暑期结课后巩固练习新东方 柴森.docx
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暑期结课后巩固练习新东方柴森
初二物理
第一讲温度计、熔化和凝固
【例题精讲】
【例1】下面对温度的认识中，正确的是（）
A．0℃是最冷的温度
B．0℃的冰比0℃的水的温度低
C．100℃的沸水与100℃的水蒸气的冷热程度是相同的
D．温度的单位只有“摄氏度”
【例2】以下温度中最接近23℃的是（）
A．让人感受温暖而舒适的房间温度B．北京市夏季最高的气温
C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度
【例3】有位同学从寒暑表读得室温是－3℃，正确的读法是（）
A．负摄氏3度B．摄氏零下3度C．零下3度D．零下3摄氏度
【例4】在使用温度计测液体温度的实验中，请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列（）．
A．选取适当的温度计B．观察它的量程
C．认清此温度计的分度值D．估计待测液体的温度
E．把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体F．放一段时间，待示数稳定
G．从液体中取出温度计H．对温度计进行读数
【例5】下图中，测量液体温度方法正确的是（）
【例6】右图中读取温度计所标示的液体温度方法正确的是（）
【例7】实验室温度计和体温计相比，的量程更大，的精确度更高．
【例8】温度计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该温度计的示数先后分别是（）
A．37℃和39℃B．38℃和39℃
C．37℃和38℃D．37℃和37℃
【例9】有一只用毕没有甩过的体温计，读数保留在38.2℃，被误用来测量病人的体温.若病人实际体温是37.8℃，体温计的读数是______℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是_____℃.
【例10】[重庆市初中物理竞赛复赛试题]有一支标度不准的温度计，内径和刻度都是均匀的．这支温度计在冰水混合物中的示数是-11℃；在标准大气压下的沸水中示数是99℃，把它放在某房间内，如果示数是11℃，则房间内的实际气温是多少?
如果把它放在实际温度为lO℃的环境中，这支温度计的示数是多少?
【例11】在摄氏温标建立之前，有一种温标叫“华氏温标”．它规定在1标准大气压下沸水的温度为212度，冰水混合物的温度是32度，中间分为180等份，每一等份代表1华氏度，写作1F，如果用tF表示华氏温度，t表示摄氏温度，则它们之间的换算关系为（）
A.
B.
C.
D.
【例12】要给体温计消毒应采用下列的哪种方法（）
A．用自来水冲洗B．在酒精灯火焰上烧
C．在沸水中煮，高温消毒D．用蘸了酒精的棉球擦洗
【例13】关于水池中的水结冰先后的下列说法正确的是（）
A.池底的水先结冰B.表面的水先结冰
C.水池中部的水先结冰D.全池水同时结冰
【例14】在0℃的环境中将一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是（）
A.冰全部熔化B.部分冰熔化
C.水全部结冰D.冰和水的原有比例不变
【例15】下列物质变化属于熔化的是（）
A．湿衣服晾干B．把白糖加水后化成糖水
C．树叶上的露珠D．春天到来，江河中的冰化成水
【例16】下列现象属于凝固的是（）
A．墙内开花，墙外香B．水蒸气形成的雾
C．水蒸气形成的霜D．熔化的铜冷却为铜块
【例17】晶体在熔化时，下面说法正确的是（）
A．吸收热量，温度升高B．放出热量，温度降低
C．吸收热量，温度不变D．不吸收热量，温度不变
【例18】关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）
A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升
B．晶体有熔点，而非晶体没有熔点
C．晶体在熔化过程中吸热，非晶体在熔化过程中不吸热
D．天上飘落的雪花是非晶体
【例19】玻璃在200℃时开始熔化，温度升到300℃时还没有熔化完，由此可知（）
A．玻璃太大了B．玻璃是晶体
C．玻璃是非晶体D．玻璃难于熔化
【例20】把盛有碎冰块的大试管插入盛有碎冰块的烧杯中，如图所示，用酒精对烧杯底部均匀加热．当烧杯中的大冰块大部分熔化时，试管中的冰将（）
A．熔化一部分B．全部熔化
C．一点也不熔化D．无法判断
【例21】右图所示的是晶体的凝固图像，下列分析正确的是（）
A．EF段呈液态，温度不变
B．FG段处于凝固过程，温度升高
C．FG段处于凝固过程，温度不变
D．GH段呈固态，温度不变
【例22】某同学做海波熔化实验中，根据时间记录画下如图所示的“温度—时间”图像，由图像可知：
熔化过程经历了min，海波的熔点约为℃．
【例23】在一标准大气压、气温为0℃时，水可能处于的状态是（）
A．只有固态B．只有液态
C．只有固液两种状态D．固态、液态、固液共存都有可能
【本讲知识回顾和总结】
一、温度：
