给自己什么500字作文怎么写作文.docx
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给自己什么500字作文怎么写作文
给自己什么500字作文怎么写作文
这就是我
瞧，这就是我。
一头黑中带黄的头发，还有一双乌黑油亮的的眼睛闪着智慧的光芒。
在常人眼里女孩子都温文尔雅、文质彬彬，而我却与众不同，我十分喜欢“舞刀弄枪”。
我常常会看一些武打题材的电视连续剧，然后，跟着剧中人物踢拳打脚。
有时觉得不过瘾，便索性关了电视，找来一根细竹竿，一边回想着剧中人物的一招一式，一边试着抡拳踢腿。
昨天傍晚，我吃完晚饭，来到院子里，看见花坛边有一把翻地铁耙，便抡起来像猪八戒那样挥起钉耙来了，“卡嚓”一声，妈妈抓住时机，把这一搞笑的一幕永远保留了下来！
你看，一个小姑娘，穿着裙子，扎着两只小翘辫儿在舞翻地铁耙，你说滑稽不滑稽？
？
哦，对了，上次我和妈妈去一家玩具店，店里女孩子喜欢的首饰呀，头饰呀，都没有引起我的注意，而我却被一把木剑深深地吸引住了。
于是，我便用一些甜言蜜语去讨好妈妈，妈妈在我的软磨硬泡下不胜其烦，只好答应帮我买。
回到家里，我便迫不及待地拔出木剑舞起来。
其实，我还有一个特点，嘿嘿，我真不好意思说，就是……就是……贪吃！
有时，我在写作文时就会情不自禁的想到冰箱里还剩有半个西瓜，于是，我便会走到冰箱前，打开冰箱，把半个西瓜取出来，然后是出我的“必杀绝招”――“海底捞月”，捞起一大块肥美的“肉”，扔进嘴里，然后想吃西瓜那样三下两下就咽下去了，感觉冰冰凉。
吃完后我便咂咂嘴继续写作文。
爸爸买了什么好吃的，藏得再好，我也会发现，偷吃的一干二净，谁叫我属狗嘛！
你看，我就是这么一个贪吃鬼！
！
自我介绍的作文500字篇一：
我叫---有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书、听听歌；有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹，一起谈天说地。
这就是我，有时安静有时活泼的我。
我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。
这就是我，性格开朗、直率。
、幽默的我我喜欢运动，寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球，当写作业时眼睛累了，我便会到处走走，或者跳跳绳，我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山，一起出去旅游。
这就是我，热爱运动的我当我遇到困难，遇到挫折时，我绝不会退缩，我会迎难而上；当我要做一件事时，我会尽全力把这件事做得最好。
这就是我，勇于攀登、坚持不懈的我。
当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自己错误的地方，我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错；当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习；但我有不懂的问题时，我会自己思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休。
这就是我，积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。
我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦，不过读书也使我受益匪浅，读书使我拓宽视野，增长知识面，懂得许多人生哲理。
这就是我，热爱读书的我。
我对未来拥有美好的憧憬：
当一位数学家，兼职作家。
我知道只有美好的理想是不行的，所以我现在会好好学习，努力学好技术，为未来打下基础。
这就是我，拥有理想并努力追寻的我。
这就是我，现在，你们了解我了吗？
自我介绍的作文500字篇二：
我叫---，个子不高，圆圆的脸，头发乌黑发亮，一对炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石似的眼球一滚动，一些别人想不到的鬼点子就出来啦。
挺直的小鼻子下面一张红红的小嘴，一笑起来就露出两排玉米粒一样的雪白的牙齿。
很可爱吧！
我平时除了学校特别要求穿校服外，就最喜欢穿一件黑色的运动服，看起来英俊潇洒。
因为我的头又大又圆，而且头发短短的，所以大家都亲切地叫我“假小子”。
我的爱好有许多，如画画啦，玩电脑啦……都是我的业余爱好，可最爱的还是看书。
家里的、朋友家的书我都几乎看遍了。
一有时间我就如饥似渴地捧起书看、看、看，看个没完没了，在知识的海洋里尽情遨游。
家里到处都有我的书，只要随手一拿，我又看了起来。
有一次，妈妈叫我吃饭，我沉迷在书的内容里，听了也装没听到，妈妈叫了好几声，发怒了，我才懒洋洋地放下书，慢悠悠地说：
“急什么，吃就吃，干嘛发这么大的火，看书又没坏处。
”
连妈妈也拿我没办法，现在肚子里还装了不少故事呢！
我还有一个人所皆知的特点，那就是淘气。
把表弟表妹弄哭的事，不用说，肯定有我的份。
有一天晚上，妈妈到邻居家谈话，表弟到我家来玩。
立刻，又一个鬼主意在我的脑海里冒出来了。
表弟敲敲门，我马上把电灯关了，戴上鬼面具，蹑手蹑脚地开了门，表弟见门开了，屋里没有灯，便喊了几声姐姐，却没人回答，便壮起胆子，脱了鞋，走进来。
突然，听见了“鬼”叫声，开始心虚了，就在这时候，我一下跳了出来。
在月光的照射下，他隐隐约约地看见一个“鬼”，表弟吓得一滑，跌倒在地上，大哭起来。
灯亮了，表弟看见我哈哈大笑的模样，干脆躺在地上撒起野来，不哭不止。
