讲文明懂礼貌主题班会活动方案.docx
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讲文明懂礼貌主题班会活动方案
讲文明懂礼貌主题班会活动方案
下面是为你分享的讲文明讲礼貌主题班会,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。
同时也希望给你们带来一些参考的作用。
讲文明讲礼貌主题班会篇一:
讲文明懂礼貌主题班会活动方案
讲文明懂礼貌主题班会活动方案
——五年级二班
一、活动目的:
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
二、活动准备:
1、搜集关于文明礼貌的知识和名言2、音乐、PPT、班会黑板布置
三、活动过程:
导入:
春风吹,阳光照,语言美,行为美,尊师长,友。
让我们从小讲文明,讲礼貌,五年级
(2)班主题班会现在开始。
1、举止言谈讲文明
2、人人文明讲卫生
3、不让陋习漫天行
4、礼仪学校文明情
5、争做文明小主人
6、学习《中小学生》、
7、XX小学校风校训、五年级
四、欣赏小品《礼貌待客》
五、小记者采访
六、作为新中国的小主人,更要注意文明礼貌。
文明礼貌很重要,讲文明,讲礼貌,礼貌用语要记牢。
“谢谢,再见,对不起”,还有“请”字和“您好”。
七、教师
从我做起,懂礼貌,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。
诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。
我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。
让文明礼仪之花在校园处处盛开。
讲文明讲礼貌主题班会篇二:
《讲文明,重礼仪》主题班会
礼仪花香满校园
问题的发现与提出:
在我们的身边,你总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,助人为乐的孩子。
但遗憾的是还有个别同学不注意个人修养,存在着一些不文明现象。
正值我市创建全国文明城市之际,针对学生中存在的一些不文明现象,我打算通过这节课采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生学礼知礼明礼,守礼行礼达礼,人人争做礼仪的楷模文明的使者。
活动的目的与意义:
1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动方式:
说故事朗诵、诗歌、讨论、小品
资源(条件):
多媒体、录音机、录像资料
活动内容:
一、活动导入
主持人:
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
现在我宣布:
《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人:
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:
《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(学生讲故事)
(讲完故事后)主持人:
听完这两个小故事,同学们觉得在生活中我
们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
主持人:
现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?
看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏小品:
《快乐的小伙伴》
(表演结束)主持人:
通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?
学生自由发言。
主持人:
如果到同学家做客又要注意什么呢?
下面请欣赏小品《做客》
主持人问:
小红、小明你们更喜欢哪一个?
为什么?
(二)、校园文明礼仪
主持人:
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。
在中国,自古
以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。
主持人:
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。
礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?
谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
主持人:
这些是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请听《小学生日常行为规范三字歌》
(朗诵《小学生日常行为规范三字歌》)
小学生要做到孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼
帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实不说谎损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮食节水电
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
不旷课不迟到对老师有礼貌
好习惯要养成人人夸我顶呱呱
主持人:
我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个大家庭中,我们应该和谐相处。
在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
(表演结束)主持人:
同学们对这种现象有什么看法?
我们应该怎么做?
学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人:
在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?
请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人:
我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?
请听小快板《如果》
(表演结束)主持人:
说的好,相信你们做的更好!
咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!
朗诵《争当文明好少年》(表演结束)主持人:
根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌拍手歌》,大家一起来读一读。
(学生齐读《文明礼貌拍手歌》)
你拍一我拍一,校园文明懂礼仪。
你拍二我拍二,同学互助好伙伴。
你拍三我拍三,自己事情自己干。
你拍四我拍四,做事不能自顾自。
你拍五我拍五,礼貌诚信好相处。
你拍六我拍六,行为规范要遵守。
你拍七我拍七,互助友爱要牢记。
你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。
你拍九我拍九,文明用语不离口。
你拍十我拍十,文明礼貌要坚持。
(四)、文明用语不离口
主持人:
我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?
(学生表演小品:
我错在哪里了?
)
讲文明讲礼貌主题班会篇三:
《讲文明_重礼仪》主题班会
603班《讲文明,懂礼仪》主题班会
活动的目的与意义:
1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动方式:
说故事朗诵、诗歌、讨论、小品
资源(条件):
多媒体、录音机、录像资料
活动内容:
一、活动导入
主持人:
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
现在我宣布:
《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人:
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:
《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(学生讲故事)
(讲完故事后)主持人:
听完这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
主持人:
现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?
看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏小品:
《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人:
通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?
学生自由发言。
主持人:
如果到同学家做客又要注意什么呢?
下面请欣赏小品《做客》
主持人问:
小红、小明你们更喜欢哪一个?
为什么?
(二)、校园文明礼仪
主持人:
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。
在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。
主持人:
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。
礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?
谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
主持人:
这些是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请听《小学生日常行为规范三字歌》
(朗诵《小学生日常行为规范三字歌》)
主持人:
我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个大家庭中,我们应该和谐相处。
在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
(表演结束)主持人:
同学们对这种现象有什么看法?
我们应该怎么做?
学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人:
在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?
请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人:
我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?
请听小快板《如果》
(表演结束)主持人:
说的好,相信你们做的更好!
咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!
朗诵《争当文明好少年》
(表演结束)主持人:
根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌拍手歌》,大家一起来读一读。
(学生齐读《文明礼貌拍手歌》)
(四)、文明用语不离口
主持人:
我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?
(学生表演小品:
我错在哪里了?
)
(表演结束)主持人:
这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。
咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?
请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)
(放完录音)主持人:
谈吐很能反映一个人的文化教养。
作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。
讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?
下面请听:
《日常文明用语介绍》
(介绍完)主持人:
人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。
请看小品《一件小事》
(表演结束)主持人:
同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。
生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。
请看我们班同学对文明用语的体会:
诗朗诵《神奇的字》
三、活动总结。
主持人:
同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四、班主任讲话:
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!
希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
五、活动结束。
主持人:
“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。