教育发展纲要练习题及答案.docx
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教育发展纲要练习题及答案
《教育规划纲要》练习题及答案
一、填空题
1、指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是（）。
2、《教育规划纲要》把教育摆在优先发展的（）。
3、《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的（）。
4、《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的（）。
5、《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本（）。
6、《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的（）。
7、《教育规划纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即：
（，，）。
8、《教育规划纲要》提出，坚持教育的（）和（）。
保障公民依法享有接受良好教育的机会。
9、《教育规划纲要》提出要建成（），逐步实现（），缩小区域差距。
10、教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排（），财政资金优先保障（），公共资源优先（）。
11、《教育规划纲要》把（）作为教育工作的根本要求。
12、《教育规划纲要》把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
13、《教育规划纲要》提出，坚持（、）是教育改革发展的战略主题。
14、《教育规划纲要》提出的战略主题，实现途径是“三个坚持”，即：
（）、（）、（）。
15、《教育规划纲要》把（）作为国家基本教育政策，提出（）是社会公平的重要基础。
16、教育公平的关键是（） 。
17、教育公平的基本要求是（）。
18、教育公平的重点是（）。
19、教育公平的根本措施是（），向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，（）。
20、《教育规划纲要》把（）作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的（）。
21、《教育规划纲要》把（）、（）作为衡量教育质量的根本标准。
22、《教育规划纲要》把（）作为教育发展的强大动力。
23、《教育规划纲要》以加强（）为重点，在2010-2012年组织实施十个重大项目。
24、《教育规划纲要》根据（、、、）的原则，选择部分地区和学校开展十个重大改革试点。
25、《教育规划纲要》提出要把（）落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。
26、《教育规划纲要》提出要率先实现（）减负。
27、《教育规划纲要》提出（）是义务教育的战略性任务。
28、（）是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。
29、《教育规划纲要》提出，坚持以（）为主、以（）为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
30、为引导高校合理定位，克服同质化倾向，《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。
建立高校（），实行（）。
31、为构建灵活开放的终身教育体系，《教育规划纲要》提出，建立继续教育（）制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。
32、深化教育体制改革，关键是更新（）。
33、深化教育体制改革，核心是改革（）。
34、深化教育体制改革，目的是（）。
35、为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，《教育规划纲要》提出，创新人才培养模式必须（）、（）、（）。
36、为克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养，《教育规划纲要》提出，要逐步形成（）、（）、（）的考试招生制度。
37、为构建政府、学校、社会之间的新型关系，《教育规划纲要》明确提出要建设（）、（）、（）、（）的现代学校制度。
38、为调动全社会参与的积极性，进一步激发教育活力，满足人民群众多层次、多样化的教育需求，《教育规划纲要》提出，坚持教育公益性原则，健全（）、（）、（）、（）、（）的办学体制。
39、为健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，《教育规划纲要》提出，以（）为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。
40、．为加强国际交流与合作，《教育规划纲要》提出坚持以开放促改革、促发展。
开展（）、（）的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。
41、《教育规划纲要》提出，逐步实行（）的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。
42、《教育规划纲要》提出，提高教师地位待遇的具体措施是：
（），并逐步提高。
落实教师绩效工资。
对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准。
43、（）是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要职能。
44、《教育规划纲要》提出，各级政府要把（）作为财政支出重点领域予以优先保障，保证（）实现“三个增长”。
45、按照全面实施依法治国基本方略的要求，《教育规划纲要》提出，为推进依法治教，要制定有关考试、（）、（）、（）、（）等法律。
46、《教育规划纲要》共设有（）部分，（）章，（）条，实施时间是（）。
47、百年大计，（）为本。
48、教育是（）、（）的基石，是提高（）、促进（）的根本途径，
49、强国必先（）。
中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠（），基础在（）。
50、《教育规划纲要》提出要实现更高水平的（）； 形成惠及全民的（）；提供更加丰富的（）；构建体系完备的（）；健全充满活力的（）。
51、《教育规划纲要》提出教育改革发展的战略主题是（、）。
52、《教育规划纲要》提出教育改革发展战略主题的核心是（、）。
53、《教育规划纲要》提出教育改革发展战略主题的目标是（）。
54、《教育规划纲要》提出教育改革发展战略主题的重点是（）、（）和（），推进思路是（）、（）、（）。
55、（）是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年（）的教育。
56、义务教育具有（）、（）和（），是教育工作的重中之重。
57、义务教育要注重（），激发（），培育（），养成（）。
