社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第4023篇.docx
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社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第4023篇
2019年国家社会工作者《初级社会工作实务》职业资格考前练习
一、单选题
1.()是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。
A、社会工作规划
B、社会工作政策
C、社会工作研究
D、社会工作行政
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【知识点】:
第7章>第3节>社区矫正中的社会工作间接方法
【答案】:
D
【解析】:
社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。
本题考查的是社会工作行政的概念。
2.企业社会工作的服务对象主要是()。
A、职工
B、职工家属
C、职工以及职工家属
D、企业
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【知识点】:
第14章>第2节>企业社会工作对象
【答案】:
C
【解析】:
企业社会工作对象。
企业社会工作服务,是按服务对象身处的环境,面对的问题和需要及所能运用的资源情况进行的,针对不同的服务对象提供不同的服务内容和采取不同的介入策略。
(一)职工个体及职工家属
(二)职工群体
(三)企业整体或企业内的管理部门
(四)一个行业或一个社区
(五)整体社会
3.针对寄养家庭,培训的具体内容不包括()。
A、了解儿童寄养的意义
B、了解寄养家庭的权利
C、了解福利机构儿童的特点
D、了解寄养家庭的责任
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【知识点】:
第2章>第2节>救助和保护儿童
【答案】:
C
【解析】:
筛选到合适的寄养家庭之后,负责儿童家庭寄养的机构需要为这些寄养家庭提供培训。
具体的培训内容针对寄养家庭包括三个方面:
①了解儿童寄养的意义;②了解寄养家庭的责任;③了解寄养家庭的权利。
C项,帮助寄养家庭了解福利机构儿童的特点是针对进入寄养家庭的儿童进行的培训,除此之外,还需要帮助寄养家庭了解寄养儿童的共性特点;增进寄养意愿的肯定。
4.协助病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导、社会资源方面的咨询等,这是医务社会工作功能中的( )。
A、咨询与辅导
B、诊断与评估
C、多专业协调与合作
D、寻求与整合资源
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【知识点】:
第13章>第1节>医务社会工作的概念
【答案】:
A
【解析】:
医务社会工作的功能主要有:
①诊断与评估;②咨询与辅导;③寻求与整合资源;④政策和服务倡导;⑤多专业协调与合作。
其中,咨询与辅导是指促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导和社会资源方面的咨询。
5.下列不属于社会工作者为在监服刑人员提供的专业咨询服务的是()。
A、公民教育
B、学习科学文化知识
C、职业技能训练
D、人际交往意识与能力提升
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【知识点】:
第7章>第1节>矫正社会工作的概念及其功能
【答案】:
B
【解析】:
许多服刑人员之所以犯罪,是因为其思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面发生了障碍和偏差。
矫正社会工作者作为矫正团队中的专业人员,其最重要的工作内容,是为服刑人员提供思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面治疗和矫正性质的专业咨询服务,主要有:
公民教育;心理、情绪辅导;职业技能训练;人际交往意识与能力提升。
本题考查的是矫正社会工作者在为服刑人员提供咨询服务时包含的内容。
6.下列选项表述错误的是()。
A、企业社会工作者应关注新入职外来工的工作适应问题
B、职工的问题,特别是群体性问题往往是由于企业本身的管理制度、劳动环境、企业文化、企业运作方式而引发的
C、企业社会工作可以以行业协会或商会作为介入层面
D、企业职工家属不是企业社会工作服务对象
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第14章>第2节>企业社会工作对象
【答案】:
D
【解析】:
企业职工家属也是企业社会工作的服务对象。
企业职工的情绪和工作态度不仅受企业本身的影响,也受其家庭生活及家庭关系的直接影响,因此相关服务也需要扩展到职工的家属。
故D选项错误。
7.关于急诊室开展社会工作服务的必要性,下列说法错误的是( )。
A、病患及其家属的心理危机干预的需要
B、医疗团队的需要
C、疾病适应的需要
D、急诊管理的需要
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【知识点】:
第13章>第2节>疾病治疗领域社会工作
【答案】:
C
【解析】:
急诊室开展社会工作服务的必要性包括三个方面:
①病患及其家属的心理危机干预的需要;②医疗团队及其成员的需要;③急诊管理的需要。
8.老张今年65岁了,年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来充满了困难,学习速度和进展也非常缓慢,这种老年人出现的老化现象属于()。
A、生理老化
B、社会角色变化
C、年龄老化
D、心理老化
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【知识点】:
第4章>第1节>老年人的特点
【答案】:
D
【解析】:
对于老年人而言,心理老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。
老张出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。
9.社会性别关系的微观基础是()。
A、生产领域中的性别关系
B、社会领域中的性别关系
C、社会性别中两性的差异
D、家庭领域中的性别关系
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【知识点】:
第5章>第3节>性别分析方法
【答案】:
D
【解析】:
家庭领域的性别关系既是社会性别关系的微观基础,也是社会性别关系的具体体现。
实现和谐的家庭性别关系本身既是一个目标,又是构建其他领域性别平等的基础和前提。
10.在界定服务对象问题时,最重要的起点是()。
