最新小学一年级横式竖式题库.docx

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最新小学一年级横式竖式题库

2017年4月

一、横式

78-20=

 

46+20=

 

90-80=

 

77-10=

 

69-19=

 

68+20=

 

54-20=

 

35-20=

 

65-50=

 

16+30=

 

86-50=

 

32+10=

 

63-10=

 

61-30=

 

89-10=

 

49-10=

 

60-40=

 

79-70=

 

73+10=

 

18+60=

 

62+23=

 

二、竖式

66-20=

 

71+10=

 

21-20=

 

99-90=

 

37-10=

 

22-20=

 

62+30=

 

48+20=

 

74-20=

 

92-20=

 

75-50=

 

31+30=

 

76-50=

 

12+10=

 

83-10=

 

81-30=

 

16-10=

 

37-10=

 

50-40=

 

88-70=

 

63+10=

三、横式

35+10=

 

31-30=

 

96-20=

 

69-30=

 

98-40=

 

72+10=

 

92-70=

 

44-30=

 

78-30=

 

88-10=

 

79-20=

 

99-30=

 

62-30=

 

79-10=

 

32+30=

 

80-70=

 

43+40=

 

32-30=

 

93-70=

 

65-40=

 

33+10=

 

四、竖式

99-70=

 

29+20=

 

63-40=

 

17+40=

 

99-10=

 

76-70=

 

88-50=

 

32+6=

 

23+6=

 

64+5=

 

87+0=

 

67-7=

 

88+1=

 

55+1=

 

79-5=

 

77-2=

 

63+5=

 

71+8=

 

57+6=

 

94+8=

 

16+6=

 

五、横式

62+8=

 

98+8=

 

24+8=

 

84+9=

 

47+6=

 

89+9=

 

53+8=

 

65+6=

 

65+7=

 

48+8=

 

33+7=

 

76+9=

 

59+9=

 

57+7=

 

72+9=

 

46+6=

 

56+9=

 

83-9=

 

17-8=

 

75-7=

 

50-9=

 

六、竖式

77-9=

 

71-2=

 

90-2=

 

63-8=

 

85-6=

 

32-7=

 

42-7=

 

42-9=

 

40-8=

 

46-9=

 

80-8=

 

55-9=

 

80-3=

 

30-1=

 

62-7=

 

31-8=

 

64+30=

 

53+10=

 

37-10=

 

55-40=

 

33-20=

 

七、横式

94-70=

 

76-30=

 

92-20=

 

65-20=

 

89-80=

 

87-20=

 

64+10=

 

18+50=

 

63-20=

 

87+10=

 

50-10=

 

62-30=

 

80-30=

 

83-20=

 

19+20=

 

81-20=

 

83-70=

 

69-10=

 

80-20=

 

86-70=

 

53+20=

 

八、竖式

20+50=

 

96-90=

 

16+20=

 

56-20=

 

35+20=

 

90-80=

 

47-10=

 

82-10=

 

66-50=

 

47+20=

 

91-70=

 

29-10=

 

76-10=

 

18+70=

 

59-10=

 

74-50=

 

96-70=

 

99-50=

 

98-40=

 

56-10=

 

73-40=

 

九、横式

56-10=

 

57-6=

 

94+1=

 

85+0=

 

23+3=

 

83+3=

 

39-8=

 

85+5=

 

82+6=

 

18-8=

 

61+2=

 

99-0=

 

18+3=

 

17+4=

 

15+6=

 

99+6=

 

14+9=

 

45+6=

 

29+3=

 

29+7=

 

58+8=

 

十、竖式

29+8=

 

99+5=

 

88+4=

 

88+7=

 

26+8=

 

98+6=

 

38+4=

 

72+9=

 

49+3=

 

48+5=

 

75+7=

 

23-5=

 

58-9=

 

80-9=

 

90-8=

 

77-9=

 

91-6=

 

10-3=

 

60-6=

 

65-9=

 

50-2=

 

十一、横式

82-7=

 

95-7=

 

82-6=

 

13-9=

 

55-6=

 

60-8=

 

85-7=

 

65-9=

 

11-5=

 

85-6=

 

19+20=

 

81-20=

 

93-70=

 

69-10=

 

80-20=

 

86-70=

 

43+20=

 

28+38=

 

10+50=

 

96-90=

 

26+20=

 

十二、竖式

88-20=

 

35+20=

 

90-80=

 

47-10=

 

29-19=

 

48+20=

 

74-20=

 

92-20=

 

75-50=

 

31+30=

 

76-50=

 

55+10=

 

83-10=

 

81-30=

 

16-10=

 

37-10=

 

50-40=

 

73-70=

 

63+10=

 

38+60=

 

75+23=

 

十三、横式

93-10=

 

81-30=

 

16-10=

 

37-10=

 

50-40=

 

73-70=

 

63+10=

 

15+10=

 

31-30=

 

96-20=

 

69-30=

 

78-40=

 

72+10=

 

92-70=

 

79-5=

 

77-2=

 

63+5=

 

71+8=

 

57+6=

 

94+8=

 

36+6=

 

十四、竖式

55+8=

 

98+8=

 

24+8=

 

84+9=

 

47+6=

 

89+9=

 

53+8=

 

84-70=

 

76-30=

 

92-20=

 

45-20=

 

89-80=

 

87-20=

 

64+10=

 

18+50=

 

63-20=

 

87+10=

 

30-10=

 

62-30=

 

80-30=

 

63-20=

管理与管理学

管理与管理系统

1、什么是管理:

管理是指一定组织中管理者通过实施计划组织领导控制等职能来协调他人的活动,是别人同自己一起实现既定目标的活动过程。

2、管理载体是组织,核心是处理各种人际关系。

管理就是计划组织控制等活动的过程。

人是管理的目的管理就是一个或者更多的人来协调他人的活动。

3、管理活动的出发点和归宿是效率,管理永恒的主题是效益。

管理者的一切管理活动都必须贯穿对效益的追求。

4、管理学的特征:

1、管理是一门边缘科学;2、管理学是一门不精确的科学;3、管理学是一门理论性和应用性相统一的学科4、管理是一门定性和定量相统一的学科;5、管理学以系统观念为基础;6、管理学是一门社会属性和阶级属性相统一的学科;7、管理学是一门软科学;8管理学具有鲜明的时代特征。

5、管理在社会发展中的作用?

管理是维系人类正常社会生活的条件(早在原始社会人类就懂得组织的必要,有组织就有管理)2、管理是社会资源有效配置的手段。

(管理就是资源配置的基本手段,科学管理是合理配置资源的保障)3、管理是社会生产力实现的基础。

(a、管理在社会发展中的作用主要体现在他对生产力的作用上;b、管理影响生产力存在状况:

管理规定着生产力的实现程度,科学管理是充分发挥生产力的前提。

)4、管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力。

(管理能否促进社会生产力的发展取决于管理确定的组织目标是否正确,取决于管理对生产力诸要素的组合是是否合理,取决于管理对组织活动过程的调控是否得当)。

6、史前人类社会管理特点包括:

1、习惯化的管理方式(原始社会的公共事务管理主要依赖于传统习俗来实现,这说明管理从一开始就具有习惯性);2、原始民主的管理制度;3、简单的管理机构;4、人格化的管理权利;5、单一的公共事务管理。

以上五点统称公共事务管理。

7、管理两重性:

自然属性和社会属性。

自然属性指管理的发展状况受到生产力和社会化大生产水平的制约,社会属性指管理

的发展状况受到生产关系和社会制度的制约。

管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。

管理的两重性反映出管理的必要

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