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我发现什么的美

  

  篇一:

《小学生作文《我发现了美》》

  我发现了美

  在这个美好的世界上,有许多种美,例如在别人需要帮助时,主动去帮他;在别人欺负你时,不记仇;大家团结一致这些都是美。

今天,我来介绍一种美,这种美看似平凡,却动人心弦。

  有一天,我看见一个同学在打一个同学,被打同学居然什么也没有做,只是默默地忍受同学的欺负。

  事后,我问他为什么不去采取行动。

他说的一番话令我非常感动。

因为,他只说“是我对不起他才对,我把他橡皮给弄丢了,他打我是情有可原的,我不怪他。

  事隔三天,天空中乌云密布,电闪雷鸣。

不一会儿就下起了倾盆大雨。

一粒粒黄豆大小的雨珠无情地打在大地。

天空中时不时地出现几道闪电划过天空的情景,每一次都伴随着震耳欲聋的响声。

  不久,放学铃响了,一把把色彩各异的小伞形成一片无雨的天地。

学生们陆陆续续地走出了教室,我惊讶地发现,教室里变得空荡荡的,整个教室里就只剩我和那位欺负人的同学了。

他正噙着笔,两眼望着前方。

十分钟过去了,他犹豫了一下,顶起书包,向外跑去。

  渐渐地,他感觉累了,不由得放慢了脚步,雨滴开始密集地打在他身上。

突然,他感觉雨停了,他抬起头,却发现不是天空,而是一把漂亮的花伞。

转过头去,发现了一张熟悉并带着微笑的面孔。

他惊愕了,他想不通,为什么受他欺负的人竟然还要去帮助他?

就在他想的时候,一块崭新的橡皮被塞到了他手中。

他望着他,久久说不出话来,两行热泪滚滚地流下来。

他终于发现原来他是多么不记仇。

他深情地望着对方,开口说“你能同我交个朋友吗?

”“可以。

”说完,两只手紧紧握在一起,两颗心紧紧依偎在一起

  那一次,我发现了世间最动人的美。

  周子羽

  小四班

  篇二:

《我发现了美作文》

  我发现了美作文

  我发现了美作文

(一){我发现什么的美。

}.

  俗话说得好“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”是啊!

在生活中,美丽无处不在。

透过视线,我发现了美。

  记得那一次,我坐公交车去补课,车上挤满了人,我左看右看,瞻前顾后,终于发现了一个空位置,于是我迫不及待地挤了过去,发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷,穿的衣服破破烂烂,这儿一个洞,那儿一个补丁,给人一种不舒服的感觉。

我扫视了周围,都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘,就是因为这样,所以,那个老爷爷非常打眼。

过了大约一两个站后,一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上来,公交车司机清了清嗓子,问“各位尊敬的乘客,谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位?

”原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。

我听见了,深思熟虑,到底是该不该让座呢?

就在这时,司机问了问背后的一位年轻小伙子“这位乘客,你愿意这孕妇让个座位吗?

”那个小伙子不但不愿意反而凶巴巴地说“我凭什么给她让座,车上这么多人谁都没主动让,偏偏要我让座。

”司机听后直摇头摆手。

坐在一旁的我,此时心情特别紧张,脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵,白精灵说“快给她让个座位吧,你看她站着多吃力啊”黑精灵则火冒三丈说“不要让,这里有那么多年轻的乘客都不让,你一个小孩又为什么要让呢?

”白精灵又怒气冲天地说黑精灵大发雷霆地说两个人争论不休。

正当我不知如何是好的时候,我前面那位皮肤黝黑的老爷爷热情面带笑容地对她说“姑娘,站累了吧,挺着大肚子不容易,坐我这位置吧。

”说完,扶着孕妇坐下来,孕妇却不好意思地勉强坐下来,心里充满了感激,连连道谢。

老爷爷的这一举动让全车人(包括我)都大吃一惊,个个都目瞪口呆。

又过了一站,这位老爷爷要下车了,大家都注视着他,只见他一瘸一拐地走下了车,就在这一瞬间,我们这些乘客心头怦然一震原来这位老爷爷还有点腿残疾。

我非常感动,又很自责,再一次扫视了周围的人,他们眼眶都湿润了,也都很自责。

  哦!

