广西高中政治会考复习资料.docx
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广西高中政治会考复习资料
经济常识
第一课
考试目标：
1、商品和商品经济的含义。
2、商品的基本属性。
3、商品的价值量。
4、货币的产生和本质。
5、货币的职能。
6、纸币的产生和发展。
7、价值规律的内容及表现形式8、价值规律的作用。
第一节商品
【会考知识点巩固填空】
1、商品和商品经济
★商品的含义：
商品是用于_________的劳动产品
★商品经济的含义：
2、商品的基本属性：
商品的基本属性有：
_________和_________
⑴联系：
A、使用价值和价值是商品的两个_________（也叫两个因素）。
它们共存在于____统一体中，二者相互联系，缺一不可。
B．使用价值是价值的___________，没有使用价值则没有__________，有价值必有使用价值。
有___________不一定有价值，也不是商品。
⑵
区别：
A．使用价值是指商品能满足人们某种需要，可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的__________（一般的）人类劳动。
B.使用价值是商品的__________，反映的是人和物的关系。
价值是商品的___________，反映了人与人的之间的社会关系，价值是商品的________的属性，
C.商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
3、商品价值量
A．商品价值量是指商品_______的大小，是由生产这种商品的________________决定的，商品价值量与社会必要劳动时间成_______，与_________________成反比。
商品价值量与个别劳动生产率无关（即与个别劳动时间无关）
B．社会必要劳动时间指的是在现有的____________的生产条件下，在社会平均的____________程度和强度下制造某种_____________所需要的劳动时间
【课堂检测】
1．商品经济是（）
A．商品生产和商品交换的总和B．劳动产品和商品生产的总和
C．自然经济和商品交换的总和D．自然经济和商品生产的总和
2．商品是用于交换的劳动产品。
下列属于商品的是（）
A．农民用于自用的粮食、蔬菜B．小李送给小张的贺年卡
C．人们废弃的菜肴D．商店里待售的电视机
3．商品的两个基本属性是（）
A．使用价值和价值B．价值和交换价值C．使用价值和交换价值D．交换价值与价格
4．某地专家培育出彩色小麦。
彩色小麦中富含碘、硒、钙、铁、锌等微量元素，比普通小麦有更好的保健作用，市场前景十分广阔。
彩色小麦的保健作用是指其（）
A．使用价值B．价值量C．耗费的人类劳动量D．技术含量
5．依据上题材料，假如某地农民率先种植彩色小麦（）
A．能提高生产小麦的社会劳动生产率B．有利于顺利实现小麦的价值
C．能增加小麦的商品价值量D．会减少生产小麦的社会必要劳动时间
6．国家之所以严禁生产、销售假冒伪劣商品和有毒有害食品，是因为它们（）
①不是劳动产品②不具备应有的使用价值③会破坏经济秩序和损害消费者的权益④没有使用价值
A．①②B．③④C．①④D．②③
7．生产同样一个茶杯，甲消耗3小时劳动时间，乙消耗2小时劳动时间，丙消耗1小时劳动时间，若在同一时间同一地点出售（）
A．甲的茶杯贵B．乙的茶杯贵C．丙的茶杯贵D．甲乙丙的茶杯一样贵
8．假如生产一件服装的社会必要劳动时间是8小时，售出后收入16元。
某一服装生产者率先提高劳动生产率1倍，他用8小时能生产件服装，售出后收入是。
（）
A．2件32元B．1件16元C．1件8元D．4件32元
9．在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比，因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量，而商品的价值总量。
（）
A．越大越大B．越小越小C．越小不变D．越大不变
10．两个商品生产者生产同样一种商品，按同一价格出售，可能一人赚钱，一人亏本。
其根本原因是（）
A．生产工具有好有坏B．生产技术有高有低
C．生产态度有勤有懒D．劳动生产率有高有低
第二节货币
【会考知识点巩固填空】
３．货币及其职能
★货币的含义：
货币是从中分离出来，充当的商品。
★价格的含义：
商品的价值就由来表现，就是价格。
★商品流通的含义：
以为媒介的商品交换，叫做商品流通。
★纸币的含义：
纸币是由发行并强制使用的。
纸币本身没有价值，只是代替金属货币执行的职能。
★通货膨胀的含义：
是的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起
【货币的职能】
第一：
货币的职能
⑴__________:
是用来衡量商品价值大小的尺度，货币在执行价值尺度的职能时，只需要__________的货币。
⑵___________:
即用来充当商品交换的媒介，货币产生后，商品的交换从时空上可以分离，有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时，必须是__________的货币。
⑶___________：
把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
（4）___________：
被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
⑸___________：
货币具有在世界市场充当一般等价物。
第二：
货币的基本职能：
____________和____________
【货币的本质】：
【课堂检测】
1．货币的本质是（）
A．等价物B．商品C．一般等价物D．贝壳
2．马克思说：
“金银天然不是货币，但货币天然是金银。
”这说明（）
①金银最适宜充当一般等价物②金银是唯一固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
3．货币天然是金银，这与金银本身的特点是分不开的。
金银本身的特点是（）
①体积小、价值大②便于携带、久藏不坏③质地均匀、容易分割④价值不变
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
