完整版苏教版七年级下册生物导学案教案.docx

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完整版苏教版七年级下册生物导学案教案

第八章人的生殖和发育

第一节精卵结合孕育新的生命学案

主备人：

　　　　　审核人：

　　　　　审核时间：

　　　　　班级：

七年级（）班学生：

学习目标：

　1.能够说出男女生殖系统的基本结构和功能，并说出男女主要的生殖器官。

2.识别卵子和精子，描述精子和卵子的排出路线。

3.描述受精过程及其胚胎发育过程。

重点：

男女生殖系统的基本结构和功能；受精过程及其胚胎发育过程

难点：

描述受精过程及其胚胎发育过程

一【课前预习】：

（温故知新，无师自通，我能行！

）

1、男性生殖系统主要由____、___、、等组成。

其中是最主要的器官，作用是。

2、女性生殖系统由_____、_____、_____、_____等组成。

其中______是主要器官，作用是__________，每个周期只有________发育成熟。

二【课内探究】（请记住：

在竞争中，没有优秀的个人，只有优秀的团队）

1.预习反馈导学：

男性生殖系统的组成和功能。

女性生殖系统的组成和功能

2.自主探究：

任务一：

受精过程

阅读课文p5并观察图8-3、4、5，找出以下问题的答案，看谁找得最好。

1．人的生殖细胞包括产生的和产生的两种。

2．受精是指和相结合的过程。

3、由卵子和精子结合而成的细胞叫做。

4、结扎，既可以有效节育，又不影响正常的生理功能。

5．受精卵形成的部位是。

受精卵开始进行细胞分裂的场所是。

6．受精卵不断进行，逐渐发育成，缓慢地移动到子宫中，最终植入，这是怀孕的开始。

３.研讨交流：

阅读P6内容，完成下列问题：

1．胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕周左右发育成。

2．胎儿生活在子宫内半透明的液体中，通过、从母体获得

和；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出。

3．胎儿与母体进行物质交换的器官是。

4．分娩是指。

5．从受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过天，故有十月怀胎，一朝分娩之说。

6．正常情况下，分娩时，婴儿的先产出。

在产出前，胎儿的正常体位是向下。

8、人的新生命诞生的起点是。

4.合作探究：

1．讨论你认为在男女生殖系统中，最重要的生殖器官应是哪一个？

为什么？

2．胎儿与母亲的血液是相通的吗？

3．怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。

父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？

5.达标测评

1．男性的生殖系统是由（）

A、睾丸、输精管、精囊腺构成B、睾丸、附睾、精囊腺构成

C、附睾、睾丸、输精管、尿道等构成

D、睾丸、输精管、前列腺、阴茎等构成

2．睾丸的主要功能是（）

A、产生精子B、分泌雄性激素

C、产生精子和分泌雄性激素D、储存精子

3．产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是（）

A、精巢　Ｂ、卵巢　Ｃ、输卵管　Ｄ、子宫

4.男性生殖系统中，能够产生精子的是（）

A.膀胱B.精囊腺C.阴茎D.睾丸

5.女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是（）

A.阴道B.子宫C.卵巢D.输卵管

6、男性的主要性器官是（）

A.睾丸B．输精管C．附睾D.精囊腺和前列腺

7、胎儿从母体产出称（）

A.孵化B.分娩C.羽化D.出生

8、胚胎发育时所需要的营养物质，主要来自于（）

A．母体B.胎盘C.卵黄D.胚胎自身

9、受精作用发生在（）

A.卵巢B.输卵管C.子宫D．盆腔

10、女性卵巢的作用是（）

A．受精作用发生的场所B.输送卵细胞

C．胚胎发育的场所D.产生卵细胞和雌性激素

11、能分泌性激素的器官是（）

A．子宫和睾丸B.乳输卵管和输精管

C.前列腺和贮精囊D．卵巢和睾丸。

12、人体个体发育开始于（）

A.卵细胞B.受精卵C.胎儿D.婴儿

13、新生命诞生的起点是（）

A．胎儿出生B．卵子成熟C．精子成熟　D．精卵结合

14、下列关于结扎输卵管或输精管的说法，正确的是（）

A能够有效阻止生殖细胞的结合B.会使精子或卵子不能形成

C.会影响睾丸的生理功能D.会影响卵巢的生理功能

总结拓展

1．一个人的生命是从开始的。

2．睾丸的功能是。

3．子宫是的场所。

4．受精卵的形成是在中，到达子宫中时已经发育成，最终植入，完成受孕。

5．从月末开始，胚胎呈现出人形，从这时起到出生的胚胎，叫。

6．胎儿从母体获得，同时等废物也由母体排出，胎儿和母体进行物质交换的器官是。

三【课后巩固】（同学们生物知识来自生活，用生物知识又能解释生活现象！

）

P6页，1-4题，并完成思维拓展

课型：

新授课

8.2　人的生长发育和青春期

主备人：

　　　　　审核人：

　　　　　审核时间：

　　　　　班级：

七年级（）班学生：

学习目标：

　1.学会青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）。

2.通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。

重点：

青春期的发育特点

难点：

青春期的度过措施

一【课前预习】：

（温故知新，无师自通，我能行！

）

1.遗精是指男子进入        后，有时在睡梦中       自尿道排出的现象。

2.月经是女子进入          后，每月           次的来潮的现象。

3.是青春期身体的最显著变化。

青春期的男女在生活中常常有较多的心理矛盾，他们具有强烈的意识和意识，还有朦胧的意识。

二【课内探究】（请记住：

在竞争中，没有优秀的个人，只有优秀的团队）

1.自主学习

1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为（ ）

A.是思想逐渐成熟的时期        B.是人的大脑发育速度最快的时期

C.是人体神经系统发育最快的时期 D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期

2.处于青春期的学生不要（ ）

A.了解性知识               B.与结异性同学交往

