秋季课程外研版高一英语第1讲必修一Module 1 My.docx
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秋季课程外研版高一英语第1讲必修一Module1My
2018年秋季课程外研版高一英语第1讲：
必修一Module1MyFirstDayatSeniorHigh
一、课程介绍
知识点
1.重点词汇用法：
amazing,amazed,method,embarrassing,embarrassed,description,misunderstanding,cover,bored,attitude,technology,encouragement,disappointed,instruction,previous,impress的用法
2.重点词组用法：
besimilarto,attitudeto/towardssb./sth,introducesbtosb,byoneself,inotherwords,lookforwardtodoing,writetosb.,atthestartof,attheendof,bedividedinto,takepartin,after-schoolactivities的用法
3.重点语法:
一般现在时，现在进行时
教学重点
1.各重点词汇及短语用法
2.一般现在时和现在进行时的用法
教学难点
一般现在时和现在进行时的特殊用法
二、要点回顾
1.回顾中考重点语法知识
2.简单讲述初高英语的思维差异
三、知识精要
1）词汇
amazing[ə'meiziŋ]令人吃惊的
information[,infə'meiʃən]信息
instruction[in'strʌkʃən]指示，说明
method['meθəd]方法
bored['bɒ:
d]感到厌倦的
embarrassed[im'bærəst]尴尬的
attitude['ætitju:
d]态度
behaviour[bi'heivjə]行为，举止
previous['pri:
viəs]以前的，先前的
description[di'skripʃən]叙述，描述
amazed[ə'meizd]感到吃惊的
technology[tek'nɒlədʒi]科技，技术
impress[im'pres]给……留下深刻印象
encouragement[in'kʌridʒmənt]鼓励，鼓舞
enjoyment[in'dʒɒimənt]享受
misunderstanding[,misʌndə'stændiŋ]误解
disappointed[,disə'pɒintid]感到失望的
disappear[,disə'piə]消失
move[mu:
v]移动，搬动
cover['kʌvə]覆盖；封皮
2）词组
inotherwords换句话说
lookforwardto期待做某事
atthestartof在…的开始
attheendof在…的结束
gotocollege上大学
bedividedinto被划分成
takepartin参加，参与
beenthusiasticabout/forsb/sth对……充满热情
attitudeto/towardssb/sth对…的态度
inotherwords=thatistosay换言之；也就是说
allovertheworld全世界
moveto移到
similarto和······相似的,相同
morethan超过
writedown写下,记下
3）语法
●【语法点一】一般现在时的用法
（1）表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态，常和often,always,usually,sometimes,everyday,onceaweek等时间状语连用。
e.g.Hetakesawalkaftersuppereveryday.
Mymotherworksatthesamecompanyasmyfather.
（2）表示主语的特征、性格、能力等。
e.g.Mr.Smithhatesfishandnevereatsany.
（3）表示客观事实或普遍真理。
e.g.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.
（4）表示安排或计划好的将来发生的动作。
e.g.Theplanetakesoffat10a.m.
（5）在时间或条件状语从句中表示将来的动作。
e.g.Ican’tleaveunlessmybossagrees.
（6）代替过去时表示某些文学作品的情节描述，或用来引述书刊材料。
e.g.Thelittleboygoesuptothepolicemanandsays,“There’sacaraccidentoverthere.”
●【语法点二】现在进行时的四种用法：
（1）表示正在进行或发生的动作。
e.g.It’sraininghardoutsidenow.
Whatareyoudoingnow?
（2）表示现阶段正在进行，而此时未必正在进行或发生的动作。
e.g.Thesedaystheyareworkinghardtofinishthetaskintime.
Wearedoinganexperimentthisweek.
（3）某些动词的现在进行时，如：
go,come,leave,start,arrive,return,sleep,stay,do,have等也可表示一个最近按计划或安排要进行的动作。
e.g.Christmasiscoming.
WeareleavingonFriday.
Wearehavingaholidaynextweek.
（4）频度副词always,constantly,continually和forever等和进行时连用时，给现在或过去的动作披上一层感情色彩，并不强调动作在进行。
①表示讨厌、不满，带有埋怨情绪，指责某人一贯的行径。
如:
e.g.Heisforeverboasting.
他老爱说大话。
Sheisalwaysfindingfaultwithothers.
她总是找别人的岔。
②表示赞许、高兴。
带夸奖口吻，称赞对方的一贯表现。
如：
e.g.Youarealwaysdoingwell.你总是干得很不错。
四、要点讲练
【要点1】amazing和amazed做表语的用法
amazed与amazing
amazed是人感到吃惊的
amazing是令人吃惊的
【例题】Wewere________bythe________newsthataneight－year－oldchildwenttocollegein2013.