A、他人对服务对象的看法
B、社会工作者对服务对象的看法
C、专业人士对服务对象的看法
D、服务对象自己对问题的看法
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【知识点】:
第1章>第1节>接案的步骤及核心技巧
【答案】:
D
【解析】:
在界定服务对象的问题时,社会工作者需要注意的是,服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。
本题考查的知识点是社会工作者在界定服务对象的问题时,应该注意的事项。
11.下列关于老年社区工作的表述,不正确的是()。
A、老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源,为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量
B、老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾机构服务三类
C、老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输
D、老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第3节>老年社区工作
【答案】:
D
【解析】:
老年社区工作基本的原则包括:
采用优势视角;充权;统筹规划和资源链接与整合。
选项中的原则缺少一项。
本题考查的是老人社区工作的概念、特点、内容和原则。
12.从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示()。
A、老年人个人的感官过程的变化
B、人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能
C、老年人角色的形成
D、各种器官的功能逐步丧失
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第1节>老年人的特点
【答案】:
B
【解析】:
一般认为,当人的各种器官达到成熟期后,会逐渐地丧失其功能,这种逐步丧失功能的现象被称为老化。
从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能,社会工作者在工作中需要关注这些变化。
13.近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施是( )。
A、社区矫正
B、院舍训练
C、社会服务
D、家庭矫正
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第2节>社区矫正中的社会工作
【答案】:
C
【解析】:
社会服务又称社区服务或社区劳役,是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施,是通过判定罪犯在社区中从事规定时间的无偿劳动或服务,以此赎罪悔过的刑罚措施。
14.很多老人因为没有事情干,觉得生活很无聊。
于是,社区举办了老人书画小组、摄影小组、棋牌小组,让老人们老有所为、老有所乐。
建立各种小组满足老人们老有所为的愿望属于老年社会工作内容中的()方面的服务。
A、身体健康
B、认知与情绪
C、精神问题
D、老年人特殊问题
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第2节>处理精神问题
【答案】:
C
【解析】:
老年人社会工作的内容比较丰富,包括身体、认知与情绪、精神、社会支持和特殊问题的处理。
社区举办各种兴趣小组让老年人可以在精神上有所慰藉,属于处理老年人精神问题的服务。
本题考查的是老年社会服务的内容。
15.小丽随着父母工作的变更,转学到S市,但是由于有很重的家乡口音,怕被同学笑话,平时在学校很少大声说话,与别人更是很少有眼神接触,总是一味的顺从别人。
根据学生的性格特点,小丽属于( )。
A、“好斗型”性格
B、“被动型”性格
C、“决断关心型”性格
D、“抗压型”性格
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第11章>第2节>满足所有学生一般需要的学校社会工作
【答案】:
B
【解析】:
“被动型”性格的特征是:
与别人很少有眼神接触,说话声量弱小,迟疑、自责、退缩,期望别人明白自己在想什么。
人际关系:
虽然能保持良好的人际关系,但往往忽略自己真正的需要。
16.收集服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是()。
A、制订介入计划
B、对资料进行分析
C、采取介入行动
D、描述服务对象的问题
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第2节>预估的基本步骤与过程
【答案】:
B
【解析】:
收集了服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是要对资料进行分析,以便对症下药地制订介入计划。
17.在收集资料时,询问这一方法可以借助的方式不包括()。
A、问卷
B、咨询
C、角色扮演
D、会谈
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第1节>接案的步骤及核心技巧
【答案】:
B
【解析】:
询问是通过面对面的会谈去收集资料,可以采取的方式有:
会谈、角色扮演、问卷。
咨询是指社会工作者通过向其他专业人士咨询以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识,与询问、观察、利用已有资料和问卷调查同属收集资料的方法。
本题考查的知识点是收集资料方法中询问包括的手段,希望考生不要与收集方法混淆。
18.社工小李刚刚帮助小郭找到了一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小郭在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业或者不完全符合自己的就业意愿。
小李便协助小郭认真分析就业形势和自身优势不足,调整认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。
此时,社工小李的做法属于()。
A、转变就业观念
B、自我认知调整
C、职业技能培训
D、连接就业资源
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第9章>第2节>就业救助中的服务内容
【答案】:
B
【解析】:
就业救助中的服务内容
(一)转变就业观念
国家对于最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员给予就业救助。
就业救助的形式主要包括贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益岗位安置等形式。
