高一年级第二学期期末考试生物试题含参考答案.docx
《高一年级第二学期期末考试生物试题含参考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一年级第二学期期末考试生物试题含参考答案.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高一年级第二学期期末考试生物试题含参考答案
高一年级第二学期期末考试生物试题
一．选择题
1.连续进行有丝分裂的细胞间期的特点是（）
A.细胞没有变化B.染色体隐约可见
C.核膜解体D.DNA复制和有关蛋白质合成
【答案】D
【解析】有丝分裂间期细胞内进行了DNA的复制和有关蛋白质的合成，A错误、D正确；染色体出现于有丝分裂前期，B错误；有丝分裂前期，核膜解体，C错误。
2.细胞分化的根本原因是（）
A.细胞核中基因发生突变
B.体细胞都有细胞周期
C.基因选择性表达
D.细胞中细胞器的种类和合成的蛋白质发生改变
【答案】C
【解析】试题解析：
细胞分化时细胞核中基因并未发生改变，A错误；成熟的体细胞不能分裂，没有细胞周期，B错误；细胞分化的根本原因是细胞核中基因的选择性表达，C正确；结果是细胞中细胞器的种类和合成的蛋白质发生改变，不是细胞分化的根本原因，D错误。
考点：
本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
3.珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于（）
A.抑制细胞癌变B.延缓细胞衰老
C.促进细胞分裂D.诱导细胞分化
【答案】B
【解析】略
4.下列现象中属于细胞编程性死亡的是（）
A.蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡B.因创伤引起的细胞死亡
C.造血干细胞产生红细胞的过程D.噬菌体裂解细菌的过程
【答案】A
【解析】细胞凋亡是基因控制下的编程性死亡。
蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡，属于细胞凋亡，A正确；因创伤引起的细胞死亡属于细胞坏死，B错误；造血干细胞产生红细胞的过程，发生了细胞分裂和分化，C错误；噬菌体裂解细菌的过程，不属于细胞凋亡，D错误。
5.我国珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。
下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法叙述，正确的是（）
A.鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞的分裂间期
B.珠江三角洲地区的居民中含有的原癌基因较其他地区多
C.细胞癌变后，癌细胞的细胞周期将比正常细胞更长
D.细胞癌变属于细胞的正常分化，其本质是基因的选择性表达
【答案】A
【解析】鼻咽癌的化疗主要是利用药物抑制DNA分子的复制或有关蛋白质的合成，作用于癌细胞的分裂间期，A项正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，其数量在正常人体内没有差别，B项错误；细胞癌变后，具有无限增殖能力，细胞周期将比正常细胞更短，C项错误；细胞癌变不属于细胞的正常分化，其本质是原癌基因和抑癌基因发生突变，D项错误。
【考点定位】细胞癌变与人体健康
6.下列性状中属于相对性状的是（）
A.人的身高和体重B.羊的白毛与牛的黄毛
C.兔的长毛和短毛D.桃树的红花与绿叶
【答案】C
【解析】人的身高和体重属于同一种生物的两种性状，A错误；羊和牛属于两种生物，B错误；兔的长毛和短毛属于同一种生物的同一种性状的不同表现型，属于相对性状，C正确；桃树的红花与绿叶属于同一种生物的两种性状，D错误。
7.下列个体中属于纯合体的是（）
A.aaBBB.AABbC.aaBbD.AaBb
【答案】A
【解析】aaBB中没有等位基因，属于纯合子，A正确；AABb中含有等位基因Bb，属于杂合子，B错误；aaBb中含有等位基因Bb，属于杂合子，C错误；AaBb中两对基因都是杂合的，属于杂合子，D错误。
8.以下可以称为等位基因的是（）
A.A和BB.C和cC.Y和YD.R和y
【答案】B
【解析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因。
A和B表示非等位基因，A错误；C和c表示等位基因，B正确；Y和Y表示相同基因，C错误；R和y表示非等位基因，D错误。
9.若一个家庭已有4个孩子，三男一女，那么再生一个孩子是女孩的几率是
A.0B.1/2C.1/4D.1/8
【答案】B
【解析】试题分析：
人类的性别决定是XY型，其中男性为XY，女性为XX．男性的精原细胞经减数分裂可产生两种精子，含X的和含Y的，比例为1：
1；女性的卵原细胞经减数分裂只能产生一种含X的卵细胞．因此，一对夫妇生一个孩子是男孩或女孩的几率为1/2。
故B正确。
考点：
本题考查性别决定和伴性遗传，意在考查考生理解所学性别决定和伴性遗传知识的要点，把握知识性别决定和伴性遗传间的内在联系的能力。
10.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。
基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：
