廉洁伴我成长演讲比赛方案修改版.docx
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廉洁伴我成长演讲比赛方案修改版
第一篇：
廉洁伴我成长.演讲比赛方案
“廉洁伴我成长”演讲比赛活动方案
一、活动目的
通过演讲比赛活动，逐步把廉洁文化与校园文化相融合，把“廉洁伴我成长”贯穿于青学习和生活之中，使廉洁教育的成果延伸到家庭，扩大到社会，充分发挥学生助廉、促廉的作用。
让学生认识到要“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”。
二、活动主题
围绕“敬廉崇洁、诚实守信”的主题，自行选材。
三、参与活动对象全体学生
四、活动时间
2011年5月18日星期四下午第一节（一至六年级）2011年5月25日星期三下午校级评比
五、活动安排
1、各班主任和语文科老师组织本班学生在班上开展演讲比赛活动，然后选拔二名优秀选手参加年级组比赛。
2、比赛以低、高年级来划分组别。
3、比赛顺序抽签决定。
4、请各班主任在5月18日早操时间送交选手名单及演讲稿（同班选手的演讲稿不能雷同）到政教处。
六、活动地点
学校大会议室。
（初定）
七、演讲要求
参赛者必须仪态端庄大方，演讲时间3—5分钟。
比赛评分（10分制）有四项：
内容3分：
紧扣主题思想，中心突出，层次分明；语言3分：
普通话标准，抑扬顿挫，富有感染力；表达2分：
精神饱满，自然大方；台风2分：
举止得体，富有艺术表现力。
八、评委：
统分人：
主持人：
九、奖励。
年组各设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；学生奖予奖状、奖品。
十、场地负责：
总务处及该年级体育科任。
第二篇：
廉洁伴成长
“廉洁伴成长，清风沐校园”
——二（12）中队主题队会
活动目的：
1、利用讨论、故事、小品、评议等形式，提高学生道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
2、培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
3、让学生懂得廉洁教育应该从我做起，讲诚信话，做诚信事，努力学习。
活动准备：
1、全体队员分头收集准备主题队会资料；
2、节目的排练。
3、场地、道具、多媒体准备。
主题队会过程：
第一项：
宣布主题队会开始，
1、全体起立，各小队报告人数。
2、报告中队辅导员，二（12）中队应到48人，实到48人，报告完毕。
二（12）中队主题队会准备就绪，请允许我们开始。
3、中队辅导员：
接受你的报告，允许你们队会开始，祝你们中队主题队会圆满成功！
（互敬队礼。
）
第二项：
出旗，少先队员敬队礼
第三项：
唱队歌
第四项：
队会活动开始
主持人A：
“廉洁伴成长，清风沐校园”班队主题活动现在开始！
主持人A,B：
尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！
主持人A：
在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着对真、善、美的崇高追求。
主持人B：
是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
1、讲廉洁故事
主持人A：
廉洁就是清廉、清白之意，对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质，从小懂得弘扬“敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信”的精神。
主持人Ｂ：
说到廉洁，明朝时期的于谦就很令我感动，请听陈丹妮给大家讲于谦清正廉洁的故事》
故事内容：
一次，朝廷派于谦巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗表明心迹：
绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得百姓话短长。
”
1主持人A：
无独有偶，晋代的吴隐之何尝不是这样的？
请听费晨杰给大家讲《吴隐之不惧饮贪泉》
故事内容：
相传有一次，吴隐之在广州城外，见一池泉水名“贪泉”。
当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。
他不信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：
“古人云此水，一怀千金。
试使夷齐饮，终当不易心。
”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了自己的操守。
主持人Ｂ：
更令人值得反省的是《陶母退鱼》这个故事。
故事内容：
晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。