4．货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物的区别在于（）
A．后者是不固定的，前者是固定的B．后者是商品，前者不是商品
C．后者是固定的，前者是不固定的D．后者体现人与人的关系，前者则不体现
5．货币的两个基本职能是（）
①价值尺度②支付手段③流通手段④贮藏手段⑤世界货币
A．①②B．③④C．①③D．②⑤
6．在商品价值不变的前提下，影响市场上商品价格高低的因素有（）
①货币流通速度②市场供求变化③国家宏观调控④纸币发行量的多少
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．俗话说：
“一分钱一分货。
”但在现实生活中，一分钱可以买到一分货，也可能买到的不止一分货。
这种现象说明（）
①这是价值规律在发生作用②价格由价值决定，又要受市场供求关系的影响③商品价格的高低，是由买主决定的④商品价格的高低，是由卖主的决定的
A．③④B．①②C．①③D．②④
8．纸币之所以能购买商品，代替金属货币充当商品交换的媒介，是因为（）
A．纸币本身也有价值，并且可以表现其他商品的价值
B．纸币本身有使用价值，是价值的物质承担者
C．纸币是一般等价物，可以与其他商品进行交换
D．纸币是由国家发行并强制使用的，代表货币执行流通手段的职能
9．在下列选项中，能引起通货膨胀的有（）
A．流通中的金属货币量过多B．商品供不应求
C．纸币发行量超过流通中所需要的数量D．国家财政收支平衡
10．《人民日报》载文指出，要处理好短期防止通货膨胀与长远防止通货紧缩的关系。
之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为二者都会（）
A．导致社会总需求持续小于社会总供给B．影响社会经济的发展和人民群众生活水平的提高
C．造成失业率增加，人们收入下降D．企业利润率降低，生产投资减少
11．钱可以买到房屋，买不到家；买到药物，买不到健康；买到珠宝，买不到美；买到伙伴，买不到朋友；买到虚名，买不到真才实学；买到权力，买不到威望。
上文的中心观点（）
①是错误的，它肯定了“金钱是万恶之源”②是错误的，它贬低了货币的作用③是正确的，它批判了拜金主义④是正确的，它否定了“金钱万能论”
A．①②B．③④C．②③D．①④
第三节价值规律
【会考知识点巩固填空】
4．价值规律的内容，作用和表现形式（常以问答题出现，要求背诵）
⑴内容：
商品的价值量由生产这种商品的__________________决定，商品交换要以__________为基础，实行_____________。
⑵作用：
第一：
调节____________和____________在社会生产各部门分配。
第二：
________商品生产者改进技术、改善经营管理、提高_______________。
第三：
导致商品生产者__________________。
⑶表现形式：
价格围绕_________上下波动。
★货币产生后，商品的价值就由货币来表现，就是价格。
价格是价值的___________表现。
价格由价值决定，受____________影响
【课堂检测】
1．价值规律是（）
A．资本主义商品经济条件下特有的经济规律
B．社会主义商品经济条件下特有的经济规律
C．私有制社会必然存在的经济规律
D．商品经济社会必然存在的经济规律
28．价值规律的内容是，商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
这里的“等价交换”（）
A．是指使用价值与价值相符合的交换B．只存在于交换的平均数中
C．是指有关人员通过统计计算出来的D．是指每次交换都是等价的
2．上题的“等价交换”是通过实现的。
（）
A．价格波动B．不等价交换C．国家宏观调控D．统一的市场
3．近年来，手机更新换代迅速，手机的质量和功能大大提高，但几乎所有的知名品牌手机的价格都在下调。
有人说，降价可以扩大市场占有率，同时也是企业自身的一场“内部革命”。
“降价可以扩大市场占有率”表明（）
A．市场占有率是由价格高低决定的B．商品价格可以影响市场供求
C．价格变动是企业效益提高的根本原因D．降价能导致商品价值量增加
4．背诵、默写：
价值规律的内容、作用及表现形式。
第二课
考试目标：
1、公有制是社会主义经济制度的基础。
2、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
3、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
4、市场经济的一般特征。
5、国家的宏观调控。
6、社会主义市场经济的基本特征。
第一节社会主义初级阶段的经济制度
【会考知识点巩固填空】
1、以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度
⑴公有制经济的内容：
不仅包括____________、_____________、还包括_________________的国有成份和集体成份。
⑵非公有制经济的形式：
_____________、___________、____________
⑶公有制的主体地位，主要表现在：
第一、就_______而言，公有资产在____________占优势。
公有资产占优势，既要有量的优势，又要注重质的提高。
第二、国有经济控制_______________，对经济发展起_________作用。
★实行以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度的客观必然性:
（问答题要求背诵）
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说，是由__________________________________的客观规律决定的。
具体的说来，是由我国的________________和初级阶段的_________决定的。
第一、我国是_______________，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济
第二、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展_______________。
