幼儿园疫情防控期门卫管理办法9个可执行方案 幼儿园门位制度.docx
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幼儿园疫情防控期门卫管理办法9个可执行方案幼儿园门位制度
幼儿园疫情防控期门卫管理办法（9个可执行方案幼儿园门位制度
幼儿园疫情防控期门卫管理办法
为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：
（一）日常管理
1.
幼儿园实行24小时全封闭管理。
幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。
2.
每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
3.
值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。
具体工作要求有：
①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园;
②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行详细询问：
“你是谁?
来找谁?
有什么事情?
“，并向园领导报告确认;
③对所有准备进入幼儿园的人员，进行体温检测（检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者10-20厘米）检测合格予以详细登记，并进行必要消毒后，方可放行。
④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。
4.
入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5.
定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。
对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
6.
所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7.
开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
8.
完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
（二）异常处理
1.
出现体温检测异常师幼的处理
①及时隔离体温异常者，并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。
②对与体温异常者相距1.5米以内的师幼进行登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带回家隔离观察。
经医疗机构检查确认合格后，方可进入幼儿园。
③对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。
2.
发现不戴口罩人员的处理
①恢复正常开学前，制止一切不戴口罩的人员进入幼儿园。
②恢复正常开学后，根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求决定是否将佩戴口罩作为必要条件。
如果必要，对不戴口罩的教师，由幼儿园提供口罩，到医疗机构进行流行病学检查，检查合格后，方可进园工作。
有意不戴口罩的，由幼儿园依规处罚;对不戴口罩的幼儿，由幼儿园提供口罩，通知家长带回家中隔离观察。
经医疗机构流行病学检查合格后，方可入园。
③对园门口主要通道和周边地区进行消毒处理。
3.
发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理
①师幼闯入园的，由学校保安、值班干部制止，并上报幼儿园新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组;外来人员闯入幼儿园的，由幼儿园保安、值班干部利用警用器械对人员进行控制，并报警。
②幼儿园对擅自闯入园的师幼依规处理;对擅自闯入园的外来人员，配合公安机关进行调查处置。
③对所接触人员进行登记，并落实14天隔离措施。
④对强行闯入者活动范围进行消毒处理。
幼儿园疫情防控档案管理办法
新冠肺炎疫情防控档案是幼儿园在新冠肺炎疫情防控工作中直接形成的有保存价值的各种文字、图表、音频、视频、电子等不同形式的历史记录。
这些档案是园所抗击新冠肺炎疫情的真实记录，对今后可能发生的重大灾害的防治工作具有重要查考和借鉴价值。
为了进一步加强传染病疫情的监控、防治工作，依据传染病防治法的有关规定，对新冠肺炎疫情防控档案管理工作做出如下规定:
（一）新冠肺炎疫情防控工作的归档范围
1.
上级政府和有关主管部门关于新冠肺炎疫情防控工作的重大决策部署、规定、通知、通报、防控方案等，领导的重要批示、指示和讲话等。
2.
园所制定的新冠肺炎疫情防控工作方案、规章制度等形式的文件材料。
3.
园所关于新冠肺炎疫情防控工作的统计报表、动态健康数据、工作报告、工作总结等。
4.
园所关于防护物资采购，接受家长捐赠及资金、物资分配和使用形成的文件材料。
5.
园所在新冠肺炎疫情防控宣教工作中形成的文件材料。
6.
园所在新冠肺炎疫情防控工作中涌现的先进典型事迹等材料。
7.
新冠肺炎疫情防控工作中产生的音频、照片、电子文件材料和实物等。
8.
其他与新冠肺炎疫情防控工作有关的文件材料。
（二）档案的收集与管理
1.
新冠肺炎疫情防控工作各专项组指派一名副组长负责汇总与专项工作相关的所有档案资料。
其中，疫情报告组负责汇总与疫情监测报告有关的档案资料;疫情处置组负责汇总疫情突发事件应急处置相关的档案资料;宣传组负责汇总疫情防控宣教工作档案资料;后勤保障组负责汇总防疫物资管理等相关档案资料。
各档案收集责任人要确保疫情防控档案在第一时间得到有效收集和安全保管，并及时提交到园卫生保健室。
2.