这时，刚好妈妈回来了，结果，我被结结实实地打了一顿。
我只好哭丧着脸向表弟又说好话，又道歉，还把好吃的、好玩的都拿出来，哄他露出了笑脸。
妈妈见了，说：
“这才像个哥哥的样子。
”听了我的介绍，大家愿不愿意跟我交朋友呢？
自我介绍的作文500字篇三：
大家好！
我叫---。
我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。
我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。
眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。
我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。
我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步（必须是短跑）、玩篮球、踢足球。
记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。
妈妈怕我们累，就劝我说：
“别打了，再打就累出病了。
”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说；“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了！
”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。
我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。
只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书。
有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。
不过，你可别笑话我。
那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。
一开始，我扮小偷，他扮警察。
我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了！
可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。
这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。
我趁机幸灾乐祸地说：
“老刘，你惨了。
”他也要哭。
正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。
老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。
老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。
虽然没有人知道弄坏。
展望未来“别等到一千年以后，所有人都遗忘了我，那是红色黄昏的沙漠，能有谁，解开苍老千年的寂寞……”每当听到林俊杰那令人舒适的声音，和歌曲的悠扬的乐曲，有时我不禁想：
“我的未来是什么样子的呢？
是充满坎坷的，还是充满欢喜的；是充满成功的，还是充满失败的？
”这个话题说的太远了.未来，离我是那么的遥远，说起未来，它只能在我的幻想中出现吧.一次在看《意林》的时候，无意间想到了“作家”这个词语.看见作家与大师们在书上报上发表的文章，非常引人注目.我有几次尝试着写文章，投了稿.其中有一篇文章见报了，还有稿费.说真的，那次写作不是因为有兴趣才写，有感而写，而是为了一种利益——稿费写文章的.而现在我想成为作家，不是为了稿费和名利，而是因为写文章是我的兴趣，我喜欢写文章.偶然一次，我在书店见过《哈利·波特》第六部书，翻开一看，都是英文.我连一面都没读完，就读不下去了.我英语水平还不错.但是从那天起，我就想我何时能翻译一本英文小说或短文，因为我对英语有浓厚的兴趣和好奇心，迫使我翻译文章，使我长大当一名翻译.既然前两次都是突然之间想到的，当一名医生是我小学就已经想到的职业.医生就是救死扶伤的，缓解他人的疼痛，使失目双明者变为重见光明者；使离死的边缘很近的人变为重生的人；使疼痛的人变为快乐的人.这一切，都源于医生有一双充满智慧的脑筋和一双灵巧的手.未来，我并不知道我的未来是光明的还是黑暗的，是成功的还是失败的，是充满风险的还是风雨无阻的.但是有一点，我的未来是灿烂而又辉煌！
珍惜现在，展望未来！
随着时间的流逝，即将过去的不仅是这个既梦幻又美丽的夏天……还有这些美丽的回忆，与你，与她，那些天真可爱的故事，夏天的离去……注定故事将会没有结局……也许多年后在脑海中回放着这段绚丽的往事，才会发觉当初的自己是多么纯真……那个年代……那些朋友……这童话般的往事，都清晰的在记忆中.时间这个讨厌的东西，总是悄悄的改变许许多多……也许自己还是懵懂时，而身边朋友都已经成熟……自己却还是莽撞，天真的过着……假如哪个夜晚，自己突然长大，才发觉当年那童话般的年代，童话般的往事是那么珍贵……可惜……自己却再也无法挽回那样珍贵的时光……现在只能做的是珍惜眼前的，朝明天看去.我看到了未来一个星期天早晨，我做在沙发上看电视.看着看着，突然，电视没有了节目.却出现了一个和蔼可亲的老爷爷.他告诉我，他是时空老人，可以带我穿梭时空隧道，寻找未来的我.我不由自主的点了点头，说：