一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。
他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：
“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。
”这件事陶侃受到很深的教育。
主持人Ａ：
古有两袖清风的于谦，吴隐之不惧饮贪泉，陶母退鱼等廉洁故事，作为新时代的党员同志，孔繁森更值得我们每一个队员去学习，去崇敬。
请听严卓晖为大家讲《新时期共产党员的楷模孔繁森》的故事。
故事内容：
新时期共产党员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染、两袖清风的好干部。
这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。
由于生活拮据，他到血库要求献血。
在外人眼里，一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想象。
1993年，妻子到西藏探亲，去的路费由自己筹措。
由于看病，妻子将返程的路费花光，只好向孔繁森要钱，他东挪西借才勉强借了500元，而回程机票当时是每个人800元。
妻子不忍心让丈夫为难，就自己找熟人借了一些。
回到济南后。
他妻子去看上大学的女儿，女儿一见面就对妈妈说：
“学校让交学杂费，我写信给爸爸，爸爸让我跟你要。
”他妻子一听，眼泪刷刷地流了下来————自己身上剩下的钱，连回家乡聊城的车票还不够，哪里还有钱给女儿交学费！
孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。
他给群众买药、扶贫济困是出手大方，少则百十元钱，多则上千元。
他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上只找到现金8元6角，在场的每个人都流了泪。
主持人Ｂ：
从古到今，这样的事例还有很多，也许在我们身边就有，也许它每时每刻都在发生，只是我们没有注意罢了。
主持人Ａ：
的确，在以后的生活中，我们不妨多多留心去发现它，也许在发现别人的优点时，自己也会从中得到启示。
听了刚才的这些故事，你们有什么感受？
谁来谈一谈？
（队员举手发言畅谈）
２、说格言
主持人Ａ：
伟人的事迹给人以无穷的启发。
莫以廉小而不为，莫以贪小而不以为之，我们身边这样的考验无处不在！
由此，你会联想到哪些廉洁的格言警句呢？
谁愿意来说一说呢？
（指名回答）
主持人Ｂ：
我们来看看出示的几句关于廉洁的名人格言，我们一起把它读一下（生齐读）
３、瞧我行不行
主持人Ｂ：
请各小队抽取纸盒里的纸条，根据上面的内容即兴表演。
其他小队评一评，他们的行为对吗？
这些行为会导致什么后果？
（情景模拟，提供道具）
一号题：
放学后，杨和王一起到杨同学家做作业。
王同学向杨同学炫耀自己新买的NICK球鞋，还要求杨同学在将要举行的班干部竞选大会上拉拢好朋友给他投票，并许诺给他钱。
二号题：
李同学让张同学帮他写作业，并答应将自己新买的玩具赛车做为交换条件。
三号题：
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。
“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。
”他对店主说。
但店主拒绝了这样的要求。
顾客纠缠说：
“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！
”店主告诉他，这事无论如何也不会做。
顾客气急败坏地嚷道：
“谁都会这么干的，我看你是太傻了。
”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。
这时，顾客露出微笑并满怀敬佩地握住店主的手：
“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？
主持人Ａ：
请同学们针对小品谈谈看法。
（同学讨论）（个别谈）
主持人Ｂ：
我们都听说过“狼来了”的故事，故事中的小男孩因为不诚实，才会被狼叼走。
所以我们在现实中应该要做一个正直诚实的人。
主持人Ａ：
让我们用自己的实际行动争做一名做一个廉洁自律，正直诚信的小公民，从小做起，从自己做起，从现在做起，让廉洁之风吹遍校园、吹遍社会、吹遍祖国的大好河山。
主持人Ｂ：
打竹板，响连环，下面请欣赏快板方队的同学为大家带来的表演《校园吹来廉洁风》。
４、廉政快板《校园吹来廉洁风》
AB：
校园吹来廉洁风，廉洁教育在展开。
CD：
你来学，我来学，把廉洁行为学起来。
A组:
教育活动要搞好，认清意义最重要。
B组:
统一思想见行动，教育才能有成效。
C组:
教育意义很重大，细心领会不能差。
D组:
哎,意义目的都有啥?