直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为：
3∶3∶1∶1。
个体“X”的基因型为
A.BbCcB.BbccC.bbccD.bbCc
【答案】D
【解析】只看直毛和卷毛这一对相对性状，后代直毛：
卷毛=1：
1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb；只看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：
白色=3：
1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc，综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc，故选D。
【点睛】解答本题的关键是根据后代的性状分离比推测亲本的基因型，若后代分离比为显性：
隐性=3：
1，则亲本的基因型均为杂合子；若后代分离比为显性：
隐性=1：
1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子。
11.基因型为YyRr与YyRR的个体杂交，按自由组合定律遗传时，子代的基因型有（）
A.2种B.4种C.6种D.8种
【答案】C
【解析】基因型为YyRr与YyRR的个体杂交，求子代基因型种类数可以把亲本成对的基因拆开，一对一对的考虑：
Yy×Yy→1YY：
：
2Yy：
1yy；Rr×RR→1RR：
1Rr；所以理论上子代的基因型有3×2=6种，故选C。
【点睛】解答本题的关键是将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。
在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题，如AaBb×Aabb可分解为：
Aa×Aa，Bb×bb；然后，按分离定律进行逐一分析，最后将获得的结果进行综合。
12.假定基因A是视网膜正常所必须的，基因B是视神经正常所必须的。
现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，在他们所生后代中，视觉正常的可能性是（）
A.3/16B.4/16C.7/16D.9/16
【答案】D
【解析】双亲基因型是AaBb后代中,A_B_占3/4A_*3/4B_=9/16所以答案D。
13.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）
A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂
C.减数分裂间期D.减数分裂末期
【答案】A
【解析】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期．因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂结束时。
【考点定位】细胞的减数分裂
14.兔子的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是（）
A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入细胞内
C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合
【答案】D
【解析】试题分析：
受精作用的实质是：
精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合，使彼此的染色体会和在一起，这样受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，A、B、C三项均错误，D项正确。
考点：
本题考查受精作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
15.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）
①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂
②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞
③一个卵原细胞经形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段
A.①③B.②④C.②③D.①④
【答案】B
【解析】次级卵母细胞和次级精母细胞都不能再进行普通的有丝分裂，①错误；一个精原细胞减数分裂形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂最终只能形成一个卵细胞，②正确；一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞，一个精原细胞经染色体复制后也形成一个初级精母细胞，③错误；精子的形成需要经过变形过程，而卵细胞不经过变形阶段，④正确，故选B。
