专题8力和运动原卷版.docx
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专题8力和运动原卷版
专题8力和运动
一、单项选择题
1.（2020·山东省东营市）关于力和运动，下列说法正确的是（）
A.参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性
B.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
C.静止在水平桌面上的课本所受的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力
D.骑自行车刹车时要用力捏闸，是用改变接触面的粗糙程度来增大摩擦
2.（2020·内蒙古呼伦贝尔市）如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用25N的水平推力向右推木箱，但未推动｡下列两个力中是一对平衡力的是（ ）
A.木箱对地面向下的压力和地面对木箱向上的支持力
B.地面对木箱向左的摩擦力和人对木箱向右的推力
C.人对木箱向右的推力和地面对木箱向上的支持力
D.木箱对地面向下的压力和地面对木箱向左的摩擦力
3.（2020·江苏省镇江市）如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速水平击打出去。
则
A.击打前，Q在两个力的作用下处于平衡状态
B.Q在P
下方滑动时，P受到摩擦力的作用
C.离开P后滑动过程中，Q受到的摩擦力逐渐减小
D.离开P后滑动过程中，Q的运动状态保持不变
4.（2020·江苏省无锡市）如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。
下列说法中错误的是（ ）
A.实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B.在木块上加放钩码。
可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C.木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块
拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D.实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
5.（2020·江苏省南通市）行驶的汽车内，某时刻座位上的乘客突然向汽车行驶方向前倾，说明汽车正在
A.直行急刹车B.直行急加速
C.向左急转弯D.向右急转弯
6.（2020·江苏省淮安市）在水平路面上行驶的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车前进方向摆动，据此现象可以判断公交车可能正在（ ）
A
直行急加速B.直行急刹车C.向左急转弯D.向右急转弯
7.（2020·吉林省）下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（）
A.行车时要保持车距B.跳远时要快速助跑
C.拍打衣服除去灰尘D.将盆中的水泼出去
8.（2020·湖北省咸宁市）打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（ ）
A.发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因
B.离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用
C.接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态
D.扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力
9.（2020·黑龙江龙东地区（鸡西等地））轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用，如图所示．“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（）
A.紧急刹车B.左右转弯
C.前方碰撞D.后方追尾
10.（2020·广西河池市）如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。
下列说法正确的是（ ）
A.木箱受到竖直向下的支持力
B.推木箱时，小军不受到木箱的作用力
C.木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D.若此时木箱所受的外力同时消失，它将做匀速直线运动
11.（2020·广西贵港市）如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上，在拉力F作用下，物块A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）
A.物块A受到的重力和B对Ａ的支持力是一对相互作用力
B.物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力
C.物块A对B的摩擦力方向水平向右，大小等于F
D.物块B对地面的摩擦力方向水平向左，大小等于F
12.（2020·广西贵港市）关于力与运动
关系，下列说法正确的是（）
A.物体静止时，一定不受力的作用
B.物体不受力的作用时，一定处于静止状态
C.物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用
D.物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变
13.（2020·甘肃省天水市）如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是
A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下
B.图乙中筷子提米在空中静止时,筷子所受米给它的摩擦力方向向上
C.图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数保持不变
D.图丁小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最高点B点时,细线恰好断开,则小球将保持静止
二、多项选择题
14.（2020·辽宁省鞍山市）某同学用力踢了一下静止的足球，足球在草坪上滚动起来，滚动一段距离后又停了下来，关于这个过程，下列描述中正确的是（ ）
A.足球对草坪的压力和足球受到的支持力是一对平衡力
B.脚踢足球，脚会感到疼是因为物体间力的作用是相互的
C.足球在向前滚动的过程中越来越慢，是因为足球受到了阻力的作用
D.足球最终会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因
15.（2020·黑龙江龙东地区（鸡西等地））如图所示，物体A和物体B叠放在一起放到水平地面上，在大小为F的恒力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论正确的是（ ）
A.甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为
F
B.甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C.甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它摩擦力为F
D.乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它摩擦力为F
三、填空题
16.（2020·辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市）用图中的机器人免接触送餐，能有效减少人员交叉感染。
送餐途中，以携带的食物为参照物，机器人是______（填“运动”或“静止”）的，机器人匀速直线上坡，其运动状态______（填“改变”或“不变”），轮胎上的花纹能______（填“增大”或“减小”）轮胎与地面之间的摩擦力。
17.（2020·江苏省无锡市）如图所示，把托板盖在支座上，将小钢球放在托板上，对准支座的正上方，压住底座，向后弯曲弹性片，松手后弹性片快速打击托板，弹性片的弹性势能转化为托板的______能，托板飞出。
小钢球由于具有______，恰好落在支座内。
18.（2020·湖南省湘西州）牛顿第一定律：
一切物体在没有受到外力作用时，总保持__状态或__状态。
四、简答题
19.（2020·辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市）（改编）2020年5月，如图所示的长征五号B遥一运载火箭，将我国新一代载人飞船试验船和货物返回舱试验舱送入预定轨道，发射取得圆满成功。
请回答下列问题：
（2）助推器分离后失去动力，为什么还能继续上升一段距离？
20.（2020·吉林省）如图10所示，在两个靠得较近的小车上分别放-根条形磁体，松手后，两个小车同时向相反方向运动。
请写出此情境中涉及到的两个物理知识。
五、实验探究题