1.物体的_________用温度表示，温度的_________叫温标，温标既可以用_______温度t，也可以用_________温度T来表示，它们之间的换算关系是_________．
2.摄氏温度用符号_________来表示，它是这样规定的：
把纯净的_________的温度规定为0度，把1个标准大气压下________的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等份，每1等份就是_________．
二、物态变化
1.自然界中常见的物质可以分为三种状态：
、和．
2.物质由一种状态变为另一种状态的过程称为如．
3.医用人体温度计的量程是_______，精确程度为______；它与其她常用温度计相比，最大的优点是．
4.物质从固态变成液态的过程叫做，从液态变成固态的过程叫做．这两个过程是的．
5.晶体在熔化或凝固时，虽然要不断或，但温度却保持在或凝固点不变，直至熔化或凝固结束．
6.晶体熔化必须同时具备两个条件：
一是温度达到；二是，两点缺一不可．非晶体在熔化时，温度，需要；凝固时温度，需要．
【课后练题】
1.下列现象中没有发生物态变化的是（）
A．扫地时灰尘到处飞舞B．洒在地上的水变干
C．早晨地上的霜D．冰雕变小了
2、0℃的水在凝固过程中（）
A．温度降低，同时放热B．温度不变，同时放热
C．温度不变，不放热D．温度升高，同时吸热
3．（2006·南京）图3—6是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像所给信息，下列判断正确的是（）
A．该物质的熔点是0℃，在第2min到第3min内是固液共存态，其内能增加
B．该物质的熔点是0℃，在第2min到第3min内是固液共存状态，其内能不变
C．该物质的熔点是一4℃，在第5min到第6min内是液态，其内能增加
D．该物质的熔点是0℃，在第5min到第6min内是气态，其内能增加
4.小明观察到同学们测水温的操作有如图3—9中所示四种，你认为正确的是（）
图3—9
5.（08昌平一模）下表是小红探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题．
时间/min
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
5.5
6
6.5
温度/℃
42
43
45
47
48
48
48
48
49
52
55
59
（1）从表中的数据可以看出：
这种物质在第2min时是态（选填：
“固”或“液”）；
（2）根据表中的数据可以判断出：
该物质是；（选填：
“晶体”或“非晶体”）
（3）根据表中的数据可以判断出该物质的熔点是℃．
第二讲汽化、液化、升华、凝华
【例题精讲】
【例1】把盛有开水的试管放到正在沸腾的开水中，如图所示，则试管中的水将（）
A．沸腾B．不会沸腾C．无法判断
【例2】（选讲）在1标准大气压下，酒精和水的沸点各是78℃和100℃．把它们分别装在两个不同的试管里，悬放在正在加热的沸水中，则（）
A．试管中的酒精会沸腾，水不会沸腾
B．试管中的水会沸腾，酒精不会沸腾
C．试管中的水和酒精都会沸腾
D．试管中的水和酒精都不会沸腾
【例3】（选讲）把酒精从酒精和水的混合液中分离出来，是利用了它们的（）
A．熔点不同B．凝固点不同C．沸点不同D．密度不同
【例4】夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（）
A．扇子扇来的风，使空气降温
B．扇子扇来的风是凉风
C．扇子使人体周围空气的流动加快，加速了人体表面汗液的蒸发，而蒸发吸热
D．扇子把人体周围的热空气扇走，使人体周围的气温降低
【例5】
（08朝阳一模）很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它吹张开的双手,可以很快把手烘干如图3所示，使水分快速蒸发的原因是
A．加快了水的流动并提高了水的温度
B．提高了水的温度并增大了水的表面积
C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积
D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积
【例6】下列哪个实验中没有利用增大液体表面积来加快液体蒸发（）
A．将湿衣服展开晾在通风处
B．用盘子盛热汤凉得快
C．宾馆和饭店卫生间里用热风干手器干手
D．将粮食摊开放在向阳通风处晾干
【例7】仔细观察水的沸腾实验，请回答下列问题。
（1）加热时，水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）（b）所示。
图______是水在沸腾前的情况，则图___________是水在沸腾时的情况。
实验小组还得到下列的实验数据（见下表）：
（2）从记录的数据看出，观察记录中有明显错误的是第_______min时的数据；
（3）根据给出的数据，在方格纸中画出图象。
（4）从记录数据可得出：
此时水沸腾的温度为_________℃。
【例8】关于以下的物态变化说法正确的是（）
A．烧开水时冒“白气”属于汽化现象
B．眼镜起“雾气”属于熔化现象
C．夏天湿衣服晾干，属于熔化现象
D．冬天嘴里呼出的“白气”属于液化现象