ABC:
请听我们把话拉。
A组:
少年儿童是栋梁，开展教育作保证。
廉洁思想来武装，播种习惯好将来。
B组:
祖国建设任务重，教育活动来推动。
队组织建设要扎牢，地不动来山不摇。
C组:
长江后浪推前浪，教育活动是方略。
队员永保先锋性，迎接挑战创新篇。
ABC:
教育活动要搞好，指导思想是法宝。
天下兴亡我有责，始终遵循不动摇。
不——动——摇！
D组：
对对对，承传统，扬正气，讲诚信，
负责任，有操守，守法纪，强自律，树新风，
踏踏实实中国魂。
中——国——魂！
A组：
包青天，铁面无私万人仰；
B组：
苏东坡，不畏权势传佳话；
C组：
于谦、魏征、文天祥，清白一生留史册；
D组：
人民总理全球赞，培民、长霞、牛玉儒，执政为民见行动。
合：
时代先锋涌出来，廉洁花开遍地红；
遍地红来香味浓，浓香熏陶咱们心，
齐读好书做好事，敬廉崇洁竞风流，
竞——风——流！
5、配乐诗歌朗诵
主持人Ａ：
廉洁是火，廉洁是松，有了廉洁事竟成。
主持人Ｂ：
廉洁是镜，廉洁是灯，有了廉洁成英雄。
主持人Ａ：
让我们一起行动起来，齐栽廉洁之花吧！
主持人A，B：
请欣赏诗朗诵《廉》。
廉是一棵柏，岁月更替，她总是四季常青。
廉是一株竹，搏风迎雨，她千磨万击还坚韧。
廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然风骨犹寸。
廉是一种品质，“不要人夸颜色好，只留浩气满乾坤。
”廉是一种境界，“名编壮士籍，不得中顾私。
”
廉是一种官德，“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。
”廉是圣洁，有才者倍出。
廉受百姓拥护欢迎，廉令不正之风退却，廉让蛀虫硕鼠不敢前行。
廉是政治文化的要求，廉是民族美德的传承。
廉是权利民主的标志，廉是人类正义的化身。
廉要常思贪欲之害，廉要常怀律己之心。
廉须常修为政之德，廉须具有为民之情。
一句话，廉就是那不老的松！
伙伴们，行动起来，让我们：
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣，以损人利己为耻；
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
共守清廉之约共筑清廉之家
把爱心常青藤编得更牢更牢。
把家庭的篱笆扎得更紧更紧。
把幸福的港湾扮得更美更美！
６、廉政作品欣赏
主持人Ａ：
在学校举行的“廉洁清风进校园”活动中，我们二（12）中队的同学表现突出。
在中队辅导员的带领下，我们办出了一份份精美的廉洁手抄报；画出了发人深省的廉洁漫画；并进行了廉洁书法创作下面请大家欣赏我们的作品。
（主持人操纵电脑，用幻灯片播放作品，展示心愿卡、廉洁漫画、廉洁小报，书法作品等。
）
７、许廉洁心愿，送给身边的亲人、朋友
主持人Ａ：
如果我们能在心中许下一个个美好的廉洁心愿，就会让我们的人格得到廉洁的洗礼！
主持人Ｂ：
此时此刻，我建议，每个同学许下你的廉洁心愿，填写心愿卡，让这张小小的心愿卡，绽放出廉洁之花，将廉洁心声化为动力，积极向前。
好吗？
（各自填写）
８、发出廉洁倡议，进行“敬廉崇洁，正直做人”签名活动
主持人Ａ：
今日之我们，明日之栋梁，让我们从现在开始，从一点一滴做起，让崇廉倡俭，跟随着我们，陪伴着我们，让我们做一名新时代合格的小公民。
因此，我向全班同学发出倡议：
（幻灯出示倡议书）
主持人Ｂ：
学会做人，做一个正直的人，做一个大家公认的好人，在班级中学习廉洁公正的精神，忠实地履行自己的职责，为班级奉献自己的力量，学会与同学和谐相处，你的生活定会充满阳光，充满欢乐。
下面，请同学们郑重地签下你的名字，也签下你对廉洁至高无上的追求！
（进行签名活动）
９、唱《黄小校歌》
主持人Ａ，Ｂ：
让我们携起手来，与诚信守法同在，与崇廉敬洁同行，让“廉洁”的清风永远飘荡在我们的心中。
共同为构筑廉洁这座大厦而努力吧！
（全体起立，唱响《黄小校歌》）
第五项：
中队辅导员讲话
主持人Ａ：
今天的中队主题活动在歌声中接近了尾声。
