整理优质稻生产基地建设项目可行研究报告书书.docx
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（4）化工、冶金、有色、建材、机械、轻工、纺织、烟草、商贸、军工、公路、水运、轨道交通、电力等行业的国家和省级重点建设项目；
1）直接使用价值。
直接使用价值（DUV）是由环境资源对目前的生产或消费的直接贡献来决定的。
环境影响评价，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法和制度。
3.环境影响登记表的内容
1.依法评价原则；
（2）环境影响后评价。
（2）防护支出法
8.编制安全预评价报告
环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。
[例题-2005年真题]《中华人民共和国环境影响评价法》规定，建设项目可能造成轻度环境影响的，应当编制（ ）。
这些形象都具有西域的特征，描绘这些形象是为了引出李白诗歌中口口口口口的西域风格特点，是为了引出李白独特的诗风对口口口口的影响。
分）（6）（）下面对文章的分析和鉴赏，不正确的两项是（25.独的人生之路。
、文章的开篇从李白独特的性格特点着笔，以抒清的笔调，艺术地再现了诗人孤A，这些诗句都体现了“侠”“齐有倜傥生，鲁连特高妙”、“光阴者，百代之过客”、“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”、李白是中国诗人中的游侠，B对李白的影响。
、作者重走西域之路，目的不只在于欣赏地方性的人文地理风貌，其用心更多的C是探寻当年的西域文化给李白带来的影响。
渲染了李白洒脱不羁、蔑视权贵的个性。
、文章通过脱靴的力士、捧墨的贵妃、不仰视权贵的鲁仲连与李白的对比，充分D唐代诗坛上的重要位置。
、文章的结尾形象而生动，含蓄点明了李白独特的诗风对大唐诗坛的影响以及他在E分）22（五．1分，一空3天地间只有逆旅和过客，一场纯粹的漂泊。
2（）故乡。
1（20.分。
分。
1分，一空3）藐视权贵。
3（。
）轻财重义（或重视友情）2（）重侠轻儒。
1（．21（22.分。
3。
C）1分。
3略。
意思正确，句式相同，修辞手法一样即可得分。
23.分。
1分．超出一字扣2分．一本4剽悍与纯粹，大唐诗坛。
24.分。
3分，正确一项得6。
D、25.B四川巴中：
分）55（二、阅读理解分）20（题。
10——5
（一）阅读下面的选文，完成第花边饺里的母爱（有删改）肖复兴①小时候，包饺子是我家的一桩大事。
那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。
平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。
这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：
“来，妈教你们包花边饺！
”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。
我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。
我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。
④自从我能写几本书之后，她连连摇头：
“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！
”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。
我便笑妈妈：
“您呀，真是享不了福！
”⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。
那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。
我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。
我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。
我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：
“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！
”⑦妈妈连连摇头笑着说：
“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？
”说着，她亲自把饺子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。
第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：
“哟！
我真的吃到了！
”我说：
“要不怎么说您有福气呢？
”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。
她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。
花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
分）4、简要概述本文主要记叙的两件事情。
（5分）2、第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？
请用文中原句回答。
（6分）2、结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？
（7分）4、品味词句的表达效果。
（8分）2）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。
（1
（2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？
为什么？
（2（分）、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。
9分）4（，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：
）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”1（分）2（，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：
“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”）第⑧段里，2（分）2（（不少。
、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。
读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）10分）4（字）50于ZXXK]学科网:
来源[分）20（
（一）分）4（件事：
小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子；第二件事：
长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。
、第一56分）2（、那些艰苦苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
分）2（。
、承上启下（或过渡）7、品味词句的表达效果。
8分）2（）此处的“花招”不含贬义，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。
1（分，不回答理由的不2（）不好，原句中的“如一尾尾小银鱼”使用子比喻，既写出了锅中饺子的形态，又表现了场面的欢快，显得生动、形象、有趣。
2（给分）分）2（）示例：
两个小调皮，还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心，只要你们开心，比什么都好。
1（、9分）2（）示例：
我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能一直开心快乐下去，是做儿子最大的心愿。
2（分）4（。
（答案略。
必须按题目要求，用具体事物来表现母爱或父爱方可给分）、10分）20广东省：
（三）（淡淡的深情常跃强年，我考上了大学，在我那个偏僻的小村子里是第一个。
嗜酒如命的父亲，天天与乡亲喝到一醉方休。
酒2恢复高考的第母亲只有我一个儿子。
1.后吐真言：
“没事了，往后这是没事了！
”自豪里带着炫耀。
只有母亲总是淡淡的，不见她多么喜。
她戴了老花镜，在暖暖的秋阳里给我缝新被子。
我走过去；她听见了我的脚步声，目光从老花镜上方探出来，淡淡地一笑。
我说：
“妈，我要上大学去了！
”母亲说：
“我知道了。
”没有鼓励，连声音也是淡淡的。
上学的那天是个好晴天，母亲提着提包送我出了大门。
出大门也就是走了三五步，母亲就把提包递给我，说：
“你走吧?
