学年第一学期全国各地七年级上期末试题精选数轴上的动点问题.docx

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学年第一学期全国各地七年级上期末试题精选数轴上的动点问题

2019-2020学年第一学期全国各地七年级上期末试题精选

--数轴上的动点问题

1.(2019-2020学年第一学期黑龙江省哈尔滨市宾县期末)已知A,B在数轴上对应的数分别用a,b表示,并且关于x的多项式(a+10)x7+2xb﹣15﹣4是五次二项式,P,Q是数轴上的两个动点.

(1)a=  ,b=  ;

(2)设点P在数轴上对应的数为x,PA+PB=40,求x的值;

(3)动点P,Q分别从A,B两点同时出发向左运动,点P,Q的运动速度分别为3个单位长度/秒和2个单位长度/秒.点M是线段PQ中点,设运动的时间小于6秒,问6AM+5PB的值是否发生变化?

若不变,求其值;若变化,请说明理由.

 

2.(2019-2020学年第一学期吉林省吉林市永吉县期末)如图,点A,B,C在数轴上表示的数分别是﹣3,3和1.动点P,Q两同时出发,动点P从点A出发,以每秒6个单位的速度沿A→B→A往返运动,回到点A停止运动;动点Q从点C出发,以每秒1个单位的速度沿C→B向终点B匀速运动.设点P的运动时间为t(s).

(1)当点P到达点B时,求点Q所表示的数是多少;

(2)当t=0.5时,求线段PQ的长;

(3)当点P从点A向点B运动时,线段PQ的长为  (用含t的式子表示);

(4)在整个运动过程中,当P,Q两点到点C的距离相等时,直接写出t的值.

 

3.(2019-2020学年第一学期辽宁省沈阳市铁西区期末)如图,已知数轴上点A,O,B对应的数分别为﹣2,0,6,点P是数轴上的一个动点.

(1)设点P对应的数为x.

①若点P到点A和点B的距离相等,则x的值是  ;

②若点P在点A的左侧,则PA=  ,PB=  (用含x的式子表示);

(2)若点P以每秒1个单位长度的速度从点O向右运动,同时点A以每秒3个单位长度的速度向左运动,点B以每秒12个单位长度的速度向右运动,在运动过程中,点M和点N分别是AP和OB的中点,设运动时间为t.

①求MN的长(用含t的式子表示);

②当t=5时,请直接写出的值.

 

4.(2019-2020学年第一学期湖北省黄冈市麻城市期末)数轴上点A对应的数为a,点B对应的数为b,且多项式x3y﹣2xy+5的二次项系数为a,常数项为b.

(1)直接写出:

a=  ,b=  ;

(2)数轴上点A,B之间有一动点P,若点P对应的数为x,试化简|2x+4|+2|x﹣5|﹣|6﹣x|;

(3)若点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右移动,同时点N从点B出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向左移动,到达点A后立即返回并向右继续移动,速度保持不变.试求出经过多少秒后,M,N两点相距1个单位长度?

 

5.(2019-2020学年第一学期重庆市沙坪坝区期末)已知多项式(a﹣2)x3+(b+4)x|b|﹣2﹣x+(c﹣8)是关于x的二次二项式.

(1)请填空:

a=  ;b=  ;c=  ;

(2)如图1,若G,H两点在线段EF上,且EG:

GH:

HF=a:

b:

c,M,N两点分别是线段EH,GF的中点,且MN=10,求线段EF的长.

(3)如图2,若a,b,c分别是数轴上A,B,C三点表示的数,D点与C点到原点的距离相等,且位于原点两侧,现有两动点P和Q在数轴上同时开始运动,其中点P先以2个单位每秒的速度从C点运动到A点,再以5个单位每秒的速度运动到D点,最后以8个单位每秒的速度返回到C点停止运动;而动点Q先以2个单位每秒的速度从B点运动到D点,再以12个单位每秒的速度返回到B点停止运动.在此运动过程中,P,Q两点到A点的距离是否会相等?