【例9】关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系，下面说法中正确的是（）
A．雨水是水的液化形成的B．露水是水的汽化形成的
C．霜是水蒸气凝华形成的D．雾是水蒸气凝华形成的
【例10】雾淞是由雾凝结后附于树枝上的白色松散冰晶，雾淞在形成时（）
A．吸收热量
B．放出热量
C．既不吸收热量也不放出热量
D．条件不足，无法判断
【例11】日光灯管用久了两头会发黑，电灯泡用久了灯泡内壁会变黑，这都是因为钨经历了（）
A．升华过程B．先汽化后凝华C．凝华过程D．先升华后凝华
【例12】（选讲）金属在高温、低压下比较容易由固态直接变成气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其她光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜镀上去的原因是（）
A．金属粘到玻璃镜头上的B．金属熔化后粘到玻璃镜头上的
C．金属升华后再凝华到玻璃镜头上的D．金属凝华到玻璃镜头上的
【例13】沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像．在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（）
A．先升华，后凝华B．先凝华，后升华
C．先熔化，后凝固D．先凝固，后熔化
【例14】汽化有两种方式：
蒸发和沸腾．这两种方式都要吸热，把酒精擦在手背上，会感觉到凉是因为．蒸发在任何温度下都能发生，并且只在液体。
进行的汽化现象．池塘里的水不论在什么温度下，都有汽化成水蒸气的现象存在．沸腾是在一定温度，并且在液体的和同时进行的剧烈的汽化现象．沸点是液体的温度，不同液体的沸点不同．在一标准大气压下，水的沸点是．
【例15】夏天喝冷饮时，发现杯子外面有水珠出现，好像在“出汗”，这是（）
A．熔化现象B．汽化现象C．液化现象D．饮料从杯中渗出来的结果
【例16】水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化过程是（）
A．先熔化后汽化B．先汽化后凝固
C．先液化后汽化D．先汽化后液化
【例17】对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显．如果停止加热，水面上很快出现很多“白气”，这是因为（）
A．沸腾时水不蒸发
B．停火后水开始大量蒸发
C．沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃
D．停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化形成“白气”
【例18】生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，锅与碗底不接触，如下图所示，当锅内水沸腾后，碗中的汤将（ ）
A.同时沸腾
B.稍后沸腾
C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点
D.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点
【例19】被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的开水烫伤厉害，这是因为（）
A．水蒸气比水的温度高
B．水蒸气比水的体积大
C．水蒸气液化时要吸收大量的热
D．水蒸气液化时要放出大量的热
【例20】“干冰”是固态的二氧化碳，舞台上经常用它来制造“云雾”，关于舞台上的“云雾”下列说法中正确的是（）
A．是二氧化碳气体B．是液化的空气
C．是很小的二氧化碳颗粒D．是大量的小水滴
“云雾”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴．
【例21】“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（）
A．“缥缈的雾”是汽化现象B．“晶莹的露”是液化现象
C．“凝重的霜”是凝固现象D．“轻柔的雪”是熔化现象
【例22】下列物理变化中都放热的是（）
A．液化、熔化和升华B．凝固、汽化和凝华
C．凝华、凝固和液化D．升华、熔化和汽化
【例23】关于液化和汽化，下列说法中正确的是（）
A．液体蒸发在一定温度下进行
B．液体在一定温度下沸腾
C．液体在一定温度下才能汽化
D．液体汽化温度等于气体液化温度
【例24】夏天湿衣服晾干，这一现象属于下列哪种物态变化（）
A．汽化B．熔化C．液化D．升华
【例25】下列现象中不属于液化的是（）
A．春天小草上的露水B．夏天冰棒冒“白气”
C．秋天房顶上的白霜D．冬天人口中呼出的“白气”
【例26】下列现象中，属于升华的是（）
A．夏天，冰棒周围冒“白气”
B．严寒冬天，玻璃窗上出现冰花
C．放在衣橱里的卫生球慢慢变小
D．夏天，水缸外壁“出汗”
【例27】下列现象中，属于凝华的是（）
A．冬天嘴里呼出的“白气”
B．严寒冬天，玻璃上出现冰花
C．放在衣橱里的卫生球慢慢变小
D．放在敞口容器中的水会变少
【本讲知识回顾和总结】
一、汽化、液化