16.四分体时期常会发生互换，下列哪个图可正确表示互换（）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】图中只有一条染色体，是姐妹染色单体之间的交叉互换，A错误；图中有一对同源染色体，它们之间的非姐妹染色单体之间会发生的交叉互换，B正确；图中有两条大小不一的染色体，不是同源染色体，所以它们之间的非姐妹染色单体之间会发生的交叉互换，属于染色体结构变异，C错误；图中发生的交换不在四分体时期，D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握交叉互换的概念，确定交叉互换必须发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间。
17.某家庭有一女孩是色盲，可以基本断定女孩的哪一位亲属一定是色盲（）
A.父亲B.母亲C.祖母D.外祖父
【答案】A
【解析】根据题意分析可知，女孩是色盲，假设控制该遗传病的基因用B和b表示，该女孩基因型为XbXb，可推知其父亲的基因型为XbY，母亲的基因型为XBXb或XbXb。
由于父亲的基因型为XbY，所以祖母的基因型为XBXb或XbXb。
由于母亲的基因型为XBXb或XbXb，所以外祖父的基因型为XBY或XbY，故A正确。
【点睛】解题本题关键能理解伴X染色体隐性遗传病的特点，特别要知道女性的X染色体一条来源于父亲，一条来源于母亲，男性的X染色体来源于母亲。
18.在下列4个图中，只能由常染色体上显性基因决定的遗传病是（图中深颜色表示患者）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】男患者的双亲都正常，说明该病属于隐性遗传病，可能是伴X染色体隐性遗传病，也可能是常染色体隐性遗传病，A错误；女患者的父亲患病而母亲正常，说明该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，B错误；女患者的双亲都正常，说明该病属于常染色体隐性遗传病，C错误；正常女性的双亲都患病，说明该病为常染色体显性遗传病，D正确。
19.噬菌体侵染细菌的实验，能证明的是（）
A.DNA是遗传物质B.DNA能产生可遗传的变异
C.DNA是主要的遗传物质D.蛋白质是遗传物质
【答案】A
【解析】噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，而蛋白质外壳留在细菌外面，这说明DNA是遗传物质，故选A。
20.已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是（）
A.4000个和900个B.4000个和1800个
C.8000个和1800个D.8000个和3600个
【答案】C
【解析】已知该DNA分子中有4000个碱基对，即有8000个碱基，而每个脱氧核苷酸中有一个碱基，故共有8000个脱氧核苷酸；其中胞嘧啶有2200个，根据碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则可推知，A＋C＝DNA碱基总数的一半，故这个DNA分子中应含有的腺嘌呤A的数目＝4000－2200＝1800个。
因此，C项正确，A、B、D项错误。
【考点定位】DNA分子结构的主要特点
【名师点睛】DNA分子中的碱基计算的常用方法
（1）互补的两个碱基数量相等，即A＝T，C＝G。
（2）任意两个不互补的碱基数量之和占总碱基数的50%，即嘌呤之和＝嘧啶之和＝总碱基数×50%，A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝（A＋T＋C＋G）×50%，
＝
＝1。
（3）一条链中互补的两种碱基的和等于另一条链中这两种碱基的和，即A1＋T1＝A2＋T2，G1＋C1＝G2＋C2（1、2分别代表DNA分子的两条链，下同）。
（4）一条链中互补的两种碱基之和占该单链碱基数的比例等于DNA分子两条链中这两种碱基数量之和占总碱基数的比例，即
＝
＝
，
＝
＝
。
（5）一条链中两种不互补碱基之和的比值，与另一条链中该比值互为倒数，即若一条链中
（或
）＝K，则另一条链中
（或
）＝
。
21.下图示细胞核中正在发生的某项生理活动示意图，该过程为（）
A.转录B.翻译C.DNA的复制D.逆转录
【答案】C
【解析】根据题意和图示分析可知：
细胞核中正在发生的生理活动是将DNA分子双链分开，分别为模板，形成2个新的DNA分子，所以该过程为DNA的复制，故选C。
22.下列关于基因的说法中，正确的是（）
A.基因就是一段DNA分子B.基因一定位于染色体上
C.不同基因上带有的遗传信息相同D.基因是具有遗传效应的DNA片段
【答案】D
【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，并不是任意一个DNA片段都是基因，A错误；基因不一定位于染色体上，例如线粒体、叶绿体中的DNA以及原核细胞中的DNA，DNA不与蛋白质结合形成染色体，B错误；不同基因上由于碱基对的排列顺序不同，所以带有的遗传信息不相同，C错误；基因是指有遗传效应的DNA片段，D正确。
23.已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，所转运的是亮氨酸，那么决定氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的（）
A.GATB.GAUC.CUAD.CTA
【答案】A
【解析】试题分析：
密码子的位置是在信使RNA上，是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基。
反密码子是转运RNA一端的3个与密码子配对的3个碱基。