“好呀好呀，未来的我到底是什么样子的呢.”我告诉老爷爷，要去2021年.说罢，我怀着激动害怕又好奇的心情跟着老爷爷来到了时空跑车.到了车上，我顿时便感到眼前一片黑暗，过了好一会儿，我才慢慢睁开眼睛.呈现在我眼前的是一排排高大，华丽的高楼.我已经是一所医学研究所的所长.我是一位救死扶伤，医术高明的医生.我开的研究所专门研制一些不能康复，不能痊愈的病.几乎有无数个白血病，癌症的患者，被我从死神的手里救回来.我用最新研制的药物，在外公的身上做临床实验.让人意想不到的事出现了，身患肺癌生命垂危的外公竟然奇迹般的“复活”了.后来，我将这种药物推广了出去，许多患者使用了，效果很好.使我在这一带名声大振.又有许多远方的患者慕名而来，我都一一细心诊治.还有一些贫穷的患者，我将免去了他们的医药费.看着一批一批痊愈的患者，看着他们家人欣慰的笑容，幸福的感觉在我心中荡漾开来……突然，一阵敲门声传来.我睁开了眼睛，打开了门，是妈妈下班回来了.我又看了看电视，却又像平常一样播放着电视节目，没有一点异常的现象.我才发觉到这只是一种幻觉，只是我盘旋在内心中一种美好，幸福的愿望.也是我对我的将来的一种设想.今后我会努力学习，不会让我的梦想破灭.。
上初中，最令人发愁的就是作文了。
以前上小学时作文得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但初中就不一样了。
我刚上初中的时候，第一次月考，作文就被减了9分。
我觉得，作文分数低，其中的一个原因是对初中的考试还不适应。
小学时的试题好多都是课本上的知识，把课本上的重点内容背熟，答起题来就比较轻松，能够有很充裕的时间写作文，加之作文简单，所以作文基本没问题。
但初中试题的基础题很少，大多都是课外的，需要思考理解，题量增大，难免会不适应，这就会影响到作文的发挥，甚至写作文时头脑会一片空白，毫无头绪。
时间长了，对考试适应了，可能会好些。
（这是我上了初中以后的感觉，不知你是不是和我一样）我觉得，首先应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不同。
要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。
初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写。
如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。
写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。
如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理。
另外，注意文笔的修饰，给文章添色。
现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！
多读多练，实践出真知。
平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的作文都很好的，很让人受益。
平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上。
平时多写，对自己提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！
还有，写作文重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣。
对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：
题目、开头、结尾。
如果擅长写题记的话可以写题记。
总之，写好初中作文需要一定的功底，一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题。
这些是我的一些体会，希望可以帮到你！
加油！
写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。
要想写好写人的作文，必须学会以下几个方面的技巧、方法。
一、抓住特点。
有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。
这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点。
写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。
这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。
如《胆小的我》，就是抓住了我”胆小的事，写出了我”胆小的性格特点。
二、选好事例。
写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。
选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。
作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。
这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的大路货”，得不到高分或老师的好评。
所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。
当你读完《胆小的我》后，你对我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。
三、运用描写。
要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。
如《胆小的我》中吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳个不停。