我发现了美,也感受到了美;美丽无处不在;美丽无所不在。

有了这样的美,生活就像春天里的花朵一样芬芳;有了这样的美;生活就像冬天里的阳光带给人>温暖;有了这样的美;我们的社会将会变得更加和谐。

朋友们,留心去观察吧!

用心去体验吧!

做个有心人,善于去发现吧,我们生活必将会充满美丽。

  从这件事里,想起了哲人的一句话“外在美是暂时的,是不可靠的,只有内在美才是真正的美,永恒的美。

  我发现了美作文

(二)

  说起美,人们往往想到那些不同寻常的美,那些惊心动魄的美,那些自然界的美

  然而,这些美都是众所周知的,那些自然界的美,的确很美春天有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美;夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美;>

  秋天有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美;冬天有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的美。

其实,生活中处处都有美,只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。

今天,我就用我的眼睛,发现了平凡事物中的美。

  我正坐在公交车上,突然,一位大约70岁的老奶奶自己走了上来,我看到她疲惫不堪,满头大汗的样子,立刻站了起来,对老奶奶说“奶奶,您坐吧!

我站着就行。

”老奶奶看着我也挺累的,马上说“不用了,不用了,还是你坐吧!

我不累。

”我刚刚想坐下去,突然看到了坐在旁边的妈妈,想到了一个好办法,便说“没事,我坐在妈妈旁边就行了,还是您坐吧!

”老奶奶扶着栏杆坐了下去,一边用感激的目光看着我,一边说“谢谢你,小朋友!

”我说“不客气,这是我应该做的。

”说着,我坐到了妈妈的旁边。

  这些事虽然不是那么惊心动魄,也不是那么不同寻常,但却让我深深地感受到如果每个人都贡献出一份爱心,世界将变成美丽的人间。

  我发现了美作文(三)

  生活中,美无处不在,有自然的美,有心灵的美。

有人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现。

只有用心去捕捉、去发现,才能感受到美。

  春天,一切都是那么美好。

大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。

走进乡村,漫山遍野的油菜花鲜艳夺目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。

一阵阵微微的春风吹来,田野里荡漾起金色的波浪,一股清香迎面扑来。

啊,真美,我顿时感到无比陶醉。

  我发现了美。

她不一定是那样耀眼醒目,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。

比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,终于挺进了风和日丽的春天,点缀着这个美丽的世界。

虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。

这是生命之美,也是一种精神之美。

我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。

人,大多数默默无闻,但是他们一直都在努力,一直都在奉献着自己的力量。

特别是在生活中,经常听到一些残疾人的感人>故事,面对艰难险阻,他们身残志坚,努力探求生命的意义,体现出永不放弃的精神力量。

这也不是美吗?

  美是极丰富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。

我发现了美,也深刻感悟到了她的力量。

  篇三:

《我发现了。

的美范文》

  美无处不有,美无时不在。

在你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。

  请以"我发现了_________的美"为题,写一篇文章。

  我发现了教室的美

  教室平凡得不能再平凡了,却美!

{我发现什么的美。

}.

  ——题记作为一个读书近十年的,对我们来说最熟悉的莫过于学习的地方了——教室教室没有啥特别,还有点破{我发现什么的美。

}.{我发现什么的美。

}.

  烂的样子。

前后都有一块被划了的黑板,显得有些苍老,两边分别挂着两块写有名人名言的牌,时时刻刻提醒着我们要珍惜时间,奋发图强,努力学习,中间则是摆放得整整齐齐的桌椅,和别的教室几乎没有什么差别。

  与众不同的是,在我们的正前方贴着老师送给全班同学的五个大字“一定要争气”多么平凡的一句话呀!