现在请辅导员给我们作活动总结。
辅导员讲话：
今天我们围聚在一起，用心触摸了这些廉洁的心灵，感悟了这些高尚的人格，品味了我们自己的言行，听到了你们响亮的口号，看到你们坚定的神情，老师很受感动和鼓励，老师希望我们全体少先队员，能积极参与到廉洁文化进校园系列活动中来，展示我们的风采，表达我们崇廉倡俭的决心，让我们将诚实守信，勤俭节约，自律自强的廉洁文化内容和我们的学习生活结合起来，从小养成廉洁自律的良好品德，让廉洁正直的种子在我们的思想中生根发芽，我们期待着这股廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望同学们与诚信守法同在，与崇廉倡俭同行，让诚信守法，崇廉倡俭在我们校园蔚然成风。
第六项：
呼号
主持人Ｂ：
全体起立，举右拳！
中队辅导员：
准备着，为共产主义事业而奋斗！
同学齐：
时刻准备着！
第七项：
退旗（录音播放退旗曲，队员敬礼）
主持人Ａ，Ｂ：
双语小学二（12）中队主题队会到此结束！
第三篇：
廉洁伴我成长演讲稿
篇一：
廉洁伴我成长
廉洁伴我成长
尊敬的各位领导，各位老师、朋友们：
大家好！
我是来自涂镇希望小学年级学生。
很荣幸今天我能站在这个台上给大家作“以廉为荣，以贪为耻”的主题演讲，我演讲的题目是《廉洁伴我成长》。
很小的时候，妈妈就教我唱会了“我在马路边捡到一分钱”，奶奶总是给我讲邻居家里的鸡蛋不能拿的故事，进入了学校，老师又教我们要遵守学校规章制度，按《中小学生守则》约束自己的言行，还学会了“三大纪律，八项注意”，最为深刻的是在语文课本中学到的明代思想家于谦吟颂的诗：
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。
家长老师的言传身教使我明白了一个人只有不贪不占，公正无私，心怀坦荡才能廉洁，要做一个受人尊敬爱戴被人传颂的人。
无形中我也以品德高尚，人格健全，大公无私，心地纯洁作为自己的行为指导，因此我生活得快乐，学习得幸福，得到了老师和同学们的认可和喜爱。
可是在现实生活中，我们却又经常看到一些违法乱纪，贪污腐化，假公济么，以工作之便中饱私囊的人和事，他们以手中的权力为自己所用，从个人家庭出发，把才智用在如何发家致富，造福儿孙后代，而不从国家人民利益出发，为社会造福，结果不是锒铛入狱就是家破人亡，成为社会的罪人，永远钉在历史的耻辱柱上。
无数的事实证明，只有廉洁才能立于天地间，才能青春常在，造福于社会和人民，被世人传颂；如果贪腐，那么必将祸害人民，最终定会身败名裂，被人千夫所指，遗臭万年。
历史告诉我们，事实告诉我们：
以廉为荣，以贪为耻是指导言行的思想，是我们事业成败的保证，是我们生活幸福的必要条件。
说到这里，如果我提一个问题，你要做一个怎样的人？
你会毫不犹豫地回答，当然是做一个以廉为荣，以贪为耻这样思想的人。
是的，我相信大家都会这样说，可是真正要做这样的人，也
沉痛的教训让我们明白，为官为人必须廉洁，不能贪腐。
而要做到这一点，必须把“以廉为荣，以贪为耻”牢记心上，时刻加强政治思想学习，保持清醒的头脑，以身边现实生活的反面事例为教材，及时纠正自己的思想和言行，“以权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的思想来指导自己的工作，以崇高的思想来感染人，以生动的事实来教育人，以不朽的业绩来说服人。
如果我们都能做到这样，那么我们的生活处处将是鲜花笑脸，幸福安详，一个富强文明民主和谐社会会更加被人尊重地屹立在世界之林。
“手莫伸，伸手必被捉“，请大家牢记这句话。
让我们在“以廉为荣，以贪为耻”的思想指导下健康成长，成为社会的栋梁，民族的脊梁。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二：
廉洁文化进校园演讲稿
撒播廉洁、美化心灵
各位老师，同学们：
大家早上好。
甲：
今天我们朗诵的题目是《撒播廉洁、美化心灵》
乙：
中国是一个具有5000多年历史的泱泱大国，源远流长，文明垂青。