A．amazed；amazedB．amazed；amazing
C．amazing；amazingD．amazing；amazed
【解析】
解析：
选B。
amazing“令人吃惊的”，多指让人吃惊的人或事物；而amazed多指人的情感，表示“（人）感到吃惊的”，故选B。
【答案】B
【即学即用】
1.用amaze的正确形式填空
His①______expressionsuggestedthathewasvery②_______.
【答案】
①amazed②amazed
【知识拓展】
1.embarrassed—sbfeelashamed尴尬的
embarrassing—causesbtofeelashamed令人为难的
Theyallfeltembarrassedwhentheyknewthat.当他们知道那件事以后他们非常尴尬。
2.bored与boring
boring是指事物让人感到无聊无趣枯燥指事物本身无趣的主语是物
bored是指人感到无聊无趣枯燥是指使人感到厌烦的主语是人
3.interested与interesting
interesting是指令人有兴趣的，用来修饰让人感兴趣的东西，即让人感兴趣的原因；
interested是指人本身感兴趣，用来修饰很有兴趣的人.
4.disappointed与disappointing
disappointing令人失望的,主语是物
Theresultwasdisappointing.结果是令人失望的。
disappointed对….失望的，主语是人
Hewasdisappointedattheresult.他对这样的结果感到失望。
【要点2】nothinglike:
（1）bedifferentfrom…与…完全不同
Itlooksnothinglikeahorse.
（2）There'snothinglike...没有比...更好
There'snothinglikeagoodgameofbaseballonaSaturdayafternoon.
没有比在星期六下午来一场棒球比赛更美好的了。
【例题】 Swimmingismyfavoritesport.Thereis________likeswimmingasameansofkeepingfit.
A．somethingB．anything
C．nothingD．everything
【解析】选C。
根据题干语境可知，此处为否定句式表达最高级意思。
故用nothing。
Thereisnothinglike...“没有什么更能……了”。
【答案】C
【即学即用】
翻译句子
北京的气候和青岛的气候一点儿也不像。
_______________________________________
【答案】TheclimateinBeijingisnothinglikethatofGuangzhou.
【要点3】倍数表达法：
（1）A+be+times+as+原级+asB.Ourroomistwiceaslargeastheirs.我们的房间是他们房间的两倍大
（2）A+be+times+比较级+thanB.Ourroomistwicelargerthantheirs.我们的房间是他们房间的两倍大
（3）A+be+times+the+n+ofB.Ourroomistwicethelength/width/sizeoftheirs.我们的房间是他们房间的两倍大
【例题】It’sreportedthattheoldrailwaybetweenthetwocitiesis________thenewhigh－speedrailwayin2014.
A．threetimesaslongasB．asthreetimesaslong
C．aslongasthreetimesD．aslongthreetimesas
【解析】选A。
考查倍数表达法。
倍数＋as＋adj./adv.＋as。
句意：
据报道，2014年两座城市间的旧铁路是新高速路的三倍长。
【答案】A
【即学即用】
翻译句子
我口袋钱是你口袋钱的三倍。
【答案】
Mypocketmoneyisthreetimesasmuchasyours.
※【链接高考】
①（2014·江西师大附中）ThesightsofNanchangneverfailto________foreigntourists，makingthemabandonthemselvestothebeautyofthecity.
A．impressB．inform
C．convinceD．addict
②（2014·浙江温州中学）Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachto
educatingtheirchildrencomparedwith________oftheirparents.
A．thoseB．one
C．bothD．that
③（2014·山东青岛开发区）Mymother________Mrs.Linquitewell.Theywereintroducedataparty.
A．isknowingB．wasknowing
C．hadbeenknowingD．knows
【答案】
①解析：
选A。
句意：
南昌的美景从来都是让游客印象深刻，使他们沉浸在城市的美景中。
impress使印象深刻；inform通知；convince说服；addict表示“使沉迷于”时用addictoneselfto或beaddictedto。
②解析：
选D。
句意：
十分之九的父母说，和他们的父母教育他们的方法相比，他们教育子女的方法是非常不同的。
考查替代词，空格内若填完整用theapproach，应用that代替。
③解析：
选D。
句意：
我母亲对林太太很熟悉，她们是在一次宴会上相识的。
此处表示一个事实，应用一般现在时。
五、双基达标
1.词汇练习
1.enthusiastica._____________
2.websiten._____________
3.brillianta._____________
4.comprehensionn._____________
5.embarrassingadj._____________
6.n.消息,信息,通知_____________
7.n.态度_____________
8.n.行为，举止_____________
9.adj.以前的ad.以前_____________
10.vt.给…深刻印象_____________
【答案】1.热心的的，热情的2.网站，网址3.（口语）极好的4.理解，领悟5.尴尬的6.information7.attitude8.behaviour9.previous10.impress
2.翻译句子
①他失望的表情暗示他很失望。
________________________________________________________________________
②换句话说，女生的数量是男生的三倍。
________________________________________________________________________
【答案】 ①Hisdisappointedexpressionsuggestedhewasverydisappointed.
②Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.
3.完型填空
Alargecatarrivedatafarmwheremanymicelived.Noneofthemdaredgooutsideforfearofbeing__1__bythecat.
Themicedecidedtoholda__2__tofindawayofstoppingthemselvesfrombeingin__3_.Oneday，whenthecatwasout，miceofallages__4__intothemeetingroom.
“Let’sbuildabigtrap，”onemouse__5__.Whenthisideawas__6__，anothersaid，“Whataboutpoisoning（毒死）her?
”But__7__knewwheretobuythepoison.Oneyoungmouse，whosemotherhadbecomethecat’sfood，__8__said，“Let’scutherteeth，soshecandonomoreharm.”Butthemeetingdidnotaccepthis__9__.
Atlast，onemouse，__10__thantherest，jumpedontoatable.Wavingabell，hecalledfor__11__，“Bequiet!
We’lltiethisbelltothecat’stail，sowe’llalwaysknow_12__sheis!
We’llhave__13__toescape，andtheslowerandweakermicewillhearhercomingandbeableto_14__!
”Hearingthewords，everyonegot__15__andtheycongratulatedhimonhisgoodidea.
“We’lltieitsotightly（紧紧地）thatitwillnever__16__!
”
“She’llneverbeabletowalk__17__again!
Why，theotherday，shesuddenlyappearedrightinfrontofme!
Justimagine...”
However，thewisemousesaid，“Wemust__18__whoisgoingtotieitonhertail.”Therewasnotasoundintheroom.Nobodywas__19__enoughtoputtheplanintoaction.Themeetingendedwithoutanydecisionbeingmade.
It’softenvery__20__tohavebrightideas，butputtingthemintopracticeisamoredifficultmatter.
1．A.trainedB．taught
C．caughtD．invited
2．A.partyB．test
C．gameD．meeting
3．A.returnB．danger
C．factD．need
4．A.rushedB．swam
C．flewD．stepped
5．A.questionedB．explained
C．suggestedD．answered
6．A.supportedB．discussed
C．acceptedD．refused
7．A.everybodyB．nobody
C．somebodyD．anybody
8．A.angrilyB．happily
C．carefullyD．slowly
9．A.presentB．reason
C．ideaD．excuse
10．A.youngerB．longer
C．strongerD．wiser
11．A.pleasureB．silence
C．helpD．information
12．A.whereB．what
C．howD．who
13．A.experienceB．power
C．timeD．space
14．A.shoutB．watch
C．stayD．hide
15．A.worriedB．excited
C．surprisedD．tired
16．A.dropoffB．turnup
C．getupD．putoff
17．A.gladlyB．quickly
C．quietlyD．directly
18．A.believeB．learn
C．imagineD．decide
19．A.honestB．brave
C．richD．old
20．A.easyB．difficult
C．strangeD．important
答案：
1–5CDBAC6-10DBACD11-15BACDB16-20ACDBA
4.阅读理解
Sittingintheplayareaofthedoctor’soffice，mychildren，Paul，four，andBailey，three，builtaLegotowerwhilewewaitedtobecalledforPaul’sexamination.
“Goodjob，youguys，”Isaid，tryingnottosoundtootired.Myhusbandwasawayonbusiness，anditwasdifficultbeingalonewiththekids.AttimesIfeltlikeIwaslivinginthejungle（丛林）ratherthanthesuburbs.
“Don’tputtheLegoinyourmouth，Bailey，”Isaid.Paulgrabbed（抓取）itfromhim.“That’snotnice，Paul，”Isaid.HegavebacktheLego.Ilookedaroundthewaitingroom.Awomanwaseatingsomething，acoupleweretalking，andanoldgentlemaninabluejacketwasreadingamagazine.IwishedIcouldsitquietlyforawhile.Iwantedtobeabletotakearest，orgoshoppingalone.Atonce，Iwasashamedofmyself.Whatk
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