体育教案《渔家乐》.docx
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体育教案《渔家乐》
教育不是训练，是生活，是创新，现实的生活是教育内容的重要源头，教育是现实生活的有机组成部分。
敖江是闻名的渔乡水乡，是中国东方的小海港，为了弘扬家乡的文化，使课堂教学接近生活，在教材内容的选择上，能够根据高中学生的年龄特征，结合敖江渔乡、水乡的特色，通过创设教学情境，选用了划船出海打鱼、送海货等渔民生活实践，使家乡文化在体育课教学中得到体现。
本课主教材教学选用了相互探索法、尝试完善法和竞赛法，始终把教师放在“导演”的位置上，充分发挥学生的主观能动性，让学生自己寻求解决问题和掌握动作技能的方法。
双人划船技术的教学，注重对学生自学能力的培养，让他们在自学、讨论、研究的基础上，达到掌握知识技能和技巧的目的。
在送海货中，创设了“怎样才能使海货送得快而稳”来启发学生思维群策能力，并在尝试中提高对问题的认识，增强学生相互配合、相互协作的意识，使学生主体性得到充分发挥，有利于学生主动地学习和发展。
在教学中，注重知识的联系性，如在划船出海打鱼教学中结合有关地理知识，增加学生对中国地理文化的了解，渗透了德育，丰富了知识，激发学生对祖国大好河山的热爱，对家乡的热爱。
本课在教学中以情激人，陶冶情操，弘扬文化。
通过创设情景，使学生能够很快进入角色，整个教学过程（）中，始终渗透了家乡文化教育和思想品德教育，使学生在了解敖江文化的同时，激发学生对美好家乡的热爱，做一个合格的东方港口城市的市民，发挥自己的聪明才智为家乡建设服务。
通过对《渔家乐》的教学，培养学生热爱劳动、敢于竞争、团结合作的精神。
通过激励评价，使他们能够不断地认识自我、完善自我和发展自我。
附：
教案
教材
内容
1：
出海打鱼（双人划船）
2：
送海货（背对背运球接力）
课的
任务
1：
学生能够初步理解双人划船、送海货时两人之间的配合方法和动作要领，了解渔民的生活对弘扬家乡文化和发展体育的积极作用，以及对家乡人民健康的作用。
2：
通过学生自学和教师点拨，基本上学会双人划船的动作，其中有80%以上学生能很好的掌握动作，锻炼上下肢、腰腹肌力量协调能力，送海货练习能够提高学生的集体配合节奏，增强学生的协作能力。
3：
培养学生主体意识和自主习惯，发展学生创造性思维，弘扬家乡渔民文化，培养学生热爱劳动、团结协作、积极向上的健康心理和自我评价的能力，人人争做合格市民。
课的
部分
课的内容
教学意义
运动量
教与学方法
练习
次数
练习时间
学生活动
教师活动
常
规
一：
体育委员整队并报告人数
二：
师生问好
三：
宣布课的内容和任务
四：
检查服装，布置见习生
1、集中学生注意力
2、学生明白本课的学习内容
2
分
体育委员按四列横队整队
要求：
快，静，齐
要求：
声音宏亮、精神饱满
准
备
出
海
徒手操
1：
肩部运动
2：
扩胸运动
3：
腹背运动
4：
腰部运动
5：
弓步压腿
6：
腕踝运动
1、为本课的学习做好适应性练习
2、培养学生集体主义的精神
4
*
8
拍
3
分
练习队形
学练法：
1、听口令练习
2、全班集体练习
教法：
1、体育委员口令指挥学生练习
要求：
1、活动充分
2、学生认真练习
造
船
一、双人划船
1、组船
我和你双脚并拢地上坐；请你坐在我脚上；两腿分开双脚并；让我坐在你脚上；拉紧双手组成船。
1、培养学生自学能力
2、培养学生观察和评价的能力
3
至
5
次
5
分
练习队形：
四列横队、两人一组
学练法：
1、学生看学习卡自学
2、认真领会动作要领
2、学生两人一组为进行练习
3、边念要领边练习
教法：
1.发给学生学习卡
2.讲解示范动作要领
3.巡回指导、点拨
4.帮助纠正错误
要求：
1、学生认真练习
2、培养学生自学的能力
试
船
2、试船
你提臀，我抬脚；我提臀你抬脚；试试小船稳不稳。
1、培养学生自学能力
2、培养学生团结协作能力
3
分
练习队形：
四列横队
学练法：
1、学生根据要领认真练习
2、学生两人一组进行练习
教法：
1.讲解示范动作要领
2.巡回指导、点拨
3.帮助纠正错误
要求：
1、学生认真练习
2、相互评价、观察或帮助纠正错误
划
船
出
海
3、划船
我拉你，你提臀，我伸脚；你拉我，我提臀，你收脚；
拉紧手，很重要，身体后倒不能忘；双脚紧靠臀下面，下船千万别翻倒。
1、培养学生自学能力
2、培养学生团结协作能力
3、培养学生热爱家乡、热爱劳动的习惯
4、发展学生协调能力
15
至
17
分
练习队形：
先两人一组练习，然后分两大组进行接力练习
学练法：
1、认真听老师讲解，仔细看示范
2、两人一组练习
3、接力比赛
4、优生示范，其他学生评价
要求：
1、学生认真练习
2、要求学生积极配合
教法：
1、讲解示范动作
2、组织学生划船
3、组织学生划船接力
4、学生练习，教师巡视指导
5、每组推荐代表示范，其他评价
出
海
归
来
二、送海货（背对背运球接力）
1、装货
2、运货
3、卸货
1、发展学生协调和灵敏素质
3、培养学生的合作精神
10
至
12
分
练习队形：
同上四列横队
学练法：
1．听动作要领
2．原地练习
3．背对背跑进练习
4．接力练习
教法：
1．讲解示范
2．组织学生练习
3．学生用背夹住，两手相拉
4．学生练习，教师指导
要求：
1、注意安全
2、互相配合
庆
祝
生
活
一、放松练习
1．球抛出时“哈哈笑”
二、讲评
三、收拾整理器材
四、师生再见
1．让学生心理放松
2．转移注意力放松
3
至
5
分
学练法：
1、尽情地“哈哈笑”
听老师总结本课学习情况
整理器材
老师再见
教法：
1、讲解示范
2、将球抛出
总结本课学习情况
组织学生整理场地器材
同学们再见
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