题中已知的一个转运RNA的3个碱基是GAU，所运载的氨基酸是亮氮酸，则与此对应的密码子是CUA，则转录该密码子的DNA模板链上的3个碱基应是GAT。
考点：
本题主要考查转录的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。
24.人慢性粒细胞白血病，是由第22号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的。
这种变异属于（）
A.基因突变B.基因重组C.染色体数目变异D.染色体结构变异
【答案】D
【解析】根据题意分析可知：
人慢性粒细胞白血病，是由第22号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的，说明发生了非同源染色体之间的染色体结构变异中的易位。
【考点定位】染色体结构变异的基本类型
25.长期接触x射线的人群产生的后代中遗传病发病率明显提高，主要原因是该人群生殖细胞发生（）
A.基因突变B.基因分离C.基因互换D.基因重组
【答案】A
【解析】X射线属于诱发基因突变的物理因素，因此长期接触到X射线的人群，他们的后代中遗传病的发病率明显提高，其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生基因突变，故选D。
26.一对夫妇所生子女中，也有很大差异，这种差异主要来自（）
A.基因突变B.基因重组C.环境影响D.染色体变异
【答案】B
【解析】夫妇生下子女过程涉及减数分裂，发生的变异主要是基因重组。
27.四倍体的曼陀罗有48条染色体，该植物体细胞中的每个染色体组的染色体数目为
A.48B.24C.12D.4
【答案】C
【解析】试题分析：
依题意可知，四倍体的曼陀罗的体细胞中含有4个染色体组，共有48条染色体，所以该植物的每个染色体组所含染色体条数为48÷4＝12，A、B、D三项均错误，C项正确。
考点：
本题考查多倍体的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
28.用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的作用是（ ）
A.使染色体再次复制B.使染色体着丝点不分裂
C.使细胞稳定在间期阶段D.抑制纺锤体的形成
【答案】D
【解析】试题分析：
生物学实验中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗来诱导多倍体形成，也可以用低温处理诱导多倍体形成，两者的原理相同，都是抑制纺锤体的形成．
解：
用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，这是因为秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极，进而导致染色体数目加倍，形成多倍体．
故选：
D．
考点：
染色体数目的变异．
29.下列属于单倍体的是（ ）
A.二倍体种子长成的幼苗B.四倍体的植株枝条扦插成的植株
C.小麦的花粉离体培养的幼苗D.用鸡蛋孵化出的小鸡
【答案】C
【解析】二倍体种子长成的幼苗还是二倍体，A错误；四倍体的植株枝条扦插成的植株，染色体数目没变，还是四倍体，B错误；六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗，是由配子直接发育而成，所以是单倍体，C正确；用鸡蛋孵化出的小鸡，发育起点是受精卵，是二倍体，D错误．
【考点定位】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
【名师点睛】如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．
30.国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题。
计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”。
下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）
A.调査某单基因遗传病的遗传方式，应在人群中随机抽样，而且调查群体要足够大
B.人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断
C.如果通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，则可判断其不患遗传病
D.胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定
【答案】B
【解析】调查某单基因遗传病的遗传方式，调查对象应为患者家系，在人群中随机抽样是调查某遗传病的发病率，A错误；虽然胎儿不携带致病基因，但也可能患染色体异常遗传病，选项C错误；不是所有先天性疾病都可以通过产前诊断来确定，选项D错误。
【考点定位】本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考是对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】易错警示与人类遗传病有关的5个易错点
（1）家族性疾病≠遗传病，如传染病。
（2）先天性疾病≠遗传病，大多数遗传病是先天性疾病，但有些遗传病可能在个体生长发育到一定年龄才表现出来，所以，后天性疾病也可能是遗传病；先天性疾病也有可能是由于发育不良造成的，如先天性心脏病。