第三、一切符合“_________________”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
第四、实践证明，这项基本经济制度有利于发展和解放生产力，促进我国的经济建设和社
会进步。
2、我国坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
（1）、按劳分配基本内容：
在_____________________的范围内，劳动者向社会提供劳动，
社会以_______为尺度，向劳动者分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。
（2）、其他分配的方式有：
除了按劳分配方式以外，主要包括按______________的劳动
成果分配，按______________分配（按劳动要素、资本要素、土地要素、按技术信息要
素、按管理要素分配）等。
此外也包括___________分配。
（3）、原因:
（问答题要求背诵）
在我国社会主义初级阶段，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把____________和_____________分配结合起来，具有客观必然性。
第一、这是与我国现阶段______________相适应的。
生产决定分配，生产力发展状况决定分配方式。
第二、这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的_____________决定的。
第三、这是发展____________________的客观要求。
实践证明，这一分配制度，对加快经济发展和实现共同富裕起到了巨大的促进作用。
【课堂检测】
1．我国社会主义经济制度的基础是（）
A．全民所有制B．集体所有制C．混合所有制D．生产资料公有制
2．在我国，社会主义公有制经济包括（）
①国有经济②集体经济③混合经济中的国有成分和集体成分④个体经济和私营经济
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
3．国有经济是（）
A．生产资料归全体人民所有的一种公有制经济
B．生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济
C．生产资料归少部分人所有的一种公有制经济
D．生产资料归全体企业所有的一种公有制经济
4．在我国现阶段，除了公有制经济外，还存在 等非公有制经济。
（）
①个体经济 ②私营经济 ③混合经济 ④外资经济
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。
据此回答5—7题
5．公有制的主体地位，主要体现在（）
①就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势②就全国而言，公有制企业在数量上占大多数③公有成分在混合所有制经济中占优势④国有经济控制国民经济的命脉，对经济发展起主导作用
A．①②B．①④C．①③④D．①②③④
6．这一基本经济制度的确立，归根到底是由（）
A．生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的
B．我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的
C．“三个有利于”的根本标准决定的
D．以按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度决定的
7．按照党的十六大要求，要坚持和完善这一基本经济制度，就必须做到两个坚持，即（）
①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济②必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展③必须对所有公有制企业进行股份制改造④必须毫不动摇地坚持以经济建设为中心
A．①③B．①②C．③④D．②④
8．在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是（）
A．按生产要素分配B．按劳分配C．按需分配D．按资本分配
9．我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在着其他分配方式，主要包括（）
①按个体劳动者的劳动成果分配②按生产要素分配③在公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配④国有企业工人领取的工资
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
10．以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，这种分配制度存在的客观必然性表现在（）
①这是由我国基本经济制度决定的②这是与我国生产力水平相适应的③这是社会主义市场经济的客观要求④这是我国加入WTO决定的
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
第二节社会主义市场经济
【会考知识点巩固填空】
3、市场经济的一般特征：
（1）含义：
是市场在资源配置中起____________作用的经济。
（2）市场经济的一般特征：
_________、________、________和__________。
4、国家宏观调控的含义、任务和手段
（1）原因：
市场的调节作用不是的；市场调节具有固有的弱点和缺陷：
、、。
因此，要将“有形手”和“无形手”结合起来，才能使市场经济健康发展。
（2）含义：
指国家运用各种手段对国民经济进行的________和________。
（3）任务：
促进经济增长、____________、___________、保持国际收支平衡。
国家宏观调控最主要的任务和目标是。
国家宏观调控目标的四个方面是相互联系、相互制约、相互促进的关系。
（4）手段：
__________、____________和_____________。
在市场经济条件下，应该以____________和__________为主，发挥宏观调控的总体功能。
5．社会主义市场经济体制的基本特征：
