整理ps美工学习《ps软件》课程教学大纲.docx
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整理ps美工学习《ps软件》课程教学大纲
《ps软件》课程教学大纲
（适用影视动画专业，总学时64）
一、本课程的性质、目的和任务
性质：
本课程为影视动画专业的专业课，为必修课程。
目的：
当今影视、动画都已经离不开数字绘画了，通过ps课程的学习，可以使学生在painter电脑脑绘画和基础绘画理论技巧上，用ps软件代替铅笔等工具进行绘画，从而使得基础绘画技巧借电脑软件进行实用绘画的过渡。
；在技能上，要求学生从模仿到掌握线条的艺术表现方法，鼓励学生研究、创新个性化的表现形式；在教学的创造领域中，使学生能熟练掌握ps软件的特性，绘制出传统铅笔所无法达到的绘画真实感。
任务：
培养学生的实际应用及创新能力。
这是动漫专业的学生在以后的专业学习中所必备的素质。
二、本课程教学的基本内容和要求
要求学生从模仿到掌握基础工具；理解基本基础工具的组合应用，对于后续的动画创作打好基础。
图层，滤镜渲染等工具的应用，以及ps特有的画笔的透明度、流量、自定义画笔形状、油画笔、水彩笔、丙烯画笔、蜡笔、材料笔、等130余种画笔的特点和通常使用组合的表现
线的粗细、轻重、方向
线面结合速写
肌理质感的表现
三、本课程的重点
本大纲结合邦德学院高职教育的实际情况，以培养学生的技术应用能力为原则。
1强调结构素描的表现技法，并通过基本透视规律的学习，要求学生进行空间想象以及能够自由合理地对人物外形构建。
这对今后学生在实际设计工作中，运用电脑操作有着直接、现实的意义。
2针对邦德学院入学生源艺术基础的差异特点，以及课时总数较少的实际情况，在课程内容的安排上，有别于其它艺术专业的本科院校，主要是研究人物的结构和外形规律
3对学生基础素描创意的培养，是动漫专业的教学重点。
四、课程学时的安排
课程学时数安排以如下表格形式表示之。
序号
内容
讲课学时
习题课学时
实习时训学时
小计
1
介绍ps绘图的特点和方法
教学方法:
讲授、示范、课堂作业评解
教学手段:
临摹、
3
2
3
8
2
选区工具的运用
教学方法:
讲授、示范、课堂作业评解。
教学手段:
临摹、
3
2
3
8
3
画笔
教学方法:
讲授、示范、课堂作业评解。
教学手段:
讲解、临摹
3
2
3
8
4
图层
教学方法:
讲授、示范、课堂作业评解。
教学手段:
临摹、
3
2
3
8
5
色彩
教学方法:
讲授、示范、课堂作业评解。
教学手段:
临摹、
3
2
3
8
6
滤镜
教学方法:
示范。
教学手段:
临摹
3
2
3
8
7
综合训练——作品临摹
教学方法:
:
示范
教学手段:
临摹、
3
2
7
12
8
考试
4
4
教材：
《PerfectSketch》RichardSchmid著USNPUB2009
《ps软件》课程实验实训教学大纲
课程代码
课程名称
Ps软件
课
程
基
本
情
况
1、学分3总学时：
20实验实训学时：
20
2、课程的性质、目的与任务：
性质：
本课程为动漫专业的专业基础课，为必修课程。
目的：
当今影视、动画都已经离不开数字绘画了，通过ps课程的学习，可以使学生在painter电脑脑绘画和基础绘画理论技巧上，用ps软件代替铅笔等工具进行绘画，从而使得基础绘画技巧借电脑软件进行实用绘画的过渡。
；在技能上，要求学生从模仿到掌握线条的艺术表现方法，鼓励学生研究、创新个性化的表现形式；在教学的创造领域中，使学生能熟练掌握ps软件的特性，绘制出传统铅笔所无法达到的绘画真实感。
任务：
培养学生的实际应用及创新能力。
这是动漫专业的学生在以后的专业学习中所必备的素质。
3、适用专业：
动漫专业
4、适用对象：
专科
5、教材及实验、实训指导书、参考书目：
《ps软件》rilljohn著USNPUB2011
6、考核方式：
考试
7、主要设备及实训手段：
临摹。
实
验
实
训
项
目
与
内
容
提
要
序号
实验实训项目名称
内容提要
实验实训时数
实验实训场所
1
画笔
各种画笔的组合应用
4
机房
2
图层
图层间的混合模式组合
4
机房
3
滤镜
各种滤镜效果的组合应用
10
机房
4
ps创作过程
创作过程的与传统绘画的不同
2
机房
说明
1主要是使学生熟练操作ps各种工具
2在熟练操作的基础上，能将传统绘画的创作方法应用到实用电脑绘画中
大纲编写责任人
签名:
年月日
专业主任审核意见
签名:
年月日
学院审核意见
签名:
年月日
珠海市第一中等职业学校
实训指导书
专业：
电子商务班级：
学号：
姓名：
课程：
美工基础项目4选框工具对图像局部编辑的运用合作者：
实训时间：
第四周星期三第3,4节地点：
C102工位号
∙实训目的与要求
∙了解PS不同选框工具的具体功能和特点，
∙通过选框工具对图片具备选择,来对图片的局部进行编辑。
∙实训器材、环境及方案
