完美读法完形填空1.docx

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完美读法完形填空1

程老师：

您好！

以上是一周五天的基本模式！

还有几点需要说明：

1）周一，类似《高考连线》一轮，主要讲完形填空的指导方法；左栏简明扼要的讲方法，右栏举例子，最好一篇小短文，有语境！

2）周二，明线列表写中心思想、关键词、段落大意、以及写作延伸！

3）周三，词法（猜词义、词性归类扩展或总结、构词法），语法，翻译

等等！

4）周四，暗线列表（譬如：

分析5个W，一个H，人物性格，前后情况的对比，以时间或者地点的变换作为表格的主线，或者人物的命运转变为主线，或者故事的开端、高潮、结局为主线），语篇探究，框架结构，故事开头和结局的预测！

5）周五，拓展思维训练：

有关文章的延伸的无选项填空，深层次思考有关文章的问题（可以是选择题，也可以是回答问题）

#注：

蓝色文字为答案，另一张出现！

如果还有不清楚的地方，欢迎程老师来电问询！

谢谢！

温老师

2011年5月20日

Monday

LangLangisaworld-classyoungpianistwhogrewupinShenyang.HewenttoapianoschoolinBeijingwhenhewasjusteight.“Youneed1,”hisfathersaid.“Butifyoudon’tworkhard,nofortunewillcome.”

Whatmadehim2wasthathispianoteacherinBeijingdidn'tlikehim.“Youhaveno3.Youwillneverbeapianist.”Asanine-year-oldboy,LangLangwasbadly4.Hedecidedthathedidn’twanttobeapianistanymore.Forthenexttwoweeks,hedidn’ttouchthepiano.5,hisfatherdidn’tpush,butwaited.

6,thedaycamewhenhisteacheraskedhimtoplaysomeholidaysongs.Hedidn'twantto,butasheplacedhisfingersonthepianokeys,he7thathecouldshowthathehadtalentafterall.Thatdayhetoldhisfatherthathewantedtostudywithanewteacher.Fromthenon,everything8.

Hestartedwinningcompetitions.Inthe1994InternationalYoungPianistsCompetition,whenitwas9thatLangLanghadwon,hewastoo10toholdbackhistears.Soonitwasclearthathecouldn’tstayinChinaforever—hehadtoplayintheworld’sbig11.In1997LangLangmovedagain,thistimetoPhiladelphia,U.S.Therehespenttwoyears12,andby1999hehadworkedhardenoughforfortunetotakeover.Afterhis13performanceatChicago’sRaviniaFestival,gigs（特邀演出）inLincolnCenterandCarnegieHallstarted14,LangLangfinallyworkedtoreachtheplacewherefortunespots（发现）him,andletshim15.（2011惠州四模）

1.A.exerciseB.fortuneC.knowledgeD.wealth

2.A.surprisedB.angryC.nervousD.sad

3.A.faultsB.pianosC.moneyD.talent

4.A.hurtB.weakenedC.ruinedD.frightened

5.A.AnxiouslyB.PatientlyC.SadlyD.Angrily

6.A.LuckilyB.GraduallyC.SuddenlyD.Frequently

7.A.seemedB.admittedC.noticedD.realized

8.A.turnedaroundB.turnedupC.turneddownD.turnedback

9.A.discoveredB.acceptedC.announcedD.found

10.A.excitedB.encouragedC.shockedD.satisfied

11.A.concertsB.toursC.competitionsD.stages

12.A.waitingB.travelingC.practicingD.performing

13.A.successfulB.cheerfulC.respectfulD.meaningful

14.A.acceptingB.improvingC.increasingD.pouring

15.A.brightenB.shineC.admireD.develop

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【技巧揭秘】记叙文填空解题技巧。

本文是记叙文之人物传记，主要讲述郎朗的成功经历，本文主要从另一个方面突出了记叙文体裁的一个特点：

重视人物动作、语言、心理活动描写，体会作者的写作意图。

对文章中人物态度、性格的描写体现了作者的对人物喜好或对事件的看法，抓住这一点，有助于更好地理解故事情节。

如：

第2，4，5，7，9，10题都是围绕心理活动设空。

Action&Mind（用forget,happy,jump,unpleasant,search,leave,sad,run,walk,before适当形式填空）

Ioffthebusbeforeitstoppedandbegan

downthestreet.AsIhadarrivedearly,Idecidedtolookattheshopwindowsgoinghome.Theideamademequite,butatthesametimeIhadthe

feelingthatIhadsomething.Istoppedinthemiddleofthepavementandbeganformypockets.AllofasuddenIrememberedthatIwaswithoutmybriefcase!