却很美,它们看上去很美,非常美观整齐。

不仅仅这样,它们代表了老师对我们的希望,代表我们的向往与目标,代表了给予了最美的回报与欣慰,因此,我觉得教室最美的地方就在这五个大字。

  其次,教室的上空也很美,那里洋溢着同学们的欢声笑语,荡漾着同学们的琅琅书声,聚集了“风声、雨声、读书声”声声入耳;回响着老师的深深心声各种各样的声音集在一起,唱出

  了一首美的歌曲,美妙的音符正在空中飞扬。

  在教室的天花板上,挂着四台非常平凡的吊扇,抬头仰望,仔细观察,你也会发现它们有着与人一样美丽高尚的品德,在炎热的夏天,它们默默无闻地旋转着,犹如四个色彩鲜艳的风车,正在不停地工作着,无私地奉献自己,把凉爽带给同学们;在寒冷的冬天,它们还是那样的高尚,默默地陪同着同学们一同抗御寒冷,迎来温暖开的春天,这又为不平凡的教室增添了道美丽的风景线,更突出了教室的美。

  在教室里少不了的就是那平凡而又破烂的门和窗户,每天早上,打开门和窗户,跳进了一个个阳光小伙子,小姑娘,正在和我们玩耍;在傍晚,打开门和窗户,夕阳又按时来陪伴我们,走过美好的时光,真美的感觉。

  教室,虽平凡,却美!

我发现了书香的美﹙满分卷﹚

  广东茂名一考生{我发现什么的美。

}.

  在微凉的午后,我静坐庭院,听着耳边沙沙的翻书声,指尖触摸古朴的书籍,萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界,翩然置身其中。

{我发现什么的美。

}.

  汨罗江上,江水翻腾,天地哀恸。

屈原带着他那绝望的目光、疲倦的心灵,在这里徘徊——这里将会是他的归宿。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!

”他仰天长啸,跃入水中,似流星划过天际。

我感受到他内心的悲苦,“长太息以掩涕兮”是他的无尽悲愁;“哀民生之多艰”是他的一片赤诚。

浑浊的江水没有淹没他的精神,《楚辞》的光辉闪耀着夺目的美。

  恍惚间,是谁大呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”?

啊,是李白,这个让盛唐都黯然的才子。

穿巴峡巫峡,过洞庭长江,醉酒入长安,挥毫金銮殿,那是他。

即使力士脱靴,贵妃研墨又如何?

“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的华丽词藻又岂是他的追求?

(编者注此处的引用和表述欠妥,导致其与下文衔接不畅。

联系下文,此句可改为“‘安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

’谪仙岂肯媚颜屈膝,长安既然非久居之地,”)那就选择毅然离开,云游九州,望川而吟,凭吊沧浪。

这位风一般的诗人在他月光般的清辉中散发着淡泊宁静之美。

  赤壁依旧,大江东去,我穿越千年的红尘终于遇见了他——苏轼。

乌台诗案把这位精灵打落凡间,黄州的荒凉却没让他消沉。

余秋雨先生赞他的成熟,成熟于一场灭寂后的再生,对周围的诉求,不再察颜观色。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁

  篇四:

《我发现了美》

  美,对于人们来说,既不陌生,也不熟悉。

美是什么?

有人说,美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳;有人说,美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿;有人说,清新典雅就是美。

美是什么?

拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗?

不,鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱,让人无法防备;拥有倾国倾城的美貌就是美吗?

不,那还可能是致命的毒药,会使人误入歧途;清新典雅就是美吗?

不,虽然有清新典雅的事物,但还是会有无处不在的丑陋肮脏。

在这样一个极端的世界里,要找到美,很难,很艰难。

我一直认为要找到美很艰难,但事实证明,美还是无处不在的。

我记得一篇文章,内容大概是作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜,碰到一个卖康乃馨的小女孩,”大哥哥,买一束康乃馨吧。

“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说,他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧,这康乃馨还有些不新鲜了哦!

”他看了看,对小姑娘客气的说。

“大哥哥,这康乃馨是我爸爸亲手种的,爸爸说了,‘花儿是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。

人也是一样,人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。

’大哥哥你说对不对?