园卫生保健室统筹做好疫情防控各类档案的收集工作，疫情结束后，汇总各专项工作组提交的档案资料，分类整理并按照园所档案管理要求进行编码归档。
3.
园卫生保健室做好新冠肺炎疫情防控档案的整理工作后，将档案送至园档案室保管。
幼儿园疫情防控宣教管理办法
（一）面向教职工开展宣传教育
1.
及时转发教育部、省、市、区有关疫情防控工作部署的通知、宣传链接。
2.
密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息并向教职工传达。
3.
组织教职工进行专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。
4.
指导教职工加强个人护理，做好个人防护。
5.
督促和组织教职工加强体育锻炼，不断增强体质。
（二）面向幼儿开展宣传教育
1.
通过故事、游戏等幼儿喜闻乐见的方式向幼儿普及疫情防控知识。
2.
结合疫情防控组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育。
3.
日常生活中注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识。
4.
合理安排幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。
（三）面向家长开展宣传教育
1.
为家长提供丰富有趣的家庭互动游戏活动资，指导家长开展家庭教育，丰富家庭文化生活，增进亲子感情。
2.
向家长介绍幼儿园疫情防控各项管理制度、开园工作安排及需要家长配合的事项。
3.
通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰。
4.
从防疫知识、防疫工作情况、党政工作、卫生保健、亲子教育指导等各方面进行宣传报道，向家长宣传幼儿园防疫工作的成效。
幼儿园疫情防控期隔离观察室管理办法
隔离观察室是幼儿园为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿的专用设施，由保健医生负责管理。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《__省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南》、《__市托幼机构隔离观察制度》等文件精神和相关规定，制订了《幼儿园隔离观察室管理办法》，具体内容如下：
（一）隔离观察室管理要求
1.
隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。
2.
室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。
隔离床和被褥属于隔离室专用，平时不得随便挪用。
3.
开窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进行常规消毒并记录。
4.
建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。
5.
隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。
6.
新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必须做好个人防护（配置要求：
N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服）。
出来时将防护用品按规定严格进行处置，立即进行手部卫生消毒（流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液）。
7.
隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。
8.
保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。
9.
被隔离患儿临时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开房间。
非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。
（二）对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求
1.
幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。
（1）对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并按照《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定，对其实行严格的离园隔离。
待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明，经幼儿园保健医生查验后方可返园。
（2）对早期发现的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园（临时）隔离室内隔离，或采取家庭隔离方式进行隔离观察。
2.
在园儿童若出现发热（体温>37℃）、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离，并安排做好防护的保健医生进行护理、观察和治疗。
及时通知疑似症状者的家长或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。
3.
疑似症状者在本园隔离观察室的留观情况，详细记录在《__市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表》（附件2）中，年终整理归档。
（三）隔离观察室消毒要求
疑似病例者离开隔离观察室后，在当地疾控中心指导下，根据其所患病种，分别按照《常用呼吸道传染方法》和《常用消化道传染方法》，对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液等）等进行彻底消毒。
消毒方法参考如下：
1.
消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
2.
对隔离室环境进行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mg/L-1000mg/L，作用时间应不少于30min。
3.
呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/L-20_0mg/L混合作用2h后排下水道。
如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L有效含氯消毒剂，作用30min。
被污染过的台面或地面应及时消毒，可用有效氯500-1000mg/L的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围（消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍）。
4.
消毒情况在《__市学校、托幼机构消毒记录表》中作详细记录，年终整理归档。
（四）儿童检疫与环境终末消毒要求
1.
与传染病患儿同班或有过接触的儿童，按《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定进行检疫观察。
2.
在检疫期间，幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童，禁止一切集体活动，在园儿童不串班、不混班。
检疫期满后无症状者，方可解除隔离。
3.
对经医学观察确定为传染病者（疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例
的接触者），转移至家庭或医院隔离后，应及时在当地疾控中心指导下，对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。
幼儿园疫情防控期食堂工作要求
1.
原料采购工作要求
（1）禁止采购野生动物及其制品，以及非法使用野生动物及其制品作为原料加工经营食品。
（2）禁止在园内饲养和宰杀活畜禽等动物。
（3）禁止采购未按规定进行检验检疫或检验检疫不合格或来不明的畜禽肉及其制品。
（4）严格执行食品原料索证索票和进货查验制度。
严格做好畜禽肉及其制品的合格证明、交易凭证等票证查验和台账记录。
对采购的猪肉要查验和留存“两证一章”。
（5）原料运输车辆不允许进入园区，准备菜篮筐盛放原材料，避免外包装进入厨房，并对盛放原料容器定期做好清洗、消毒。
2.
