上海牛津新世纪八年级上英语知识点汇总复习U 4.docx

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上海牛津新世纪八年级上英语知识点汇总复习U4

NotesforGrammarofUnit4

短语：

1.Numbers

（1）zero零

（2）oddnumbers奇数e.g.1，3，13，99

（3）evennumbers偶数e.g.2，8，22，302

（4）numbersshowingdegrees

读法：

数朗读+degree（s）度数e.g.100°onehundreddegrees

38℃thirty-eightdegreesCelsius/centigrade

（5）decimalnumbers小数

读法：

小数点读成point；小数点前“整数”朗读；小数点后逐个数朗读。

e.g.37.52thirty-sevenpointfivetwo

（6）percentages百分数读法：

数朗读+percent（percent不能够加s）

e.g.19%nineteenpercent19.21%nineteenpointtwoonepercent

（7）fractions分数

读法：

分子读成“基数词”，分母读成“序数词”；整数和分数之间朗读加and。

书写：

分子分母之间使用“连词符号hyphen-，分子大于1时分母加s。

e.g.2/3two-thirds61/2sixandahalf

注意：

百分数和分数的数量判断：

可单的百分之几或几分之几，仍做可单；

e.g.60percent/three-fifthsoftherailwayhasbeenbuilt.

可复的百分之几或几分之几，仍做复数；e.g.60percent/three-fifthsofthestudentsinourschoolhavecomputers.

不可数的百分之几或几分之几，仍做不可数。

e.g.60percent/three-fifthsofthewaterinthelakeisfromthemountain.

（8）Cardinalnumbers基数词和Ordinalnumbers序数词

cardinal

ordinal

cardinal

ordinal

cardinal

ordinal

one

first

two

second

three

third

five

fifth

eight

eighth

nine

ninth

twelve

twelfth

fourteen

fourteenth

twenty-one

twenty-first

thirty

thirtieth

hundred

hundredth

thousand

thousandth

million

millionth

注意:

（1）序数词前面通常要有the/one’s；

（2）序数词+Street等构成街名前不要the，如：

NinthStreet九号街;

（3）基数词与序数词排序表达：

首字母大写的名词+基数词

e.g.LessonOne=the+序数词+名词thefirstlesson

（4）在表达动作的顺序（sequence）或步骤时，有时会使用到序数词+ly:

如：

First（ly）,…Secondly,…Thirdly,…

2.祈使句（Imperatives）：

没有主语只有动词原形的句子。

功能：

表示指示（instructions）命令（orders）建议（advice/suggestions）等。

书写：

（1）肯定祈使句：

动词原形开头。

（2）否定祈使句：

don’t+动词原形开头.（be开头的祈使句否定也是使用don’tbe…）有时候为了表达较委婉或较礼貌，在句首加上“Please”或句末加上“,please”。

另外，祈使句句首或句末还可以出现人名或称呼语，往往都用“，”和祈使句隔开。

各种情况的例子：

（1）Turnleft.

（2）Don’tbelate.

（3）Pleaseopenthedoor./Openthedoor,please.

（4）Jack,putonthecoat./Putonthecoat,Jack.

（5）Mike,pleasehelpmewithmymaths./Mike,helpmewithmymaths,please.

注意比较以下两句书写的区别：

（1）祈使句：

Ben,don’tplayinthestreet.

（2）陈述句：

Bendoesn’tplayinthestreet.

3.＋－×÷＝

Imperatives给出计算Instructions

Statements表达计算过程与结果

3＋9（=12）

Add3and9.

3plus9equals/is12.

9－3（=6）

Subtract3from9.

9minus3equals/is6.

或者3subtractedfrom9equals/is6.

3×9（=27）

Multiply3by9.

3multipliedby9equals/is27.

或者3times9equals/is27.

9÷3（=3）

Divide9by3.

9dividedby3equals/is3.

NotesforReadingofUnit4

1.Numbers:

everyone’slanguage.

Howmanylanguagesdoyouknow?

Everyoneknowsatleasttwo–hisorherownlanguageandtheinternationallanguageofnumbers.

（1）Indefinitepronoun不定代词

①everyone（人人、大家、各位）=everybodyeverything（一切）everywhere（到处、处处）

②somebody（某人）=someonesomething（某事/某物）somewhere（某处）

③anybody=anyoneanythinganywhere

（sb.否定和一疑中;任何人）（sth.否定和一疑中;任何事）（somewhere.否定和一疑中;任何地方）

④nobody=noone（没有人）nothing（没有事）nowhere（哪里都不）

本文中另一句含不定代词的句子：

NoonehadtoprogramShakuntala.

注意:

①形容词修饰不定代词，形容词放在不定代词之后。

e.g.somethingstrange某个奇怪的物体

②“不定代词”没有复数，只看做单数。

③everyone（只能指人）（不可以+of……）

分开书写的everyone（既指人，又指事物）+of+n.（复）+单v.

e.g.Everyoneishere.