Ihaditonthebusanditwasfullofmyimportantpapers.Thethoughtwasenoughtomakemestartdownthestreet,though,bynow,thebuswasoutofsight.

本文讲述了郎朗的成功经历。

郎朗通过自己的刻苦训练和坚持打破了他人的预言，获得了成功。

1.B郎朗的父亲对郎朗说：

你需要运气。

由空后的“Butifyoudon'tworkhardnofortunewillcome.”可知B正确。

2.D由空后的老师不喜欢他和老师的话可知郎朗很难过。

3.D老师说郎朗没有天赋，不可能成为钢琴家。

4.A老师这么说，作为一个九岁的小男孩，郎朗被深深地伤害了。

hurt“伤害”。

5.B郎朗两个星期没有碰钢琴。

父亲并没有逼迫他，而是耐心地（patiently）等待。

6.A很幸运，郎朗的父亲耐心等待的（让郎朗找回信心的）时刻到来了。

7.D郎朗意识到他能展示出他有天赋。

8.Aturnaround“（使）好转，使变得完全不同”。

9.C当郎朗获胜的消息被宣布时。

10.A郎朗激动得控制不住自己的眼泪。

11.A郎朗在世界级的音乐会上演奏。

12.C郎朗花了两年时间练习。

由空后的“by1999hehadworkedhardenoughforfortunetotakeover”可知。

13.A由空前的“fortunetotakeover”可知这次演出很成功。

14.Dpour“接踵而至，纷至沓来”。

演出邀请纷至沓来。

15.B郎朗最终通过自己的努力工作使机会发现了他，使他出类拔萃。

shine“表现出众，出类拔萃”。

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【技巧揭秘】

动作与心理Action&Mind

jumped;walking;before;happy;unpleasant;forgotten;searching;left;sad;running

【译文】

在车没停稳前我就跳下了车，沿着马路溜达。

因为我到得早，我决定在回家前逛逛街。

这个想法让我很高兴，但同时我有一种不祥的预感，我肯定忘记了什么东西。

我停在路的当中，开始摸索我的口袋。

突然我想起来我忘记了我的公文包！

我把它忘在了公交车上，而且里面有很多重要的文件。

想到这里我开始在街上狂奔，但是公交车早已不见踪影。

【注释】

作者在文章中详细描述了自己的心情的变化，特别以开始的愉快的心情到后来的失落的心情，整个过程写得非常生动有趣，使读者仿佛身临其境。

我们尤其要注意的是文章中作者的动作和心理状态。

首先是开心的心情，他用了happy来表达他愉快的心情，后来他感到担心，作者用了unpleasant这个词。

这些都是用来表示人的情感的词语。

最后一句话，他用sad来表达了自己失落的心情。

从开心到失落的起伏，使文章显得很活泼。

我们也可以利用这种方法。

Tuesday

BarackObamawasborninHonolulu,HawaiionAugust4,1961.Hisparentsmetwhilebothwere1theUniversityofHawaiiatManoa,wherehisfatherwasenrolledasa2student.BarackObama’sbirthnameisBarackHusseinObama.

Inthememoir（传记）,BarackObamadescribedhisexperiences3inhismother’sAmericanmiddleclassfamily.Ofhisearlychildhood,BarackObamawrote,“Thatmyfatherlookednothinglikethepeoplearoundme—thathewasblackaspitch（沥青）,mymotherwhiteasmilk—4impressedinmymind.”

WhenObamawastwoyearsold,hisparentsdivorced.ThenthefamilymovedtoIndonesiain1967,whereObamaattendedlocalschools,suchasAsisi,inJakartauntilhewastenyearsold.Hethen5toHonolulutolivewithhismaternalgrandparentsMadalynandStanleyDunham,whileattendingPunahouSchoolfromthefifthgradein1971untilhis6fromhighschoolin1979.

7highschool,ObamamovedtoLosAngeles,wherehestudiedatOccidentalCollege（西方学院）fortwoyears.To8hisacademicambitions,hemovedtoNewYork’sColumbiaUniversity,wherehe9hisundergraduatedegreeinpoliticalscience.

BarackObamaisthefirstAfrican-American10PresidentoftheUnitedStates.Hisrichandvariedlifeexperienceshave11hispoliticaljourney.BarackObamaisableto12partiesandpeopleunderasimilarpurpose:

13thechallengesofeverydayAmericans.ThisisabigpartofwhatmakesBarackObamasucha（n）14candidate（候选人）inthe2008election.

OnJanuary20,2009,BarackObama15thechairoftheAmericanPresidentasthe44thPresidentofthecountry.