1.物质由___________变为_________的现象叫做汽化。
汽化又分两种方式：
_________和____________。
2.沸腾是在液体___________和__________同时发生的剧烈的汽化现象。
3.液体_______________的温度称作沸点。
在标准大气压下，水的沸点是__________。
4.物质由________变为___________的现象叫做液化，液化时气体会_______热量。
5.使气体液化的方法有两种：
__________和__________。
二、凝华、升华
1.物质直接由________变成________的现象叫做升华，直接由________变成_______的现象叫做凝华。
2.物质升华需要_______________，凝华则需要_______________。
名称
状态
形成过程
雨
液化、熔化
雾
液态
露
液态
液化
冰
固态
霜
雪
固态
凝华、凝固
雹
固态
凝华、凝固
【课后练题】
1.（08崇文一模）影响液体蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度，物理小组在探究液体表面积与液体蒸发快慢的关系时，设计了如图23所示的实验．实验步骤：
（1）在两个容器中分别倒入适量的水，同时开始计时．
（2）分别记下两个容器中的水蒸发完所用的时间为t1和t2．
（3）分析比较t1和t2的大小，时间长的蒸发较慢．请回答以下问题．
问题一：
用“适量”的水是什么含义？
答：
．
问题二：
在实验中只研究了液体蒸发快慢与液体表面积的关系，那么对两容器中液体的温度和表面空气流动速度有什么要求？
答：
．
2.住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物。
一位物理教师发明了一种“沙漠冰箱”罐中罐。
它是由一个内罐和外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子。
如图所示。
使用时将食物和饮料放在内罐，罐口盖上湿布。
然后放在干燥通风的地方。
并经常在两罐间的沙子上洒些水。
这样就能起到保鲜作用。
问题：
（1）经常在两罐间洒些水的原因是什么？
_______________。
（2）放在干燥通风的地方是为了_______________。
3.“扬汤止沸”是指把锅里烧开的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅底下抽掉烧着的木柴，运用物理学知识对此进行分析，下列说法正确的是（）
都只能暂时止沸
都能彻底止沸
“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸
“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸
4.如图所示，大试管和小试管都装有水，将四只大试管中的水加热，使之保持沸腾，则在大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水能沸腾的是（图乙、丁中的大试管上有密封盖，图丙中的大、小试管上都有密封盖）（）
5.小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用大火煮，直到煮熟；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟.两次比较发现（）
A.第一种方法比第二种方法省燃料又省时
B.第一种方法费燃料但省时间
C.第二种方法比第一种方法费燃料但省时
D.第二种方法比第一种方法省燃料，两种方法所用的时间相近
6.（第十四届上海初赛）如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时（）
A.烧杯和瓶内的水可能都会沸腾
B．烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾
C.烧杯中的水一定会沸腾，瓶内的水可能会沸腾
D.烧杯和瓶内的水一定都会沸腾
第三讲声现象
【例题精讲】
【例1】（多选）以下关于声音的说法中，正确的是（）
A．声音是由发声体的振动而产生的，振动停止发声停止
B．声音在空气中的传播速度保持340m/s不变
C．声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声
D．小提琴的琴弦停止振动，仍有声音发出
【例2】当你在嚼饼干时，会感到声音很大．但是，在你旁边的人却感觉不到多么大的声音，这主要是因为（）
A．自己嚼饼干的位置离耳朵近
B．旁边的人离你太远了
C．自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的
D．饼干太干了
【例3】昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振动300～400次，当它们都从身后飞过时，凭你的听觉（）
A．能感到蝴蝶从你身后飞过B．能感到蜜蜂从你身后飞过
C．都能感到它们从你身后飞过D．都不感觉到它们从你身后飞过
