职高数学--第九章-立体几何--练习.doc

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职高数学--第九章-立体几何--练习.doc

练习1

姓名:

得分:

一、选择题:

1、直线L与平面a内的两条直线垂直,那么L与平面a的位置关系是()

A、平行B、LÌaC、垂直D、不确定

2、如果直线a^b,且a^平面a,则()

A、b//平面aB、bÌaC、b^平面aD、b//平面a或bÌa

3、空间同垂直于一条直线的两条直线的位置关系()

A、一定是异面直线B、不可能平行C、不可能相交D、异面、共面都有可能

4、一个正三棱锥的底面边长为6,侧棱长为Ö15,这个三棱锥的体积是()

A、9B、9/2C、27/2D、9Ö3/2

5、若直线L上有两点到平面a的距离相等且LËa,则直线L与a的位置关系为()

A、平行B、相交C、平行与相交D、不能确定

6、如图,是一个正方体,则ÐB1AC=()

A、30oB、45oC、60oD、75o

7、如图是一个棱长为1的正方体,则A1B与B1C所成的角为()

A、30oB、45oC、60oD、75o

8、空间四面体A-BCD,AC=BD,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH是()

A、平行四边形B、矩形C、菱形D、正方形

二、填空题

9、共点的三条线段OA,OB,OC两两垂直,则OA与BC的位置关系是。

10、如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=a,BB1=BC=b,则CD1与BB1所成角的余弦值是;BC1与A1C所成的角的度数是。

三、解答题

11.如图,在直角三角形ABC中,ÐACB=90o,AC=BC=1,若PA^平面ABC,且PA=Ö2,

(1)证明BC^PC

(2)求直线BP与平面PAC所成的角。

12、四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2a的菱形,ÐBAD=60o,侧棱PA^平面ABCD且PA=Ö3a,求:

(1)二面角P-BD-A的大小。

(2)点A到平面PBD的距离。

练习2

姓名:

得分:

一、选择题:

1、线段AB的长为2(AÎa),它在平面内的射影长为1,则线段AB所在的直线与平面a所成的角是()

A、30oB、60oC、120oD、150o

2、在一个二面角的一个面内有一点,它到棱的距离等于它到另一面的距离的2Ö3/3倍,那么这个二面角的度数是()

A、30oB、45oC、60oD、90o

3、正四棱锥的底面边长是棱锥高的2倍,则侧面与底面所成的二面角是()

A、30oB、45oC、60oD、90o

4、圆锥的轴截面是正三角形,则它的侧面积是底面积的()

A、Ö2/2倍B、Ö2倍C、2倍D、4倍

5、圆锥的母线与高的比为2Ö3/3,则母线与底面的夹角为()

A、30oB、45oC、60oD、75o

6、两个球的表面积之比是1:

16,那么这两个球的体积之比是()

A、1:

32B、1:

24C、1:

64D、1:

256

7、圆锥的轴截面是等边三角形,那么它的侧面展开图扇形的圆心角是()

A、60oB、90oC、180oD、270o

二、填空题

8、设一圆锥的轴截面的面积为Ö3,底面半径为1,则此圆锥的体积。

9、已知平面a//b,且a、b间的距离为1,直线L与a、b成60o的角,则夹在a、b之间的线段长为。

三、解答题

10.已知圆锥的高PO为Ö2,过顶点P的一个截面PAB与底面成二面角为45o,且截面PAB面积为4,求此圆锥侧面积。

11、在四棱锥P-ABCD中,已知PD^底面ABCD,底面ABCD为等腰梯形,且ÐDAB=60o,AB=2CD,ÐDCP=45o,设CD=4

(1)求四棱锥P-ABCD的体积。

(2)求证:

AD^PB

练习3

姓名:

得分:

一、选择题:

1、下列命题中正确命题的个数是()

①两条直线分别与一个平面平行,则这两条直线平行;

②两个平面分别与一个平面平行,则这两个平面平行;

③一条直线分别与两个平面平行,则这两个平面互相平行;

④一条直线与平面平行,平面与平面平行,则这条直线与平面平行。

A.1B.2C.3D.4

2、平面与平面平行:

①平面内一条直线可与平面内的无数直线平行;

②平面内至少有两条直线与平面平行;

③平面内的直线与平面内的直线不可能垂直。

那么这三个命题()

A.全都正确B.全不正确C.只有一个正确D.只有一个不正确

3、正方形ABCD所在平面外一点P,有PA=PB=PC=PD=AB,则二面角

P—AB—C的余弦值是()

A.B.C.D.

4、平面平面,在平面内直线CD平行于两平面交线AB,且CD到AB的距离是12㎝,在平面内有一点E到交线AB的距离为5㎝,则E到直线CD的距离是()

A.B.C.13D.17

5、等边的边长为,AD是BC边上的高,沿AD将折成直二面角,则A到BC的距离是()

A.B.C.D.

二、填空题:

6、三个平面,并且与,与距离相等,当直线与、、分别交于A、B、C三点时,线段AB与BC的大小为__________。

7、如图2,在小于的二面角中,,,,AB与成角,则二面角的度数为__________。

(如图2)

8、自二面角内一点分别向两个面引垂线,则它们所成的角与二面角的平面角的关系是__________。

三、解答题:

9、在正方体中,求证:

平面平面。

练习4

姓名:

得分:

一、选择题:

1、如图1,AB是⊙O的直径,平面ABC,C是⊙O上任一点,则直二面角的个数是()

A.1B.2C.3D.4

(如图1)

2、一个二面角的两个面分别垂直于另一个二面角的两个面,则这两个二面角()

A.相等B.互补C.相等或互补D.不能确定

3、已知边长为的菱形ABCD中,,沿对角线BD折成空间四边形ABCD,使二面角A—BD—C为,则AC的长是()

A.B.C.D.

4、正三棱柱各棱长均为,D为中点,过A、、D的截面与底面所成角为()

A.B.C.D.

5、二面角的面内有一条直线AB,AB与棱的夹角为,与平面所成的角为,则此二面角大小为()

A.或B.或C.D.或

6、A为直二面角棱上一点,两条长等于的线段AB、AC分别在、内,且与都成角,则BC长为()

A.B.或C.或D.或

二、填空题:

7、已知二面角为,线段AB的两端点分别在面、内,并且和成角,若,则点A与MN的距离为__________。

8、正三角形ABC的边长为10,以过的中心且平行于BC的直线EF将三角形折成直二面角A—EF—B,折起后,A、B间的距离是__________。

9、沿对角线将正方形ABCD折成直二面角后,直线AB与CD所成的角等于__________。

三、解答题:

10、的一边BC在平面内,,,垂足为,设二面角为,求证:

11、异面直线AC、DF被三个平行平面、、所截,求证:

中部石漠化综合防治—水土保持区,要加强林草植被的保护与恢复,加强山洪地质灾害防治,加强石漠化综合治理,遏制石漠化蔓延,增强区域水土保持能力;东部生物多样性保护—水土保持区,要加强自然保护区建设和流域水土流失区综合治理,切实保护生物多样性和特有自然景观,增强森林生态系统功能。

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