1.A.attendingB.leavingC.quittingD.overcoming

2.A.hopefulB.cleverC.foreignD.promising

3.A.takingupB.turningupC.callingupD.growingup

4.A.hardlyB.reallyC.onlyD.probably

5.A.returnedB.managedC.travelledD.went

6.A.independenceB.graduationC.improvementD.success

7.A.AddingB.CatchingC.FollowingD.Studying

8.A.realizeB.honorC.shareD.enjoy

9.A.acceptedB.earnedC.arrangedD.rejected

10.A.recommendedB.chargedC.developedD.elected

11.A.shapedB.designedC.provedD.repeated

12.A.leadB.combineC.guideD.unite

13.A.understandingB.meetingC.performingD.reaching

14.A.experiencedB.attractiveC.suitableD.famous

15.A.occupiedB.employedC.receivedD.postponed

Title

BarackObama

Mainidea

BarackObama,whose_______and________life_________haveshapedhispoliticaljourney,_______successfullythechairoftheAmerican________asthe44thPresidentofthecountryonJanuary20,2009.

Keywords

Topicsentences

Para1

theUniversity

__________

Para2

middleclassfamily;earlychildhood

Family__________

Para3

toHonolulutolivewith;fromhighschool

_________dailylife

Para4

ambitions;movedtoLosAngeles;

undergraduatedegree

School__________

Para5~6

President;richandvariedlifeexperiences;thechairof

underasimilarpurpose;thechallenges;abigpart;

__________journey

MyIdol

本文介绍了美国现任总统奥巴马的求学和从政经历。

1.A奥巴马的父母是在上大学期间认识的。

attend“上（大学等）”。

2.C奥巴马的父亲作为一名外国学生入学。

文中并没有提到奥巴马的父亲是有希望的、聪明的或是有前途的学生。

3.D在传记中，奥巴马描述了他在母亲的美国中产家庭中的成长经历。

4.C父亲跟周围的人不同，他黑得像沥青，而母亲白得像牛奶，只有这个在奥巴马的记忆里印象深刻。

5.A奥巴马回到夏威夷和他的外祖父母生活在一起。

6.B奥巴马在1979年高中毕业。

7.Cfollow“（按时间、顺序等）接着，随后（或跟着、接着）发生，继……之后”。

高中之后，奥巴马搬到了LosAngeles.

8.A为了实现他的学术抱负，奥巴马又到哥伦比亚大学进修。

9.B奥巴马在哥伦比亚大学获得了本科学位。

10.D奥巴马是美国第一位被选出的非裔美国总统。

11.A他的丰富而多变的经历对他的政治生涯有重大的影响。

12.D他能够团结起其他有着相似目的的政党和人们。

unite“团结”。

13.Bmeetachallenge“迎接挑战”。

14.C这也是奥巴马成为2008年大选最合适候选人的重要部分。

15.Aoccupy“担任，从事”。

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Title

BarackObama

Mainidea

BarackObama,whoserichandvariedlifeexperienceshaveshapedhispoliticaljourney,occupiedsuccessfullythechairoftheAmericanPresidentasthe44thPresidentofthecountryonJanuary20,2009.

Keywords

Topicsentences

Para1

theUniversity

Birthdate

Para2

middleclassfamily;earlychildhood

Familybackground

Para3

toHonolulutolivewith;fromhighschool

Earlydailylife

Para4

ambitions;movedtoLosAngeles;

undergraduatedegree

Schooleducation

Para

5~6

President;richandvariedlifeexperiences;thechairof

underasimilarpurpose;thechallenges;abigpart;

Politicaljourney

MyIdol

BillGates,CEOofMicrosoftCorporation,istherichestmanintheworld.ButIadmirehimnotbecauseofhismoney,buthisdreamandhisgreatenergytopursuehisgoals.Healwaysknowswhathewantsandkeepsworkinghardforit.Ithinkthat’swhyhehasbecomethemostsuccessfulmanintheworld.Recentlyheisabouttoretireandfocushisattentiononcharitywork.

Wednesday

IntroductiontoLetterstoSam（2010重庆高考）

DearReader,

Pleaseallowmetotellyousomethingbeforeyoureadthisbook.Whenmygrandson,Sam,wasborn,myheartwasfilledwithjoy.Ihadbeensittinginawheelchairfor20yearsbeforethen,andIhavebeen1illmanytimes.SoIwonderedifIwouldhavethe2totellSamwhatIhad3.

ForyearsIhavebeenhostingaprogramonthe4andwritingarticlesforamagazine.Be