为了促进救助对象积极就业,社会工作者要帮助他们转变就业观念,积极参与就业培训,获取就业信息,通过就业改变生活状态。
(二)自我认知调整
受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,救助对象在参与就业过程中可能会遇到挫折和挑战,不能及时就业或者就业岗位不能完全符合自己的就业意愿的问题。
社会工作者要协助救
19.小丽是一个很积极向上的高中生,为了未来能上到自己满意的大学,在高中期间,努力学习,发奋图强。
小丽的特征,体现了青少年的()需要。
A、接纳自己的身体与容貌,表现符合社会所规范之性别角色需求
B、个体与同伴发展适当的人际关系
C、对未来的生涯作准备
D、自谋其立,寻求经济独立
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第1节>青少年的需要及问题
【答案】:
C
【解析】:
考点:
青少年的需要。
青少年的特点具有多元性特征,青少年的需要也是一个复杂多元的概念。
从发展的角度,我们可以把青少年个体发展性需要作以下概括:
(1)接纳自己的身体与容貌,表现符合社会所规范之性别角色需求。
(2)个体与同伴发展适当的人际关系。
(3)追求个体之情绪独立自主,少依附父母及其他人。
(4)自食其力寻求经济独立。
(5)对未来的生涯作准备。
(6)发展符合社会期望的认知技能和概念。
(7)努力表现负责任的行为,追求理想和抱负。
(8)对未来的婚姻和家庭作准备。
(9)建立
20.儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和()。
A、课后服务
B、社区宣传
C、托管服务
D、幼儿早教
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第2章>第2节>补充和改善家庭监护状况
【答案】:
A
【解析】:
补充和改善家庭监护状况包括:
①亲职教育,是指为亲职不当的父母提供亲职教育,并跟踪辅导,以帮助父母纠正不当教养理念和行为,改善亲职状况,为儿童健康成长提供基本保障。
②课后服务,用来指代所有为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务。
它为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间,降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险,如意外伤害、被拐骗、结识社会不良青少年等。
21.( )属于最低层次的社区参与形式。
A、咨询
B、告知
C、共同行动
D、社区自治
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第12章>第3节>社区社会工作的主要方法
【答案】:
B
【解析】:
社区参与的层次从低到高依次为:
告知一咨询一协商一共同行动一社区居民自治。
告知属于最低层次的参与,即社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和信息,却没有任何机会改变既定规划。
22.( )是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
A、家庭救助
B、家庭生活服务
C、家庭生活教育
D、家庭能力建设
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第10章>第2节>我国开展的家庭服务
【答案】:
C
【解析】:
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。
23.社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,是指( )在社区矫正中的运用。
A、社会工作研究
B、小组工作方法
C、社区工作方法
D、社会工作行政
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第3节>社区矫正中的社会工作间接方法
【答案】:
A
【解析】:
社会工作研究方法是社区矫正中社会工作的一种间接方法,是获取知识和发现事实的过程。
在此过程中,社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助实现社会工作目标。
题中的论述体现的正是社会工作研究在社区矫正中的运用。
24.下列选项中,对医务社会工作者服务对象最恰当的陈述是()。
A、机体出现异常症状的病患
B、残疾人
C、受到实际的或者潜在的疾病或者伤害等不同方面影响的服务对象
D、罹患绝症的重症患者
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第13章>第1节>医务社会工作的概念
【答案】:
C
【解析】:
考点:
医务社会工作的概念。
医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作,其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。
25.老年社会工作的方法包括()。
a.个案工作b.小组工作c.社区工作d.社区照顾e.机构照顾
A、abc
B、abcd
C、abde
D、abcde
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第3节>老年人问题和需求评估的目的与方法
【答案】:
D
【解析】:
老年社会工作的主要方法包括个案工作、小组工作、社区工作和社区照顾、机构照顾。
这与其他目标群体的服务方法有所区别。
本题考查的是老年社会工作的主要方法,考生需要将其与儿童、青少年、妇女等其他群体的社会工作方法区别开来。
26.残疾人社会工作的内容很丰富,可以概括为两个大的方面,即( )。
a.努力维护残疾人的合法利益b.改善残疾人的生活质量
c.帮助残疾人提高社会地位d.发展他们的潜在能力与创造性
A、ab
B、ac
C、bc
D、cd
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第2节>残疾人社会工作的主要内容
【答案】:
A
【解析】:
残疾人社会工作的内容很丰富,可以概括为两个大的方面,其一是维护残疾人的合法权益;其二是改善残疾人的生活质量。
此外,还要帮助残疾人提高社会地位和发挥他们的潜在能力与创造性。
本题考查的是残疾人社会工作的主要内容。
27.孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是( )。
A、婚姻家庭
B、工作生活
C、社会尊重
D、健康维护
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第1节>优抚安置社会工作服务对象的需要
【答案】:
D
