他的演讲多么精彩啊感叹句英语doc.docx
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他的演讲多么精彩啊感叹句英语doc
他的演讲多么精彩啊感叹句英语
篇一：
英语感叹句的句式
英语感叹句的句式
一、用what引导的感叹句有三种句式，此时，what为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组。
1.What+a/an+形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！
例如：
Whatafinedayitis！
（多么好的天气啊！
）
Whatanoldbuildingthatis！
（那是一栋多么破旧的楼房啊！
）
2.What+形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！
例如：
Whatgoodteacherstheyare！
（他们是多么好的老师啊！
）Whatbeautifulflowerstheseare！
（这些是多么美丽的花啊！
）
3.What+形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！
例如：
Whatthickicewearehavinghere！
（我们这儿的冰多厚啊！
）
Whatroundbreaditis！
（这是一块多么圆的面包啊！
）
二、用how开头的感叹句也有三种句式，此时，how是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。
4.How＋形容词＋主语＋谓语！
例如：
Howhotitistoday！
（今天天气多热啊！
）
Howbeautifultheflowersare！
（这些花多么美丽啊！
）
5.How＋副词＋主语＋谓语！
例如：
Howhardheworks！
（他工作多么努力啊！
）
Howwellshesings！
（她歌唱得多好啊！
）
6.How+主语＋谓语！
例如：
Howshedances！
（她跳舞跳得多好啊！
）注意：
what和how引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。
例如：
Howcold（itis）！
Whatagoodgirl！
Whatdeliciousfish！
另一种答案
感叹句是英语的一种句型，用来表示人的强烈感情。
一般说来，感叹句是由what或how开头的，句末用感叹句，朗读时用降调。
它有两个类型，六种句式。
一、用what引导的感叹句有三种句式，此时，what为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组。
1.What+a/an+形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！
例如：
Whatafinedayitis！
（多么好的天气啊！
）
Whatanoldbuildingthatis！
（那是一栋多么破旧的楼房啊！
）
2.What+形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！
例如：
Whatgoodteacherstheyare！
（他们是多么好的老师啊！
）Whatbeautifulflowerstheseare！
（这些是多么美丽的花啊！
）
3.What+形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！
例如：
Whatthickicewearehavinghere！
（我们这儿的冰多厚啊！
）
Whatroundbreaditis！
（这是一块多么圆的面包啊！
）
二、用how开头的感叹句也有三种句式，此时，how是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。
4.How＋形容词＋主语＋谓语！
例如：
Howhotitistoday！
（今天天气多热啊！
）
Howbeautifultheflowersare！
（这些花多么美丽啊！
）
5.How＋副词＋主语＋谓语！
例如：
Howhardheworks！
（他工作多么努力啊！
）
Howwellshesings！
（她歌唱得多好啊！
）
6.How+主语＋谓语！
例如：
Howshedances！
（她跳舞跳得多好啊！
）
注意：
what和how引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。
例如：
Howcold（itis）！
Whatagoodgirl！
Whatdeliciousfish！
另一种答案
感叹句通常有what,how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：
掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。
How+形容词+a+名词+陈述语序How+形容词或副词+陈述语序What+名词+陈述语序
What+a+形容词+名词+陈述语序What+形容词+复数名词+陈述语序What+形容词+不可数名词+陈述语序
Howcleveraboyheis!
Howlovelythebabyis!
Whatnoisetheyaremaking!
Whatacleverboyheis!
Whatwonderfulideas（wehave）!
Whatcoldweatheritis!
感叹句的省略形式为：
Whatacleverboy（heis）!
篇二：
08unit9感叹句
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篇三：
whathow感叹句
PK台上的What＆How
———感叹句解析
还记得近几年暑假里深受青少年喜爱的“超级女声”和“快乐男声”吗？
他（她）们中有很多人都曾出现在PK台上进行过PK。
可是今天，What和How也站到了PK台上，他们都认为自己在感叹句中起着非常重要的作用，为此而争论不休。
咱们一起来欣赏一下吧！
主持人：
我们都知道感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。
英语中的感叹句常用What或How来引导，它们与所修饰的词位于句首，其他部分用陈述句语序，如：
Whatacold,snowyday!