（3）携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病，如白化病基因携带者；不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病，如染色体异常遗传病。
（4）禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病率。
（5）B超是在个体水平上的检查；基因诊断是在分子水平上的检查。
二、非选择题
31.下图表示与遗传物质相关结构的示意图，请据图回答：
（1）若①②表示某一物质在细胞不同分裂时期的两种结构形态，则①表示______________。
（2）请按照自上向下的顺序写出⑤中碱基的序列___________________。
（3）DNA分子复制时，图中④处________发生断裂，此过程需要的条件是_________和ATP。
（4）DNA分子的____________结构能够为复制提供精确的模板，通过______________原则保证了复制能够正确的进行。
（5）若甲图表示一个细胞中的染色体组成，则其中有________对同源染色体。
【答案】
（1）.染色体
（2）.TAC（3）.氢键（4）.解旋酶（5）.独特的双螺旋（6）.碱基互补配对（7）.0
【解析】试题分析：
分析题图：
图中①表示染色体，②表示染色质，③表示DNA的双螺旋结构，④表示氢键、⑤表示碱基。
（1）根据以上分析已知，①表示染色体，②表示染色质。
（2）已知图中⑤表示碱基，根据碱基互补配对原则，碱基自上而下依次胸腺嘧啶T、腺嘌呤A、胞嘧啶C。
（3）DNA分子复制时，在解旋酶和ATP的作用下，图中④氢键处发生断裂。
（4）DNA分子的独特的双螺旋结构能够为复制提供精确的模板，通过碱基互补配对原则保证了复制能够正确的进行。
（5）图甲细胞中染色体的大小、结构各不相同，说明没有同源染色体。
【点睛】解答本题的关键是分析题图，确定图中5个数字代表的结构的名称，如④表示氢键，且是位于A与T之间的氢键。
32.如图表示某个高等生物（含2对染色体）体内的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：
（注:
回答图中的分裂时期时,必须先注明分裂方式）
（1）上图所示的是________________（填动物或植物）的细胞分裂。
A图表示细胞处于________________________期，此细胞称为________________________细胞。
此细胞中有________________对同源染色体。
（2）B图细胞中含有______条染色单体。
（3）表示减数第二次分裂的是图_____，表示同源染色体分开的是图_____；表示有丝分裂的是___________图（填图中字母）。
【答案】
（1）.动物
（2）.减数第一次分裂后（3）.初级精母细胞（4）.2（5）.0（6）.C（7）.A（8）.B
【解析】试题分析：
分析题图：
A细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；C细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。
（1）图示细胞含有中心体，不含细胞壁，为动物细胞；A细胞含有2对同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，称为初级精母细胞。
（2）B图细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此此时细胞中不含染色单体。
（3）根据以上分析已知，C表示减数第二次分裂后期；发生同源染色体分离的是A；表示有丝分裂的是B。
【点睛】本题的三个细胞都是处于后期的细胞，根据分离的是什么染色体、是否含有同源染色体，判断各自属于什么分裂的后期，是解答本题的关键。
33.读下图，回答问题。
（1）左图的名称为________________________。
（2）写出左图中各字母表示的生理过程：
a________________;b________________;c______________;d________________
（3）右图对应于左图_____________过程（填字母）
（4）转录的模板是[ ]中的________（填“A”或“B”）链。
（5）翻译的场所是[]__________________，翻译的模板是[ ]_________________，运载氨基酸的工具是[]_____________________。
【答案】
（1）.中心法则
（2）.DNA复制（3）.转录（4）.翻译（5）.逆转录（6）.bc（7）.④A（8）.②核糖体（9）.③mRNA（10）.①tRNA
【解析】试题分析：
分析题图，左图表示中心法则，其中a表示DNA的复制，b表示转录，c表示翻译，d表示逆转录，e表示RNA的复制；右图表示基因控制蛋白质的合成过程，其中①是tRNA，能转运氨基酸；②是核糖体，是合成蛋白质的场所；③为mRNA，是翻译的模板；④为DNA分子，作为转录的模板。
（1）
（2）根据以上分析已知，左图表示中心法则，其中a表示DNA的复制，b表示转录，c表示翻译，d表示逆转录，e表示RNA的复制。
（3）右图表示的是转录和翻译过程，对应左图中的b、c过程。
（4）根据碱基互补配对原则和DNA与RNA上的碱基序列可知，右图中转录的
升级会员 