当我们怀着崇敬的心去诠释历史时，深深感受到：
（合）美，就是无私奉献；美，就是知荣明耻；美，就是敬廉崇洁。
丁：
历史的车轮滚滚向前，当尽享今天幸福生活的时候，我们无法忘记：
这正是在中国共产党的正确领导下，翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。
现在我们意气风发、满怀激情、高奏凯歌朝着一个更加美好的目标前进。
可偏偏出现了一些不和谐的音符：
一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官落马。
“千里之堤，溃于蚁穴”。
这些不和谐的音符，一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
相信大家还对“贪官总司令”刘方仁的事例记忆犹新吧！
他的案子早已尘埃落定，但留给我们的思考却沉重而深远。
还有卢万里、胡长清、成克杰、陈良宇?
?
这一个个腐化堕落分子，无不诉说着反腐倡廉的重要性，形势的严峻性。
戊：
“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。
”走过漫长的历史长廊，纵观我国封建王朝的兴衰沉浮，其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。
腐败之害，由此可窥一斑！
己：
听到这里，在座的各位也许会莫名问道：
我们仅仅是一位中学生，这和我们有什么关系呢？
其实不然，校园处处有廉政。
我们是新世纪的中学生，是祖国未来的建设者，是华夏民族的希望。
“天下兴亡，匹夫有责”，我们肩负的是国家和民族的未来，祖国美好的明天需要我们去开创，宏伟的蓝图需要我们去描绘。
“少年兴则国兴，少年强则国强”。
反腐倡廉是我们义不容辞的职责，任
重而道远。
这需要我们同全国人民一道，（合）以勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》；用奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》；与贪字告别，奏一支《廉字歌》。
甲：
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”重新翻阅一代廉吏姚崇、包公、于谦感人至深的沧桑画卷，我的心灵一次又一次得到洗礼，我的情感一次又一次得以升华。
当再次观看郑培民、牛玉儒、任长霞的先进事迹教育片时，我的热泪一次次涌出，我的灵魂一次次震撼?
?
合：
朋友们，廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感；
廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志；
廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求！
让我们同舟共济，撒播廉洁，陶冶心灵；让我们携手并进，用心共唱一首廉洁之歌吧！
尊廉崇洁美化心灵
六
（一）班闫雪
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：
尊廉崇洁，美化心灵。
廉，有正直，品行方正，不贪污之义。
洁，操行清白，品行高尚者为洁。
俗话说：
积小善成大德。
小一成就大事，细节成就完美。
清正廉洁是青少年立身之本，敬廉崇廉为中华民族兴邦之源。
校园作为一个特殊的社会层面，活跃着心灵可塑性特强的我们青少年群体，廉政清风在校园的吹拂下，让我们的心灵受到熏陶、感染和教化，让我们把握好未来的人生之路，把握未来的人生航向。
“公则生廉，廉则生威”、“慎而思之，勤而行之”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“惟善惟德，能服于人”、“不求不争于民，而民知逊；不求不贪于民，而民知廉”、“俭于听，可以养虚；俭于视，可以养身；俭于言，可以养气?
?