（B2,L41）Howinteresting!
（B2,L43）那么，What与How怎么来引导感叹句呢？
下面，先请What来发言。
What:
大家好！
相信大家早在“Whatisyourname?
”问句中就认识我了。
当然，我除了可以引导疑问句之外，还可以引导感叹句。
由我引导的感叹句是用来强调修饰名词的，名词前可有其他的定语成分（即形容词或冠词）。
单数可数名词前要加不定冠词a/an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
在使用过程中，常用的句型有：
1．What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！
例如:
Whatastrongboyheis!
他是多么壮的一个小伙子啊！
WhatanhonestgirlMaryis!
玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！
2．What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！
例如:
Whatbravesoldierstheyare!
这些士兵们真勇敢啊！
Whatfineweatheritistoday!
今天的天气真不错啊！
How:
Hello,everyone!
还记得刚学英语是学到的“Howareyou”吗?
对了，我可以引导疑问句，当“怎么样”讲，我还可以引导感叹句！
不过，由我引导的感叹句是用来强调修饰形容词或副词的。
修饰形容词时，句中的谓语动词用系动词，如am,is等；修饰副词时，则句中的谓语动词用行为动词，如fly,run等。
在使用过程中，常用的句型有：
1．How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分！
例如:
Howexcitingafootballmatchitis!
多么振奋人心的一场球赛啊！
Howkindanoldmanheis!
他是一位多么善良的老人啊！
2．How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分！
例如:
HowtallYaoMingis!
姚明真高啊！
Howfastthedragonflyflies!
蜻蜓飞得真快啊！
主持人：
感谢What和How的精彩发言。
从他们的言语中，我们发现在感叹句的使用中，What与How都起着至关重要的作用。
但我还有两点要补充一下，好吗？
What/How:
好哇，说吧！
主持人：
1．感叹句在表达清楚的情况下，可以省略主语和谓语。
但在运用时，一定要结合上下文。
如我们刚开始说到的两个句子，在课文中的全句应该是：
Whatacold,snowyday（itis）!
Howinteresting（thatdayis）!
2．如果句子是纯粹的“主语＋谓语＋宾语（或其他成分）”结构，那么，变感叹句时，可在句首直接加How。
例如：
HowIloveyou!
我多么爱你啊！
Howtimeflies!
时间过得真快啊！
好了，谢谢大家！
最后，预祝同学们在英语学习的道（本文来自：
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附一：
感叹句记忆口诀
感叹句，并不难，what与how应在前。
形容词、副词跟着how，what后面名词连。
名词若是可数单，前带冠词a或an。
主语、谓语放后面，省略它们也常见。
附二：
巧变感叹句
在把陈述句变感叹句时，可以根据以下这种方法——一断二加三换位。
“一断”即在谓语后面断开，使句子分成两部分。
如：
Heworkshard.→Heworks/hard.
Heisagoodworker.→Heis/agoodworker.
“二加”即在第二部分前加上how（强调形容词、副词）或what（强调名词）。
如：
Heworks（how）hard.
Heis（what）agoodworker.
“三换位”即把第一部分和第二部分互换位置，句号换感叹号。
如：
Howhardheworks!
Whatagoodworkerheis!
感叹句操练场
一操练第一式：
用What或How来补全以下的感叹句。
1.______aprettygirlsheis!
2.________quicklytheboyisrunning!
3.______kindteacherstheyare!
4.________cleverthebabyis!
5.______Imissmyhometown（家乡）!
二操练第二式：
从所给的四个选项中选出正确的填空。
WhatWhataWhatanHow
1.______happyIam!
2.________sadchildheis!
3.______hotwateritis!
4.________hardtheystudy!
5.______able（能干的）youngmanheis!
三操练第三式：
按要求对下列句子进行句型转换。
1.Helistenedtohisteachercarefully.（该为感叹句）
_______________helistenedtohisteacher!
2.Whataclevermonkeyitis!
（该为同义句）
_______________amonkeyitis!
3.Thefoodisverynice.（该为感叹句）
_______________fooditis!
4.Howsadlytheyarecrying!
（该为陈述句）
They________________________.
5.TheChristmastreeisbeautiful.（该为感叹句）
______________theChristmastreeis!
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