操作系统使用WindowsXP，photoshopCS5软件。
∙实训内容、任务或实训步骤
任务：
选框工具功能和特点的认识和使用。
步骤一：
∙打开素材图片，先把背景图层复制一遍备用
2.在工具箱中找到选框工具,选择合适的选框形状
∙对图片中人物的局部进行选择
例如：
眼睛
步骤二：
图像局部的色彩编辑
∙在菜单栏中找到“图像”菜单，在下拉菜单中找到“调整”。
∙运用调整菜单中的色彩编辑来对选中的眼睛部分进行色彩变换
1.色彩平衡的设定
2.色相、饱和度的设定
按照这个步骤，将图片中人物的两个眼睛都进行颜色变化。
步骤三：
图像其余部分的编辑
按照前面的步骤来对图像中人物各个局部进行颜色编辑
1.嘴巴的色彩变换（可运用套索工具来对嘴巴进行选择）
2.上腮红和眼影的技巧
首先，在人物图像中用椭圆选框工具选中腮红的位置和形状大小
然后点击鼠标右键，在出现的菜单选项中，选择羽化
设置好羽化数值后，点击确定
最后，再对这块选区范围进行色彩变换
这样变换出来的具体区域边缘就是过渡自然的色彩，如图所示：
用同样的方法来对图像中人物进行眼影的上色
3.尝试对人物头发和衣服的颜色变化编辑
∙实训要求
运用选框工具将图片中的物体选中，逐一复制在新的图层上，注意选框工具增加和减去属性的设置。
∙实训结果[提交结果]
∙心得体会及收获
《电脑绘画（PS）》科目考试大纲
（试行）
根据高等职业教育关于《电脑绘画》科目教学标准的有关规定和高职与普通本科“3+2”分段培养招生试点项目（海南热带海洋学院与海南软件职业技术学院联办的动漫制作技术专业）一体化人才培养方案的要求，《电脑绘画（PS）》科目是专业必修课，也是专业核心课程之一，考试应以评价学生图标设计与制作能力、图形图像处理能力为主，能根据设计要求绘制出相应的动画场景，根据上述的规定，本大纲规定以下原则及考试内容。
∙适用对象
本考试大纲适用于2020年职业教育人才培养及招生试点项目转段升学课程考试（海南热带海洋学院与海南软件职业技术学院联办的动漫制作技术专业）。
∙考试性质
2020年职业教育人才培养3+2招生试点项目（海南热带海洋学院与海南软件职业技术学院联办的动漫制作技术专业）必须参加的考试,按照已经确定的招生计划，对考生进行全面衡量，择优录取。
因此考试应具有一定的信度和效度。
∙考试内容和要求
《电脑绘画》是一门实践性很强的技术入门课程，兼具设计性、实操性和应用性。
本课程的主要任务是培养学生了解图像处理和平面设计所需的基本知识和实际技能。
本课程以讲解平面设计理念和Photoshop软件使用为主，旨在培养学生掌握，为进一步学习打下基础。
通过对《电脑绘画》课程的学习，使学生初步掌握图像处理和平面设计所必备的知识。
《电脑绘画》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的相关知识要点。
考试要求尽量与实际应用相适应。
其考试的基本要求如下：
1．掌握图像处理的基本概念和基础知识
具体内容：
图像模式、常用图片格式、分辨率、图像大小、纸张大小、色彩模式
2．掌握Photoshop平台的基本操作和使用方法
具体内容：
选择移动工具、矩形与椭圆选框工具、套索与多边形套索与磁性套索工具、快速选择与魔棒工具、裁剪与切片工具、仿制图章与图章图案工具、画笔与铅笔工具、修复工具、填充与渐变工具、加深与减淡工具、模糊锐化与涂抹工具、橡皮擦工具、历史记录画笔工具、钢笔与自由钢笔工具、文字工具、路径选择工具、形状工具、前景色与背景色设置
3．了解图像处理的一般技巧
具体内容：
抠图、拼图、变换（缩放、旋转、变形、扭曲、透视、斜切等）、填充与描边、变形、色彩调整、文字栅格化、选区修改（新建、加选、减选、交叉）、滤镜（液化、风格化、杂色、模糊、渲染、艺术效果）
4．熟练掌握图层、蒙版、通道、选区、路径、滤镜的概念和一般操作
具体内容：
图层（新建与删除、图层复制、图层移动、组、图层样式、混合模式、透明度）、蒙版（含义与作用、类型、使用方法）、路径（建立、路径导出、与选区互换、描点的删除、描点的移动、调节柄移除、路径选择）、滤镜。
∙试卷结构和分值
试题由选择题、填空题、判断题、简答题和手绘题组成，总分100分，具体如下所列。
1.选择题（每题1分，共20题，共20分）
2.填空题（每空1分，共10空，共10分）
3.判断题（每题2分，共10题，共20分）
4.简答题（每题10分，共2题，共20分）
5.手绘题（每题15分，共2题，共30分）
∙考试形式及用时
本考试采用笔试形式，笔试采用闭卷形式。
考试用时120分钟，满分100分。
∙参考教材
1.《Photoshop图像处理项目制作教程》，武虹、符应彬主编，上海交通大学出版社；
2.《PhotoshopCS5基础教程》，谈飞，西安电子科大出版社。
整理丨尼克
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