Everyoneofhisbooksisveryinteresting.

Everyoneofthemisfriendly.

区别every与each

（every≧3每个，强调整体概念）every（adj.）一定要+单n.+单v.

（each≧2每一个，强调个体）

each（作adj.）+单n.+单v.Eachstudentishere.

（作n.）+单v.Eachissingingasong.

（作pron.）+of+复n.+单v.Eachofusisastudent.

注：

every+数词+复数名词e.g.everythreehours每隔三小时（提问用：

Howoften）

（2）language（可数名词）语言speakthreelanguages/speakaninternationallanguage

speakEnglish,Chinese,French,German,Japanese,Indian,Arabic

（3）atleast+数词（至少）atmost+数词（至多）

（4）own（adj.）自己的；（v.）拥有owner（n.）主人

（5）international（adj.）国际的nation（n.）民族；国家national（adj.）民族的；国家的

（6）know–knew–known知道……；认识……；knowabout…了解……

2.Inancienttimes,peoplewrotenumbersinmanydifferentways,asthesepicturesofthenumber6show.

（1）ancient（adj.）古时候的

time的用法:

①时间，时刻（可数）e.g.Canyoutellmethetimesofthetrains?

Whatisthetime?

②时光（不可数）：

e.g.freetime空闲时光

③次数（可数）:

e.g.Iphonehimthreetimesaweek.

④时代，时候（常用复数）:

e.g.inancienttimes在古代

⑤times乘（prep.）=multipliedby…:

e.g.Threetimesfouristwelve.

（2）write–wrote–written–writingwriter（n.）作家

（3）inmanydifferentways用不同的方式

（4）show–showed–shown

showsb.sth.=showsth.tosb.将……给某人看

showsb.aroundsp.=takesb.tovisitsp.带领某人参观某地

（5）as用法：

①（prep.介词）作为……（区别：

介词like：

像……）

e.g.Asastudent,…作为一名学生,……workas…=be…干……工作

②（conj.连词，可放在句首，也可放在句中。

）

（ⅰ）当……时侯=when（U4:

Aswegotoff,wesawthetwowomentouristsandfourpolicemenstandingaroundthemanandlookedworried.）

（ⅱ）正如……（一样）；如同……（一样）（本句中用法）e.g.Asweallknow,ChinaisanAsiancountry.

（ⅲ）因为=since（常引导一般性的原因，而because引导必不可少的原因）

e.g.Myfamilyhasapetdogasmygrandmalikesit.

3.However,theynearlyallcountedinthesameway–intens.

（1）however（adv.）然而，但是，可是（在使用时，however后一定有“，”）

But（adv.）但是（放在句首时直接使用；放在句中时，前面加“，”和主句隔开。

）

（2）nearly（adv.）几乎；差不多（近义）=almost

nearly和almost的区别：

①肯定句中常可以换用。

②否定句中，常用almoste.g.almostnot=hardly③但是notnearly习语：

远不及，离很远

（3）count（v.）数countable（adj.）可数的uncountable（adj.）不可数的

counter（n.）柜台account（n.）账单；账户accountant（n.）会计

（4）inthesameway用同样的方式indifferentways用不同的方式

inthisway用这种方式

onthewaytosp.（地点名词）在去/通往……途中/路上

bytheway,顺便说一下；顺便问一下intheway挡道

（5）intens十个十个地；用十（计数）；十进制

4.本课含有“with”的句子：

∮Mostofususethesystemofnumberswithnumbersfrom1to9and0（zero）.

∮Withthesetennumbers,wecanwriteanynumberfromthebiggesttothesmallest.

∮However,somehadtofirstprogramthecomputerwithinstructions,andthattookmanyhours.

（1）这三句中的“with”都是“用”，一般放在具体的东西或工具之前，e.g.withapen;withaknife;withatool

区别：

～by+交通/运输方式名词e.g.bycar/bicycle/motorcycle/train/underground/plane/air/ship/sea

～in+语言/服饰（或颜色）e.g.inEnglish;inred/inaT-shirt

incash用现金inpencil用铅笔inalow/highvoice低声地/高声地

（2）anynumber任何数字

any用法：

①一些+可复/不可数（some在“否定句/一般疑问句”中改写的形式）

②任何（一个）+可单（本课句中用法）

短语：

anyother+可单别的/其他的任何一个……（使用在在同一个范畴内）

e.g.ChinaisbiggerthananyothercountryinAsia.=ChinaisthebiggestcountryinAsia.