C.把精力集中在学习和工作上 D.获得适合自已发育必要的知识。

3.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关（ ）

A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官

4.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强（ ）

A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息

5.在下列各项中，不属于青春期发育特点的是（ ）

A．身高迅速增长     B．身体迅速长胖

C．出现第二性征     D．神经系统的调节功能增强

6.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）

A．正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等

B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里D．正常开展人际交往

C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上

7.青春期发育的突出特征是（）

A.第二性征的出现  B.身高和体重迅速增长

C.性发育和性成熟 D.肺活量显著增大

8.下列不是青春期生理功能增强的表现的是（）

A.脑的结构和功能发育逐渐完善  B.心脏功能的不断增强

C.心率因不同的身体状态不断调整 D.肺活量增加、呼吸功能加强  

2.交流互动

认识自我：

小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：

“什么时候，我才能长得和你一样大？

”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍：

有的快，有的慢。

不管你的节拍如何，你总会长大的！

不要意味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！

请你根据所学的知识回答：

（1）每个同学生命的起点都是___________，孕育生命的摇篮都是在__________。

（2）同学们进入青春期的第一个信号是___________。

在这个时期，男、女同都出现了正常的生理现象，分别是___________、___________。

（3）青春期是同学们一生中_________和_________的重要时期，因此应该集中精力学习。

（4）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是_____。

  ①我已经长大，我的事不用你管；②内心世界复杂，不想跟家长交流；

  ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流；④我行我素，不听老师的劝告 

3.练习反馈

1.下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。

（1.）填写下列标号的器官名称：

①        ②          ③          ④      

（2）.精子和卵细胞结合的场所是          。

受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入

（3）.胚胎发育的场所是          。

（4）.器官①的功能是          。

2.达标

1.青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是（      ）

A.可以使人的脑发育完善    B.使人体各部分协调发展

C.为一生的健康打下良好的基础   D.是思维判断能力最强的阶段

2.进入青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是（     ）

A.输卵管和输精管B.子宫和精囊腺C.卵巢和睾丸D.子宫和前列腺

3.进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。

下列哪一项不是在变声期应该注意的事项

A.不过度滥用嗓子，不要无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑

B.不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血

C.避免着凉、感冒。

着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血

D.尽量减少参加体育活动，体育活动能抑制声带的发育

4.下列不属于青春期显著特点的是（  ）。

A.神经系统的功能明显增强      B.内脏器官的功能健全

C.生殖器官开始发育到成熟的阶段D.开始迅速发胖

5.青春期开始年龄一般（）。

A.男比女早两年B.男比女晚两年C.男女同步无差异D.因个体不同而无规律

6.进入青春期，人体形态和功能都出现了显著变化。

这是由于（  ）

A、内脏功能的健全B、神经系统和激素的调节作用

C、生殖器官的成熟D、同化作用占优势

7.下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。

（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是_____，几乎处于______状态。

（2）性器官发育的主要时期大约从______岁到______岁，这一时期被称为______期。

性器官发育的主要原因是，这一时期内____分泌的___，促进性器官的发育。

（3）从图中看，女子青春期发育大约开始于___岁；男子青春期发育大约开始于____岁。

（4）在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在_____和______的迅速增加

4.总结拓展：

（1）、人体的生长发育是一个连续的过程，速度有时快，有时慢。

从胎儿发育到成人有两个生长突增阶段：

第一阶段从胎儿中期开始到一周岁，第二阶段就是青春发育初期。

（2）、青春期发育的特点：

身高、体重的增长、性器官的发育和成熟等。

总之，在青春期发育后，男女生在形态上的差别就形成了。

（3）、青春期健康的成长需要全面的营养和健康乐观的心态。

三【课后巩固】（同学们生物知识来自生活，用生物知识又能解释生活现象！

）

你怎样安全的度过青