?
”而后便是很决断地转2.身，硬朗朗地走回去，院里葡萄架的叶子遮住了她的身子，我只看见了一个淡淡的背影。
页28第
场景五：
深夜赏白梅分）4（。
结合文章内容，说说为什么作者认为“白梅无价”16.答：
分）7（字）150（不超过段的相关内容为例，作简要赏析。
3本文的描写和议论都饱含感情，请以第17.
（一）记叙文阅读答案示例：
15.场景二：
家中哭苦老场景一：
灵堂哭苦老场景四：
白梅赠爱徒场景三：
挥笔画梅花答案示例：
16.因为“白梅”这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作，是他与师兄之间深厚情谊的见证；是许老集人生和艺术的体验，创作出的独一无二的、具有极。
高艺术价值的珍品。
所以，作者认为“白梅无价”答案示例一：
17.“挥舞”的动作描写，写出了许老作画时恣意挥洒的样子；用“可他却无法从情感中自拔”“横扫”第③段描写了许老在“我”家作画的过程，用“捉”的议论，表达了许老作完画仍沉浸在悲痛之中的状态令“我”既感动又担忧的复杂感情。
这些描写和议论都饱含感情，表现了两位画家之间的深厚友情，感人至深。
答案示例二：
”的动作和语言描写，表现了许老想通过作画来悼念师兄的急切心情；本文寓丰富的情感与描写和议论中。
第③段用“刚躺下，又爬起来，大叫‘拿宣纸来’用“他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界”的议论，点出许老作画时笔笔着力、悲痛万分的状态带给“我”的震撼。
福建福州：
二、阅读分）（20题。
16-20（三）阅读下文，完成点燃一个冬天睿游山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。
村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。
只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。
孙老师和自己的女人却早早地起床了。
”“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。
”女人没好气地骂着，“瘟天，又是下雨。
”“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。
孙老师笑了笑。
大块大块的谋早就堆在了操场的角落。
孙老师说：
”女人又咧咧地骂。
走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。
女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根“瘟天！
女人望天，叹气。
”女人说。
“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。
火柴。
孙老师知道，女人说的是煤。
这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。
女人想用这些煤度过这个冬天。
孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。
这声音渐行渐近。
孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕?
?
孙老师说：
“但愿这是最后一个雨天。
”】学生们就如一群鱼儿一样游A【这时孩子们来了。
整整齐齐的叫了一声老师好。
孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。
么了。
孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什了。
女人在一边默默地看着。
半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。
女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。
远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
”孩子们点头。
“天黑得早，早点回。
住远一点的，要走两个多小时呢。
下午放学了，雾还没怎么散。
孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。
孙老师说：
看孩子们走远，女人放下背篓。
背篓里是满满的一背姜干柴。
“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？
”“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？
”女人给了孙老师一个白眼。
女人说：
”孙老师说。
“谁说的？
他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。
”女人“你不相信？
我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。
可我们放学很早的。
你想想，学生们是不是没听话？
枉你还那么热心。
愤愤地说。
女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。
傍晚的时候，女人做好了饭菜。
孙老师才回来。
回来的时候抱了一大捆干柴。
“看到啥了？
”女人问。
”放学是得早点回家。
“看见了。
他们在路上的一个草坪里玩。
我批评了他们几句，孙老师放下柴火，说：
”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。
“你看你。
唉。
女人说：
“听见没有，下雪了。
这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。
女人和孙老师在床上翻来翻去。
女人说：
”“听见了，下就下吸。
”孙老师说：
“可我们没有煤了，准备着冻死？
””“我们不是有干柴吗？
怕什么呢。
“那点干柴能维持多久？
””“能维持多久就多久。
睡觉，睡觉，明天还有课。
孙老师翻了翻身：
“你?
?
”女人已经听见孙老师的呼噜声了。
】大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。
寒气四掠，厚厚的积雪很刺眼。
孙老师和女人还蒙在被子里，就B【第二天一大早，听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。
接着有人走进学校。
孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？
这么早？
女人跟着起了床。
女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。
“咋了，咋了？
”女人赶紧跑过去。
门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。
他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。
门口已经堆了好大一堆木炭。
“老师。
”“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。
”孙老师还没来得及说话，已经有人说话了。
原来?