【解析】:
老年期是疾病多发期,健康维护是孤老和生活不能自理的优抚对象最为关注和渴望满足的需要。
28.下面的内容,不属于社区康复内容的是()。
A、社会工作者开展各种残疾的预防
B、社区工作者对残疾人员进行康复评定
C、社区工作者对社区内的残疾人进行基本情况调查
D、社区工作者借助各种康复治疗方法和措施对残疾人开展全面康复服务
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第3节>社区康复方法
【答案】:
C
【解析】:
社区康复是残疾人社会工作的主要方法之一,其内容包括:
开展残疾的预防;开展康复评定和开展全面康复服务。
本题考查的是残疾人社会工作中,社区康复工作的内容。
29.将“妇女的暴力行为”界定为:
“对妇女造成或可能造成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为,包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由,而不论其发生在公共生活还是私人生活中”的是()法规性质的文献。
A、《关于对婚姻法若干问题的司法解释》
B、《消除对妇女的暴力行为宣言》
C、《中华人民共和国妇女权益保障法》
D、《女职工劳动保护规定》
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第2节>针对伤害妇女行为的干预
【答案】:
B
【解析】:
考点:
针对妇女的暴力。
联合国《消除对妇女的暴力行为宣言》中,对“妇女的暴力行为”界定为:
对妇女造成或可能造成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为,包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由,而不论其发生在公共生活还是私人生活中
30.不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同,待安置的退役士兵有着较高的( )。
A、政治诉求
B、工作诉求
C、康复诉求
D、社会需求
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第1节>优抚安置社会工作服务对象的特点
【答案】:
B
【解析】:
不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同,比如,伤病残军人有着较高的康复诉求、待安置的退役士兵有着较高的工作诉求、孤老优抚对象有着较高的情感诉求、在乡老复员退伍军人有着较强的生活保障诉求、生活基本无忧的军休干部有着较强的参与诉求,等等,同时,具体到服务对象,有些问题常常相互交织在一起,在具体工作时需要具体分析。
31.小楠14岁,父母入狱多年,小楠本来寄宿在亲戚家,但因亲戚对他的态度很恶劣,经常嘲笑他是罪犯的孩子,他忍无可忍,离家出走,现与一帮不良青少年混在一起。
面对小楠这样的孩子,社会工作者要坚持()的价值选择。
A、以人为本
B、公正对待每一个青少年
C、注重青少年的个别需求
D、接纳与关爱青少年
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第1节>青少年社会工作的特点及原则
【答案】:
D
【解析】:
青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。
处于社会边缘的一些青少年特别需要成人的关爱、接纳和理解。
题中,社会工作者在面对像小楠一样遭受歧视的青少年时,要坚持接纳与关爱青少年的价值选择。
32.协助学生与( )之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。
A、家庭一学校一朋辈群体
B、学校一社区一所在地市
C、家庭一学校一社区
D、朋友一朋辈群体一社区
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第11章>第1节>学校社会工作的功能
【答案】:
C
【解析】:
学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。
33.使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限,转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是()。
A、通才观
B、干预观
C、系统观
D、整合观
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第3节>社会工作方法在青少年服务中运用的整合性
【答案】:
A
【解析】:
通才取向的社会工作为实现社会工作目标提供了一个现实途径。
这一观点使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限,转向对多重个人系统进行干预的广博范畴。
34.矫正社会工作是强制性监管和人性化服务交织相伴的实务领域,体现了矫正社会工作的( )。
A、特殊性
B、强制性
C、复杂性
D、专业性
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第1节>矫正社会工作的特点
【答案】:
C
【解析】:
在矫正社会工作领域中,服务对象是被司法机关判为有罪并处以刑罚的受刑者,或是被公安机关处以强制戒毒的违法者,对这些服务对象提供的矫正服务具有强制性特征,不以服务对象的主观意愿为前提。
当然,即便是强制性的矫正服务,也要体现社会工作人性化的本质特征,要尊重服务对象的人格和尊严,要相信并创造条件促使服务对象改变,体现了矫正社会工作的复杂性。
35.残疾人社会工作就是要把实务技能、理论知识和自我洞察力相结合。
在这样的结合中,()占据最重要的地位。
A、理论知识
B、实务技能
C、自我洞察力
D、自我省察力
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第2节>残疾人社会工作的发展
【答案】:
A
【解析】:
考点:
残疾人社会工作理论的转型。
残疾人社会工作的发展正在经历从“医学治疗模式”向“社会康复模式”的转变。
近20多年来联合国一直倡导这种模式的转型。
残疾人社会工作就是要把理论知识、实务技能和自我洞察力相结合,但在这样的结合中,理论知识恰恰是占据最重要的地位。
36.夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲子汇”活动,形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。
此活动回应了老年人()的需要。
A、健康维护
B、居家安全
C、婚姻家庭
D、经济保障
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【知识点】:
第4章>第1节>老年人的需要
【答案】