食品加工工作要求
（1）防止交叉污染，确保食品烧熟煮透，烹制时，中心温度要达到70度以上。
生熟食品容器分开使用、生熟食品冰箱存放分开、生熟食品加工过程分开;坚决杜绝向幼儿供应冷食、生食。
（2）确保餐饮具严格清洗消毒后使用，餐饮具消毒后应存放在密闭保洁柜内，供餐时即时提供餐饮具，不预先将餐饮具摆放在餐桌。
（3）食品、半成品、成品避免长时间裸露。
食品贮存采用保鲜膜覆盖或密闭容器等方法。
（4）严格把握烹饪时间，尽量缩短成品存放时间，存放期间，应注意保存温度在60度以上。
（5）销售散装直接入口食品应采用加盖或非敞开式容器盛放，设置隔离设施以防止幼儿直接接触散装直接入口食品。
安排专人负责提供食品分拣、包装等服务，操作时应佩戴口罩、手套。
3.
供餐工作要求
（1）在就餐人员通道入口处宜设置免洗消毒液;配备体温检测仪，对就餐人员进行体温检测，发现就餐师生有发热、感冒、咳嗽等呼吸道感染症状，应劝离现场并提醒其及时到医院就诊。
（2）幼儿园采用分餐方式分散供餐用餐，行政教辅在办公室用餐，教师在教室用餐，避免人员密集用餐带来的风险。
（3）在餐厅就餐的幼儿园,除分时段用餐外,应要求幼儿保持一米以上距离,面向同一方向就餐,禁止大声喧哗、相互推搡，最大限度避免交叉惑染。
幼儿园疫情防控期班级工作实施细则
（一）疫情期间幼儿进餐、午睡、如厕环节组织与实施细则
1.
餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。
所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。
2.
就餐前注意事项：
（1）保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500-1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15-30分钟，再用清水擦拭干净。
（2）确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。
（3）当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。
于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。
组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
3.
就餐过程中注意事项：
（1）密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾
者可用手肘处衣袖进行遮挡。
对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。
（2）指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
4.
就餐结束后注意事项：
（1）指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。
（2）打餐教师清理餐桌，收拾和整理餐后场地，待幼儿离开后清扫地面。
5.
午睡前注意事项：
（1）做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干净、整洁，营造良好就寝氛围。
（2）班级教师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进行睡前检查。
一是查看幼儿情绪;
二是查看幼儿口中是否还有食物;三是查看幼儿手中是否有细小物品。
（3）指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。
6.
午睡过程中注意事项：
（1）检查寝室温度及空调风向。
密切关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头，关注特殊幼儿。
（2）行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况，并进行记录。
7.
午睡起床后注意事项：
（1）指导幼儿穿衣，保育教师整理床铺。
（2）组织幼儿五个一组有序出寝室，进行盥洗。
盥洗后组织幼儿午检。
教师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。
查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。
8.
如厕前注意事项：
（1）做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户打开。
保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。
（2）班级教师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。
（3）排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
9.
如厕过程中注意事项：
（1）关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。
（2）指导幼儿正确使用卫生纸。
便后提好裤子，内衣塞进裤子里。
10.
如厕后注意事项：
（1）教育幼儿便后及时冲厕所。
（2）提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手.
（3）幼儿如厕后，保育教师对盥洗室进行清洁消毒。
幼儿园疫情期间教职工上下班管理制度
为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，做好幼儿园教职工上班期间疫情防控工作，做到“早预防、早发现、早隔离、早处置“，切实维护教职工身体健康和生命安全，幼儿园制定了《__幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工上下班管理制度》，此制度适用于幼儿园每位教职工，具体内容如下：
1.
上下班要求
（1）全体教职工开园一个月内上全天班，集中人力做好疫情防控工作;
（2）上下班实行钉钉（或门禁卡刷卡）考勤，每日打卡2次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。
（3）全体教职工每日上班、下班2次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上，专人（门卫及行政值班）在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入园工作并进行考勤打卡，凡有发热及咳嗽等症状的，不得进入工作场所，居家医学观察或就医诊治，上报当日值班园领导。
（4）全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。
如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套，途中尽量避免用手触摸车上物品。
2.