”
这句动作描写，把我”胆小的性格写得惟妙惟肖。
描写要符合人物的年龄、身份和职业。
对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。
四、写出细节。
要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。
如《胆小的我》中把礼物放在了一个明显的地方”，第二天故意给‘忘了’”。
一放”一忘”，把我”胆小的性格特征，给写活了。
五、善用对比。
对比是写人作文经常用到的写作方法。
可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比，即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比，即纵向对比。
通过横、纵对比，能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。
运用对比描写，不应该勉强凑合，适合采用对比写法就用，不适合采用对比写法的就不要用。
总结以上步骤，就是：
一、抓住特点。
二、选好事例。
三、运用描写。
四、写出细节。
五、善用对比。
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转眼，我期盼已久的春天将要来临，我心中有种说不出的喜悦与悲伤，去年那熟悉的声音还会响起吗？
去年的春天很让人享受，就是在这个春天我的房间里又增添了一丝生气，那是爸爸从鸟市买来的一只翠鸟。
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像是橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
翠鸟很快和我就成了好哥们，我给它起名“温歌”。
温歌每天都会用它的“晨曲”叫醒我，每当我伤心时，温就会主动跳舞给我看，它的样子很滑稽。
别看它平时一副文静样，搞怪时的眼睛一眨一眨的，像是偷笑的星星；嘴巴一咂一咂的，像是在唱甩葱歌；羽毛一颠一颠的，像是掀起的阵阵波浪。
有谁看到这滑稽的样子不开心呢？
就这样，我们说说笑笑的度过了一个多月，可是好日子总是不长。
我清楚地记得那天的阳光格外温和。
早晨，温歌没有叫我起床，我本以为它在捉弄我，故意让我“睡懒觉”，好在是周末。
我依然像往常一样给它喂早餐，但是我无论怎样说它都不愿吃。
这时我无意间发现温歌的外衣没有往常那么鲜艳了，眼睛里充满了忧郁与悲伤。
这时我突然想到妈妈曾说过，温歌的家在溪上的石壁上。
“温歌，你是不是想家了？
”我轻轻地说。
温歌这时眨了一下眼。
“那我带你回家好不好？
”虽然我很舍不得温歌，但是我不想让温歌那么伤心，毕竟它是属于大自然的。
午后，妈妈带着我们俩来到乡下，找了一条鱼多、苇杆多的小溪，我和温歌亲吻了一下便分别了。
“要是你想我们了就回来！
我们一家永远欢迎你！
你要是想我了，你随时都可以回来找我，我的世界为你留住春天！
”我哭着大喊着。
温歌回头看了我一眼，对着天空大叫了一声，就飞走了。
那天，我什么都没有吃，总是对着阳台上的天空发呆，总期盼看到温歌的身影，但是我的盼望落空了。
一眨眼又一个春天将要来临，我又开始了对温歌的思念，我常在想，温歌现在过得好不好？
它把我忘了没有，如果没有为什么还没有来看我呢？
温歌，不管什么时候，春天也好冬天也罢，只要你想我了随时都可以回到这个温暖的家！
我的世界为你留住春天！
安徽省宿州市一中初一：
董璐瑶
点评：
的确是一个让人悲喜交加的春天！
小作者真情的流露，细腻的描写也让我动容了。
为了温歌的快乐，作者毅然放弃了自己所爱的温歌，十几岁的年纪，能做出这样的举动也是很让人佩
1.我的奶奶我有个乡村奶奶，她粗灰的手上长满了老茧，脸上布满了皱纹，走起路来慢悠悠的。
记得一次，我回到老家，奶奶牵着我的手说：
“宁玉，你长高了。
”奶奶的头发被风撩乱了。
“咱们去果园摘柿子好吗？
那儿的柿子红通通大个儿的。
”奶奶和颜悦色地说。
“好！
我去拿草帽。
”我飞奔上楼。
“奶奶，快点走吧！
”我叫着。
“好了，走！
”奶奶拖着沉重的脚步来到柿子林。
果园里到处黄澄澄的，树上的柿子像一个个红灯笼。
“宁玉，来，看这个柿子多红呀！
”我嘴馋极了，猴子般“刷刷”地向树上爬。
一个个柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。
我越爬越高，伸手便采了一个最大的柿子，心里乐开了花。
当我向下俯视，想向奶奶炫耀时，不由得害怕起来，“妈呀，这么高！
”我感到一阵头昏。
我惊慌地喊“奶奶，奶奶。
”
谁知一声反应也没有，我的吓出了一身冷汗。
从小到大爸爸妈妈从不让我做事情，更不让我爬树，所以我胆子特别小。
这可是我第一次爬树呀，可奶奶哪去了呢？
“奶奶，你在哪呀？
”我几乎要哭起来了，可是奶奶仍然没有出现。
现在虽然柿子摘到了，但我怎么下去呀？
没办法，奶奶不在，只能靠自己了。
我鼓起勇气，慢慢地爬下树来。
天哪，我终于下来了，这可花了我九牛二虎之力呀！
回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火，想找奶奶算账。
谁知这时奶奶她不懂从哪儿钻出来，站在我面前。
“奶奶，你跑哪去了，怎么丢下我一人呀？
”奶奶摸摸我的头说：
“孩子，你已经长大了，要学会独立了。
你不能做什么事情都依赖别人，我故意躲开是为了让你学会独立呀！
”听了奶奶的一番话，我恍然大悟，一头扑在奶奶的怀里，说：
“奶奶，谢谢你，我以后会自己照顾好自己的。
”
这就是我的奶奶，一个让我教我自立自强的奶奶。
2.我佩服的小姑娘看到这个题目，我不由的想起了这么一件难忘的事情。
那是一个晴朗的中午，我学完古筝后乘坐19路公共汽车去表妹家。
