其他院系，其他院校，甚至是社会上的业余电影爱好者们。
这次微电影可以成为各院系、学校、媒体行业之间友好交流与往来的桥梁，希望通过这次活动能够吸引更多的同学喜欢上微电影，让更多的朋友了解微电影，壮大微电影创作的队伍。
2、SWOT分析
优势
1.内容精辟简短，时间较短，节约成本
2.拍摄题材大多来源于生活，演员主要是大学生、草根，贴近普通人，有亲切感。
3.互动性和主动传播性（导演与制作成员同观众一起看影展，可及时得到受众的反馈）
4.地理优势（影展就在学校内举办，吉林农业大学坐落在长春市净月大学城中央，校际关系良好，附近有东北师范大学、东北师范大学人文学院等对影视媒体有专业研究的高校，也有吉林建筑工程学院、吉林警察学校、长春中医药大学等影视媒体有爱好但并不是很专业的学校，以微电影有着广泛的学生受众群体和活动交流对广范围，能集思广益，文化范围好）
5.本专业学生有一定的拍片经验，并且后期编辑方面相对较为熟悉，且拍摄成员之间有很强的向心力，能合作制片
6.
劣势1.限时十几分钟，更加考验创作者的功底
2.新兴行业，普通受众需要一定的时间去接受
3.缺少专业人才
机会
1．市场需求量大
2．伴随中国互联网普及微电影受众数量增多
3．大学生容易受到宣传和潮流的影响
4．迎合社会”快餐文化”，微电影处于快速发展时期
威胁1版权问题
2视频内容存在问题（如侵犯个人隐私）
2、消费者分析
1）、作为8090后的大学生都是”电脑控”“电影控”，对电影有浓厚的兴趣
2）、随着社会的不断进步，我们生活的步伐也在不断的加快，人们都已经习惯快速化的生活方式，伴随着节奏的飞奔，诞生的微博、微信、微小说、微支付、微公益、微基金等微文化不断被消费大众所接受，而微电影作为一种艺术文化，也加入到微文化的行列。
作为年轻一代的我们对新鲜事物的接受能力是很快的
3）、此次微电影展主要是播放我们学生自己拍摄的影片，是一场真正真正属于我们自己的影展，不仅鼓励了我们对专业的热情，而且也有利于吸引其他专业乃至其他学院的学生来观看属于我们学生自己的电影展
4）、微电影对于受众来说，最主要的是娱乐功能，有趣的创意会被人不断地转发和分享。
微电影的魅力在于短小而有悬念，容易吸引受众主动且多次观看。
5）、受众参与到微电影的评论，体现传播的互动性，更容易受到欢迎。
受众的声音得到传播，制作媒体根据消费者的需求来拍摄微电影，消费者得到了尊重和表达，提高满意度。
3、推广方案
媒介选择目标受众使用策略
平面广告
在校学生校报、校园广播站、宣传单及海报
社交网络
全社会人人网（QQ，微博）：
主要针对学生，有人人网的同学在自我状态栏上发表关于本届微电影展的信息；同时上传本专业学生自己拍摄的相关作品，以此吸引更多的人关注
优酷网：
针对人群更广泛，本专业同学将自己拍摄的作品上传，同时将微电影展的信息作为标签附属，并宣传自己的亲人朋友进行点击，加大宣传力度
户外广告校外人员和教职员工宣传单页
九、宣传工作
总负责人：
第一阶段：
前期宣传
1、宣传途径
传单（1500份）、海报（10张）、网站（人人网，校园网）、横幅（四条）、校园广播、校报
2、具体宣传安排
1>传单:
活动前2天在校园内人口密集处及每栋寝室楼口分发传单1000份，向广大同学宣传本次活动的基本情况。
活动的当天第二次分发传单，继续造势。
传单必须提前一周准备好，确保文字版面无误，同时安排人手准备分发。
2>校园广播站校报:
电影节开幕前1周做一次关于电影节的专题节目，介绍电影节的内容和时间安排，为本次活动预热。
在校广播台下午时间段对本次活动进行大力宣传，在周六周日中午下午循环宣传。
宣传时间为期一周。
3>横幅:
在学校主干道悬挂横幅。
悬挂时间为电影节开幕前1周。
（在综合楼与实验楼交汇处；北门；四五食堂过道处；文科楼门楼）
4>海报:
在各食堂海报栏、综合楼、实验楼，图书馆、文理科楼，寝室楼，校内各海报栏，体育馆门口等地张贴海报，张贴时间为电影节开幕前1周。
5〉网络：