若相等,请直接写出此时点P在数轴上表示的数;若不相等,请说明理由.

 

 

6.(2019-2020学年第一学期重庆市大足区期末)已知M=(a﹣10)x3+6x2﹣3x+1是关于x的二次多项式,且二次项系数和一次项系数分别为b和c,在数轴上A、B、C三点所对应的数分别是a、b、c.

(1)有一动点P从点A出发,以每秒3个单位的速度向左运动,多少秒后,P到A、B、C的距离和为15个单位?

(2)在

(1)的条件下,当点P移动到点B时立即掉头,速度不变,同时点M和点N分别从点A和点C出发,向右运动,点M的速度1个单位/秒,点N的速度5个单位/秒.

设点P、M、N所对应的数分别是xP、xM、xN,点M出发的时间为t,当2<t时,求|xP﹣xM|+|xM﹣xN|﹣|xN﹣xP|的值.

 

7.(2019-2020学年第一学期湖北省武汉市硚口区期末)点A,B分别对应数轴上的数a,b,且a,b满足|a+2|+(b﹣10)2=0,点P是线段AB上一点,BP=2AP.

(1)直接写出a=  ,b=  ,点P对应的数为  ;

(2)点C从点P出发以每秒1个单位长度的速度向左运动,点D从点B出发以每秒2个单位长度的速度向左运动,设运动时间为t(t≠4)秒.

①在运动过程中,的值是否发生变化?

若不变求出其值,若变化,写出变化范围;

②若PC=4PD,求t的值;

③若动点E同时从点A出发,以每秒4个单位长度的速度向右运动,与点D相遇后,立即以同样的速度返回,t为何值时,E恰好是CD的中点.

 

 

8.(2019-2020学年第一学期重庆市巴南区期末)已知两点A、B在数轴上,AB=9,点A表示的数是a,且a与(﹣1)3互为相反数.

(1)写出点B表示的数;

(2)如图1,当点A、B位于原点O的同侧时,动点P、Q分别从点A、B处在数轴上同时相向而行,动点P的速度是动点Q的速度的2倍,3秒后两动点相遇,当动点Q到达点4时,运动停止.在整个运动过程中,当PQ=2时,求点P、Q所表示的数;

(3)如图2,当点A、B位于原点O的异侧时,动点P、Q分别从点A、B处在数轴上向右运动,动点Q比动点P晚出发1秒;当动点Q运动2秒后,动点P到达点C处,此时动点P立即掉头以原速向左运动3秒恰与动点Q相遇;相遇后动点P又立即掉头以原速向右运动5秒,此时动点P到达点M处,动点Q到达点N处,当|OM﹣ON|=2时,求动点P、Q运动的速度.

 

 

9.(2019-2020学年第一学期广东省珠海市香洲区期末)如图1,已知数轴上有三点A,B,C.点A,C对应的数分别是﹣40和20,点B是AC的中点.

(1)请直接写出点B对应的数:

  ;

(2)如图2,动点P,Q分别从A,C两点同时出发向左运动,点P,Q的速度分别为2个单位长度/秒,3个单位长度/秒,点E为线段PQ的中点.设运动的时间为t秒(t>0).

①当t为何值时,点B与点E的距离是5个单位长度?

②当点E在点A的右侧时,m▪AE+QC的值不随时间的变化而改变,请求出m的值.

 

10.(2019-2020学年第一学期广东省深圳福田区期末)如图:

在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,且a,c满足|a+2|+(c﹣8)2=0,b=1.

(1)a=  ,c=  ;

(2)若将数轴折叠,使得A点与B点重合,则点C与数  表示的点重合.

(3)在

(1)

(2)的条件下,若点P为数轴上一动点,其对应的数为x,当代数式|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|取得最小值时,此时x=  ,最小值为  .

(4)在

(1)

(2)的条件下,若在点B处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点C处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看做一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),请表示出甲、乙两小球之间的距离d(用t的代数式表示).