一路上，我望着窗外看着川流不息的车辆和那一棵棵绿树，呼吸着那清新的空气，心情特别舒畅。
“北站到了，请到北站的旅客下车。
”广播声把我惊住了。
车停了下来，从下面走上一位鹤发童颜的老爷爷。
老爷爷上来了，就站在我的身旁。
广播里一阵耳熟的话响起了：
“请大家抓好扶手，注意安全；请大家尊老爱幼，主动让坐。
”车上的人顿时鸦雀无声，完全忽略了老爷爷的存在，空气似乎凝结了半刻钟。
一位左腿残疾的小姑娘站起来望了望，说：
“老爷爷，您坐这儿吧，我让给您。
”老爷爷笑了笑，说：
“好孩子，你坐，你的腿不方便，我可比你方便喔！
”小姑娘害羞地说：
“老师教过我们，要尊敬老人。
”
车上的人都不由自主起来，好像恨不得找一个地洞钻了下去。
我也感到一阵心酸，心想：
就连这么一个残疾的小姑娘都让了座，而我呢？
“本想让坐的我，可又不好意思了。
老爷爷说：
“有尊老，也有爱幼嘛，还是你坐吧。
”最后，老爷爷还是坐下了，并亲切地把小姑娘抱我自己的腿上坐下，两人亲切地交谈着……车还在继续前进，我的思绪浮想联翩，心里很是惭愧。
多么可爱的小姑娘啊！
她是那么的心地善良，那么的乐于助人。
可换了我，我能做到吗？
……3."傻姑""傻姑"是我们家远房一个亲戚的女儿，比我大几岁。
其实，"傻姑"并不傻，而且还非常的聪明。
叫"傻姑"是因为她太活泼，像个男孩子，她妈妈从小就说她是个"傻妮子"。
我叫她妈妈"奶奶"，就自然叫她姑姑了。
以前我们是邻居，我和姑姑的关系处的特别好。
踢球、爬山、捞鱼、捉虾、下河游泳，都是我们的拿手好戏。
后来，我搬家到了薛城，离的远了，见面的机会也就少了，我却无时无刻不在想念我们一起玩耍的日子，想念我的"傻姑"。
昨天，姑姑的妈妈来电话，说要来我们家玩，我一听，赶忙抢过电话，嚷嚷着一定要姑姑来，姑姑的妈妈答应了我的请求。
哇！
我高兴得又蹦又跳，一夜都没睡着觉，在奶奶再三催我睡觉时，我提醒奶奶一定多准备些好吃的东西来招待我的"傻姑"。
姑姑来了，但是，她已经不是留给我童年记忆中的"傻姑"了。
奶奶说：
"女大十八变，越变越好看！
"我的“傻姑”的确变了，不仅变得亭亭玉立了，更重要的是原有的"傻劲"荡然无存，是个漂亮的“淑女”了。
可我还是原来的我，依然拉着姑姑去我们俩曾经玩过的草坪去踢球、去小河边捉小鱼、去临山公园蹦着数台阶……下午，姑姑的妈妈说要回枣庄了，我央求她让姑姑在我们家过几天，姑姑的妈妈告诉我说姑姑明天要上班，我听了，失望的泪水情不自禁地流了下来。
姑姑说：
"我都变成大姑娘了，你怎么还像小孩一样呀！
"我什么也没有再说，也许真的是我的“傻姑”和她的童年一起远走了。
送走了姑姑，我在日历上画下姑姑下次再来的日子。
我思念我童年的伙伴，我留恋时光不能逆转的过去。
也许，我姑姑下次再来的时候，我也许会去掉"傻气"，和她一样，变成一个大姑娘了。
外加一个教你怎么写写人作文上初中，最令人发愁的就是作文了。
以前上小学时作文得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但初中就不一样了。
我刚上初中的时候，第一次月考，作文。
说起我的家乡官林，它虽不是名镇，但那里也有迷人的景色
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧！
树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花嫣红姹紫，窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了，那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢！
下过一阵雨后，在我家乡的田园里，万物生辉，美极了.在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃，富有活力.
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨，蜜蜂忙着采蜜.午后，知了在树上长鸣.夜晚，蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘，荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头".家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐：
游泳，摸鱼，捉虾，采藕.
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里，到处是金红的果子.大街两旁的树叶，萧萧地落下，发出"簌簌''的响声.家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也是播种的季节.
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪，电线杆上也结了冰.下雪了，雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极了.雪停了，村子的屋顶上，篱笆上，木棚上，到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.
家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景，但是，在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的！
1、臧
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