58、巩固义务教育普及成果， 提高义务教育质量，严格执行义务教育（）。
配齐（）等学科教师，开足开好规定课程。
59、义务教育要深化（）与（）改革，推行（）。
60、义务教育要配齐（）等学科教师，开足开好规定课程。
61、义务教育要大力推广（），使用（）。
62、增强学生体质。
大力开展（）运动，保证学生每天锻炼（），不断提高学生体质健康水平。
63、（）是义务教育的战略性任务，建立健全义务教育（）保障机制。
64、推进义务教育学校（）建设，均衡配置（）等各项资源。
65、实行县（区）域内教师和校长（）。
66、减轻学生（）是全社会的共同责任，调整（）。
规范各种社会补习机构和教辅市场。
67、改革（）和（）。
68、规范（），建立学生课业负担（）和（）制度。
69、不得以（）对地区和学校进行排名，不得下达（）。
70、提高教师（），改进（），增强（）， 减少（）和（）。
71、培养学生学习兴趣和爱好，严格执行（），不得增加（）和提高（）。
72、（）不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。
73、加快发展继续教育，继续教育是（）的重要组成部分。
74、更新（），大力发展（），稳步发展（）；健全（），推进继续教育与（）、（）、（）等人事管理制度的衔接。
75、构建灵活开放的终身教育体系，搭建终身学习（）。
76、树立全面发展观念，努力造就（）的高素质人才。
77、（）是教育投入的重要组成部分。
78、《教育规划纲要》提出，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置（）教师职务（职称）。
79、创新人才培养模式，注重（），注重（），注重（）。
80、《教育规划纲要》的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以（）为指导，深入贯彻落实（），实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好（），建设人力资源强国。
81、加强教师队伍建设的目标是：
努力造就一支（）的高素质专业化教师队伍。
82、加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的（）和（）。
83、教师要（），以（）和（）教育感染学生，做学生健康成长的（）和（）。
84、《教育规划纲要》提出，通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、（）、学术带头人和校长，造就一批（）和（）。
85、全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与（）相结合，培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人。
86、基本普及（）。
（）对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义。
87、遵循（）发展规律，坚持科学的（），保障幼儿快乐健康成长。
88、积极发展学前教育，到2020年，全面普及学前（）教育，基本普及学前（）教育，有条件的地区普及学前三年教育。
重视（）岁婴幼儿教育。
89、重点发展农村学前教育。
努力提高农村学前教育普及程度。
着力保证（）入园。
90、建立健全政府主导、社会共同参与的（）关爱和服务体系，健全动态（）。
91、充分发挥（）在青少年成长过程中的重要作用。
（）要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重子女的（），加强与学校的合作，共同减轻学生课业负担。
92、加快普及（）教育。
（）是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。
93、注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服（）倾向。
94、职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的（）、（）和（）。
95、牢固确立（）在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（）和（）。
96、增强社会服务能力。
高校要牢固树立（）的意识，全方位开展服务。
97、国家制定优惠政策，鼓励支持高等学校毕业生到（）任教。
98、完善特殊教育体系。
到2020年，基本实现（）人口以上、残疾儿童较多的县都有一所特殊教育学校。
99、注重（）。
关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的（）。
推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。
100、健全（）的教育管理体制。
以（）为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。
二、判断题
1、按照全面实施依法治教基本方略的要求，《教育规划纲要》提出，为推进依法治国，要制定有关考试、学校、终身学习、学前教育等法律。
（）
2、教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要职能。
（）
3、《教育规划纲要》提出，各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障。
（）
4、《教育规划纲要》提出，要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，明确2012年要达到4%。
（）
5、《教育规划纲要》提出，各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，保证教育投入实现"五个增长"。
（）6、《教育规划纲要》提出，完善教师培训制度，对教师实行每三年一周期的全员培训。
（）
7、《教育规划纲要》提出，逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。
（）
8、《教育规划纲要》提出，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中学设置正高级教师职务（职称）。
（）
9、《教育规划纲要》提出，鼓励校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批名校长。
（）
10、《教育规划纲要》提出，依法保证教师平均工资水平高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
（）
11、《教育规划纲要》提出：
对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准。
（）
12、《教育规划纲要》提出，提高教师地位待遇有三项具体措施。
（）
13、为健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，《教育规划纲要》提出，以转变政府职能和简政放权为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。