 

11.(2019-2020学年第一学期江苏省扬州市邗江区期末)数轴上A、B两点对应的数分别是﹣4、12,线段CE在数轴上运动,点C在点E的左边,且CE=8,点F是AE的中点.

(1)如图1,当线段CE运动到点C、E均在A、B之间时,若CF=1,则AB=  ,AC=  ,BE=  ;

(2)当线段CE运动到点A在C、E之间时

①设AF长为x,用含x的代数式表示BE=  (结果需化简);

②求BE与CF的数量关系;

(3)当点C运动到数轴上表示数﹣14的位置时,动点P从点E出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,抵达B后,立即以原来一半速度返回,同时点Q从A出发,以每秒2个单位长度的速度向终点B运动,设它们运动的时间为t秒(t≤8),求t为何值时,P、Q两点间的距离为1个单位长度.

 

12.(2019-2020学年第一学期辽宁省辽阳市期末)动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:

4.(速度单位:

单位长度/秒)

(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;

(2)若A、B两点从

(1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒后原点恰好处在两个动点正中间;

(3)在

(2)中A、B两点继续同时向数轴负方向运动时,另一动点C同时从B点位置出发向A运动,当遇到A后,立即返回向B点运动,遇到B点后立即返回向A点运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度.

 

13.(2019-2020学年第一学期江苏省泰州市兴化市期末)点A、O、B、C从左向右依次在数轴上的位置如图所示,点O在原点,点A、B、C表示的数分别是a、b、c

(1)若a=﹣2,b=4,c=8,D为AB中点,F为BC中点,求DF的长.

(2)若点A到原点的距离为3,B为AC的中点.

①用b的代数式表示c;

②数轴上B、C两点之间有一动点M,点M表示的数为x,无论点M运动到何处,代数式|x﹣c|﹣5|x﹣a|+bx+cx的值都不变,求b的值.

 

14.(2019-2020学年第一学期江西省九江市期末)如图,已知A、B、C是数轴上三点,点O为原点,点C表示的数为6,BC=4,AB=12.

(1)写出数轴上点A、B表示的数;

(2)动点P、Q分别从A、C同时出发,沿数轴向右匀速运动.点P的速度是每秒6个单位长度,点Q的速度是每秒3个单位长度,点M为AP的中点,点N在线段CQ上,且CNCQ,设运动时间为t(t>0)秒.

①求数轴上点M、N表示的数(用含t的式子表示);

②当M、B、N三个点中的其中一个点是另两点构成的线段的中点的时候,求t的值.

 

15.(2019-2020学年第一学期黑龙江省哈尔滨市期末)如图,点A,B都在数轴上,点O为原点,设点A、B表示的数分别是a、b,且a与b满足|a+8|+(b﹣2)2=0.动点P从点A出发,沿数轴向左以每秒2个单位长度的速度运动,动点Q从点B出发,沿数轴向左以每秒3个单位长度的速度运动,已知点P与点Q同时出发,且P、Q两点重合后同时停止运动,设点P的运动时间为t秒.

(1)直接写出a、b的值和线段AB的长,a=  ,b=  ,AB=  ;

(2)当PQ的长为5时,求t的值;

(3)若点M为PQ的中点,点N为BQ的中点,是否存在t值,使MN=3BO,若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

2019-2020学年第一学期全国各地七年级上期末试题精选

--数轴上的动点问题参考答案与试题解析

1.【解答】

(1)由已知可得a+10=0,b﹣15=5,

∴a=﹣10,b=20,

故答案为﹣10,20;

(2)由AB=30,PA+PB=40可知,点P不可能在线段AB上,只可能在点A左侧或点B右侧,

①若P在A左侧,则PA=﹣10﹣x,PB=20﹣x,

根据题意,得﹣10﹣x+20﹣x=40

解得,x=﹣15.

②若P在B右侧,则PA=x﹣(﹣

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