这些出自历朝名家的诗词格言警句，以其言简意赅、内涵深邃而流芳古今。
曾经有这样一条短信：
“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正气是一支笔，可以写出终身的辉煌；清风是一首歌，可以唱出永恒的快乐。
”那滚动的字幕向我们小学生传递着清廉的讯息：
廉政勿忘为民，掌权贵在廉洁。
我们小学生谈“廉政”，不是社会中吃喝玩乐的扼杀，不是贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉政，也许有的老师、同学认为这只是一种社会风气，与我们学校有什么关系；其实不然，校园处处有廉政，廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。
”正是我们园丁的真实写照。
你看，从学校领导到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。
对比社会上的腐败要案，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。
“少年兴则国兴，少年强则国强。
”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要“学习、学习、再学习”，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。
作为学生究竟如何清廉呢？
我想：
日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。
时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。
这就是我们尽本分能够做到的。
亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。
让我们携起手来为祖国今天和明天的廉政建设贡献力量，让廉洁之花在我们圣洁的校园中永远绽放！
尊廉崇洁美化心灵
五
（二）班张萌
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
一千多年前的包拯，为为官之道作了最好的诠释。
他正直无私，秉公执法，不畏权势，为民除害，成了一位妇孺皆知的清官。
他的芳名连同他的事迹穿越历史时空经久不衰：
传说包公离任端州时，当地士绅欲送一块珍贵的端砚给他，被他断然拒绝。
没办法，他们就用黄布包裹砚台，偷偷地放在包公的船舱里。
后来被包公发现，一言不发把黄布包裹和砚台一同扔到水中。
包公“不持一砚归”的故事传开后，他的美名也由此驰名天下。
篇三：
廉洁文化进校园演讲稿
撒播廉洁、美化心灵
五一班王雪
各位老师，同学们：
大家早上好。
我今天演讲的题目是《撒播廉洁、美化心灵》
中国是一个具有5000多年历史的泱泱大国，源远流长，文明垂青。
当我们怀着崇敬的心去诠释历史时，深深感受到：
美，就是无私奉献；美，就是知荣明耻；美，就是敬廉崇洁。
历史的车轮滚滚向前，当尽享今天幸福生活的时候，我们无法忘记：
这正是在中国共产党的正确领导下，翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。
现在我们意气风发、满怀激情、高奏凯歌朝着一个更加美好的目标前进。
可偏偏出现了一些不和谐的音符：
一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官落马。
“千里之堤，溃于蚁穴”。
这些不和谐的音符，一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
相信大家还对“贪官总司令”刘方仁的事例记忆犹新吧！
他的案子早已尘埃落定，但留给我们的思考却沉重而深远。
还有卢万里、胡长清、成克杰、陈良宇?
?
这一个个腐化堕落分子，无不诉说着反腐倡廉的重要性，形势的严峻性。
“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。
”走过漫长的历史长廊，纵观我国封建王朝的兴衰沉浮，其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。
腐败之害，由此可窥一斑！
听到这里，在座的各位也许会莫名问道：
我们仅仅是一位小学生，这和我们有什么关系呢？
其实不然，校园处处有廉政。
我们是新世纪的小学生，是祖国未来的建设者，是华夏民族的希望。
“天下兴亡，匹夫有责”，我们肩负的是国家和民族的未来，祖国美好的明天需要我们去开创，宏伟的蓝图需要我们去描绘。
“少年兴则国兴，少年强则国强”。
反腐倡廉是我们义不容辞的职责，任重而道
远。
这需要我们同全国人民一道，以勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》；用奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》；与贪字告别，奏一支《廉字歌》。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”重新翻阅一代廉吏姚崇、包公、于谦感人至深的沧桑画卷，我的心灵一次又一次得到洗礼，我的情感一次又一次得以升华。
当再次观看郑培民、牛玉儒、任长霞的先进事迹教育片时，我的热泪一次次涌出，我的灵魂一次次震撼?
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朋友们，廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感；
廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志；
廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求！
让我们同舟共济，撒播廉洁，陶冶
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