在人人网和校园内做宣传，视频宣传（本专业学生自己做的视频宣传上传到优酷、奇艺等网络）
第二阶段：
现场宣传总负责人：
1、开幕式：
介绍本次活动情况。
并请秘书处干部和校报记者进行采访报道，写成新闻稿，第2天发布于学生工作动态及团委网站上。
2、活动过程：
及时播报活动进展情况，通过张贴相关活动海报和制作黑板加大宣传，在校园人人网上开设专门版块及时对活动进行报道，由专人负责活动过程中及时向校广播台以及人人网专栏发送新闻稿。
3、闭幕式：
闭幕式及庆功宴。
请秘书处干部和校报记者进行采访报道，形成新闻稿，第2天发布于学生工作动态及校园网站上。
第三阶段：
后期宣传（活动结束后一天）总负责人：
1、写好活动总结报道，发布于学生工作动态及团委网站上（具体内容同上）
2、整理文章与照片，制作海报以及展板进行为期1周的成果展示
3、网站信息更新宣传物质准备工作：
横幅4条，海报10张，传单1500张
2．活动进行阶段总负责人
工作人员：
主持人4名，礼仪5名、现场控制及应急人员共7名
工作人员布置场地测试音响、麦克风、监视器、摄像机、插排等设备、布置桌布、嘉宾牌、矿泉水、维持现场秩序、播放音乐
学校领导宣布电影节开幕
全体工作人员就位，签名同时进行宣传工作，介绍电影节活动，不了解的可以派发传单
开幕式结束，要归还的物品归还到位后报告给总负责人，由总负责人登记，其余人员收拾现场
十、可行性分析；困难预计和解决
1.可行性
ａ.组织力量和对象
活动面对主要是在校学生，学生群体热爱电影有相对稳定的号召群体和比较成熟的组织力量。
ｂ.活动内容和意义
活动有关师生们都熟悉且感兴趣的电影，而且穿插活动的是大家喜闻乐见的形式，适合各个年级的同学。
不仅扩大了活动本身的知名度，也扩大了学校的影响力，便于更好的发挥作为学生领导组织的作用。
c.活动预计参加群体人数
观众约1000人次，
2.预计困难和解决
ａ.由于学习比较忙，可能同学获得电影节的信息不够及时。
这个活动是具有相当创新性及差异化的活动。
它的本身性质可以决定的受众群数量之大是其他活动无可比拟的。
宣传时应该大力着重在活动的轻松趣味性及高参与率等方面，以互动性吸引同学。
ｂ.场地和天气问题。
大部分活动在室内进行，开幕式和海报展为室外，如遇下雨都转为鲲鹏剧场门外。
室外得海报展出以派专人看守
c.确定时间和学校活动无冲突，事先取得时间表，做好调整方案
十一、活动预计效果
扩大吉林农业大学的影响力以及我校传播学专业的知名度。
提供平台利于各大高校学生交流活动负责人具备较强的组织和执行能力；电影节为品牌性项目，加之我校正在加强社团的活动质量，活动规模，增加社团的科技含量。
这次活动可以成为展示社团优秀成果和优势的极佳机会，将具有一定的突破性。
此外，学校及学院团委和学生会给予我们这次活动充分的关注与支持，全方位的协助我们活动的进行。
并且在学校内形成一定的影响力。
十二、广告预算
名称数量单价/元总和/元
大型海报1张（活动当天）20xx00
签名墙1张100100
小型海报26张（宣传）10260
横幅37/米126
宣传页500份1500
logo30260
奖品（礼品）礼品（茶具）6060
礼品（优盘）6060
礼品（工艺水杯一套）6060
证书10个10100
服装费男女主持及相关演员待定约500
杂项费卡纸，胶水，笔，水等200
总计2226
十三、注意事项
1、有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守纪律，并有良好的安全识。
2、文明举办活动，以优良的形象和素质展现我们传播系的风采。
3、在活动中部署适当的人手，以应对突发事件的发生。
4、活动相关人员一定要听从负责人的安排，不能擅自离开工作岗位。
5、提前试用多媒体设备并调试好以保证电影幻灯片的流畅播放
6、观看电影时，提醒各位同学要保持教室的卫生。
7、要求相关负责人提前到场。
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