?
”“老师，够你们烧了吗？
不够我们继续烧，我们能烧。
这时学生们又说：
孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看女人。
女人的脸红扑扑的。
”“够了够了。
都可以．汽燃一个冬天了。
女人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿地说：
（选自《微型小说百年经典?
中国卷》）分）（4．请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。
16_______________________________________________早上：
下午放学后：
孙老师夫妇以为学生贪玩，放学不及时回家。
_______________________________________________晚上：
第二天清早：
学生送来自己烧的木炭，孙老师夫妇深受感动。
而较少考虑自家生活的人；___________________________________．从全文看，孙老师是一个17分）（3的好女人。
_____________、_____________他的妻子嘴上爱抱怨，实际上却是一个心地善良、分）（3】处划线句环境描写有何作用？
请简要回答。
B中【．文18A．请对【19分）（4】处划线句作简要点评。
分）（6．请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。
20表层含义：
深层含义：
）三（答案二、阅读孙老师夫妇为学生生火，．16）分，概括合理均可2分，每处（4孙老师的女人担忧没有足够的燃料过冬，孙老师却不在意。
学生烤火取暖。
每空分，）（3答出两点即可）（支持丈夫或：
（理解丈夫勤劳顾家．对学生关怀备至17）言之有理均可分，l页2第
把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？
这个月的工资先扣下……?
她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都?
我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？
可不能全扣了呀……?
她几乎是在低声哀求了。
是。
她语无伦次地说：
⒌逛街回来，遇上红灯。
我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。
这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。
瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。
忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进?
?
抢什么抢，不要命了！
身后的蛇皮袋里。
她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：
⒍她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。
我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。
母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。
我明白了，她是一个贫穷的母亲。
那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。
⒎生活中，常常能看到这样的女人。
天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。
她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
⒏她们有一个共同的名字——母亲！
分）2字，30（不超过．概括文章第③④的主要内空。
10答：
学:
来源[分）3了一位怎样的母亲形象？
（．文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？
刻画11Z,X,X,K]网,科答：
分）4．通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？
（12答：
分）7（．本文的语言富有表现力，请品析。
13:
Z,xx,k.Com]来源[分）4（品析加点词，）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。
1（答：
分）3（从修辞角度品析句子，）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。
2（答：
分）4．通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？
（14分）20（
（二）分）在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。
2（．10分）外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。
3（11.分）身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。
4（12.）运用比喻的2（“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。
“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，）1（分）7（13.修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。
4（14.分）生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
分）16题（15——12五、阅读下文，完成李兴海家是一棵流泪的树⒈在中国、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等国的边境上，有一条名叫喀喇昆仑的山脉。
在它的中段、新疆维吾尔自治区境内，有一个名叫神仙湾的边防哨所。
我最好的朋友，就是在这个地方保家卫国。
⒉我没去过他那里，我只能偶尔从电话中了解关于他在那里的一切。
⒊他已经多年没回家。
他的父母在农村，没读过书，也不识字，只知道他在新疆的雪山上，其他的，便一概不知了。
内心忽然一片潮湿。
A⒋我从各类书本上寻找关于这个地域的信息。
摄氏度。
30摄氏度，昼夜最大温差可达0个多月，年平均气温低于6米。
一年里，冬季长达5380⒌这个被称为?
高原上之高原?
的神仙湾，海拔高。
50%，紫外线强度也比平原高出45%最恶劣的是，此地空气中的氧含量不到平地的⒍他曾给他的父母邮过两件新疆特产的羊毛大衣，并在口袋里夹寄了一封仓促写成的信件。
信的内容很短，笔迹潦草，是我站在门口给他父母亲口念的。
爸，妈，我在新疆很好，这里到处都是葡萄干和羊肉串，当然，羊毛大衣也很便宜。
我给你们买了两件，很暖和，希望你们二老保重身体，等B⒎?
我回来孝敬……?
⒏这显然是一封未完成的信件。
?
孝敬?
二字后面，应该还有很多很多话要说，很多很多的泪要流，但一切都已经来不及。
也许是返回哨岗的号角已将要开走，也许……也许……经吹响，也许是一年才来一次的邮递车⒐起初，我真以为他所在的地方真有百般好，还在难得接通的电话中埋怨他：
?
为何过年都不回来？
怎么也不给我邮点新疆哈密瓜？
?