（）
14、《教育规划纲要》提出，坚持教育公益性原则，健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制。
（）
15、为构建家庭、学校、社会之间的新型关系，《教育规划纲要》明确提出要建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。
（）
16、为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，《教育规划纲要》提出，创新人才培养模式必须注重学思结合、知行统一、因材施教。
（）
17、为了一考定终身，《教育规划纲要》提出，要逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。
（）
18、深化教育体制改革，关键是更新教育观念。
（）
19、深化教育体制改革，重点是改革人才培养体制。
（）
20、《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立"三个观念"，即：
树立全面发展观念，树立人人成才观念，树立多样化人才观念。
（）
21、为构建灵活开放的教育体制改革，《教育规划纲要》提出，建立继续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。
（）
22、《教育规划纲要》提出，到2015年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%。
（）
23、为引导高校合理定位，克服同质化倾向，《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。
建立高校分类体系，实行统一管理。
（）
24、《教育规划纲要》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到99%。
（）
25、《教育规划纲要》提出义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性。
（）
26、把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。
率先实现中小学生减负。
（）
27、国家对学前教育的重视，将逐步解决适龄儿童"入园难"的问题。
（）
28、《教育规划纲要》提出，到2020年，普及学前教育，基本普及学前二年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
（）
29、《教育规划纲要》提出把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
（）
30、《教育规划纲要》提出树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
（）
31、把教育改革作为国家基本教育政策。
《教育规划纲要》提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。
（）
32、《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策，提出社会公平是教育公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平。
（）
33、《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。
（）
34、《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策，重点是促进高中教育均衡发展和扶持困难群体。
（）
35、《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
（）
36、《教育规划纲要》提出，坚持以输出地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
（）
37、均衡发展是义务教育的战略性任务，推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小四大差距。
（）
38、《教育规划纲要》提出研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。
（）
39、把改革创新作为教育发展的强大动力。
教育要发展，根本靠改革。
（）
40、《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的关键要求。
（）
41、人力资源是我国经济社会发展的重要资源，教育是开发人力资源的主要途径。
（）
42、《教育规划纲要》提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
（）
43、《教育规划纲要》把教育摆在优先发展的战略地位。
（）
44、教育优先发展主要体现为"四个优先"。
（）
45、《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则选择部分地区和学校开展十个重大改革试点。
（）
46、育人为本是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。
（）
47、“终身教育体制机制建设试点”是《教育规划纲要》开展的十个重大改革试点之一。
（）
48、《教育规划纲要》以加强关键领域和薄弱环节为重点，在2010-2020年组织实施十个重大项目。
（）
49、教育信息化建设是根据《教育规划纲要》以加强关键领域和薄弱环节为重点，实施的十个重大项目之一。
（）
50、《教育规划纲要》提出教育改革和发展的保障措施有六项。
（）
51、“推进依法治教”是《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施之一。
（）
52、《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革六项任务。
（）
53、考试招生制度改革是《教育规划纲要》提出的教育改革六项任务之一。
（）
54、《教育规划纲要》提出教育发展有十项任务。
（）
55、重视和支持民族教育事业是《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务之一。
（）
56、创造有利条件，鼓励校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家。
（）
57、加强师德建设。
加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
（）
58、通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长，造就一批教学名师和学科领军人才。
（）
59、以中小学教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质。
（）