”不仅是作者,最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。

是啊,美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表,而是在于拥有一颗圣洁的心。

“生活中离不开美,只要我们拥有发现美的眼睛。

在平凡又丰富的生活长河里,有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了,生活中的每一处都存在着美,愿我们用发现美的眼睛,发现美,探索美,唯有美德,能使人胸襟开阔,情操优美,内心平衡,灵魂愉悦。

  篇五:

《我发现了美》

  我发现了美

  大家都应该留心身边的细节,做一个生活的有心人。

如果你这样做了,你将会发现许多美。

  以前,我只是认为老师这个职业非常轻松,我们辛辛苦苦地写了这么多字,就被老师一个勾完事了,遇到不会做题目的同学,只是说了几句话就完了,让这个同学自己去做……可是,我完全想错了。

有一次,因为语文老师熬夜批改作业,所以语文课被调到下午来上了。

  下午上课尤其疲惫,上课铃声响了,老师急匆匆地冲进了教室,嘴里还喘着粗气,上气不接下气地对我们说“同学……学们,上……上课!

  过了一会儿,老师从我身边走过,我偷偷瞄了老师的书一眼,想看看老师用得“教学用书”和我们的书有什么不一样的地方。

  我惊呆了!

  老师的书上全是用红笔写成的,如蚂蚁般大小的字!

望着老师满脸汗珠的样子,我不禁深感佩服。

  有的时候,许多伟大的爱都会出现在这些细节中,这次就是这样,这浓浓的师爱尽在这些字上体现了!

  原来,早上不是老师要休息,而是老师在备课,事实上的确如此那鲜红的字迹确实像是早上补的。

  其实,老师是可以不备课的,就在课堂上直接讲,可老师为了让课堂效率更高、使课堂更活跃,竟可以使自己如此疲劳!

  老师对我们的情谊比天还高、比海还深,我们怎能忘记?

你可发现这师爱的美了吗?

  篇六:

《我发现生活中的美》

  我发现生活中的美

  生活中的美,无处不在,有鸟语花香,有落英缤纷,有潺潺流水,有树木苍翠,但我要说世界上最美的还是人的心灵。

  每当我难过时,我就会想起那件难忘的事,每当我对生活厌倦时,我会想起生活中的美好回忆,这件事一直记在我的心理,那是一天早上的晨练,我刚刚到学校跑,脚就扭了,钻心的疼痛,没有人理我,孤独、恐惧袭上我的心头,眼泪马上就要掉下来了,就在这时,一个人在我身后问:

“你怎么了?

你没事吧!

”我抬头一看,我没见过他,是一个比我大一些的男孩子,他怎么对我这么好?

我紧张起来,他看出了我的心思,便把书包中的课本拿了出来,我看到上面写着“高级中学”的字样,孤独恐惧感消失了。

我知道,他想帮助我,就对他说了情况,他让我坐在后车座上,把我送到学校,我还没有来得及说声谢谢,也没来得及问他的名字,他就走远了。

  望着他远去的背影,我的心理充满了感激,在这个的哥哥的身上,我看到了雷峰的影子,他的举动让我感受到了生活的美好,从那时开始,我也会经常帮助他人,看到他们得到帮助后露出的灿烂笑容,我也会感到满足与欣慰,因为生活永远是充满欢欣,充满快乐的。

  你没有发现生活中的美吗?

我发现了美

  生活中,有许许多多的美。

有是外表打扮的漂漂亮亮,有是心灵内在的美,还有的是我们的美容师。

现在,我要向大家说的是城市的美容师——清洁工。

  那是一个秋天的中午,落叶像蝴蝶一样不断地飘下来。

我像往常一样走进校门口。

此时此刻,校门口的落叶铺天盖地,我抱怨着“这是哪个班的,也不出来扫地。

这样,大家走的时候都不舒服。

”我正抱怨着。

突然,一个阿姨拍着我的肩,说“小妹妹,请让开一点。

”我扭头一看,是一位清洁工阿姨拿着扫把在我身后。

我赶紧到一个干净的地方,她又拿着沉重的扫把扫过去。

望着她那疲惫的身影,再看看旁边堆成像小山坡的落叶,我不由得拾了一把落叶,扔进垃圾箱。

她向我笑了笑,很快,那笑容立刻消失了。

  他们带来干净漂亮的城市,背后却是辛苦的劳动,有说不出的辛酸苦辣。

假如,没有清洁工,我们将生活在什么的环境。

满天的灰尘,我们疾病又突发。

没有一个好的环境,就等于没有一朵美丽的花,绿油油的草,粗壮的大树,整洁的环境。

请大家珍惜这眼前干净的乡村。

如果哪一天,真的没有清洁工,我们将面临怎样的社会。

  这个美,是我们不可缺少的美。

这不光是来形容清洁工的,还是我们大家爱劳动中的一员。

  篇七:

《我发现了美》

  我发现了美

  我发现了美

  美、是寻常的‘又是难得的、有时/她会不经意地出现在你面前;有时/她却需要你用心去捕捉

  适逢春天;一切都是那么美好’大地苏醒,草木萌发,鸟语花香'去踏青吧,一路上绿草如茵’落英缤纷、连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了'一阵阵微微的春风吹来“路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈/在微风中嬉笑欢歌‘我不禁一颤。

是什么触动了我?

  --是美。

  我发现了美、她不一定是那样耀眼醒目’也未必非常奢侈豪华'其实她通常表现为一种朴素与平凡;需要你用心灵去体会。

比如?

这星星点点的小草小花顽强度过严冬”终于挺进了风和日丽的春天"点缀着这个美丽的世界,虽然它们没有牡丹”杜鹃般引人注目‘但它们一样有着追求阳光;散发生机的平凡,朴素的生命“这是生命之美‘也是一种精神之美,我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美

  生命;精神‘不仅仅属于那些花草?

更是人类的根本/人;应有良知‘有责任感,应该懂得如何去珍惜生命/让一生中充满了情趣让一生过得丰盈,充实?

其实这种人也如小草小花般无处不在“可能有些已成为参天大树'栋梁之材。

已有伟大成就'而大多数依然默默无闻。

但是值得肯定的是他们一直都在努力“一直都在奉献着自己的力量"面对艰难险阻,他们努力探求生命的意义’体现出永不放弃的精神力量;这也不是美吗?

  美是极丰富的'在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美“在春天的微风中我发现了她也深刻感悟到了她的力量“

  篇八:

《我发现了美》

  我发现了美

  我发现了美

  美,是寻常的,又是难得的。

有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。

  适逢春天,一切都是那么美好。

大地苏醒、草木萌发、鸟语花香,去踏青吧。

一路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。

一阵阵微微的春风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在微风中嬉笑欢歌。

我不禁一颤,是什么触动了我?

--是美。

  我发现了美。

她不一定是那样耀眼醒目,也未必非常奢侈豪华,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。

比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,终于挺进了风和日丽的春天,点缀着这个美丽的世界。

虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。

这是生命之美,也是一种精神之美。

我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。

人,应有良知,有责任感,应该懂得如何去珍惜生命,让一生中充满了情趣,让一生过得丰盈、充实。

其实这种人也如小草小花般无处不在,可能有些已成为参天大树、栋梁之材,已有伟大成就,而大多数依然默默无闻。

但是值得肯定的是他们一直都在努力,一直都在奉献着自己的力量。

面对艰难险阻,他们努力探求生命的意义,体现出永不放弃的精神力量。

这也不是美吗?

  美是极丰富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。

在春天的微风中我发现了她,也深刻感悟到了她的力量。

  篇九:

《我发现了美》

  我发现了美

  我发现了美

  美,是寻常的,又是难得的。

有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。

  适逢春天,一切都是那么美好。

大地苏醒、草木萌发、鸟语花香,去踏青吧。

一路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。

一阵阵微微的春风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在微风中嬉笑欢歌。

我不禁一颤,是什么触动了我?

--是美。

  我发现了美。

她不一定是那样耀眼醒目,也未必非常奢侈豪华,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。

比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,终于挺进了风和日丽的春天,点缀着这个美丽的世界。

虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。

这是生命之美,也是一种精神之美。

我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。

人,应有良知,有责任感,应该懂得如何去珍惜生命,让一生中充满了情趣,让一生过得丰盈、充实。

其实这种人也如小草小花般无处不在,可能有些已成为参天大树、栋梁之材,已有伟大成就,而大多数依然默默无闻。

但是值得肯定的是他们一直都在努力,一直都在奉献着自己的力量。

面对艰难险阻,他们努力探求生命的意义,体现出永不放弃的精神力量。

这也不是美吗?

  美是极丰富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。

在春天的微风中我发现了她,也深刻感悟到了她的力量。

  

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