他毫无抱怨，光是傻笑。
摄氏度就沸腾的雪水。
集训途中，因为海拔过高缺水，甚至只能用尿液来70⒑后来得知实情，忽然有种落泪的冲动。
他每天吃的是压缩干粮，喝的是C使自热米饭升温。
他所在的地方，长不出一株小草，更没有绿树。
:
Zxxk.Com]来源[他让我替他保密，无论如何，千万不能让他的父母知道实情，他不想让他们担心。
1111○年的冬天。
他仍然告诉我，过年无法回家。
那一刻，我没有骂他，我只是轻声说了句?
兄弟放心，二老有我。
?
他便2010第六次电话，是在1212○在电话那头哭得没了声音。
式通知他，今年可以回家探亲。
我从北京转机赶去乌鲁木齐接他。
见面之后，他告诉我：
两个年轻的战友用部队的大日，部队正4月1年20121313○车把他直接送到喀什。
中途，车停了，三个人不约而同地跑下车，抱着路旁的两棵大树痛哭不止。
一幕所为什么要哭？
很多人不理解。
但如果知道他们已经三年没有见过绿色，没有吃过青菜，没有回过家的话，我想，任何人都会被这奇怪的1414○打动。
他们是真正的守卫者。
虽然他们用有限的生命和男人的孤独守卫着祖国的太平，但他们从来没有忘记过家。
在他们心中，家，一直都是那棵让1515○人流泪的树。
4．“我”对朋友的感情前后有些变化，仔细阅读全文，回答下列问题。
（12分）分）2”。
（____________”到后来“____________）由起初“1（分）2）结合全文，说说“我”感情发生变化的原因。
（2（相关片段，发挥你的想象，生动描写该段。
（任选一处．都说男儿有泪不轻弹，但全文却多处写到男儿泪。
从文中13提示：
可运用多种人物）（字40字数不少于．．．．分）4）（描写方法，想象要合情合理，结合文章进行点评。
任选一处三初中C、B、A．评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。
请你从划线的14）角度任选提示：
可从内容、写法、结构、语言修辞等方面（．．．．．．分）4（．家是一棵没有年轮的树，永不老去；家是一枚小小的邮票，尺素传情；家是一片广袤的土地，让人爱得深沉。
请结合全文，谈谈你对“在他们心中，家，一直15分）4都是那棵让人流泪的树”的理解。
（）抱怨1（12.）因为朋友从来不回家看望父母，也从来不给“我”寄一点新疆特产，因而埋怨；当“我”得知“他每天吃的是压缩干粮，喝2（落泪的冲动摄氏度就沸腾的雪水。
集训途中，因为海拔过高缺水，甚至只能用尿液来使自热米饭升温”等实情时，便感动得想落泪。
70的是他一下车，便直奔路边的一棵大树，抱住它，泪流不止。
他将脸紧紧贴着树干，双手抱住树干不松手，呜咽着，抽泣着，任由脸泪将树干打湿。
一会儿，13.他停止哭泣，用手轻轻的抚摸着树叶、树干，然后，再一次抱紧树干，泪又一次从脸上倾泄下来。
句。
此句中，朋友用朴素而简单的语言表现了一位在外工作的儿子对父母的孝顺，并设置悬念，与文后“长不出一棵小草，更没有绿树”相照应，B我选14.很好的表现了文章的主题。
思念家乡是游子永远的情愫。
因为三年没回过家，因为三年没见过绿色，看到了绿树，就看到了家，就想起了家，那种思念，那种激动，让人情不能自已。
15.因而，家就是有绿树的地方，家就是让人流泪的树。
贵州）分12共（题。
24～21，完成散文阅读阅读《幸福盲》）四（（毕节）幸福盲毕淑敏⒈若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集?
谁是世界上最幸福的人?
这个题目的答案。
来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。
报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最后得出了三个答案。
因为众口难调意见无法统一，还保留了一个备选答案。
⒉按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了?
谁是世界上最幸福的人?
的名单。
记得大致顺序是这样的：
一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生。
页7第
把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？
这个月的工资先扣下……?
她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都?
我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？
可不能全扣了呀……?
她几乎是在低声哀求了。
是。
她语无伦次地说：
⒌逛街回来，遇上红灯。
我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。
这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。
瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。
忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进?
?
抢什么抢，不要命了！
身后的蛇皮袋里。
她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：
⒍她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。
我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。
母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。
我明白了，她是一个贫穷的母亲。
那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。
⒎生活中，常常能看到这样的女人。
天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。
她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
⒏她们有一个共同的名字——母亲！
分）2字，30（不超过．概括文章第③④的主要内空。
10答：
学:
来源[分）3了一位怎样的母亲形象？
（．
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