师德师风建设教育活动学习笔记.docx
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师德师风建设教育活动学习笔记
师德师风建设教育活动
学习笔记
仁和镇苏家小学
董庆波
2010年5月
中小学教师职业道德规范
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
学习和
宣传马列主义、毛泽东思想。
热爱教育事业,发扬奉献精
神。
执行教育方针。
遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。
循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康。
法,作风正派。
以身作则,为人师表。
中华人民共和国教师法
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、
培养社会主义建设者和接班人。
提高发展发展民族素质的使命,教师应忠诚于人民的教育事业。
教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见‘指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成
绩;
寒暑假期的带薪休假;
出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,
参与学校的民主管理;
教师应履行下列义务:
(一)遵守宪法,法律和职业道德,为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的
教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主
义,民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织,带领学生开展有益的社会活动;
(四)关心,爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生有
品德、智力、体质等方面全面发展;
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益
的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行
政部门、有关部门,学校其他教育机构应当履行下列职责:
(-)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;
(二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;
(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以
鼓励和帮助;
(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生
合法权益的行为。
思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合
取得小学教师资格,应当具备中等师范毕业及其以上学
历。
学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想,业务水
教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的
法由国务院规定。
中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,
体办法由国务院教育部门会同有关部门制定。
教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教
师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
各级人民政府应当采取措施,改善国家补助集体支付工资
的中小学教师的待遇,逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同工同酬,具体办法由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定。
教师有教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校
建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的,由所在学校予以表彰、奖励。
国家支持和鼓励社会组织或个人向依法成立的奖励教师
的基金组织捐助资金,对教师进行奖励。
侮辱、殴打教师的,根据不同的情况,分别给予行政处分
或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
公民道德规范读本
公民道德建设实施纲要
、公民道德建设的重要性。
、公民道德建设的指导思想和方针原则。
三、公民道德建设的主要内容。
要在一定时期内,集中力量抓好若干社会影响大,示
范作用强,受群众欢迎的实事,促进一些难点问题的解决。
第一章总论
2001年,中共中央批准了《公民道德建设实施纲要》
这是全党全国人民精神生活中的一件大事,标志着我国社会主
义道德建设进入了一个新的发展阶段。
在新的历史条件下,加会主义市场经济相适应的道德体系,把以法治国以德治国结合起来,形成追求高尚,激励先进的良好的社会风气,保证国家长治久安;对动员社会各方面军积极参加道德建设,坚持物质
具有
文明和精神文明“两手都要硬”的方针,促进整个民族素质的不断提高,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,
分重要的意义。
导。
全面贯彻“三个代表”重要思想。
五爱”是社会主义道德建设的基本要求。
第二章爱国守法
、爱国主义是凝聚中华民族的一面旗帜。
二、激发爱国之情,实现报国之志。
三、守法是保证国家长治久安的根本前提。
1、守法是每个公民起码的行为准则。
2、以法治国与以德治国相结合。
3、增强法制意识,做懂法守法的公民。
第三章明礼诚信
、明礼是社会文明的标志
1、礼仪之邦源远流长。
2、明礼是衡量公民道德行为的尺度。
3、明礼规范和要求:
严于律己,宽以待人。
谈吐文明。
注重自身形象。
遵约守时。
、诚信是做人的根本
1、诚信是公民道德建设的重要内容。
2、诚信是市场经济的灵魂。
3、维护诚信规范,做诚实守信的公民。
1)表里如一,言行一致。
2)真诚待人,光明磊落。
3)言而有信,认真履约。
4)诚实劳动,守法致富。
第四章团结友爱
、团结是国家统一,繁荣富强的精神力量
1、团结是中华民族的优良传统美德。
2、人民的团结,各民族的团结是社会主义事业必定要胜
利的基本保证。
3、顾全大局,团结协作,4、发扬团结精神,维护安定团结的政治局面。
、友善是人类和谐相处的前提
第五章勤俭自强
勤俭是个人生活,消费中应用的品德,也是一个国家强国家,生活幸福;勤俭建国,祖国昌盛,只有自强不息,艰苦奋斗,才有美好的未来。
所以,勤俭自强是公民道德建设的规范之一,是社会主义繁荣昌盛的重要保证。
勤俭节约是治国治家的法宝,自强是事业成功的内在动力。
第六章敬业奉献
、勤奋敬业是职业道德的重要体现
二、奉献社会是集体主义的最高表现
第七章社会公德职业道德家庭美德
人类社会生活,大致可分为三大领域:
公共生活,职业生
活,家庭生活。
社会公德是公民应遵循的公共生活行为准则。
职业道德的具体规范:
爱岗敬业。
诚实守信。
办事公道服务群众。
奉献社会。
家庭美德的具体规范:
尊老爱幼。
男女平等。
夫妻和睦。
勤俭持家。
邻里团结。
第八章加强公民道德的自我修养
、加强自我道德修养是提高公民道德素质的关键环节
径。
要杠杆。
、个人道德修养的具体内容
三、个人修养的具体途径和方法
1、
学思结合,严于解剖自己。
2、
积善成德,努力做到“慎独”。
3、
身体力行,提高道德修养自觉性。
4、
积极参加公民道德实践活动,锤炼优良道德品质。
5、
积极参加营造公民道德建设的社会氛围。