21.（2020·云南省）（8分）在一次物理兴趣小组活动中，某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。
（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的____高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_______。
（2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如下表∶
接触面材料
小车受摩擦力情况
小车在水平面运动的距离s/cm
毛巾
大
20.2
棉布
较大
40.0
木板
小
90.1
分析表中内容，得到的实验结论是∶在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越___；进一步推理出的结论是∶运动的小车不受阻力作用时，将_____。
早在300多年前，意大利物理学家___就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”。
本实验所运用的实验方法和科学推理的方法还可用于研究_____（填写实验名称即可）。
（3）上述实验除用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和_________法。
（4）实验中若再添加一小木块，就可用图丙装置来探究“动能与速度的关系”。
具体的操作是让同一小车从斜面的___________由静止自由滑下，去撞击置于木板表面相同位置的木块并进行比较。
22.（2020·西藏自治区）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验装置如图所示。
（1）用弹簧测力计水平拉着物体在长木板上做_________运动，由_________的知识可知，物体所受滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的拉力大小相等，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
改变木块上砝码的数量，测出滑动摩擦力；在长木板上铺上棉布，重复以上实验，将所有实验数据记录在表格中。
第5次实验时，弹簧测力计的读数是_________N，如图（戊）所示；
示实验次数
砝码的个数
接触面材质
弹簧测力计的读数/N
1
0
木块-长木板
0.3
2
1
木块-长木板
0.4
3
2
木块-长木板
0.5
4
0
木块-棉布
0.6
5
1
木块-棉布
6
2
木块-棉布
1.0
（2）由甲和丁，乙和戊，丙和己三组数据得出实验结论：
接触面所受压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；由甲、乙、丙组数据得出实验结论：
____________；
（3）有同学设计了另一种实验方案如图所示，请说一说这个方案的好处：
____________。
（说出一条即可）
23.（2020·内蒙古呼伦贝尔市）在探究“运动和力的关系”实验中，设计了如图所示的斜面实验。
让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实时应让小车从同一斜面的______滑下，这种研究问题的方法是______（选填“转换法”、“模型法”或“控制变量法“）。
（2）伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：
如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上______。
说明物体的运动______（填“需要”或“不需要”）力来维持。
（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。
该定律______。
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
24.（2020·辽宁省抚顺、葫芦岛市）下面是岳岳探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
（1）如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向______拉动，根据______原理可以测出木块受到的滑动摩擦力为______
。
（2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与______的关系。
（3）为了操作方便，岳岳对实验进行了如图丙所示的改进，将弹簧测力计固定，拉动木块下的毛巾，木块相对地面保持静止，这样改进后______（填“需要”或“不需要”）匀速拉动毛巾。
比较甲、丙两图可得出：
压力相同时，______滑动摩擦力越大。
25.（2020·辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
测量滑动摩擦力时，小平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平方向做匀速直线运动。
（1）甲实验中木块受到的摩擦力为______N，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将______（填“变大”“变小”或“不变”）；
（2）比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系；
（3）比较甲、丙两次实验数据，______（填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是______；
（4）小平得出滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块，设计了两种方案，你认为合理的是______（填“A”或“B”）。
A．木块平放在木板上，在木块上加不同质量的砝码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小
B．把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小
26.（2020·辽宁省鞍山市）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示。
选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。
（1）实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做______运动，根据______知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择______两图进行实验，比较两图可得出的结论是______。
（3）某同学猜想：
滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。
于是他将甲图中木块切去一半（如图丁所示），重复甲图的实验操作。
他比较图甲和图丁的实验结果，得出结论：
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。
你认为他探究过程中存在的问题是______，改进方法是______。
27.（2020·江苏省无锡市）如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。
（1）需将小车从斜面的同一位置由静止释放，以保证小车到达水平面时的______相同。
（2）让小车先后在铺有锦布、木板和玻璃板的水平面上滑行，最后所停的位置分别如图中的小旗1、2、3所示。
由此可知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程______；我们可以通过小车所受阻力减小时其运动路程变化的趋势，推理出阻力减小到零时，运动的小车将______。
28.（2020·湖南省湘西州）如图，为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，请你完成下列实验步骤：
（1）实验中应该用弹簧测力计水平______拉动木块在长木板上运动（选填“匀速”或“加速”）；
（2）由甲和乙实验可知，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______；
（3）由______和丙实验可知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
29.（2020·广西河池市）如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，用弹簧测力计拉动木块A，使它沿水平方向做______运动，可得出木块A与接触面之间的滑动摩擦力大小；在图甲中，若拉力变为1.8N，则木块A所受的滑动摩擦力为______N；
（2）比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与接触面的______有关；
（3）比较乙、丙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与______有关。
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