⑴建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。
发展___________，是振兴我国经济的必由之路。
第一．充分发挥市场的调节作用，有利于促进国民经济的发展
第二．实行市场经济是我国对外开放，走向世界的需要
⑵社会主义市场经济的基本特征：
（背诵）
社会主义市场经济是同__________________结合在一起的，是社会主义条件下的市场经济
第一．坚持__________________是社会主义市场经济的_____________。
第二．社会主义市场经济以实现______________为________________。
第三．在社会主义市场经济条件下国家能够实行___________的宏观调控。
【课堂检测】
1．市场在资源配置中起基础性作用的经济称为（）
A．商品经济B．自然经济C．市场经济D．小商品经济
2．市场经济的一般特征是（）
①平等性②竞争性③法制性④开放性
A．①②B．①②④C．①③④D．①②③④
3．发展社会主义市场经济，必须加强国家宏观调控。
国家宏观调控的主要目标是（）
①促进经济增长②增加就业③稳定物价④保持国际收支平衡
A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③
4．《经济日报》曾经报道，政府与市场的关系是市场经济中极其重要的关系。
由于市场失灵的存在，政府需要发挥重要作用。
市场失灵的存在，主要表现为（）
①市场调节的自发性②市场调节的盲目性③市场调节的滞后性④市场调节的超前性
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．在社会主义市场经济条件下，政府应当（）
①充分发挥宏观调控的作用②为市场主体开展公平竞争提供良好环境③是社会资源的直接配置者④是市场秩序的维护者
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
6．某地政府为了扶持当地的某矿泉水企业的成长，先后下发文件，把该企业的矿泉水列为辖区内指定饮用水，要求辖区各乡镇、街道必须统一饮用该矿泉水，同时还成立督查机构检查落实。
该地政府的这种做法（）
A．违背了公平竞争的市场经济原则B．正确运用了行政手段调控经济
B．有利于增强本地企业的竞争力D．有利于实现资源的优化配置
7．我国社会主义市场经济的基本特征是（）
①坚持公有制主体地位为基本标志②以实现共同富裕为根本目标③以解放和发展生产力为本质④国家能够实行强有力的宏观调控
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
8．默写社会主义市场经济的基本特征。
第三课
考试目标：
1、企业及其作用。
2、公司是企业的一种重要形式。
3、国有大中型企业是国民经济的支柱。
4、提高企业经济效益。
5、企业经营者的素质。
【会考知识点巩固填空】
1、企业及公司
★企业是最重要的；企业以为目的。
★公司
（1）含义：
公司是______设立的，由_______________________所组成的，以盈利为目的的_______________。
（2）分类：
我国法定的公司类型有：
和
★股份有限公司最基本的特征是：
★股票的含义：
股份公司发给股东的凭证，是股东取得的一种。
★股份制的性质：
股份制是的产物，不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键是看它从属的的性质，看它的。
在社会主义条件下，如果控股，它就具有明显的公有性，有利于扩大的支配范围。
比较
公司
公司
不同点
资本划分等额股份
发行股票筹资，资本必须是货币
股东人数有最低的限制，没有最高限制
注册资本最低限额为1000万元
设立程序较复杂
适应于大中型企业
资本不划分为等额股份
出资证明，出资不一定是货币，还可以为
技术、厂房、土地等
股东人数限制为2~50个以下
最低注册资本为10万元~50万元
设立程序简单
适应中小型企业
相同点
1、都是依法设立的企业法人
2、股东均匀负有限责任
公司均以其全部资产对债务承担责任
公司组织机构均为股东在会、董事会及总经理
2、国有大中型企业的地位和作用
（1）地位：
国有大中型企业是国民经济的_________，尤其是在现阶段，我国存在多种所有制经济，国有大中型企业的支柱作用更显得重要。
（2）作用：
第一、国有大中型企业在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位，对国民经济发展起着决定性的作用。
第二、在国家财政收入主要来源的国民经济中，国有大中型企业的贡献最大，为保证国民经济持续、快速、健康的发展，发挥着重大的作用。
第三、国有大中型企业，对于壮大国有经济，巩固公有制的主体地位，巩固社会主义制度，推进经济发展和社会进步，搞好社会主义精神文明建设，具有重大的现实意义。
国有企业，尤其是作为我国国民经济支柱的国有大中型企业，其经营状况，直接关系
着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。
因此，必须大力搞好国有企业。
（3）国有企业改革的方向是：
3、提高企业的经济效益
⑴经济效益的含义：
企业经济效益的含义：
所谓企业的经济效益，就是企业的__________同____________的比例关系。
用公式表示，经济效益=生产总值/生产成本。
生产总值超过生产成本的_________就是利润。
⑵提高企业的经济效益的意义
第一．提高经济效益，有利于增强_________的市场竞争力
第二．提高经济效益，才能充分利用有限的资源创造更多的社会财富，满足________日益增长的物质文化需要
第三．提高经济效益，搞好国有大中型企业，才能增强综合国力，巩固__________的主体地位，发挥社会主义制度的__________。
⑶提高企业的经济效益的正确方法有两条：
（背诵）
第一、依靠__________，采用先进技术，用现代科学技术武装企业，提高企业职工的科学文化水平和__________，使企业的经营增长方式，由_________向__________转变。
第二、采用现代___________，提高企业经营管理水平，提高
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