（中国在和亚洲这同一范畴内的其它国家在比，所以要加上other。

）

（3）不得不去做某事（否定）不必去做某事

havetodosth.（否定）don’thavetodosth.=don’tneedtodo

hastodosth.（否定）doesn’thavetodosth.=doesn’tneedtodo

hadtodosth.（否定）didn’thavetodosth.=didn’tneedtodo

另外，以上三个否定都可以=needn’tdosth.

（4）program=programme（v.）给……编程（n.）程序；节目（可数名词）

（5）instruction（n.）指令；使用说明instructionsigns说明（用法的）标志instruct（v.）命令；指导

（6）system（n.）系统thesolarsystem太阳系

5.TheIndiansfirstinventedanddevelopedthe1to9systemofnumbers.

Theytheninventedthezero.

（1）Indian（n.）印第安人；印度人（pl.）Indians（n.）印度语

（adj.）印度的（国籍）；印度人的；印度语的India（n.）印度（国家）

（2）invent（v.）发明区别：

discover（v.）发现

invention（n.）发明发明物（可数）（pl.）inventionsinventor（n.）发明家

短语：

invent+the+具体的一项发明

（3）develop–developed–developed

（v.）发展；开发；壮大；冲洗（胶卷film）e.g.developatasteof…培养……鉴赏力

development（n.）发展；壮大withthedevelopmentof…随着……的发展

developed（adj.）发达的developing（adj.）发展中的

6.Thiswasaveryimportantinventionbecauseitmadeiteasiertowritebignumbersandtocalculate.

（1）averyimportantinvention一项非常重要的发明animportantinvention（注意不定冠词的正确使用）

（2）句中两个“it”：

前面一个“it”指“theinvention‘zero’”；后面一个“it”是“形式宾语”，

真宾语是不定式“towritebignumbersandtocalculate”,这里还是短语:

“make+宾语+形容词（宾补）”。

（同时复习使役动词makesb.dosth.）

另外，“it”作“形式主语”的例子：

Ittakessb.sometimetodosth.

It+adj.+todosth.（不定式todost.作真主语。

）

7.Oneofthefirstcalculatingmachineswasanabacus.

Amodernelectroniccalculatorcanadd,subtract,multiplyanddivide.

Itcanalsocalculatepercentagesandsquareroots.

Inaflash,acomputercandoacalculationthatyoucouldnotdoinyourwholelifetime.

（1）以上四句话中将“计算”词汇形式全部包括：

calculate（v.）计算calculation（可数n.）计算calculator（可数n.）计算器

calculating（现在分词作形容词）计算的；有心计的

（2）oneof+可复

（3）modern拼写注意前面是o，不是or。

modern–moremodern–（the）mostmodern

（4）electronic（adj.）电子的anelectronicdictionary一本电子词典e-mail中e=electronicelectron电子

比较：

electricity（n.）电electric（adj.）（用）电的anelectrickettle一个电水壶

（5）第四句中划线部分是“that引导的定语从句”修饰“calculation”.

这里的could不是过去式，而是表示“推测”，其可能性极其的小。

（6）whole（adj.&n.）整个的；整体，常放在冠词或one’s之后。

（特殊的副词形式）wholly完全地；全部地

比较：

all（adj.&pron.&adv.）所有，做adj.常放在the/one’s之前。

（7）lifetime（n.）一生；终身inone’slifetime在某人一生中=inone’slife;allone’slife

（8）inaflash=veryquickly立刻；一瞬间；非常非常快

（9）percentage（可数n.）百分数；百分比；百分率percent（n.&adj.）百分之一；百分之…20%=20percent

（10）thesquarerootof………的平方根thecubicrootof………的立方根

8.Abacusesaresofastandaccuratethatpeoplestillusethemtoday.

（1）accurate（adj.）精确的；准确的；精密的（反义inaccurate）accurately（adv.）

（2）结果状语从句：

如此……以至于……

so+adj./adv.+that–从句

such+中心词是名词（名词前可能有修饰词语）+that–从句

句型改写：

e.g.

①Jackissocleverthathehassolvedthatproblem.=Jackiscleverenoughtosolvethatproblem.

②ThisboxissoheavythatIcan’tcarryitalone.=Thisboxistooheavyformetocarry.

Thisboxisnotlightenoughformetocarry.

9.Computersareverypowerfulcalculatingmachines.

Acomputercandoacalculationthatyoucouldn’tdoinyourwholelifetime.

（1）这两句中“复数computers”和“acomputer”都是表示“一类”，意思都是“电脑”。

（2）powerful（adj.）很有效的；强而有力的；强大的=verystrong

power（n.）力量；能力；实力；动力；电力等等

10.Bainagainstcomputer

against（prep.）

（1） （表示方向）与…方向相反,逆着,迎着,顶着e.g.Tomisridingagainstthewind.

（2） （表示方位）紧靠着…,倚靠着…e.g.Mr.Smithisstandingagainsttheblac