60、以“双师型”教师为重点，建设高素质的高校教师队伍。
（）
61、国家制定教师资格标准，明确教师任职学历标准和品行要求。
（）
62、依法明确民办学校变更退出机制，民办学校的法人财产权依法得到国家保护，民办学校出资人可以依法退出。
即社会资金不允许投入民办教育领域。
（）
63、多年来我国中小学教师的最高职称为“副高”，与高校教师的职称评定不对等，这在客观上影响了教师自我提高的积极性，不利于稳固并提升教师队伍。
（）
64、“建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置高副级教师职务（职称）。
（）
65、逐步实施高等学校分类入学考试。
高等职业教育入学考试由全国统一组织。
（）
66、完善招生录取办法，建立健全有利于专门人才、创新人才选拔录取的一考定终身机制。
（）
67、未来十年，我国高招本科将建立健全五套录取机制：
普通高考录取、自主招生录取、推荐录取、定向培养录取、社会特殊人才录取。
（）
68、政府及其部门要对学校的行政进行审批，依法保障政府充分行使办学自主权。
（）
69、《教育规划纲要》是根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为全面提高国民素质，促进教育事业科学发展，加快社会主义现代化进程而制定的。
（）
70、坚持素质育为先。
把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。
（）
71、坚持能力为重。
着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。
（）
72、把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划，积极发展和大力扶持民办幼儿园。
（）
73、学前教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义，是教育工作的重中之重。
（）
74、义务教育阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。
（）
75、初中阶段教育应注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服“应试教育”倾向。
（）
76、发展继续教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。
（）
77、职业教育要完善就业准入制度，执行“先就业、后培训”、“先上岗、后培训”的规定。
（）
78、加快建设一流大学和一流学科。
以重点学科建设为基础，继续实施“985工程”和优势学科创新平台建设，启动特色重点学科项目。
（）
79、全面提高少数民族和民族地区教育发展水平。
公共教育资源要向贫困地区倾斜。
（）
80、职业教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。
（）
81、树立科学人才观，建立以业绩为重点，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。
（）
82、教育要发展根本靠改革。
（）
83、倡导校长办学。
创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家。
（）
84、加强师德建设。
。
将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的重要内容。
（）
85、以“双师型”教师为重点，加强继续教育院校教师队伍建设。
（）
86、完善相关人事制度，聘任（聘用）具有实践经验的专业技术人员和高技能人才担任专职教师，提高持有专业技术资格证书和职业资格证书教师比例。
（）
87、建立教师资格证书定期登记制度。
县级教育行政部门统一组织中小学教师资格考试和资格认定。
（）
88、完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关。
县级教育行政部门会同人力资源社会保障等部门按职责分工依法履行中小学教师招聘录用、职务（职称）评聘、流动调配等职能。
（）
89、加大教育投入。
要健全多渠道筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入。
（）
90、各级政府要优化财政支出结构，统筹各项收入，把教育作为财政支出重点领域予以优先保障。
（）
91、政府投入是教育投入的重要组成部分。
充分调动全社会办教育积极性，扩大社会资源进入教育途径，多渠道增加教育投入。
（）
92、义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担培养成本的投入机制。
（）
93、普通高中教育实行政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制。
（）
94、加快教育信息基础设施建设。
到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。
（）
95、开展普法教育。
不断提高学生法律素质和公民意识，自觉加强法律修养，做遵纪守法的楷模。
（）
96、《教育规划纲要》以人才培养为核心，对教育改革进行了总体设计。
（）
97、要切实保障高等教育科学发展和教育质量稳步提高，必须优化结构办出特色。
（）
98、优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。
（）
99、提高义务教育质量。
深化课程与教学方法改革，推行小班教学。
（）
100、 改进义务教育公共服务提供方式，完善优惠政策，鼓励公平竞争，引导社会资金以多种方式进入教育领域。
（）
三、选择题
（一）、单项选择题
1．《教育规划纲要》是指导未来__ _年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。
（）
A、十 B、十五 C、二十 D、五
2．《教育规划纲要》提出，到2020年，普及学前___年教育，基本普及学前__年教育，有条件的地区普及学前____年教育。
（）A、三、二、一 B、一、二、三 C、二、三、一 D、一三二
3．《教育规划纲要》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到____。
（）
A、70% B、80% C、90% D、100%
4．《教育规划纲要》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到____。
（）
A、30% B、40% C、50% D、80%
5．《教育规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到_ _年。
（）
A、13 B、13．5 C、14 D、15
6．《教育规划纲要》提出，到2020年，主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到____年，其
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