健康监测及报告
（1）疫情期间，保健医生协助行政部门对所有教职工建立“一人一档”身体健康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况，做到日报告、零报告，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。
3.
防疫及卫生消毒
（1）全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。
若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。
摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。
（2）非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯，如有特殊情况需乘坐，要向当日值班园领导申请并获得批准，乘坐电梯时要求全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。
（3）疫情期间，教职工不聚众聊天，不串班，不串办公室，不进行集体活动;必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上，会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通，多采用无纸化办公。
（4）每日按要求进行卫生消毒工作，室内停止减少使用空调，保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作，由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反馈。
教职工日常防控要求
1.
上班途中防控要求
（1）尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。
（2）如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸公共物品。
2.
入园前防控要求
（1）进入幼儿园前佩戴口罩，在大门口自觉接受体温检测，并用75酒精擦拭消毒双手，体温正常可入园工作。
（2）若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。
3.
入园后工作防控要求
（1）佩戴口罩，与人保持一米以上的距离。
（2）根据岗位需求不同，做好相应的防控工作：
-工勤人员进入幼儿园后要求换鞋，佩戴一次性橡胶手套，按要求对户外和室内进行清洁和消毒;清洁厕所、垃圾桶和呕吐物时佩戴一次性手套，手套使用后立即丢弃，最后用75的酒精消毒双手;一次性橡胶手套分区域使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨区域混用，以免交叉感染。
-食堂工作人员进入食堂前要求更衣室换鞋，穿戴工作服、工作帽、口罩，立即用肥皂和流动水洗手，接着用75酒精擦拭消毒双手。
清洗、切配食材和分餐时佩戴一次性橡胶手套;一次性橡胶手套分功能使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨功能混用，以免交叉感染。
-保健医生晨检时佩戴一次性橡胶手套，避免一切与幼儿的身体密切接触，如有接触用75酒精擦拭消毒手套，晨检结束后及时脱掉手套，立即用肥皂和流动水洗手，接着用75酒精擦拭消毒双手。
进入班级和食堂检查工作，与幼儿和教师保持一定距离，避免近距离接触。
接触发烧、呕吐等疑似新冠肺炎教职工和幼儿后立即用肥皂和流动水洗手，接着用75酒精擦拭消毒双手，及时更换工作服和口罩。
接待疑似患者时需要佩戴好口罩、手套，疑似患者需佩戴好口罩。
接待疑似患者后立即使用肥皂水进行有效洗手，并使用75的酒精消毒双手。
-教师进入教室前要求换鞋;接触幼儿前后均须用流动水和肥皂洗手，处理幼儿大小便或呕吐物时须佩戴一次性手套，最后用75的酒精消毒双手。
组织幼儿进行进餐和点心环节前后教师须用流动水和肥皂洗手，按要求进行餐桌餐具的清洁消毒，佩戴围裙和一次性手套。
-行政教辅人员尽可能以电话、群、微信群等网络方式联系办公，没有特殊情况和工作需求，尽量减少不同办公室的教职工互相串办公室。
传递纸质文件前后均须用流动水和肥皂洗手。
（3）原则上不举行园内各种大型师生集会和大型会议等活动，集体性活动尽量安排在室外进行。
确需开会、集会时与会人员均须佩戴口罩，合理控制时间。
会议结束后及时对会议室的地面、物体表面进行清洁消毒。
（4）工作期间若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应第一时间电话告知部门主管领导和保健医生，到就近的医疗机构就诊。
4.入园后进餐防控要求
（1）就餐前后均须用流动水和肥皂洗手。
（2）不聚集在一起就餐，就餐期间避免面对面就餐和谈话交流同时缩短就餐时间。
5.
离园前防控要求
（1）离园前须用流动水和肥皂洗手。
（2）在大门口自觉接受体温检测，并用75酒精擦拭消毒双手后方可离园。
（3）若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。
6.
下班后防控要求
（1）尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车下班。
（2）如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸公共物品。
（3）按时下班，可以带回家的工作尽量带回家处理，如写<教案，备课等，在家期间合
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