最新人教版部编四年级语文第三单元试题B卷及答案.docx

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最新人教版部编四年级语文第三单元试题B卷及答案

最新人教版（部编）四年级语文第三单元试题（B）卷

-----学校-----班级姓名_______成绩_______

时间：

90分钟　满分：

120分

1、我会读拼音写词语。

（10分）

xiāosǎzhànfàngménɡlónɡbáihuàyōngjǐ

jiāochāzhǐhuījiàoliànshuǐpíngfánxīng

二、比一比，再组词。

（4分）

漫（）藤（）萝（）膝（）

慢（）腾（）箩（）漆（）

三、用“---”给加点字选择正确的读音。

（3分）

炫耀（xuànxuén）污垢（hóugòu）

曝晒（pùbào）红晕（yùnyù）

胆怯（quèqiè）尘垢（gòuhóu）

四、照样子，在括号里填入恰当的词语。

（3分）

（）的小白菊（）尘垢

（）的小径（）阴霾

（）的凤蝶（）新绿

五、按要求写词语。

（8分）

1、写出下列词语的近义词。

漫灭（）清响（）回忆（）思潮（）

2、巧填词语。

踏着（）涉过（）抖去（）曝着（）

六、把下面的词语补充完整,再选词造句。

（6分）

翻（　　）怒（　　）　前（　　）后（　　）

五（　　）（　　）斓　毫不（　　）（　　）

（　　）（　　）若狂　点（　　）之（　　）

茹（　　）饮（　　）　无（　　）（　　）力

造句:

七、根据提示写出诗人名。

（6分）

（1）投江自尽，后人吃粽子，赛龙舟。

（　　　　　）

（2）唐代诗人，山水田园诗人，诗作有《春晓》等。

（　　　　　）

（3）桃花源，采菊东篱下，田园诗人。

八、写出下列句子运用的修辞手法。

（6分）

1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

（）

2.（凤蝶儿）把它五彩的智慧树叶，曝着阳光一开一收。

（）

3.在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？

到小径中去走走。

（）

九、按要求做题。

（6分）

1.下列红字注音有误的一项是（）

A.月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。

B.哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。

C.母亲呵!

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢（cháo）里。

2.下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是（）

A.鸟儿/躲/到它的巢里

B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？

C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。

十、我会根据课本内容填空。

（10分）

1．诗是人类向（）的信息，诗给人类以（）的勇气。

2．诗和音乐一样，（）。

3．诗是（）的自然流露，它源于（）的情感。

4、会当凌绝顶，（）。

5、（），草色遥看近却无。

6、先天下之忧而忧，（）。

7、我劝天公重抖擞，（）。

十一、阅读短文，回答问题。

（18分）

（一）课内阅读（8分）

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中，

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里，

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝，

又抹一层银色的光华。

1、找出文中的比喻句，找两句画上“——”。

（1分）

2、仿写一句比喻句。

（2分）

3、白桦有什么特点？

（2分）

4、白桦外在形象是怎样的？

内在气质是什么？

（3分）

（二）课外阅读（10分）

大自然的色彩是迷人的。

红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。

你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?

为什么天空是蓝的,树是绿的?

而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。

阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。

不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。

譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。

所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。

当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。

在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。

而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1.文中画“　　”的句子运用了　　　　的修辞手法,其作用是　　　　　。

（2分） 

2.第2段画“　　”句子运用了　　　　的说明方法。

（2分） 

3.天空呈现蓝色的原因是什么?

（4分）

4.给本文选一个恰当的题目:

（　　）。

（2分）

A.大自然色彩的奥秘　

B.天空为何呈现蓝色　

C.太阳光的奥秘　

D.大自然

十二、小练笔。

（10分）

最近你看了什么课外书？

选择一本与大家分享一下吧！

十三、习作百花园。

（30分。

）

你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太便？

如书包太小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中，你觉得什么东西用起来不方便？

你想对它如何改进？

发挥你的奇思妙想来写一写吧！

最新人教版（部编）四年级语文第三单元试题（B）卷答案

一、我会读拼音写词语。

（10分）

潇洒绽放朦胧白桦拥挤交叉指挥教练水平繁星

二、比一比，再组词。

（4分）答案略

三、用“---”给加点字选择正确的读音。

（3分）

xuàngòupùyùnqiègòu

四、照样子，在括号里填入恰当的词语。

（3分）答案略

五、按要求写词语。

（8分）

1、漫灭（磨灭）清响（响声）回忆（记忆）思潮（思绪）

2、新泥溪流水珠阳光

六、把下面的词语补充完整,再选词造句。

（6分）

翻江倒海前赴后继五彩斑斓毫不含糊欣喜若狂点睛之笔茹毛饮血无能为力造句略

七、根据提示写出诗人名。

（6分）

（1）屈原　

（2）孟浩然　（3）陶渊明

八、写出下列句子运用的修辞手法。

（6分）

1.拟人2.比喻3..设问

九、按要求做题。

（6分）

1.A2.A

十、我会根据课本内容填空。

（10分）

1.未来寄发　朝向理想2．生命全在节奏

3．强烈感情　宁静中回忆起来4、一览众山小

5、天街小雨润如酥6、后天下之乐而乐7、不拘一格降人才

十一、阅读短文，回答问题。

（18分）

（一）课内阅读（8分）

1、有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

（1分）

2、略（2分）

3、白桦静中有动的气质美。

“寂静”“朦胧”写出白桦含蓄、高洁的精神；“玉立”写出它的挺拔，写出它的气质高尚，写出它的非同凡响。

“灿灿的金辉”衬托它的挺拔美丽。

“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。

（2分）

4、白桦外在形象是挺拔、秀美、洁白；白桦内在气质是含蓄、高洁。

（3分）

（二）课外阅读（10分）

1.设问　引出主题（2分）

2.举例子（2分）

3.在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。

而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

（4分）

4.A（2分）

十二、小练笔。

（10分）

最近你看了什么课外书？

选择一本与大家分享一下吧！

十三、习作百花园。

（30分。

）

你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太便？

如书包太小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中，你觉得什么东西用起来不方便？

你想对它如何改进？

发挥你的奇思妙想来写一写吧！