【例4】[全国初中物理竞赛复赛试题]在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断．这是因为（）
A．雷一个接一个打个不停
B．双耳效应
C．雷声经过地面、山岳与云层多次反射造成的
D．电光的速度比雷声的速度快
【例5】（08佛山）科学家对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞，没有受到一点影响，这是因为（）
A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
B．蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标
C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
【例6】如果“声音在空气中的传播速度变为1m/s，则我们周围的世界会有什么变化？
”关于这一问题的讨论，一位同学提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（）
A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声
B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用
C．管乐队在会场内的演奏效果将变差
D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机
【例7】往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低，这是因为（）
A．随着水位的升高音调逐渐升高
B．随着水位的升高音调逐渐降低
C．灌水过程中音调保持不变响度越来越大
D．灌水过程中音调保持不变响度越来越小
【例8】医生用听诊器诊病是因为（）
A．听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大
B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高
C．听诊器能减小声音分散，使传入人耳的响度更大些
D．听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些
【例9】在听熟人打电话时，从声音的特点往往就可以辨别对方是谁，其原因是（）
A．不同的人说话时，其声音的音调不同
B．不同的人说话时，其声音的内容不同
C．不同的人说话时，其声音的音色不同
D．不同的人说话时，其声音的响度不同
【例10】牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是（）
A．牛叫的声音音调高，响度大B．牛叫的声音音调低，响度小
C．牛叫的声音音调高，响度小D．牛叫的声音音调低，响度大
【例11】我们能够分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出的声音（）
A．音调不同B．音色不同C．响度不同D．频率不同
【例12】噪声对人体有不良影响，当噪声达到一定强度时会引起人的生理性损伤，我国正式公布的工业噪声听力保健标准是不超过（）
A．120dBB．90dBC．60dBD．45dB
【例13】（08安徽）噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）
A．通过科学研究，使噪声声源不发生振动
B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰
C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁种植树和花
D．建筑工地不允许使用大型机械
【例14】在冬天，一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静．即使是繁华的闹市区，虽然仍旧车水马龙，但并不显得非常嘈杂了．然而在雪被踩过之后，大自然又恢复了以前的喧嚣．这是为什么?
【例15】[重庆市初中物理竞赛初赛试题]下列关于噪声的叙述，错误的是（）
A．发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的是噪声
B．妨碍人们正常休息、学习和工作的声音也是噪声
C．为了保证学生的学习和生活，应控制噪声不超过100分贝
D．在校园内植树造林可以减弱校外传来的噪声
【例16】人耳能分清前后两个声音的时间间隔应大于0.1s，据此,要想听到回声,人离障碍物距离应（）
A．大于17mB．小于17mC．大于34mD．小于34m
【例17】某人站在一个大山谷中，想估测山谷的高度，她大喊一声后经0.3s听到第一次回声，又经过0.5s听到第2次回声，请你帮她估算这个山谷的宽度．
【例18】[上海市初中物理竞赛初赛试题]甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前．两人之间相距102m，且距离墙壁均为68m，如图所示
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